成長的滋味作文(精選15篇)

在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的成長的滋味作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

成長的滋味作文1

在成長的過程中每個人都會嚐到酸甜苦辣，成長意味着是一個從兒童到少年的過程，成長是一個漫長的旅途，也是一個豐富多彩的旅途。

在那一天，奶奶的手動不了了，大姑姑又在忙着照顧爺爺，爸爸媽媽又在旁邊工作，就我一個人閒在那裏。我坐在那兒也沒事幹，作業也寫完了，我就想:要不要幫他們做點家務呢？好，説幹就幹。

我先把洗好的衣服拿到陽台一個一個掛好，掛號好後又端了一盆衣服放到洗衣機裏，倒好洗衣液，最後把地上滴了水的地方拖了一下乾淨。

弄完衣服後，我拿起掃帚去掃地了。

從陽台拿起掃帚走到房間裏，然後從角落裏開始掃。等掃到爸爸媽媽房間的時候我用手擦了擦頭上的.汗，心裏就想:掃地好累啊，不想掃了，真搞不懂奶奶是怎麼掃過來的每天堅持掃地的。。

想了一會兒，還是想不通，變成我歎了一口氣説:“算了，不想了。”隨後，我認認真真仔仔細細地掃了所有的地方，掃完之後，整個背背都腰痠背痛的。然後我又甩了甩手，也許是因為我握的掃帚太久或太緊的緣故，手都出汗了。

剛掃完，大姑姑就過來跟我説，這些都不是我應該做的，讓她來就好。我就不給她説，我們小孩子要多吃點苦，多幫你們幹活，不然的都不知道你們大人有多辛苦。

然後我接了一桶水放在客廳。

我拿着拖把從每一個房間開始拖房間開始一個個的拖。脱完結束後感覺和掃地一樣腰痠背痛的，我又想:但這些活兒好苦啊，不行！我不能嫌苦，要努力幹好每一個份家務活。到了最後我把家裏的活兒都幹完了，這些活兒在幹活的過程中都很辛苦。

在做家務的過程中有苦也有樂，但這也是一個人成長的過程，成長的過程是豐富多彩的，五彩繽紛的。

成長的滋味作文2

在我成長的路上，寫讓我品嚐到了快樂。

剛開始的時候，我寫就像擠牙膏似的，半天也擠不出幾個字，有時聽到“”倆字，我都急得快要哭了。因為急，有時竟和爸爸媽媽吵鬧，不知該怎麼寫；有時我絞盡腦汁也寫不好。現在呢，在王老師的指導下，寫非常簡單，能寫好多，還能加上好詞好句。

常寫，讓我進步。我看到什麼東西就寫下來。比如：春天來了，校園裏的白玉蘭開花了，它鈎住了我的眼睛，我立刻動筆寫下來；學校小花園裏的鏡池更清了，我又動筆描繪出來；你看，一叢竹子從睡夢中甦醒，我及時記錄下它婆娑的身影……我留心觀察，經常寫作，就有了長進。

摘抄，豐富我的語言。我為自己準備了一個摘抄本，平時，看課外書的時候，我就會拿起筆，找出本子，把我認為優美的詞、句、段給摘抄下來，背誦下來，寫的時候，我不由自主地運用到中。

就因為這樣，我的寫的更加生動，形象。王老師有時讓我在同學們面前讀，並加以指導，比如：哪個句子可以寫的更好，哪個詞語改一個會更準確……我會把王老師的指點一字不漏地記在心中，並把錯別字改正確，把句子改順，這就是錦上添花！功夫不負有心人，我的兩篇被上傳“淮北教育網”，招引來許多同學閲讀。同學們見了我，紛紛豎起大拇指，有的説：“你的.寫的太好了！”還有的説：“你真棒！我真的應該好好向你學習了。”……聽了這些誇讚的語言，我甭提有多高興了，心裏比吃了蜜還甜，説：“你們等着吧，我將會寫出更好的。”

