（優秀）二十年後的學校作文

在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的二十年後的學校作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

二十年後的學校作文1

時間是瓶子裏的水呀，總在不知不覺中流逝！一轉眼，時間已經過了二十年。我和同學們都已經大學畢業了，我們回到以前的國小，準備開同學聚會。

當我們走進往日的校園，看到的是和以前完全不同的情景。一幢幢雄偉的教學樓出現在我們的面前，教學樓前是用塑膠築成的400米環形跑道，跑道兩旁種着茂盛的樹木。學校的後操場建着寬闊的籃球場和足球場。站在學校的正中央，向四周望去，到處是綠色的草地，到處是五顏六色的鮮花。看着這麼優美的環境，我們不禁想起了以前自己讀國小時學校的環境。

那時的學校又舊又小，教學設施落後，校園環境差，花草樹木稀少。學校的四周堆滿了居民們的`生活垃圾，在學校裏讀書總是能聞見一陣陣惡臭，學校裏的小朋友都受不了這樣的味道，每天上學都要戴着口罩。來學校接送孩子的家長更是難受，每每總得捂住鼻子強忍着。幸喜的是這樣的問題得到了村政府的重視，他們派人來改建學校，整修學校環境，處理學校四周的垃圾……

是啊，何不讓我們共同來維護環境，還孩子們一個美好的讀書環境呢？

二十年後的學校作文2

在過二十年後我變成了大人，科技也在不斷的進步。我上學的長郡未來實驗國小有許多的變化吧！比如説桌子變成了萬能的桌子了，筆變成多功能筆了。還有什麼呢？讓我們去看看吧！

我一進教室發現沒有老師了，只能看到一台大大的`電腦。教室裏面還有己幾個小同學在上課。他們個個都戴着科幻眼鏡進入學習模式，如果有不懂的的問題，電腦裏面的老師可以對你個人輔導。他們的桌子裏面沒有任何書。原來事情的過程是這樣的，只要按下桌面上的黃色按妞，上面會説要拿什麼書？如果説語文書，桌上就會出現一本語文書。非常神奇吧！以後上學，同學們就不用再背沉重的書包來學校了。

二十年後的學校變化非常的大，學生要學的知識越來越多，但是學知識的方法變的很簡單。二十年後的湘郡未來實驗國小將是一所智能國小。

二十年後的學校作文3

時間就如流水一般，轉眼間，二十年過去了，社會已踏入了20xx年。我已經是一位赫赫有名的科學家。由於科技飛速發展，許多人都離天了地球，去了火星。由於我一直在金星工作，我要看望我的學校了。

我開着我的光速小飛船，不到十分鐘，就到了學校，眼前的學校真是讓我目瞪口呆，學校非常大，裏面的花草樹木也非常美麗，再走進教室一看，裏面的'學生不像以前一樣，都是穿着美麗的校服，學習方式也不同了，同學們都是用電腦上課。在同學的課桌上，都有一個小小的按鈕，只要同學們輕輕按，電腦立刻從桌上出現，插上U盤，電腦會出現老師今天講的課和課後練習，如果誰上課不認真聽課，玩電腦遊戲，電腦就會立刻發出警報，同學們再也不要背沉重的書包了。

還有特別的呢！每天上完課只要在牆壁上按一下自動清潔按鈕，在牆壁的內側面會出現一個機器人來幫我們打掃衞生，機器人會在你規定的時間內把教室打掃得乾乾淨淨，我們就有更多的時間玩了。

未來並不遙遠，我相信，總有一天這個神奇的學校出會在我們面前，孩子們就會在這神奇的學校裏學習；生活。先説這麼多，我要回金星工作了。

二十年後的學校作文4

二十年後，我決定回到我的母校——城關國小，這不，我當機立斷，開着一輛3D打印汽車回到了我的母校。

二十年來，學校的變化真的好大啊！原本那只有四五層高的教學樓，如今已變成一座座高聳入雲的高樓。樓內彎曲的樓梯也不見了，取而代之的是一層一層的電梯。

我走進電子大門，準備看望國小班主任。根據時間推算，我的國小老師——丁老師現應該在教208班。我對電子指路標説：“你好，請指引我去二年級八班”，電子指路標立刻語音播報説：“你好，請進入教學樓右側進入電梯，上二樓左轉第一個教室就是二年級八班，報告完畢，請您慢慢參觀。”我根據電子指路標提示的路線前行，不一會兒，就走出電梯，步入208班。丁老師正滿懷期待的等着我的到來，原來，在我向電子指路標問路時，電子指路標已經將我的'到來轉達給了二年級八班，所以丁老師才不吃驚呢！

我和那早已步入花甲、滿頭白髮的丁老師交談時，心裏十分激動。是啊！又是一個二十年了，丁老師教育着我們以及我們的下一代，他是花園裏的園丁，無私的澆灌着一代又一代祖國的花朵。

