關於競選的作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的關於競選的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

關於競選的作文1

森林裏住着一羣小動物，它們是狐狸、小猴、老虎和河馬，它們要選出“森林圍棋王”。

正在它們爭論不休的時候，貓頭鷹裁判出來了。它説：“我認為這個圍棋王應該通過比賽來決出。”動物們七嘴八舌地説：“好，可以，棒極了。”

貓頭鷹説：“既然大家都同意，比賽就正式開始。”經過抽籤，河馬對狐狸，小猴對老虎。

比賽開始後不久，貓頭鷹走到河馬和狐狸的.對局前，發現狐狸使詐，就大聲地宣佈：“河—馬—勝！”

狐狸不服氣地問：“為什麼啊，比賽才剛剛開始？”

貓頭鷹説：“因為河馬剛下6個子，而你已經下了12個子。”

狐狸見詭計被識破。只好乖乖認輸。憨厚的河馬呵呵地笑了。

第二組是小猴對陣老虎。小猴一會兒蹲在椅子上，一會兒爬上樹上去摘桃，總是不能聚精會神。老虎沒一會就把小猴打敗了。老虎心裏想：“對付這種小菜，我真是太拿手了。”

到了決勝局，老虎上來就氣勢洶洶地對河馬説：“看我怎麼收拾你！”河馬還是呵呵地笑，不急不躁。

老虎下起棋來只顧殺對方，不顧自己的死活。而河馬能攻能守，穩紮穩打。到了後來，老虎越下越急，不停地用手擦汗，嘴裏叨咕着：“怎麼辦，怎麼辦？”而河馬悠閒地扇着扇子，一副胸有成竹的樣子……

最後比賽結束了，貓頭鷹裁判宣佈比賽結果：只有誠實、認真、沉穩的人才能成為當之無愧的“森林圍棋王”。

關於競選的作文2

喜歡把生活中的點點滴滴都記錄下來，是個留心觀察的女生。我還喜歡看課外書，在裏面，我不但學到了許多知識，還從中找到了無限的樂趣。我還獲得了許多榮譽，為班級爭光……敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

這次，我想競選班長這個職位。

我是一個熱愛班級的女生。我喜歡幫助同學，我尊敬老師，尊敬師長。上課認真聽講，課下認真完成老師交給的每一個任務。喜歡把生活中的點點滴滴都記錄下來，是個留心觀察的女生。我還喜歡看課外書，在裏面，我不但學到了許多知識，還從中找到了無限的樂趣。我還獲得了許多榮譽，為班級爭光……如果我真的競選上了班長，我會協助勞動委員，把班裏的衞生搞好；協助學習委員，讓同學們的學習進步，讓我們這個班拿住冠軍的.寶座；我還會協助老師，讓我們班裏的安全，對學習的興趣……我還會成立一個互助組，每組4人這四人裏要有一個需要幫助的同學，那三個可以是有數學好的，有語文好的，有英語好的……這樣內一個同學都能把自己不好的哪門學科補上。在課間我也會帶領同學做有意義的活動……相信我，把班長這個重任交給我吧我會成功！我一定不會辜負大家對我的期望，我會成功！

關於競選的作文3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是小雯，我要競選的是咱們班班長一職。班長一職對我來説並不陌生，過去的一年裏我一直是5班的班長。首先，我能以身作則，身先士卒，給班集體起到好的帶頭作用，其次，我有工作熱情，且能與同學們很好的溝通，比如去年的這個時候在孫老師的'號召下，我和其他班委一起鼓動並組織班上同學參與班級特色活動，且最後榮獲年級第一，而這無疑是對我們努力的最大的回報。所以我更期待今年我們的表現，小夥伴們你們是不是也一樣期待呢？

擔任班長一職教會我最多的道理其實就是：用一顆真誠、平和的心去對待身邊的人以及用仔細、熱情的心去對待手頭上的任務。這個道理看似簡單，實際上做起來還是挺難的，且難在堅持。所以我希望我能有機會繼續擔任班級的班長，我會更好的服務咱們班的班集體，同時也可以更好的提升自己的能力。

剛剛在台下我也仔細聽了其他競選同學的發言，我覺得他們的很多想法挺有意思的，都挺不錯的，我想無論是那位選手被選上了，而那些建議不妨整理整理整理，將可行的實施起來，一起參與、一起努力，攜手建設一個更優秀的班集體！