寫讓我成長，成長讓我感受到只有付出才會有回報。

成長的滋味作文3

長大了，就像泡在牛奶裏的檸檬，分不清是清澈還是純淨。從小到大，好像一層朦朧的面紗。你可以看到面紗中的東西，但你看不清楚。

回憶——當寶寶躺在搖籃裏，咬着安撫奶嘴，沐浴在陽光下，睜開蒙眼的睡眠，露出甜甜的笑容。看着媽媽不在，我趕緊叫了聲“媽媽！”用孩子氣的聲音。媽媽！" .上幼兒園，每當爸爸送我上幼兒園的時候，我總是會“哇——哇”的哭一會兒，最後乖乖的進教室。幼兒園班畢業的時候，我覺得自己好偉大，好驕傲。我終於長大了，上學了。從幼兒園走出來的時候沒有一絲一毫的留戀。國小一年級和陌生的同學老師認識瞭解是一件多麼幸福的事。我以為遇到第一個朋友的時候，開心到想買10個棒棒糖一下子全吃了。

長大是什麼滋味？甜嗎？還是澀。小時候有糖和棉花糖相伴，入口即化。大一點的，伴隨我的是棒棒糖，一圈牛奶，一圈果味棒棒糖，是一種循環的甜味。現在的我，又甜又酸又澀，似乎就是我的成長三部曲，檸檬茶就是這樣的味道。

檸檬茶加糖，甜中帶酸，酸中帶甜，似乎是成長中的成敗。不管是成功還是失敗，過程總是艱難的。沒有勤奮的學習和鑽研，就沒有成功。一個個，都是我努力去證明的'。其實我覺得成功和失敗都是一樣的，最後都是歡樂和甜蜜。

檸檬茶的味道很澀。雖然澀味是我最不喜歡的味道，但卻是我成長不可缺少的，那就是眼淚。淚水，喜悦的淚水，悔恨的淚水，委屈的淚水。鳥兒學飛前有翅膀；花有花的香味，只為學香味；當我們遇到挫折時，我們學會了成長。哭是一種不滿，是一種發泄嗎？找不到正確答案。

一點一滴的回憶，總是描述成長的無盡滋味，只有自己才會不厭其煩慢慢品味...

成長的滋味作文4

時間的長河，奔流不息，轉眼間，四年的國小生活已經畫上圓滿句號。這四年，我品嚐了酸甜苦辣各種滋味，也慢慢得到了成長。

酸

這次考試，我胸有成竹。而正因為這份自信，我都沒有仔細檢查，在寫完試卷的那一刻，我把筆一放，腦海裏就浮想聯翩，已經開始設想自己拿到一百分之後，爸媽給自己的獎勵。可是，現實給了沉重的一擊，試卷發下來，當我看到自己試卷上那鮮紅的錯號，以及老師寫的.“不夠認真！”的評語，我鼻子一酸，眼眶一熱，後悔的淚水流了下來這成長的滋味，又酸又澀。

甜

吸取了上次的教訓之後，我認真對待每次考試。這次的考試，我不僅考試前做了充分的準備，寫完試卷之後，我還認真檢查了好幾遍，生怕犯同樣的錯誤。終於，皇天不負有心人，當我看到那張滿分試卷，我激動極了，猶如一顆糖在心尖融化，我覺得甜滋滋的。這次我品嚐到了甜蜜的成長滋味，那是認真帶給我的。

辣

在運動會的賽場上，我們班前面幾位同學發揮失常，導致我們的速度和別的班級相比，落下了一大截，我的心情既緊張又激動，我下定決心一定要把這失去的分數追回來。我用盡全力向前衝，當額頭上的汗水順着臉頰流進了我的眼睛，我頓時感覺火辣辣的，讓人睜不開眼。但是我顧不得這些，只有卯足了勁往前跑。終於，在同學們的加油吶喊中，我跑到了終點，成功地將接力棒傳遞給下一位同學，我虛脱般躺在操場草地上，覺得自己的喉嚨好像在冒煙，這辣辣的滋味後勁十足，卻讓人回味無窮。