二十年來，母校發生了翻天覆地的變化，這也是祖國強大的象徵。

二十年後的學校作文5

時間過的真快啊，一晃二十年過去了，我回到了母校——城關國小進行參觀。

來到校門口，一個高科技屏障赫然顯現。通過掃描全身，門口屏幕實時顯現出學生的身體狀況和精神狀態，並電子記錄歸檔。這時的學校更注意學生的`身體素質和精神面貌了。不僅如此，門口掃描儀器還能檢測出學生是否攜帶違規物品。通過了這些檢測，才能順利地進入校園。

進入學校，首先映入眼簾的是操場。操場兩邊多了兩排擋板，每當下雨的時候，檔板會自動感應，升起一層透明的玻璃，為正在上體育課或開運動會的同學和老師們遮風擋雨。

圖書館也發生了翻天覆地的變化。進入圖書館，左手邊有一個機器人正在等着你，它會指導你怎麼借書，怎麼檢索書名。當確認要借的書後，機器裏自動傳輸出你要借的書。返還時也很方便，只需要把書放在傳輸帶上，機器就會自動掃描是否有損壞。如果有損壞，你的借書卡就會自動被罰一個月不能借書。這樣，所有的同學們都會好好珍惜書本了。

我相信，經過我們不斷地堅持與努力，在不久的將來一定能實現這個未來的場景。

二十年後的學校作文6

二十年後的一個早上，鬧鐘叮鈴鈴的響了，我趕緊從牀上蹦了起來，很快的洗漱完畢，吃過早點，我騎着電飛車到學校參觀，到了門口，校長早已在校門口等候着我了，我真不好意思。

首先我們一進校門就來到了學校的入口，我和校長走進學校。空氣真新鮮啊，我彷彿來到了天堂。小鳥在嘰嘰的歌唱着，小溪也跟着唱了起來。我們來到一條小路上，小路的兩旁是各種各樣的雕像，我看的如痴如醉，好像真的一樣。

其次我們來到了圖書館，我剛一進門就大喊一聲：“好美啊！”許多東西都是拿機器製造的，前台有一個機器人，只要你對他説你想要的書的各字。它就會迅速的.給你把你想要的書拿過來，然後你就可以舒服的坐在椅子上看書了，這椅子可不是一般的椅子，你只要靠着它，它就會給你按摩，讓你好好享受一下。

最後我們又來到了教學樓前，教學樓上刻畫了許多小星星，過了一會兒，我驚訝的説：“怎麼沒有樓梯啊？”校長説：“這是星星電梯，只要輕輕一碰，它就會帶你上樓。”一進教室，校長把我排到後面，一會兒，一個機器人進了教室，開始給同學們講課，這是我聽過最好的一堂課。

我也要創造一個高科技學校，忽然鬧鐘響了，我從睡夢中醒來，才明白這是一場夢啊！

二十年後的學校作文7

時間過得真快啊！一晃20年過去了。20xx年的一天，我來到了母校--石門實驗國小，母校的變化使我驚奇萬分。

學校的大門變成了全自動的門，門外有一條毛毛狗，你可別小瞧了這條毛毛狗哦！它可是有超強的記憶力！它可以記住每個同學的樣子，這樣壞人就進不來學校了。仔細一看，母校變成了“世界一級學校”。

這裏的操場，比20年前的操場大了好幾百倍。再往前一看，以前的教學樓早已無影無蹤了。屹立在我眼前的是100多層的高樓，我乘着超快速電梯來到了100樓，我來到了5班，教室早已煥然一新了。

當然，黑板已經不存在了，取而代之的，是超級薄的電腦。在這裏，每個學生都有自己的電腦，課本的知識全在這個電腦裏了。只要打開電腦就可以看到了，電腦會根據每個孩子掌握的知識程度，設計出對每個孩子的`個性化的教學方案，讓孩子們輕鬆掌握每一門知識。我還驚奇地發現，每個上課的老師，都是一個智能機器人。

原來現在的學校這麼神奇了。不僅神奇，還很有趣呢！我以後一定會多回去學校，看看還有什麼神奇的建築和變化。

二十年後的學校作文8

進入21世紀後，科學飛速發展，二十年後，學校也煥然一新，宛如仙境一般。

當你走進學校時，映入眼簾的是幾座用泡沫製做的高大教學樓，這種泡沫又環保又艱硬。這種房屋做好後，直接搬運到施工廠地，打掃衞生時不必那麼麻煩，只按一下機器人的按鈕，隨時隨地的把教室打掃的十分乾淨。