關於競選的作文4

今天，老師要從復仇者聯盟裏選出一位盟主。我們都很興奮，積極準備着。老師讓我們抽籤來決定自己扮演誰。

競選開始了，第一個上場的是肖傑林，他扮演的是綠巨人。只見他手裏拿着一個紙飛機，愁雲滿面的走上講台。怎麼？沒想好嗎？果不其然，他真的沒想好。但在老師的再三催促下，他開口了，吞吞吐吐地説了起來：“嗯，我……我是綠巨人。嗯，如果沒有……沒有我先上前衝鋒，你們早就被敵人……被敵人轟成渣了。”説完把手裏的紙飛機揉成一團，應該是表演綠巨人的力量大，但動作扭扭捏捏，很滑稽。他這個樣子，引來了一陣鬨堂大笑。

第二個上場的是陳書騫，他一點也沒遲疑，精神抖擻地走上了講台。我們以為他準備的.很充分呢，大家都充滿期待地望着他。沒想到他一上講台就只會在那兒發呆。無論老師怎麼開導他，他只會發愣。結果被老師請到牆角當觀眾去了！

競選中表現得最好的是何雨桐，她早就胸有成竹了。她平靜地站在台中央，掃視了全場，然後看了看手中的紙條，説：“我是來自二戰時期的美國隊長，別人都説我是天生的領導者。我不會像綠巨人一樣，只會發蠻力。我一定會讓大家走向成功。”説的太好了！我和同學們不約而同的鼓起掌來。老師也微笑着點頭，説：“這才是真正的競選詞。”結果，當然是美國隊長當選本屆盟主。

競選在笑聲中結束了，留下的是快樂，也有更多的思考。

關於競選的作文5

尊敬的老師、親愛的同學們： 大家好!

我是鄧廷涵。我第一次參加演講，心裏非常激動。拿破崙曾經説過：“不想當將軍的士兵不是好士兵!”我今天也要當一個“好士兵”，我要競選班長!班長是一個許多同學都向往的職務，需要一個有能力、有愛心的同學來擔當。我相信：我有這個能力! 我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心，還有責任心。曾經當過勸導員、班長、班務助理等職務，我很棒吧?其實我也有一些缺點，比如説：寫作業很粗心，學習上不夠抓緊。今後我將改掉這些毛病，做一個全面發展的好學生。 假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，和同學們一起努力，把我們四(1)班變成一個團結向上的大集體。 假如我當上了班長，我還要成立“互幫小組”，讓全班的同學取長補短，共同進步! 假如我當上了班長，我就會每週給同學推薦幾本好書，讓大家讀好書，好讀書，讓大家增長知識。

我不敢説我是最好的`，但我相信我是最努力的! 老師、同學們，相信我!支持我!請投我一票吧!

關於競選的作文6

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我這次競選的是音樂委員，我希望能夠通過這個職位來鍛鍊自己，為大家服務。

我以前沒有當過音樂委員這種管理型的班幹部，沒有經驗，這是我最大的缺點，但這也是我的優點。我沒有那種畏頭畏尾的顧慮，取而代之的是直截了當的勇氣。我的目標是，做一個稱職的音樂委員。

有的人可能要問我，我怎麼會競選音樂委員呢？沒錯，我以前的確沒有這種想法，也沒有這份能力，但那是以前，我現在想成為音樂委員，為大家服務。

我的優勢是學習好。我雖然不像姜佳瑞、張雲皓那樣拔尖兒，但是我以後一定會努力，將壞習慣變成好習慣，將劣勢變成優勢，超過他們。如果我能當上音樂委員，我會成為你們的好朋友、小老師，會成為老師的小助手。

只要我能夠得到你們的信任，我就會盡心盡力的為你們服務，做你們的.公僕。我絕不會做出利用職位謀取利益，無理的命令你們這樣的事情的。我一定不會讓你們失望。如果我不能夠得到你們的信任，那麼我一定有不足的地方，我一定會改進，努力幫助同學，讓我們班變得更出色。

同學們，請你們為我投出寶貴的一票吧，讓我當音樂委員。我真的非常希望我能有更多的機會為大家服務。

謝謝大家！

關於競選的作文7

今天，我們浙江農林大學附屬國小舉行了一個鄭重的大隊幹部競選儀式，大部分的班級集體都去當“評委”，而投票的形式也很新奇，是把黃豆投到自己心怡的選手杯子裏。到底要把“票”投給誰呢？

