實用的三年級傳統節日作文(必備6篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的三年級傳統節日作文6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

三年級傳統節日作文 篇1

今晚的月兒格外圓，今天的月餅格外甜。因為，今天是中國最古老的傳統節日之一——中秋節。

我坐在陽台上，與家人一起細細品味着這香噴噴的月餅，看暗夜漸漸織上天空，一輪若隱若現的明月也爬上星空。奶奶告訴我，一邊看着月亮，一邊吃月餅，眼睛會變得更明亮。我看着月亮，想到了嫦娥奔月的故事。我又拿起一塊桂花餡兒的月餅，輕咬吃月餅要眼前彷彿出現滿園桂樹，就連月亮上那若有若無的花紋，在我眼中都成了吳剛伐桂、玉兔搗藥……

在這中秋節，我們一家三口團聚，這就足夠了。我看了看爸爸媽媽和藹可親的`臉，又想起了許多不能團聚的家庭，幸福的感覺一下子湧上心頭。月餅象徵的團圓，那麼就願我家永遠團團圓圓！

奶白的月光一瀉千里，將我的思緒牽到了外面。我不禁想起了我在遠處的朋友們，不知道他們是否也在沐浴着這月光。回想我們的友誼，我的嘴角揚起了微笑，一句“中秋快樂”足以表達我想説的一切。

恬淡的月亮仍在微笑着，將祝福送到千家萬户。“但願人長久，千里共嬋娟！”

三年級傳統節日作文 篇2

我國一年一度的端午節又快要到了，這是一個非常快樂的節日。

端午節又稱五月五，時間為農曆五月初五，因此端午節的“端”字代表“初”的意思，“午”同“五”字，關於端午節的由來説法甚多：紀念愛國詩人屈原；紀念孝女曹娥；紀念伍子胥……

我還是簡單地講講愛國詩人屈原吧，相傳屈原在五月初五這天投汩名羅江，而使人們尊他為江神，把裝米的竹筒投入江中，以免魚蟲爭食其身，並把這天定為端午節，以紀念屈原的愛國精神和感人的.詩辭。民間就有了吃粽子和賽龍舟。

往年我家的端午節也過得非常快樂，一大早，媽媽就去菜場買艾葉插在門上，這天還要吃粽子。至今，端午節仍是我國的一個重要的傳統節日。

三年級傳統節日作文 篇3

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，千門萬户曈曈日，總把新桃換舊符。”每當想起這首詩時，我就情不自禁的想起那熱鬧、喜慶的春節。

春節是一個隆重的傳統節日。每年的春節，大街小巷就會張燈結綵，舞龍燈，踩高蹺，坐花轎……到處喜氣洋洋。那一段時間我最喜歡拿着手機一直點新年搶紅包。手機被我用得很靈活，我一共搶了三百多塊，真是太好了！

這時，我的耳邊響起奶奶的叫喚聲：“吃飯了！”看到奶奶準備的色香味俱全的年夜飯，我饞得直流口水。不一會兒，我的`肚子吃得圓鼓鼓的。吃完年夜飯，我和爺爺就下樓玩耍，甩炮“噼裏啪啦！噼裏啪啦！”地響，可好玩了！當我一到家，春晚剛好開始。

春晚的節目真有趣，有跳舞的，有唱歌的，有變魔術的，有演戲的……形式多樣，種類豐富。

春節是一個歷史悠久的節日，是一個有趣的節日，是全中國都在過的節日，我愛春節！

三年級傳統節日作文 篇4

有人喜歡中秋節，有人喜歡春節，而我喜歡端午節。因為端午節可以吃粽子，還可以自己包粽子呢！

早上，媽媽和我們收好東西了，就去坐車回老家。一路上我邊看風景邊吃東西，不一會兒就到了老家！

我們走過橋就到了，我快速跑到家門口“咚咚咚”地敲起了門，沒有反應？我又“咚咚咚”地敲起來。媽媽説：“沒有人就別敲了！”媽媽打了個電話給奶奶了，聽奶奶在電話那邊説道：“一下就回來了，在那裏等我一下！”我們就在外面玩一下，過了大概20分鐘奶奶就來了。奶奶把門打開，就在聊了起來。光陰似箭，日月如梭。時間過得好快，轉眼就到了晚上。我靈機一動，説道：“媽媽，要不要包粽子呀？”“你問奶奶吧！”媽媽回答道。“奶奶，要不要包粽子呀？”我又跑向奶奶那裏。“一定要包，我都把東西都準備好了！”奶奶堅定地説道。

