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【推薦】傳統文化的作文300字合集五篇

【推薦】傳統文化的作文300字合集五篇

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的傳統文化的作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

【推薦】傳統文化的作文300字合集五篇

傳統文化的作文300字 篇1

我國有風箏、甲骨文、茶、皮影等很多很多的傳統文化……

我最瞭解的就是風箏啦!

有一次,我和爸爸一起去放風箏,那天風很大,風箏也飛得很高,那時我開心極了!就好奇地問爸爸風箏是誰發明的,為什麼會飛得那麼高呢?

爸爸告訴我風箏可是我們中國的一種傳統文化呢,是我們中國的.木匠魯班發明的,他是在公元前507—444年期間,魯班在當時的魯國,就是現在中國的濰坊地區,他用竹木製作了一隻喜鵲在空中連續放飛了三天也沒有掉下來,最後,他們用木頭製作一隻載人大鷹用來觀察敵情。

到了中國西漢時期,由於有了紙,風箏逐漸用紙製作,故稱紙鳶。

到了唐代,人們又在紙鳶上上系竹哨,風吹竹哨,聲如箏鳴,由此開始稱紙鳶為風箏。

我聽到後想:原來一個小小的風箏有這麼深的來歷。

要不是這次我和爸爸來放風箏,還了解不了這麼多的知識。

傳統文化的作文300字 篇2

農曆正月十五,是我國的元宵節,也叫上元節,春燈節。

元宵節有舞獅的習俗。獅子頭由一個人舞,獅子尾也由一個人舞。舞獅尾的人,彎下腰,摟住舞獅子頭人的腰才行。(你想象的吧?摟住腰還能活動自由嗎?心徹媽媽)要不兩個頭同時起來,不就成駱駝了嗎?(瞧把你聰明的!心徹媽媽)有一些技術比較高的人還可以表演一些難的'節目,比方説“上山”,除了技術較高之外還得動作一致。

元宵節不吃元宵怎麼行?元宵有很多種口味,有芝麻的,有豆沙的,還有黃桂的……(這是啥口味?沒吃過……)每當在沒開飯之前奶奶把元宵端上桌的時候,都會把我饞得口水流地三千尺,恨不得現在就咬一口!(我怎麼記得每次奶奶都是在飯後才端上來啊?你有幾個奶奶呀?再説飯前端上什麼都是流地三千尺的效果吧?心徹媽媽)元宵的味道,讓我回味無窮,吃了一個還想再吃一個!

元宵節還有猜燈謎、舞龍燈習俗。元宵節真給我了無窮無盡的樂趣!

傳統文化的作文300字 篇3

我最喜歡的歷史人物,世園會徵文,守護甜心之亞夢黑小生活中的傳統文化湖朝陽把它的光芒射向湖面,微風乍起,細浪跳躍,攪起滿湖碎金。生活中的傳統文化湖暗藍色的高空中閃耀着一顆白亮耀眼如鑽石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上佈滿了墨綠色的斑點,白白的`大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。片亮晶晶的春雨,像一羣天真爛漫的娃娃,在高空中雲集,嬉戲而下,咿咿呀呀,歡蹦亂跳地撲進大地母親的懷抱。

繅絲姑娘迥然不同:藍布棉襖,黑粗呢短大衣,草綠色長褲,脖子上的紗巾是白的,扎小辮的頭繩是根黑毛線。不遠,我最喜歡的歷史人物,世盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼着樹蔭處飛,好像怕陽s光傷了自己的翅膀。爸爸長着濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛總是閃着嚴厲的目光。可能是因為長期從事腦力勞動的原因,額頭上那深深的皺紋和他不到四十歲的年齡很相稱。暗藍色的高空中閃耀着一顆白亮耀眼如鑽石的星星——啟明星。

傳統文化的作文300字 篇4

要説中國的傳統文化可數不勝數,如剪紙、對聯古詩、傳統節目,春節是我們最重要的節日了。

據説,古時候有一個叫年的大,每到春節它就會出來危害百姓。後來人們就想出了一個辦法,用紅紙剪一個“福”字貼在門上,在紅紙上寫一些吉利話也貼在門上,那叫年的怕紅色就再也不敢來了。從此人們年年貼春聯,;流傳至今。每到過年,街上彩旗飄飄,掛滿了紅紅的燈籠,家家户户購買年貨,可熱鬧了,小朋友們穿上了漂亮的衣服。到了晚上禮花滿天,與家人一起吃餃子看晚會,精彩的表演引的我們哈哈大笑,如果天天過年該多好。

春節過後就是元宵佳節,也是團圓節,這天吃元宵、猜燈謎,寓意家家團團圓圓,閤家幸福、安康,每中無比幸福快樂。中國傳統節目豐富多彩,讓我們的'傳統節日永遠繼承下去,讓我們的傳統文化燦爛。

傳統文化的作文300字 篇5

每年都有許多傳統節日,最有趣的要算春節了。

每年春節都要掃房、拜年、貼福字、貼春聯……我最喜歡掃房了,每年春節我都要大幹一場,先把沙發上的灰擦得一點也不剩,接着我就把地上的灰,牀底下的灰掃得一乾二淨,就像搬了新家一樣。一到這時候,我們家就忙得不可開交。春節期間我還喜歡放鞭炮,每當過春節的時候,小朋友們都會拿着鞭炮去放。轟隆隆的鞭炮聲響起了,每到那時你都會看見五光十色,形狀千奇百怪的鞭炮從空中一個個地劃過。

我還喜歡中秋節,每到中秋節都要吃月餅、賞月。我最喜歡的要算吃月餅了。每到中秋節的時候,我都和媽媽去商店買月餅。商店裏的`月餅各種各樣,五仁、鳳梨、草黴……,我最喜歡的非蛋黃味莫屬。這麼多月餅,真可以稱得上是七滋八味呀!

我以後要更多的瞭解生活中的傳統文化,學習更多的知識。

標籤: 五篇
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