台上一共有二十位同學在展現自己的才藝，有彈電子琴的、拉二胡的、跳拉丁舞的.、還有唱歌的……個個生懷絕技，信心百倍。但在眾多選手中，我選中了她--4號。一位胖乎乎的女生，中短髮，烏溜溜的眼睛像兩顆黑葡萄。她雖然可愛，卻長得不出眾。既沒有靚麗的外表，也沒有出眾的口才。但她的才藝卻讓我為之動容。當她報幕自己的才藝是拉丁時，我忍不住想笑 ：這麼胖，這麼矮，這身材完全不是跳拉丁舞的類型！這不是自揭短處嘛！

我正好奇着，音樂開始了，4號選手跟着音樂靈動地跳了起來，“哇！哇！哇！”全場都激動了。我也傻了眼，怎麼能呢？按常理來講，要有靈活、柔韌的身體，身材得苗條，舞才跳得漂亮。沒想到她這麼胖的身材，居然能跳出這麼優雅的舞蹈。 看了真讓人讚不絕口，她的腳跟這麼一踮，彷彿一隻高貴的天鵝，身體是那麼輕盈、飄逸；旋轉時，又像一隻美麗的蝴蝶，翩翩起舞，誘人的“翅膀”剎那間就要飛向藍天。她停了，優雅地把手放在小腹上。可我還沉靜在她那曼妙的舞姿中，直到周圍那激動的掌聲響起才把我從意境中喚回。

到了投票的時刻，我想都沒想，就把這寶貴的一“豆”投給了她。

關於競選的作文8

今天下午第一節課競選,由同學們投票選出班幹部。早上,徐老師説：“想當的先回家練練口才。”中午，我回家打了個稿子，又把它背了下來。

第一節課開始，徐老師先把職務寫下來，什麼中隊長啊、班長啊、學習委員啊、勞動委員啊，一大堆，看得人眼花繚亂。其實，我最想當的就是班長。

當老師讓想當班長的.同學站起來時，我和孔維超同時站了起來。老師説：“讓孔維超先來吧！”孔維超是前任班長,他大方説：“我想當班長，是因為我想為班級做貢獻，希望大家投我一票！”同學們給他熱烈的掌聲。

輪到我了，我不慌不忙地説：“假如我當上了班長，我會協助老師管理好這個班級，以身作則，在老師的帶領下，和同學們一起進步，希望大家支持我，謝謝！”教室裏又響起掌聲。

老師問：“還有沒有人想當班長了？”突然，喬丹站起來了，我想：本來我還有希望，但喬丹一來，希望渺茫啊。喬丹也發言了。該讓同學們投票了。當時，我的臉因為緊張變得通紅，兩腿直髮抖，心跳也加速了，我閉上眼睛，捂上耳朵。經過老師統計，孔維超得票最多當班長，我當副班長。接下來，又選了許多班幹部。

雖然這次我沒當上正班長，但我堅信：失敗是成功之母！

關於競選的作文9

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，今天，我之所以走上這個競選班長的舞台，是因為我對自己的能力有足夠的信心，相信自己一定能夠成為班長。我叫馬哥，是一個興趣廣泛的學生。我會唱歌，能打籃球、踢足球，能將乒乓球玩弄於掌中。我想，現在有個別人學習不好。

假設我當上了班長，我會實行“三方政策”：第一，從學生學習興趣入手，許多同學現在上學就像進監獄，要是能使學生在課間十分鐘帶遊戲棋、遊戲紙牌，學生的興趣必定會變得深厚起來，學校就會成為學生夢牽魂縈的天堂；第二，既然有了學習興趣，當然也要端正學習態度，到學校不是來玩的，是來學習的'。許多學生來學校竟然帶上MP3、掌上游戲機等。還有些人雖然不帶遊戲機，但經常拿着幾十塊錢來抽獎。

假設規定學生一天只能帶一塊錢，並及時沒收遊戲機等玩具，讓學生一心一意地學習，那麼，學習成績肯定會上升；第三，在校園裏，我們時常看到這樣的畫面：幾個高年級學生將低年級驅逐出籃球場，這時老師來了，高年級學生抱頭鼠竄。這件事看起來微不足道，實際上卻有着惡劣的影響，那些高年級的人欺負慣了，就會變得傲慢無禮，漸漸學會抽煙打架，斷送了他們的未來。而被欺負的人會十分惱火，等升入高年級後再搶佔低年的地盤……這樣就會惡性循環。而假設我當上了班長，我會在體育課或活動課時，使他們安分守己地在操場上活動，並將他們規劃在沒有人的範圍內。我的演講完畢。