在成長的道路上，我品嚐到了酸甜苦辣，無論是高興，還是難過，是甜蜜還是煩惱，都是我成長的獨特味道。

成長的滋味作文5

生活中到處都有酸甜苦辣，有的令我難為情，有的令我煩惱，有的令我開心，其中最令我難忘的還是做臨時班長的一段生涯。

在一個星期五的早上，老師因為一些事讓我來承擔臨時班長，我的心裏頓時樂開了花，要知道，我是第一次當班長啊，還不知道能不能做好。

老師剛走，班級立刻鬧成了一鍋粥，“調皮大王”杜文博先生，折了一隻帽子，當魔術師的.高筒帽，手拿一支鋼筆當話筒。含情脈脈的唱着：“感恩我的心，感恩有你……”我們都哈哈大笑，姿勢千奇百怪，有的笑着流出了眼淚，有的拍案叫絕，有的捂着肚子笑到了地上，我忍無可忍，把眉頭緊成了一個小圓疙瘩，大聲説：“別講話，再講就抄課文。”一些膽小的同學立馬止住了嘴，可沒過一會兒又沸騰起來，我立馬板起面孔，拿起了講台上的軟尺，走到同學們的面前。同學們不再講話，個個都嚇得趕緊捧起書，看我滿意的點了點頭，心情無比舒暢。

沒過多久，我就覺得周俊傑同學不大對勁。他看着語文書，臉上卻笑成一朵花，我悄悄地繞到它的身後，發現“元兇”在他的語文書裏，書裏夾了一個漫畫書，我立馬把書奪了過來，和他説：“周俊傑，黑髮不知勤學早，白首方恨後悔遲啊！你要是現在不努力，以後會被社會拋棄的呀！”周俊傑滿臉通紅，收起了漫畫書。

很快語文老師就來了，看到如此平靜的班級，會心一笑，表揚了我。我的心裏樂開了花。

成長就像一隻蘋果，有時酸上加甜，有時甜上帶酸，又像一片大海，有時波濤洶湧，有時風平浪靜，這就是成長。

成長的滋味作文6

安靜的時候，我經常思考人生……有時經常想，成長是什麼滋味呢？爸爸説，成長是酸的，充滿了汗水；媽媽説，成長是苦的，充滿了淚水；書上説，成長是甜的，充滿了歡笑。上了中學，學習和國小不同了，科目多了，作業多了，學習壓力大了。為了學習成績，每天都不能和夥伴們好好地玩耍，放學回到家後作業一大堆，平時九點就睡覺，現在十點及才睡覺，明天還要六點就起牀騎自行車去上學。為了鞏固所學的知識，假期時要花時間認真複習……想到這些，我感到成長是辛酸的

人越長越大，想法自然也就越來越多了，我為父母長輩經常不能理解我感到傷心。有一次我和別人去北江邊玩，回來的時候媽媽知道了，就大發雷霆：“為什麼要去那麼危險的地方玩啊！不知道那裏死過很多人噠？”我聽了很不高興，我説：“我去那又不是玩水，只是玩玩沙子，到處走走而已，再説了我答應別人一起去，怎麼能不講信用啊？”接着媽媽就更生氣了：“就算沒有玩水，到那麼偏僻的.地方，萬一被壞人捉去怎麼辦啊？還有你認識的是什麼朋友啊？去北江玩？不怕死的，下次不準和這樣的人玩。”我聽後非常生氣。對於父母的不理解我感到很苦惱，我想，成長是痛苦的。

快國小畢業時，我的學習成績並不好，我想，讀不好書以後怎麼進入社會，怎麼成就夢想啊？在畢業考剩下一個月的時候，我每天都認認真真地複習，不放過每一個知識點，陷入題海不能自拔，最終，我考到了全班第一，我感到很開心。我想，成長是快樂的。

我説，成長是滋味是五彩繽紛的，有酸，有甜，有苦有辣。成長的滋味需要我們慢慢品味。

成長的滋味作文7

童年，是美好的！望着我的國小畢業照，不由的生出這樣的感歎！照片上那一張張童稚且真實的笑臉，此刻深深的感觸了我的內心，腦海中便浮現了那一幕幕宛如童話般的故事情節，可那都是最真實的值得回味的事情，還記得那時我與朋友們的種種經歷，可以是一起去歡笑，可以是一起去沉默，可以是一起去爭吵，總之都是深刻的。父母的嘮叨，朋友的關懷，同學的'信任，這一切在我踏進國中大門的那一刻起，都已不復存在了。

