【推薦】中學作文集錦8篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的中學作文8篇，歡迎閲讀與收藏。

中學作文 篇1

都説各地風俗不一樣，但我總覺得像是清明這種國家法定節日，應該就是一起的吧？可是我們清明節卻不是清明那天去掃墓，而是之前去。我一直不明白為什麼。

在今年，我特地問了媽媽與老師，她們都説，因為我們活人過春節時，出嫁的女兒要在春節前給自己的父母送“年庚（肉、魚、煙、酒之類）”。我們這兒的人認為清明是鬼過年的日子，子孫們也要提前送“年庚”給先人，讓他們可以早早地準備年貨，這就是一種風俗習慣。我聽了之後還是似懂非懂。

今年的清明節前的一個星期天，爸爸媽媽卻沒帶我去祖先的墳前祭拜，而是帶我去了四明山。我以為這是去爬山，到了之後才知道，他們帶我去的地方就是四明山的革命烈士陵園。只見烈士墓前，兩邊種着翠綠的柏樹，就像是士兵一樣守護着烈士們。我看着墓碑上的文字，才知道墓裏安息的有在抗日戰爭中犧牲的無名英雄，有在解放戰爭中為國捐軀的四明山縱隊的.戰士，還有新時代為救落水兒童而獻身的烈士……爸爸一邊看，一邊為我講着烈士們的英勇事蹟：他的聲音時而高吭，時而低沉；時而興奮，時而哽咽。我深深地被這些英雄們所感動，不禁流下了眼淚。我接過媽媽手中的白菊花放在烈士墓前，然後低下頭，默哀了三分鐘。然後與爸爸媽媽一起清理着墓前的雜草與垃圾。雖然我從來沒有做過，但是在爸爸的指導下，一會兒就會了；雖然很累，但是比起這些用自己的鮮血與生命換來別人的幸福的英雄們，這點累，又算得上什麼。

時間過得很快，到回家的時候了。在離開墓園時，我抬起頭，再次瞻仰這些英雄們，默默地在心裏説：“安息吧！英雄們！你們有青山相伴，你們有後人緬懷；你們將永垂不朽！我將永遠記得你們。明年清明節時，我一定再為你們來上墳！”

清明節掃墓，時間並不是最關鍵的，關鍵的在於我們的心。

中學作文 篇2

國中開學的第一天，沒想到居然是今天晚上，在報名的時候，我還不知道是今晚開學呢！幸好有老師告訴我，否則我明天才來上課就遭秧了，中學開學第一天。

爸爸晚上騎着摩托車駝我去實校，在路上看着那麼多的學生都騎着單車去，我感覺到有一絲慚愧，老爸説：“你看，那麼多和你一樣的學生都騎着單車去，你怎麼自己就不敢去呢？又不是説沒來過。”聽了這番話之後，我心裏更不是滋味了，很快，實校就到了，眾多的學生都已到校了，我四周張望了一下，怎麼都沒有人背書包去呢？好像全校就我一個人背書包，突然，我的臉紅了起來，心就好像懸在半空中一樣。走到樓梯口的時候，看到一張張陌生的面孔，我的.心顫動了一下，我沒敢抬起頭看人，8班，走到了七（8）班門口的時候，我差點就想“破門而入”了，因為我沒有看到門還是關着的，幸好老爸叫住了我，我抬起了頭，説：“怎麼還沒開門呀！別的班都開門了，唉，還要等多久啊！”我埋怨到。突然之間，我在人羣中看到了雪，我馬上把書包丟給了老爸，跑去雪那邊，雪的媽媽也在那，我們就聊了起來，我問雪：“你的書包呢？”“在教室裏呢。你們班還沒開門啊？”“是啊。”我的心總算落下來了，我們就聊了起來，我時不時還去看看爸爸，爸爸説：“跑來跑去的幹嘛啊，你就不怕累啊？拿着書包，在門口等着，要不別人開門了你還不知道呢！你不是説要霸位置嗎？在門口呆着。”唉，被訓了一頓之後我哪還敢亂跑啊。不一會兒，門就開了，我幾乎不是走進去的，而是被人擠進去的，當我擠進去之後，前面的好位置差不多都佔滿了，剛剛找到了一個正中的位置，就有人走過來對我説：“這個位置是我的。”“是按名字坐的嗎？”“對，這台上有我的名字，所以這個位置是我的。”唉，頭一次進教室，就遇到了這種事情，唉，真可憐啊！我圍着教室走了一週之後，還是沒找到位置，嗚嗚，我心裏啊，覺得尷尬死了，特別是我還揹着一個書包。老爸進來看到我沒有位置，就罵了起來：“我就叫你在門口等着別亂跑，你就不聽，你看，現在不是説霸位子了，連個位置你都沒找到，你真是笨啊！”我低着頭，心裏唸叨着，我也想啊，可我一進來就已經沒好位置了。老爸幫我拉了一張台，我勉勉強強坐了下去，這下我心裏舒坦了，深深地歎了一口氣。不久，就有一個女的過來了，哈哈，太好了，和我坐的是個女生。通過交流，我發覺她很喜歡開玩笑，把我都搞得有點不知所措了，晚自修第一節下課後，我看了一下這個教室，呵呵，一想到就要和這些素不相識的“同學”在一起學習，心裏有種奇怪的感覺，在今天這所謂的“上課”中，我也認識到了一些朋友，雖然還不是很熟，但是，我堅信，我們遲早會成為朋友的。