關於競選的作文10

哦！好啊！一聲聲叫好從同學們的口中吐出，咦？是什麼這麼熱鬧？啊！原來是我們5年級開始競選大隊幹部啦！

哎呀呀！太吵了！趕上上集市賣菜的聲兒啦！我不停的抱怨着，聽着周圍的吵鬧聲，我只得在心底暗念：心靜自然靜！這幾個字兒了。過了一會兒，本以為已經靜了，可誰知一陣更大的吵雜聲進入我的耳朵，我只覺得耳膜嗡嗡作響，暗暗對自己説：心靜自然靜！心靜自然靜！

等了一會兒，競選開始了，只看上台的同學神情緊張，不過也是很流暢的背完了他的演講，他開始才藝表演了，可是卻讀的不那麼有感情，很多同學都是無趣的低下頭，與旁邊同學悄悄對話。

到下一個同學，同學們又把低着的頭抬了起來，可是他一開口，同學們就把帶有滿懷期待眼神的頭低了下去，我看着那個同學，同情的目光向他投去，低歎了一口氣，看來同學們不喜歡乾巴巴的演講，只喜歡歡樂的、愉悦的演講。

過了很多同學的競選，有些同學專心致志的聽，而有的同學一邊西瞅瞅，一邊東望望，還有的同學與旁邊的人聊的'不亦樂乎，完全無視了台上的同學，這樣太不尊重同學了，他們可曾想過如果將來台上的是自己，你又會如何對待這一刻呢？

這次競選我感觸很多，讓我看到了許多人在對待某件事情的不同態度，有些人能夠去尊重別人，儘管台上的演講枯燥無趣也能夠認真的去傾聽，而有些人則無視台上的演講，做自己喜歡的事情，只有學會去尊重別人才會得到別人的尊重。這次競選讓我印象深刻。

關於競選的作文11

星期二，又是四點半，我唉聲歎氣。程林屹問我：“科學四點半不是挺好的嗎？能去生態園勞作，還能去科技館做實驗，有什麼不好的呢？”我背起書包，説：“你……還不知道啊。”

來到科學實驗室（2），我既擔憂，又開心。擔憂是因為怕這次寫小論文，開心是因為如果可以去生態園，那就是太好了。

我剛跨進教室，發現大家都在嘰嘰喳喳地討論着小論文，“小論文好難寫啊！週末我抽出時間來寫小論文都還沒寫完。”“是啊是啊！我幾乎每天寫，都寫不完呢！”我聽了不禁有些緊張，我才寫到研究問題，老師來了，我們趕緊坐好。老師説：“今天繼續寫小論文。”我聽了，馬上就懵掉。要知道，上節課加上上節課才寫到研究問題，好似明朝李東陽，是個縮頭烏龜性子。

開始寫小論文了，我滿臉充滿呆滯，久久不動筆。林藝璇見我又犯了“老年痴呆傾向症”，説：“沒事吧，喂喂，沒事吧？”她見我一動不動，只好把眼睛向上翻，聳了聳肩，繼續寫小論文。這時，我的.腦海裏出現了個漂流瓶，我打開一看，嘁，真想不到，是腦海裏沒頭緒這幾個字。真是掃興！我感到越來越緊張，臉色開始變色，紅的、紫的……最後變成了彩色，然後連蜜蜂也過來了，老師見我這模樣，只好讓寫好的人幫助我寫，有了大家的幫助，自然輕鬆多了。下課了，我輕鬆地走出教室。

窗外的小鳥叫着，似乎在羨慕我的幸運。

關於競選的作文12

今天下午我們班競選班幹部。

第一節上課以後，我們首先競選的是中隊長。老師説：“誰想當中隊長，就主動上講台給大家説一説你的想法和打算。”當時，我沒有舉手，因為那會兒我還沒有想好該怎樣説，我想先聽聽其他同學的.發言。可是，全班沒有一個人舉手，更沒有人上講台講話。老師有些不高興了，説：“我最不喜歡那些膽怯的孩子。”聽了老師的話，我想：我應該給大家帶個頭。於是，我就舉起了手。來到講台上，郭老師還讓全班同學為我鼓掌，我更加有信心了。

我説：“我想當中隊長，因為我願意為大家服務，希望大家支持我。”接着，又有兩位同學也上台講了自己的想法，結果，我得票最多，所以我當選了中隊長，我心裏真激動呀！

放學以後，我把這個消息告訴了爸爸媽媽，他們都説我以後的責任更大了。媽媽還説：“在以後的學習和課外活動中，你要更加嚴格要求自己，首先要把自己管好，時時處處起到模範帶頭作用，為同學樹立好的榜樣，做好老師的小助手。”