到了晚上6點，奶奶把糯米捧上來了，還有粽葉也拿了出來。我先觀察一下奶奶是怎麼包的，觀看完一個粽子的產生過程，覺得並不是很難。我也拿了兩片粽葉放在手上，兩邊向中間一折，再用小杯子舀了一杯的糯米放在粽葉上，再把剩下的`粽葉蓋上來。最後用不要的粽葉，撕下一條線型狀在我包好的粽子上捆上幾圈就包好了。欣賞着自己包的第一個粽子，別提我有多開心了。我自己一個個地包，包的一個比一個好，奶奶誇我做得好。過了一會，糯米用完了，粽葉也正好用完了。

奶奶要開始煮粽子了，粽子在大鍋裏“洗澡”，過了20分鐘我們就開始吃了。我先嚐了一口，味道好極了。感覺像走進了粽子樂園，我一下子吃了3個粽子。

我喜歡今年的端午節，我喜歡吃粽子，更喜歡包粽子！

三年級傳統節日作文 篇5

近些年來，當不少中國的年輕人時興過洋節的時候，在海外的中國人，卻非常喜歡感受中國固有的傳統。他們在海外如果聽到哪裏燃放煙花爆竹，一定會感到非常親切。這種感覺我親身經歷過。燃放煙花爆竹是中國的傳統習俗和文化，一個民族的傳統文化是民族凝聚力的重要源泉。尤其是當今西方文化不斷滲透，逐漸改變着中國人的思想習俗和生活方式，這種傳統文化的凝聚力顯得尤為重要。西方節日大有取代中國傳統節日之勢，中國傳統節日和中國其他傳統文化一起，處於一種沒落的位置。

民族的自豪感、凝聚力有失去根基的危險。因此，允許燃放煙花爆竹，不僅是對數千年民風民俗的尊重，更是保護、繼承傳統文化，恢復、提升民族凝聚力的表現。雖然製作和燃放煙花爆竹可能會引起火災和人生意外傷害，但這並不能成為強制禁放的理由。中國的車禍每一分鐘傷一人，每五分鐘死一人，汽車照樣滿地跑；抽煙喝酒傷身體，酒廠煙廠照樣生產各種名牌煙、名牌酒；牛有口蹄疫，雞有禽流感，牛場雞場照樣飼養。生產和燃放煙花爆竹因事故造成的損失與車禍、煙酒對人類造成的危害和損失恐怕要小的多，一味取締燃放煙花爆竹絕非明智之舉。

中國傳統文化的淪喪和民族凝聚力的散失非幾場事故的損失可取代。絕對的.安全是不可能的，如果因為沒有絕對安全的保障就取締是不合情，也不合理的。關鍵是政府職能部門如何加強煙花爆竹的生產和銷售渠道的管理，加強安全意識的教育以及燃放知識的普及才是最主要的。我相信，一旦完善管理，煙花爆竹的安全文明燃放，一定可以再次證明，中國的傳統節日，從文化內涵，節日形式等各方面，都能帶給我們一個比西方節日更加熱鬧、祥和，且有聲有色的節日氣氛。

三年級傳統節日作文 篇6

中秋節到了，我們全家人高高興興地歡度節日。瞧，茶几上已經擺滿了好吃的，有香噴噴的月餅，有新鮮的水果，還有美味的烤雞等真誘人啊!

爺爺笑呵呵的説：我們快吃吧。

我心想就這樣吃多沒意思。哎!有了。我大喊：停!我有個想法，每個人只有説出一句關於月亮的古詩詞，才能吃好吃的'。

爺爺一聽就樂了，説：猴子撈月亮。

錯。這是個故事的名字，不是古詩詞。

奶奶笑盈盈地説：月亮像月餅。

這也不是古詩詞。

媽媽搖頭晃腦地説：十五的月亮。

錯這是歌詞。

輪到爸爸了，他説：海上天明月，天涯共此時。

突然，我發現爸爸正拿着手機查找着。我説：爸爸賴皮，這個不算。我要大展身手了。牀前明月光，疑是地上霜。小時不識月，呼作白玉盤。等，我像小鯉魚吐泡泡一樣説着。