今天的開學，讓我有點不安，不知道為什麼，但是，這起碼也是我國中開學的第一天，也算的給我留下了深刻印象了，以後能不能考上實高還不知道呢！要努力了！加油！

中學作文 篇3

許多人一心只嚮往快樂，視人生艱難為畏途，視人生之痛為仇敵，希望離它們越遠越好。然而正是那痛苦與歡樂，才譜寫出生命的樂章；墜落與飛揚，才能構成了生命之重量；失敗與成功，才合奏出生命的二重奏。

蝴蝶的幼蟲被那層又厚又重的蛹殼包着，它拼盡全力從蛹殼裏掙脱出來在花叢中快樂地翩翩起舞。沒有之前掙脱蛹殼的沉重，哪兒來飛舞的輕揚？草籽在地下被厚厚的泥土壓着，它拼盡全力破土而出，迎着春風拂動。沒有之前衝破凍土的艱辛，哪兒來隨風而動的悠然？年幼的鷹一次又一次地張開翅膀從樹枝上騰起，而後近乎狼狽地墜落，直至最後在天空中展翅翱翔。沒有那一次又一次的失敗，哪裏會有日後空中那矯健瀟灑的身姿？

人生同樣如此。在我們成功、歡笑的背後，是一次又一次的挫折、痛苦，亦或是漫長的黑暗、等待。它們讓人生變得格外沉重。成功之路是寂寞的，因而我們需要更多的等待，承受更多的失落，品嚐更多的孤獨；成功之路也是漫長的，有太多的理由讓你放棄，因而我們需要持之以恆、堅忍不拔。面對這沉重的人生，有的人選擇了逃避，於是放棄；有的人選擇了面對，於是堅持。愛迪生在一次演講中説道：“失敗也是我需要的，它和成功一樣對我有價值。”不斷的追求過程包含了一次次的失敗，而只有那些執着追求並從失敗中獲得最大快樂的人，才是真正的成功者。

生命之痛，給予我們更豐富的人生感悟，用事業成就了我們的收穫。失敗、挫折是一種教育，知道什麼叫“思考”的人，不管他成功或失敗，都能學到很多東西。亡國之痛，深深地在李煜的心中打下烙印。這位南唐後主被俘後所作之詞悲慨哀愁，可謂以血 書成。王國維有評：此乃出於“赤子之心”的`“天真之詞”。沒有這亡國之痛，想必習慣了那歌舞昇平的後主是無法寫出像《虞美人》這樣藴涵如此真摯情感的千古佳作的。從出生無憂無慮、榮華富貴到幼年的無才補天、半身潦倒，曹家的衰弱深深影響了曹雪芹的創作之路，他將自己家族的境遇深深熔鑄在他所創造的藝術形象裏。縱然貧困苦難過早奪去了這個滿腹才華的不屈生命，但那血淚凝成的《石頭記》卻成為千古名作，聞名四海。沒有此痛，何就此作？

