做夢作文600字

做夢作文600字一

我有一個夢，夢裏有一片碧藍的水青綠而又無邊的草地，粉紅的花;金色的陽光照着這一切，還有屬於我自己的七彩小屋。

全世界只有我一個人。

清晨，我挎着小竹籃，用青翠的竹竿趕着羊羣。雪白的羊羣在碧藍的湖水裏嬉戲，遠遠望去，像藍天中飄着白雲。放了羊，我又把可愛的小雞們放走。小雞們在草地上歡快地跑着，像一朵朵小黃花在草地上盛開。太陽用金色的光輝告訴我----新的一天開始了。

我坐在被天空映藍的小河邊，用手指輕撥那如天空一樣純淨的流水，然後開始編自己的故事……微風吹來，我白色的紗裙在翩翩起舞，忽而又變成一隻白天鵝，在風中飛來飛去。

晚上，我回家了，羊兒和雞兒也回家了。寧靜的夜晚開始了……

在這個世界裏，我是多麼自由自在，無憂無慮呀!

我時常幻想着有一天，我用手捧着那甘甜清涼的泉水，把它拋向天空，讓它像一顆顆珍珠一樣落在地上;我時常幻想着有一天，我用手捧着那甘甜清涼的泉水，把它拋向天空，讓它變成一道美麗的彩虹橋。我走上那彩虹橋，摘到星星;我把它們放在房間裏，讓它們在我的房間裏匯成銀色的光束，將我包圍……

我的夢是美的，美得我自己都渴望達到那種境界。每當我一覺醒來，我就問自己：陳雅文，這是你應該想的嗎?你為什麼想這些呢?

可我的思想是不受控制的。我是個多愁善感、充滿幻想的小姑娘，我經常流連在幻想和現實之間。不過，我更向往我想象中的`世界，因為它和平、美好、寧靜，我在那裏滿懷希望地度過了一個又一個黑夜。

每個人都有一個夢，但都是可望而不可及的。我的夢很漫長，因為我覺得，每一個黑夜，都是寧靜祥和的一天。

我會在夢中快樂的成長，我的夢是美的，裏面隱藏着一個聲音：我要自由!

做夢作文600字二

昨天，我又做了一個特別有意思的夢，聽我向大家娓娓道來……

那是一個美麗的地方，夕陽像血一樣紅，染透了西方的天空，不知名的建築好像和天一樣高，整個世界就只有一個島那麼大，但卻懸浮在空中。看遠處的山雲霧繚繞，我的近視也好像一下子就好了，黑白想間頭上有一點紅的仙鶴，御風而行。唉~等等，那是什麼?只見遠處的山像樹一樣突然就連根拔起，朝我走來“歡迎你美麗的姑娘，來到這個神奇的國度。”我的媽呀!這是個會説話的山呢~然後神奇的事就發生了，這個世界上所有的一切都紛紛向我問好，哪怕是一粒塵埃。

更奇怪的是——這裏除了我沒有一個人類，但確都有手機，瞧，大山正在和他的情人對話呢!wife信號覆蓋全世界而且沒有密碼。塵埃都會玩網遊，在整個世界裏，我也是醉了啊。

而且更可氣的是，整個世界裏每個物品都有生命，你一不好好對他們，他就跟你耍脾氣。就因為麪包機小喵，我現在已經整整十天都沒吃麪包了，不過他們的脾氣也是有期限的，半個月之後自動求饒，因為他們極度受不了主人的冷落。更好玩的是啊——在這個世界上，樹葉是抹茶味的，可以吃的喲。就這樣我一日一日的遊玩，直到把整個世界都逛完我都已經頤養天年了，直到死的那一刻，還想要喝一口桃花釀。