如果你用心去觀察，這裏為什麼沒有操場呢？你這就不明白了，學校為了節省空間，把操場設在地下，這不但不影響同學們做遊戲而且光線還特別好。

走進教室，首先是你看到的是色彩豔麗的牆壁，這樣的牆壁隨着時間的.變化會有不同的顏色變化；下課是綠色，讓同學們不用出教室門就能感受到大自然的美妙；上課後就會變成天藍色，是我們不會有一點緊張的感覺，如果教室的光線不好，就會變成白色，增加室內的反射，不會影響學生的學習。那一排排整齊的課桌，功能也不少呢？考試的時候，有人作弊，這種課桌自然會亮紅燈警告。那是，學生不會分片區，哪怕你在離學校千里的地方也不用擔心。到了哪裏，學校有專門接送的地鐵幾分鐘就到了。這種地鐵不但不污染環境而去地鐵的速度越跑越快。

同學們，未來的學校是無限的美好，讓我們為這一天早日到來，刻苦鑽研，勇於探索吧。

二十年後的學校作文9

光陰似箭，日月如梭。轉眼，二十年過去了。現在是20xx年，我已經在月球上定居，並在一家科技公司幹活。很久沒見過學校了，我很想念。想學校灑滿書香的芬芳，念學校老師們“苦口婆心”的教導。

於是，我坐上了太空飛船。

飛船速度很快，裏面的`座椅很軟。十幾分鍾後就進入地球，來到了我日思夜想的青陽縣蓉城二小。

一下飛船，眼前的景象令我大吃一驚。曾經用磚、瓦、水泥建的教學樓和教室已然不見，現在每間教室的建築材料都是高科技產品，它具有輕、薄、堅固的特點，整個教室可以摺疊。如果要外出郊遊，可以把教室折起來隨身攜帶，到目的地後再打開，既可以用來學習，又可以當玩具，真是一舉兩得。

教室裏也沒有老師，原來老師被電腦替代了。學生們沒有書包，每天只帶一台防近視電腦，作業、課本都在電腦裏面。學校還有學生休息室，學生們下課可以去那兒休息。教室窗户也十分奇特：夏天，太陽照得十分熱，窗户就像一個“大空調”，給教室送來冷氣；冬天，就會放出暖氣。在這裏學習，學生們都非常輕鬆愉悦。

到了回月球的時候，我戀戀不捨地看了看家鄉，希望未來學校會更好。

二十年後的學校作文10

二十年後，我成了一名科學家，被分配到外國去做調查。雖然身在異國他鄉，但我還是心心念念着家鄉。我禁不住又想起了那母校，於是便乘坐着私人飛機去往我的母校——南湖國小。

當我來到母校的門口，朝裏面走去時，發現那大門需要人臉識別。於是，我去求助領導學生的機器人，它的名字叫“小小”。我向它説明來意，它便將我帶進了學校，裏面的空氣十分清新，四周的環境乾淨、整潔，都可以用一塵不染來形容了。

教學樓雖不改其形狀，但內部有變化，比如説在教室裏，如果你在做小動作或者是在講話，360度監控攝像頭會無情的拍下來自動發送到各位家長的手機裏，回家就要接收一頓“愛的教育”。

我還看到一個椅子上，它擁有透視的功能，瞬間可以看到你書包裏有沒有帶什麼禁品，也可以查看你的身體今天是否正常。

二十年後學校，我不經意感歎是一個老氣又不缺時尚的`學校，而這個學校正放飛着一代又一代人的夢想，讓他們成為有知識、有文化、有理想、有自信的新一代接班人。

二十年後的學校作文11

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，二十年過去了，我已從往日的小女孩已經成了一個亭亭玉立的大姑娘了。二十年過去了，不知母校變得怎麼樣了？於是我決定重返母校。

我走進了闊別已久的母校，細細地感受母校的種種變化,回憶求學時的酸甜苦辣。原來那幾棟教學樓，已經變成高樓大廈。大廈四周都種着鬱鬱葱葱的大樹和奼紫嫣紅的花花草草，再走上以前那歡聲笑語、朗朗書聲的七年級2班教室。哇！我們的桌椅、黑板、講台都煥然一新。每一張桌子上都有一台手提電腦，講台上是一台固定電腦。

壁櫃內擺設了各式各樣的獎狀、金牌、獎盃……琳琅滿目，記載着二十年間的母校的巨大成就。我的學弟學妹們，他們每個人的臉上都洋溢着幸福快樂的.燦爛笑容，看來他們在母校過的很充實，學到了很多知識。

再看看我思念已久的老師，老師雖然白髮漸漸增多，但依然是容光煥發，精神抖擻，和藹可親,老師興奮地拉着我的手津津樂道地向我講述着二十年來學校發生的事……

感謝母校，我們在這裏度過了快樂時光，學到了知識，今天才能都成長成對社會有用的人。祝學弟學妹們學習進步！祝願老師們健康平安！願母校的明天更加燦爛輝煌！

二十年後的學校作文12

二十年後的我已經32歲了，是一個活力四射的小夥子，我回家就立刻向熟悉的方向走去，我們的匯宇國小跟以前大有不同，學校的體積跟以前比整整大了3倍，三條成年鯨魚在裏面還顯得寬敞，不過綠化面積還是佔全校百分之五十。