媽媽還和我談了很多很多，還講了一些例子，還有我身上存在的缺點和不足之處。聽了媽媽的話，我暗暗下決心，一定嚴格要求自己，為大家做好榜樣，不辜負老師的希望，不辜負同學們對我的信任，還有爸爸媽媽對我的支持和教育。

關於競選的作文13

篇3：競選班幹部

新學期開始了，我們班要重新競選班幹部。

星期五的上午，我們的楊老師説要競選班幹部，同學們一聽到這個消息，別提多高興了，都積極踴躍地參加。我也很興奮，把自己的手舉得高高的，但楊老師説只要一個正班長，兩個副班長，幾個學習委員，我的心裏卻忐忑不安。

中午放學一見到媽媽，我就把這件事告訴媽媽。媽媽一個勁兒地鼓勵我，説這是個好事，鍛鍊鍛鍊自己。有了媽媽的鼓勵，我有了信心。吃過午飯，我立即寫演講稿。不一會兒，我就寫完演講稿。媽媽讓我給她讀讀，我讀完後媽媽鼓勵我説，只要努力就行，就是競爭不上也沒有關係，繼續努力，加油！

下午來到學校，我看到同學們都準備的很好，我的心裏有一點緊張。過了一會兒，我平靜了下來。演講開始了，同學們一個個積極上台，演講的.都很精彩，好不容易輪到了我，我緊張地臉都紅了。我的演講結束，我看到同學們使勁地鼓掌，熱烈的掌聲讓我很興奮不已。

同學們都演講完了。楊老師宣佈班幹部名單，我被選上了，雖然最後楊老師説只要參加都被選上，但是我心裏還是很高興，我可以多做一些集體活動，我參加，我快樂。最後我要感謝楊老師和媽媽對我的教育、鼓勵、給我成長的機會，是她們讓我健康快樂成長。

關於競選的作文14

星期五，班隊課上，進行了班幹部競選，由謝瑩露、餘思蓉來舉辦。

首先是班長的競選“我今天競選的是班長，大家都知道，我已經當班長當了幾學期了，比起旁人有更多的經驗······”一個清亮的聲音傳到了我們的耳朵裏，胡佩鈺再一次的競選了班長一職，我覺得胡佩鈺的`一句話又好又美：“既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑······”後面跟了一句名言名句，就是錦上添花，畫龍點睛一般。

緊接着是副班長的競選，競選的是董瑜威、章黎婧，她們的話都是出自內心的語言，讓人感到真實。

到了競選紀律委員，教室裏靜悄悄的，可是我的心裏卻是無比燥亂，兩種情緒在激烈的討論中，這是不競選的情緒佔上風，我便沒有上去競選。最後沒有人來競選。

別的職位，也幾乎沒有人來競選，我鼓足了勇氣，上去競選了紀律委員。緊接着競選的人也越來越多，競選紀律委員的人分別是：朱冰冰、周嘉熠。我覺得周嘉熠非常的勇敢，能勇敢的上來競選自己喜歡的職位，可我又覺得周嘉熠雖然勇氣可嘉，可是她的聲音實在是太小了，而且他的組織能力也太差了，所以，我並沒有投給她一票。

最後是老師來決定，老師請給我一個機會吧！

關於競選的作文15

今天我們班有史以來第一次改選班幹部。有的同學想競選學習委員，有的同學想競選組長，有的同學想競選班長，我也不例外，我也想競選班級元首：班長。

媽媽常教育我説：“想做好一班之長可不容易，必須要有優異的成績和一份責任心。”是啊！想做好班長，必須得事事帶頭，成為老師的小幫手，班上的.領頭鷹。對待同學們，也要像對待自己的兄弟姐妹一樣，想同學之所想，急同學之所急，他們遇到難題，也要靜下心來認真的跟他們談，而不是置之不理，這樣我們的班級才會融恰。

如果我當上了班長，我會更加嚴格要求自己，為同學們樹立榜樣。我也會把自己深深融入班級體，每天發生的事，我大部分會徵求同學們的意見，我也不會偏心，不管是誰，我都會一視同仁。這樣，我們的班級才會是一個團結向上，積極進取的班集體。

當然，我也有我的缺點，我個性強，看不起差生，我決定改掉這些毛病，好好完善自己。如果我做不了班長，我也不會氣餒，我會繼續努力。

流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，一個優秀的班集體則來自全班同學的共同努力。我相信，憑着我優異的成績，憑着我的勇氣和才幹，憑着我與大家同舟共濟的深厚友情，也憑着我平時為班級所做的小小貢獻，我要把自己推銷出去，大家一定不會吝嗇手中支持的一票吧！相信我，我會帶領大家開創出一片新天地。