生命之重有時讓我們喘不過氣，但正是這深邃的重，讓我們瞭解了生命的意義。身患癌症的叢飛，頻頻與死神擦肩，可他用持之以恆的奉獻和愛譜寫了生命樂章中最激盪的音符。他用舞台構築課堂，用他的歌聲點亮希望。是的，癌症或許可以奪去他的生命，但絕奪不走他對人生的信念——愛與奉獻。史鐵生用殘缺的身體，説出了最為健全而豐富的思想。他體驗到的是生命的苦難，表達出的卻是實實在在的明朗與歡樂。當大多數作家在消費時代裏放棄了直麪人生、拷問靈魂時，史鐵生卻依舊在自己的內心苦苦追索人之為人的價值和光輝，仍舊堅定地向存在的荒涼地帶出發，堅定地與艱難作鬥爭。勇氣和執着，詮釋了他的生命、理想。

生命之痛、生命之重也讓我們更加珍惜眼前的美好。海倫·凱勒説過：“世上只有那些瞎了的人才更加珍惜光明……然而，那些耳聰目明的正常人卻從來不好好地去利用他們的這些天賦。人們視而不見，充耳不聞，無任何鑑賞之心。事情往往就是這樣，一旦失去了的東西，人們才會留戀它，就像人得了病才會想到健康的幸福。如果讓每一個人在他成年後的某個階段瞎上幾天，聾上幾天該有多好。黑暗將使他們更加珍惜光明，寂寞將教會他們真正領略喧譁的歡樂……”

沒有經歷沙漠的苦難，我們怎能理解綠洲的可貴？沒有體驗炎夏的酷熱，我們怎能感知仲秋的涼爽？沒有目睹戰爭的殘酷，我們怎會去珍惜和平的美好？

只有經歷人生的痛苦與磨難，才能奏響人生的二重奏，使人生的旋律更為和諧、更為動聽，生命的色彩更為豐富、更為絢爛。

中學作文 篇4

文明講禮儀是我國的優良傳統。也是作為中國人的必須條件之一。

文明讓世界更美好，我們每個人都要具備這種良好的習慣。文明説話，文明做事。文明就要講禮儀。我們生活中基本禮儀：別人對你説話，你起碼要能接話，不能人家説了上句，你沒了下句，或者一味的説着啊啊啊，是是是。吃完飯退席時説：“我吃完了，你們慢吃。”坐椅子不要翹起來。吃飯要端碗，不要在盤子裏挑揀。最後一個進門要記得隨手關門。送人走要説：“慢走。”洗了手不要隨意甩手，水會甩到人家身上很不禮貌。不隨地吐痰或扔東西，在學校也有很多禮儀，有些同學認為太麻煩了，沒有做到位。其實，這些禮儀不僅不麻煩，還可以讓校園更美好。作為學生我們更應該講文明，講禮儀。

現在很多禮儀，我們都要遵守。任何事情都要講禮儀，講文明。這樣別人會以你做榜樣。這樣一傳十，十傳百。就會有更多的人講文明，講禮儀。想象一下，如果人人都講禮儀，講文明，世界就是一個文明講禮儀的'世界，該有多麼美好啊！

禮儀是體現個人素質教養的主要方面，禮儀是一個人是否有道德的基本評價標準，一個人有禮儀就可以被重用，就能成大事，就能受人尊敬，就能成為別人的榜樣。從交際的角度來看，禮儀可以説是人際交往中適用的一種藝術，一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習慣做法。