我走到教室，教室裏一片雪白，像天上的白雲一樣美麗，想這些小朋友是多麼愛乾淨呀！把教室打掃得乾乾淨淨，閃閃發光，像一面鏡子一樣。校園裏傳來了朗朗讀書聲，讓人聽了，就有一種洶湧澎湃的心理感覺。“tatata”一輛電能環保式汽車駛進校園，原來某地方領導來我校參觀，因為某學校要裝修，要參考我們的學校為標準來造一個室內體育館。

更讓你驚喜的就是我們的教學樓了，他的用料是一種奇特的`超鋼化變色玻璃，它是一種奇特的玻璃比原生合金還要堅硬呢！

在他人眼裏學校千變萬化，不過在我眼裏，他是一個很值得讓人尊敬的地方，他們教給我們知識，老師又那麼無私奉獻。它就是二十年後的校園。

二十年後的學校作文13

20年後的同學聚會，我們相聚在久別的母校，藉此機會我可以回母校一睹風采。

走進大門，我差點驚呆了下巴，幾個高級機器人手滿分舉電槍，向我臉上掃描一通，一眨眼，大門打開了。

來到魚池，周圍一片片薄如紙翼的玻璃像一朵朵金黃的向日葵，只見玻璃上的`顯示屏到處掃射，我臉部閃起藍光，魚池裏的小魚給我表演了“躍龍門”，隨後潛到水下襬出了我的名字，我真的喜出望外。

遠看教學樓，已從原來的小矮層變成了高聳入雲的大高樓，氣派極了。我向它走去，進入電梯，心想：去三樓以前的教室看看吧。還沒等我找到按鈕，它就已經動了。電梯門打開後，只見活生生的“三樓”二字映入眼簾，我驚訝極了，學校的電梯竟能腦波傳送識別。

走進教室，我找到當年的座位坐了下來，突然耳朵上多了個耳機，耳機發出了電波，收到電波後，我的腦中便多了許多知識。我看了一下時間，竟然只過了兩分鐘，心想：那現在的國小生用這種方式不就變得上通天文，下曉地理嗎？

這就是我20年後科技發達的學校，我愛我的學校——石門實驗國小。

二十年後的學校作文14

“金子老闆槍，哈哈，我又贏了”“3、2、1，你們藏好了嗎？”“陳銘博，小心足球”“啊”“我從夢中驚醒了，我心裏想着小時侯真美好啊！我要去母校。

我對着手錶説“我要去石小”，我被送到了一片平原，我的前面是一座城堡，我走了過去。

一個機器人走出來，開始掃描我，他説“檢查到你是以前的'學生，請進”。

機器人給了我一張地圖，我看了看，發現505班在30樓，我注意到一個上了一台電梯，我跑過去問道：“請問可以搭我一程嗎？“他爽快地答應了，我前腳剛進去，電梯就説”已到站“，我想着“這麼快嗎？”。

我進入了教室，發現每個桌上都有一副VR眼鏡和耳機，我找了空位坐下來，帶上了VR眼鏡和耳機，有很多學科讓我選擇，我選擇了科學。

上面有要學習的課目，我選擇學習《太陽》這課，一個老師走了過來，對我説：”我是你的老師，木老師。“我發現我在火箭上，我的旁邊就是太陽，我好奇地觀察着太陽，我心裏讚歎着，現在的科技真強啊！

現在的學校是多麼美麗，多麼發達，多麼宏偉啊！

二十年後的學校作文15

一轉眼，二十年過去了，我成為了一名光榮的人民教師。我在兒時的母校任教，這裏是培育我成長的搖籃。教學中，我盡職盡責，引導學生學習科學文化知識。

經歷二十年的變遷，母校已經跟二十年前截然不同了。當你走進學校，映入眼簾的是幾座高大的樓房，分別是教學樓、實驗樓、辦公樓、宿舍樓、餐廳等，各個氣勢宏偉，莊嚴典雅。這些凸顯現代化特徵的建築物可不用磚瓦、木材修築，而是使用一種新型的建築材料建成，這種材料的強度比鋼鐵還要堅硬；在科學家的精心研究下，它還具有耐腐蝕、耐磨、防震、防火、防雷擊等作用。總之，它可以説是永久性的`建築材料。聽説這是我們國家的專利產品，而且已經打入了國際市場，不久的將來，世界其他國家也將建起使用這種材料的建築物。想到這些，我真為自己是個中國人而感到驕傲！

如今，母校的建築設施改善了，教學環境優越了，教育質量也提高了。在黨的好政策的支持下，我們的學校一定會變得越來越好！