剛來這所中學，一切都是那樣的生疏，陌生的人羣，陌生的景物，我抬頭望着那片蔚藍的天空，天藍的好清澈，那些來不及回憶的曾經在腦海中如閃電般閃過……

正因為是新轉入的，一切都是那麼生疏，熙熙攘攘的人羣裏我捉不到一個目光的停留，看到有人手挽手邊説邊笑的從我身邊走過，一種莫名的憂傷便湧到了心尖。

看課桌上的書本，聽老師的講解，對我而言，都是天書論談，煩人的爭吵，煩人的責罵……

我開始有些厭惡成長了。

還記得暑假，那時的我對剛要迎來的國中生活是既興奮又嚮往的，但現在看來，我有些迷茫了……

幾個月後的我，便是此刻，現在我的筆尖也陪着我感觸着我這幾個月來所發生的種種，轉眼間，這半年的生活也將結束了……

我驚歎時間的魅力，它將我從一個懵懂無知的小孩，變成了成熟穩重的少年，我深刻的瞭解到，成長並非這些而已，我所將要面對的，是更大，更多的困難，但是我堅信我一定會成功的。

因為我的生命中總有這樣一種聲音：我要飛翔！！我要飛翔！！！

成長的滋味作文8

偉人説：“人生有兩杯水，一杯是苦水，一杯是甜水。你如果先喝甜水，剩下的就是苦水，你如果先喝苦水，剩下的就會是甜水。”

——題記

成長的歲月像奔騰的流水，匆匆而來，匆匆而去。成長的滋味是什麼樣的呢？原來也有甜苦之分。

月考成績出來了，我既高興，又沮喪。高興的是數學考了個滿分，沮喪的是語文考了個80分，我望了望窗外，天空似乎一半灰一半藍，雲兒似乎笑了，又似乎哭了……

清閒午後，端着一盒糖，手捧着一卷書，在院後那兒的竹椅下陶醉着，思緒漫步在月考的成績。我拿起一顆糖，細嚼慢嚥着，我第一次嚐到糖的.苦澀，成長的苦惱，苦如涼茶。

這一顆苦澀之糖把我拉回了考場，拉回了考前……

考前嘻嘻哈哈，沒有認真複習；考中胡思亂想，沒有認真答題；考後便只能是一片沮喪罷了。後悔是沒有用的，已經挽不回昨日的過錯。語文理解能力差，要加強閲讀訓練，須多看課外書，多背書。數學、英語總以為自已能考好，馬馬虎虎，沒有深思熟慮，以後要認真審題，細心答題，周全細密。

透過雨幕，我彷彿看到了一片花海。我又嚐了一顆糖，失敗後的反思竟是一顆甜糖，甜得讓人心醉，如蜂蜜般讓人心曠神怡，回味無窮……

我看到，天空已是蔚藍的，狂風暴雨早已停了，陽光明媚，天邊似乎還有一道五彩繽紛的彩虹。

我躺在竹椅上，樹梢綴着數不盡的陽光，一滴露水滑下來，順勢裹下了一層陽光，像一粒小小的粉團砸在眼裏，頓時流光溢彩。

望着這一幅美麗的畫，我嚐到了成長過程中的酸甜苦辣……

糖如雪光般瀰漫四周，輕撫着我複雜的心緒,成長過程中的點點滴滴象徵着不同的糖，只有努力才能嚐到甜糖之香，不努力只能嚐到糖之苦澀，所以我們必須先苦後甜……

成長的滋味作文9

成長，自然要經過奮鬥，而奮鬥自然就會遇到坎坷。

從來沒有一個人能夠順利成長，成長對每個人都是公平的，也許你只能看到那成功之人的榮耀，卻看不到被那光芒所籠罩的辛酸與汗水。我們要看到他們努力的一幕，每一個茁壯成長的種子，定被汗水所浸透。就像網絡上瘋傳的那樣：“你怎麼對待你自己，世界就怎麼對待你”付出與磨練是每個人生來都要經歷的“哪有什麼歲月靜好，只是有人為你負重前行”你不應該在最適合學習時選擇安逸，最適合努力時選擇放棄。