講文明，講禮儀很重要。希望人人都可以做到。

中學作文 篇5

流感，是一種傳染機率極高的病毒。大家聽了，肯定會慌張吧？其實不瞞你説，我們班上次就來了流感。一次流感，讓我認識到保護自己不受流感是多麼重要。

這天早晨，我揹着書包來到學校上學。我前腳剛進教室，一股怪味兒撲面而來。緊接着，同學們的`咳嗽聲、打噴嚏聲也接連而至。我左右躲開這些病毒，終於來到了自己的座位上。“阿—嚏—”我的身邊傳來了打噴嚏聲。不要啊！我的衣服會不會髒？我會不會被傳染呀！一轉頭看，呼，還好沒事。

上課了，班主任唐老師大駕光臨。唐老師一過來就説：“今天有許多人感冒了，是不是啊？”“是！”大家齊説道。“有這麼多人感冒，我們班可能是有流感了！”唐老師面色慌張地説。“啊？流感？”“蝦米鬼流感？”“會不會停課啊？”大家七嘴八舌地議論着，教室比菜市場還吵了。“好了！現在讓生病的同學過來登記！之後打電話讓家長接走！”班主任叫道。

過來一會兒，全班同學都被接走了（不管有沒有生病），我也回了家。回到家，班主任就發短信了：“因為有流感，停課一週！”我跑去問媽媽什麼是流感？媽媽讓我上網自己查，我只好這樣了。

“流感有兩種。第一種就是空氣傳染，就是病毒傳染到空氣中。第二種叫鼻涕傳染，就是丟掉的鼻涕會蒸發，病毒又有了。”看到電腦上的這段話，我非常震驚：原來流感這麼嚇人！我要保護自己不受流感！

就是這樣，我從流感中學會保護自己。

中學作文 篇6

童年的往事就像海邊的貝殼,串串的連起了無數美好的'回憶.

記得小時候,爸爸經常會帶我放風箏,因此家裏也就有了各式各樣的風箏,看着它們,彷彿自己又回到了小時候.

那是我二年級的時候,有一次爸爸帶我去新廣場放風箏.來到新廣場,我高興極了.這裏瞧瞧.那裏望望,這裏的東西可真多呀!又蹦牀.鞦韆.還有充氣攀巖……我玩了一會攀巖,便開始放風箏了.

這是一隻蜻蜓風箏,兩對大大的翅膀,兩隻圓乎乎的眼睛,可愛極了.

才開始,我並不會放風箏,往往都是風箏剛起飛,就“啪嗒”一聲掉在地上.我不高興地嚷嚷起來“什麼破風箏?飛都飛不起來!我不放了!”爸爸搖搖頭,走過來對我説:“琪兒,做什麼事都不能知難而退,不會.就要學,來,爸爸教你!”

於是爸爸給我做了示範.

首先,先留出一條兩米多長的風箏線,然後在慢慢跑起來,直到風箏飛起來了,再一點一點慢慢放繩子才能讓風箏飛的更高.

看着爸爸嫻熟的動作,以及正在高飛的風箏,我來了興趣,便讓爸爸教我.

才開始,我得風箏放的不太好,可是經過爸爸的指導和幾次實踐後,我終於會放風箏了. 望着風箏再天空中自由的“飛翔”，我的心裏有一種説不出的自豪感，它像是載着我的夢想在越飛越高……

通過這次放風箏，讓我明白了什麼事只有經過自己的不斷努力下就一定能成功！

中學作文 篇7

忘記了第一次拿起風箏是幾歲。只知道，那是爸爸從西安買回來的。

那時我第一個風箏??綠色，三角形。那時正好是春天，於是，週末便迫不及待地拉着爸爸媽媽帶我去放風箏。

奶奶家的後面就是田野，鬆軟的泥土裏伸出一個個幼小的綠苗，耳邊是微微的風，呵~總之，心裏很激動就是拉！

線軲轆是我最喜歡的藍色，上面整齊的白色尼龍線是媽媽纏好的！我用自己的小手，握緊線軲轆，在泛綠的麥田上，逆着風飛奔。我只想趕快跑，那樣風箏就會飛起來了。我只是一味的跑，忘記了放線。帶着那飛不高的三角形，我依然盡力地在跑，臉上那溢出的，是純真的笑！