最後啊，我就直接被嚇醒了!我的媽呀，現在跟你們説起這個夢還只出冷汗呢……

做夢作文600字三

昨天晚上，我做了一個夢，夢到了我去韓國吃大餐。我先進一間高級餐廳去吃東西。這裏的東西真多，有燒雞、湯、韓國泡菜、蝦米……我點了燒雞、湯、韓國泡菜。過了一會兒，上菜了!東西擺在桌上整整齊齊，看着就好吃。我先吃韓國燒雞，好吃。再吃韓國泡菜，好辣啊!辣得我哇哇大哭，我立刻拿起碗，大口大口地喝起來，湯真好喝，也不辣了。

我離開高級餐廳後，來到冰淇凌店，品種真多，有：大號、中號、小號、草莓味、牛奶味、菠蘿味、香草味。我買了一個大號香草冰淇凌來吃。我拿起勺子，取一勺，放到嘴裏，好冰啊，真爽口!我大口大口地吃了起來。真不過癮，一下子就吃完了。

我走進西餐廳，我聽説韓國西餐廳裏的牛排很好吃，就點了牛排。不一會兒，服務員就把剛剛點的牛排放在桌上，還有一把小刀和一把叉子。我用鼻子聞一聞，香噴噴的，牛排真大啊，看着就好吃，我便拿起叉子和刀子，用刀子切一點後用叉子叉好放到嘴裏嚐嚐味道怎樣，好吃極了，簡直就是人間極品，我便大口大口大吃起來。

吃完後，我離開餐廳。吃得好飽，正要坐飛機回中國，就在路上，我看見了美味基，我隨着香味走進去，點了一個雞腿，上菜了!香氣迷人的雞腿 就擺在我面前，我立刻用手抓起來吃......

正在這時，爸爸叫醒我，我對爸爸説：“爸爸，你為什麼叫醒我，為什麼不讓我吃東西，東西都放到嘴邊了。”爸爸哈哈大笑：“你又做美夢了，怎麼能怪我呢?誰讓你不吃快點。”我無話可説。

下次我要在做美夢，少做噩夢，這樣才能多吃東西。

做夢作文600字四

叮鈴鈴……伴着鈴聲走進教室的賈老師，一改往日嚴肅的表情，笑容滿面地站在講台上：同學們!告訴大家一個好消息!全班同學精神一振，豎耳聆聽。教育局決定在我們年級進行語文教學試點。根據教育局的要求，具體試點辦法，請同學們獻計獻策。

頓時，像開了鍋似的，同學們紛紛議論開了。老師，我建議打破原來的班級，重新組合快人快語的馬小霞沒等老師同意，邊舉手，邊站起，邊嚷嚷。接着，大秀才王明用手託了託眼鏡，斯斯文文地説：我認為把喜愛文學的同學組織起來成立一個讀書社，讓我們從名着中學習字、詞、句，學習語言的文字表述。老師，我想參加一個書法組，從字的結構、字的起源、字的肖鵬一時語塞，撓了撓頭，不知如何表達。我等不及了站起來問老師：我們幾個準備組織一個朗讀小組，讓我們在聲情並茂的朗誦中去理解、去領悟、去提高。老師，我能給每篇文章配上一幅畫嗎?大家哄的一聲笑開了。大家靜一靜!賈老師雙手往下一按，鬨笑聲立馬止往了。曹強想法不錯嘛。同學們，你們想一想，如果他看不懂文章他能給配上畫嗎?對呀，同學們紛紛點頭，不斷有讚許的目光投向曹強，曹強不好意思地低下了頭。老師，我們想成立一個報導組，出一份報紙，及時報導各組的進展、成績。讓大家在報上議論、爭辨。賈老師，我們請你參加我們的報導組，因為賈老師，參加我們的讀書社，參加……

我沉不住氣了，剛想站起來，不知被誰猛地一拉，我醒了，原來是南柯一夢。媽媽氣呼呼地站在一旁，我趴在桌子上，胳膊下壓着語文試卷，不理想的分數醒目地立在卷面上。我的夢會成真嗎?