“少壯不努力，老大徒傷悲”探求知識不是一蹴而就的，我們需要從此刻開始學習。學無止境，一些人到老都志在學習，但很少有人企及到這種高度，他們認為科技發達了，只出一份力就行，他們卻不知道智慧便是一種強有力的後援，如錢學森，被稱為“火箭之王”更是讓中國原子彈的發展，前進了30年！更是譽為“一人能頂五個師！”，現在看來，50個師都不夠錢學森一人打的。黃旭華等人也是利用知識為國爭光。知識引領着一代人的科技發展與社會建設。

不僅如此，成長還需要一顆永恆的.心和知難而進的精神以及莫大的勇氣，而且還要經過多次嘗試以及失敗的經驗。成長，還不能不懂裝懂，要學會多請教他人和不恥下問。如辛棄疾所説“少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強説愁”明明不懂得愁是怎樣的，偏偏為了寫新的詩詞，添加新的意境，説自己十分愁心，反倒是“聰明反被聰明誤”。

成長的滋味酸甜苦辣，既有開心也有悲傷痛苦，成長需要挫折與困難的磨練之後才能茁壯成長，只有經過大自然考驗才能有所成就。

加油，你能行！讓我們好好學習，天天向上！

成長的滋味作文10

光陰似箭，歲月如梭。時光飛逝，轉眼間過了十二個春秋。在我走過的歷程裏，成長的各種滋味都品嚐過，可以説是五味雜陳。但是，這些滋味，從不同方面，讓我成長。

成長的滋味，是酸的。有時，我好不容易寫完了作業，準備休息。但是，休息完，回到寫作業的書桌時，卻發現先前寫好的作業有了變化。原來的白紙黑字，卻多了各色彩筆的渲染、塗抹。我很生氣，結果，妹妹走進來，臉上笑着，手上拿着彩色油畫棒，我一下子明白了，很生氣。我説了她幾句，她卻還是嬉皮笑臉的，我惱羞成怒，打了她手幾下。結果，被姥姥知道了，説“大不了再寫一遍”，並把責任全部推在我身上。我只好瞪着妹妹，想着以前疼我愛我的姥姥，心裏像是倒了醋瓶，酸溜溜的。

成長的'滋味，是甜的。媽媽認為，我的身體不行，體能太差了，便成天拉着我跳繩、做操和跑步。剛開始我不願意，認為這是無用功，但她卻堅持拉着我運動。我堅持了一段時間，發現身體的確比以前好多了。所以，這個苦，就像一塊巧克力，苦在身上，甜在心裏。

成長的滋味，是苦的。我經常發燒，所以，在發燒的時候，就算是吃了藥，還是覺得全身各個地方不舒服。那種頭暈乎乎的感覺，讓人什麼都不能做，只能躺在那裏，受着病的煎熬，很難受，心裏很苦。

成長的滋味，是辣的。在國小的時候，我學習成績還不錯。所以，我一直處於沒有風雨波瀾的自在狀態，一直也認為輕鬆學習也能學得很好。但是，一上國中，科目一下子增多，學習成績使勁往下掉，感覺就像“飛得越高，摔得越慘”。每次看到考得不咋地的成績，心裏的辛辣像潮水一般翻滾盤旋，久久不散。

成長的酸甜苦辣，讓我成熟。時光仍在飛逝，我仍在不斷成長。

成長的滋味作文11

小時候我總是站在窗邊，呆呆地看着大燕飛去，喃喃的説着：“好想長大啊！”後來，我在這個五彩斑斕的世界裏成長着，經歷着，渴望着。悲傷、快樂、歡喜、痛苦亦或是茫然，都為我成長的畫卷上添一筆濃抹的色彩。那麼，成長是什麼滋味泥？

成長的滋味複雜多樣。有人説，成長的滋味是甜甜的，因為成長是美麗的，猶如含苞待放的花朵；有人説，成長的滋味有些悲傷，因為成長是酸楚的，失敗是成功之母，要收穫成功就要面臨失敗。