以後，每個星期都會去放風箏，，所以，每個星期都是簡簡單單的開心着，揮灑着快樂。

可能因為當時太小，風箏用了一段時間後就壞了。呵……我太不知道珍惜了…！！

又一個春天來到，於是便纏着媽媽讓她買個新的風箏給我，上國小四年級的我，已經沒有了第一次拿起風箏時的喜悦了，似乎一切都是理所應當。我要了個飛機形狀的風箏。無論是質量還是做工都要比上一個好。

依然會在週末去麥田放風箏。不過，通常是和同學一起去，長大了，不再像小時候那樣傻乎乎地不知道放線，放風箏的技術也已經很不錯了，偶爾會為此驕傲下下。那時，總會將風箏寫進作文中，説它承載着自己的夢想，一遍又一遍，假的都能夠變成真的了吧。呵，那時的.我，根本不理解什麼是真正的夢想啊，又是哪來的承載呢？有些可笑！

但終歸是有進步的，第二個風箏我居然用到了九年級。

很巧的現在就是春天。想想，很久沒有放過風箏了，於是便踏着車子，去買了一個新的風箏。長大了，喜歡簡單點的，就選了一個很素的蝴蝶風箏。這時的我，技術當然已經很嫻熟了。藉着適中的風，每一會兒，線軲轆上就只剩下一個白環，風箏也已飛到了最高。沒有了當年飛奔的過程，很自然的，遺失了當年的那種笑容，只是短短地、淡淡地翹翹嘴角。哎……遺忘吧？遺忘吧。我無奈！

已經是深夜了。突然想起了白天放風箏的事，不禁苦笑了一下。呵！挺可悲，我長大了很多，失去的也不少！

可是。過去的，終究是回不來了。不是麼？！

手中的風箏已經放飛了，只要那根牽着它的線不會斷，風箏終究是屬於我的。而我需要做的，就是珍惜吧！

中學作文 篇8

世界上充滿了愛意：有友愛，有親人之間的關愛有些愛令人深思，有些愛莫名其妙，有些愛深藏不露。但在每個人的內心深處都有一份沉甸甸的令人感動的愛。

去年暑假，媽媽不知怎的，突然讓我們報自己的興趣班。於是，我到活動中心報了一個IT學習班；而整天夢裏都在彈吉他的弟弟則報了一個吉他班。

在一天下午，我和弟弟一起走及活動中心，各自去上各自的課。兩小時後，弟弟下課了，可孜孜不倦的我還在上最後一小時的`課。但天空不作美，就在媽媽把弟弟接走的十分鐘後，外面就下起了瓢潑大雨。

不止豆大的雨滴落在馬路上的聲音不絕於耳，可大約過了一個鐘頭，機智的IT程序員們都人去樓空，就連一向守時的老師也都當了逃兵。

屋子裏只剩下了膠柱鼓瑟的我和一台黑底白字的cmd對話框還在不斷閃爍。走廊裏靜極了，昏暗的燈光還在白牆上反射。此時已是晚上七點，再加上雨天，本來就看多了鬼故事的我，心裏的恐懼更是不言而喻。我心裏明白，平日裏那麼喜愛弟弟的媽媽是不會管我的。但在這樣一個月黑風高，雨滴如雞蛋的夜晚，就算被自己嚇死，也比變成充滿氣的大黃鴨漂回去好！於是，我暗下決心：哪怕是在這裏過夜也比淌水回去好。可就在我心已決的時候，外面的走廊卻傳來了恐怖的腳步聲和大明，大明的喊聲。我的心好像自己長了了手，拔去了他連接在我身上的動脈們，一心一意跳到教室的天花板上。可就在這時，一面鏡子出現加了門口，額不，那是我的雙胞胎弟弟！我不敢相信眼前的一切，將如同跳進海河的弟弟緊緊摟進懷中，分也分不開。

大作家莎士比亞説過，對天空望久了便能看見上帝。的確，在內心生出待久了，邊會浮現出一種令我感動的愛。