我絞盡腦汁地想着，突然醒悟：成長的滋味，是難以言説的，而我認為成長是充滿收穫的。

人們常説：“一分耕耘一分收穫。”我想，這是對的，但前提是學會放棄。比如放棄自己的玩耍時間。

那是一個下着綿綿細雨的雨天。我一如既往地來到學校，看到了一則通知：所有學生將於七月份考試。這則通知讓我猝不及防，我在學校雖然按時完成作業，但是卻沒有認真複習。

於是，我別無他法，無可奈何地進行了緊張的複習階段。白天，我早早來到學校；傍晚回去已過八點。吃飯、寫作業，然後是複習。每天陪伴我的是時鐘滴滴答答的聲音和夜晚的寂靜無聲。往日快樂的心情和輕鬆的.聊天，早已不復存在，留給我的是無盡的回憶和如今複習的讀書聲。我的心情無法言説，有抑制不住的緊張，也有希望考試快點結束的期待。

終於考試結束了，功夫不負有心人，我的考試成績名列前茅。我的心情是那麼激動，高興和滿意。

也許你曾付出許多汗水，卻沒有得到收穫。不要心急，快樂的日子將會來臨。成長中的困難，我們無法預測；生活中的意外，我們無法得知。但是我們可以去戰勝、去打敗它！在抗過後，感受成長的滋味！

成長的滋味作文12

童年啊！是真中的夢，是夢中的真，是回憶小時含淚的微笑。童年是多味的，我的童年是酸甜苦辣彙集，像一個調味瓶。

酸

有一次，我中午沒有睡午覺，到了下午第一節課的時候無精打采的，沒有一點精神，在第一堂課時睡着了。結果被語文老師給批評了一頓，還讓我罰站了三堂課，放學的時候我的腿還是酸的。

甜

有一次我一個人在家裏，媽媽出門的時候，讓我把語文練習冊第四單元做一些。媽媽剛出門，我就迫不及待地打開電視，看我想看的節目。看完一部電影的時候，我猛地發現已經是下午一兩點了，就趕快把電視機關上，去拿出語文答案，開始往練習冊上抄。媽媽回來的時候，看我已經做了非常多，而且正確率也非常的高，就表揚了我。晚飯的時候，給我做了好多我愛吃的。雖然抄練習冊騙媽媽，心裏上有些小愧疚，但是媽媽表揚了我，讓我像吃了蜜一樣甜，一直甜到心裏。我自己也暗暗下定決心，下一次我一定自己獨立完成讓媽媽表揚。

苦

有一次期末考試的時候，我考了很少很少，媽媽回家親切的問我：“乖孩子，你考試考的怎麼樣？”我很沮喪的説：“不好。”媽媽聽了很不開心，就從外面拿了一個用粗又長的木棍，然後把我打的非常的慘，我心裏苦澀澀的'。

童年，可以如歌，可以入畫，可以是酸甜苦辣，但不變的是童年的滋味，總是幸福的，無論是成長中的挫折，還是傷痕中的打罵，到頭來會發現他們的名字，其實都是幸福。

成長的滋味作文13

成長就像打翻的五味壇，酸甜苦辣鹹，樣樣都有，只能自己品嚐。

甜

成長有時候像水蜜桃一樣甜滋滋的。那天，我去給媽媽的手機充電，在充電時我打開了手機，像往常一樣點開微信，又點開“五（3）（4）班交流羣。”不看不知道，一看嚇一跳，張老師發了（3）班、（4）班每個人的分數和排名，我在（3）班（4）班排第五，在我們班排第一，那心裏別提有多開心啊！

苦

成長有時也像吃了黃蓮一樣苦。有一次，我在學校裏寫着作業，突然，楊皓神不知鬼不覺地來到我面前説：“楊銀輝，你幫我抄作業，我給你5元。”我想：這不是受賄嗎？我才不幹呢！我斬釘截鐵地回他：“不行！”楊皓就拿起我的文具盒砸到地上。我的文具盒是鐵的，經不住砸，一下子就壞了，我就去告狀，沒想到老師把我和楊皓都批評了一頓。犯錯的是楊皓，和我有什麼關係？我心裏好難受。

辣

成長有時也像吃了小米辣一樣辣。上次，我在家裏寫作業，爸爸媽媽都去上班了。因為以前爸爸媽媽不在家時我會玩遊戲，所以他們都不信任我。今天他們回家見我寫作業，沒誇我，反而説我先玩遊戲才寫作業。我剛想解釋就被駁回，我心裏好氣憤，燃起了熊熊烈火，但又説不出來！

鹹

成長有時也有流眼淚的`時候那滋味，鹹鹹的。我們班有一個“著名”的“惡小子”——劉鎮。他今天干了一件“大事”，把桌子弄壞。他還把責任推給我，讓我成了“替罪羊”。當然我被老師給批評了，回家後爸媽也不相信我，我當時心裏好難受，淚流滿面。

成長就是打翻了的五味壇，酸甜苦辣鹹只能自己品嚐。

成長的滋味作文14

成長是每個人的一個階段，那種味道簡直如巧克力那樣絲滑香甜。

那種味道總會讓我想起小時候的味道。它那種甜直入我的心田。記得小時候我最愛吃雪糕。雪糕簡直就是一股清泉，帶給我甘甜；它又像一陣清涼的風，吹走我的煩惱；無意中又給我捎來成長的甜美和快樂。而現在我長大了，有了更多的零用錢，可以品嚐到更多的雪糕。

成長的.滋味，是每個人都有的，有許多人認為成長是沒有滋味的。可是我有，在數學雙向理論中，會講到成長是有滋味的。成長的滋味是特別美好的……

小時候，媽媽不給我買雪糕，我只能在那裏呆呆地看着別人拿着雪糕走出食雜店的門時，我的心裏就開始在那裏抱怨自己沒有零用錢。只能眼睜睜地看着他們在那裏吃雪糕，雖然我看在眼裏，痛卻在心裏。而我現在已經長大了，自己也有了許多零用錢可以買更多自己喜歡的東西了。每當提起這件事，我認為媽媽做得對，她也是為了我好啊！我更加理解媽媽。

楊柳波綠，人們歡聲笑語。江水歡唱，成長飛揚。

我長大了，自己也有更加的零用錢可以隨心支配。而我卻不像小時候那樣固執不懂事了。那時經常拿媽媽的錢去買雪糕，只可惜自己還不知道錯。媽媽苦口婆心的告訴我，不能總吃雪糕對胃腸不好。我就會大哭大鬧不理解媽媽，認為媽媽不捨得花錢，心裏很痛恨媽媽。現在我長大了，非常理解媽媽的用心良苦，她是為了我健康成長才約束我的。

如果説成長是一滴小水珠，那麼灌澆它的必定是自己的汗水。那麼照耀它的必定是心中的光芒。

成長中有甜有痛，有跌有傷……成長是所有人都需要的。

成長的滋味作文15

成長是一道佳餚，有着酸甜苦辣鹹，味道各不相同，而成長卻能將他們融合在一起。

卷子如雪花般落在手裏，別人的錯題是題，而我錯的是字，不管是什麼科，“心是手非”已經成了我的代名詞，每到這裏我的心總是酸酸的。

從早學到晚每一天都很緊繃，放學後背上裝滿知識的書包，肩膀都要被壓得喘不過氣來，在這個時候最温馨的應該就是父親張開雙手迎接你，提着你的書包，如一杯温水温潤了你的心靈。

對於學生來説，沒有什麼能比堆積如山的作業更使人痛苦了，星期五放學前我們還在談論怎樣過雙休日，可是想到老師佈置的各科作業笑容就逐漸凝固，這可真是苦上加苦。

歷史課上，老師在講台上講的引人入勝，同學們聽得津津有味，而我卻聽得昏昏欲睡。“你來説一下老師講了什麼？”沒法，只好硬着頭皮站起來，這時感覺臉上火辣辣的。

盛夏9月，烈日當空，我們穿着白衣黑褲，在烈日的關愛下訓練，四四方方的隊列，整齊劃一的步伐，震耳欲聾的口號，這些都是我們用不知道多少的汗水換來的。臉上的汗水鑽進嘴裏，鹹鹹的'，澀澀的。

成長的滋味是酸的，他有着心酸，成長的滋味是辣的，它是一種直刺心靈的辣，成長的滋味是苦的，他有着無法言喻的苦，然而我們依然在成長，我們無法拒絕成長。

成長的滋味五味雜陳，我們都是人生路上的旅人，只為了最終的甘甜，忍受暫時的苦楚，也許正像那句話説的那樣：明天成功的你會感激今天勤奮的你！