我的目標作文

無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的我的目標作文，希望對大家有所幫助。

我的目標作文1

新學期到來，我們應該有新的小目標，鼓勵並且激勵着自己。試問：上個學期的小目標，你完成了嗎?

我們開始為新的學期定一個目標吧。定目標是為了我們能更好的分清自己需要改掉什麼，去加強什麼。為了能更好地發展完善自己，自己弱的一項要加強，讓自己認為的強項變成所有人都認為的強項，變成一個對你有好處的強項。

我們列目標時可能不知道要列什麼，從生活來看，我們可以學會做家務，幫爸爸媽媽按摩服務等;從學習上來看，我們可以加強弱項的學習，比如語文、數學、英語這類的;從身體上看，我們可以改掉壞的'飲食習慣、改掉不良用眼、改掉其他的壞習慣等;從愛好上看，可以列自己的愛好，讓某種技能又變厲害了。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，列目標很簡單，但實際做到很難，一次做不完太多我們可以下次，但不能一直拖，我們列的時候從簡單到困難，一步一步來。

如果讓我列一個目標的話我會這樣列：

1. 我要認真書寫，讓字體越來越好看。

2. 學好語數英三門課程，針對薄弱環節要付出更多的時間。

3. 我要好好鍛鍊，讓身體更健康。

4. 幫父母做更多力所能及的家務，減輕他們的負擔。

5. 能玩雙人滑板，做到行動自如，近乎完美。

以上是我自己今年的目標。

看完我的目標，那些還沒有目標的同學們會不會突然想去列目標了呢，希望新的學期大家都能完成自己的目標，不要一拖再拖，不斷進步，成為更好的自己。

我的目標作文2

一眨眼，我就步入了五年級，成為一名高年級的國小生，不再是以前那個小豆包了。在新的學期，我想制定新的目標，爭取成為更優秀的自己。

首先，我希望能在課堂上積極回答老師的問題。

以前，當老師提出問題時，舉手的.同學中總是沒有我的身影。在我看來，舉手彷彿是一件艱難的事，老師叫我回答問題時，我心裏就像小兔子一樣惴惴不安。因為我害怕答錯了，同學們會不會笑話我？會不會都盯着我看？可當老師公佈答案時，我卻總是發現它與我心中的答案一樣。

所以，我想在五年級，能勇敢的舉起手來，勇敢的説出答案，告訴大家，這道題，我會！讓回答正確的喜悦心情在我心中迴盪。

第二點，我要積極參加各種比賽和活動。

以前每次有什麼英語大賽、閲讀活動的時候，我都想：“這種活動太佔時間了，我還有很多作業沒做呢！就不參加了吧！”可當某位同學獲獎的時候，我就會有一點小遺憾和羨慕。

今年，我決定不再讓這種遺憾延續下去，只要我努力，也許今後上台領獎的就是我了。

五年級，我就要向這兩個目標去突破，去努力。相信我，我能行！

我的目標作文3

今天，好朋友純一哭了，哭了一上午，她的樣子好讓人心疼，好多的同學都來摸摸她的頭，給她遞一點紙，安慰着她。早上我問了她好久為什麼哭呢？，下午她才對我説：“是因為很好的一個好朋友要去上海讀書了，今天早上和我來告別了。“哦！原來是這樣，我還以為怎麼了呢。”我不屑地説。只見她緩緩的抬起頭“呵！怪不得你沒有那麼多的朋友”。我的心頓時疼了起來，彷彿是被世界遺棄了。但是我在竭力演示，不在乎地説：“有一個知己就行了嘛，要那麼多來幹什麼？”她故作笑笑。

回憶起來，來到這個班級已有十多個月份了，可我與同學之間的關係隨着時間的長久而越變越淡，我不知道為什麼？也不知道該如何挽回。

雖説要與同學搞好關係，但是我感覺我實在已盡力了。在同學需要幫助時走到他們的身邊，在他們哭泣時給他們安慰````我貌似知道，可能我做的事情太過於簡單和普遍了吧，可是為什麼這麼簡單的事情沒有太多的人為我做，就連我不知道作業時，放眼望去，我只能毫無顧慮的問68個人中的兩三個人。我真的不知該怎麼辦了，我真的迷茫了，我真的好憂鬱。突然想到：學習是不是真的.可以使人廢寢忘食，成績優異的人是否處處招人喜歡，分數能否使我。如果誰能告訴我正確的答案，我或許會成為一個很好的學生，儘管我現在有太多的顧慮，但我還是會很努力很努力。

可是，目前，我竟沒有一個明確，持久，可以有激勵我的目標，我在探索，尋覓着它，屬於我自己的夢！

我的目標作文4

我覺得希望對一個人來説是很重要的，如果沒有希望，就等於放棄自己。要有目標，才能成為一個成功的人；要有希望，，才會邁向目標前進；有了希望，這也表示已經向成功前進了一大步。

就拿愛迪生來做例子好了，愛迪生為了讓燈泡亮起來，曾試過兩千多種的方法才使燈泡亮起來，也因為愛迪生有這種努力不懈的精神，讓我把他當成自己的目標，朝着他前進。

説到希望，我也不例外，希望未來我可以當一個幼兒園的老師，教導小朋友或是開一家孤兒院，照顧無依無靠的小朋友，讓他們感受到人間的温暖。但是，我必須先 改善我的壞脾氣，要時常微笑、不生氣，度量要大，大到可以裝下一頭牛；要頭腦聰明，就像海豚一樣聰明；要力氣大，大得像大象一樣大。還有要多多幫助家人 做家事，以後也可以教導小朋友要有孝順父母的精神，以及多看看名人的書籍，進而得知他們是怎麼完成他們的希望，或是，把父母的話銘記在心，這樣我們會有不 同的感受。小朋友若是無聊的`話，我會想盡辦法，逗他們開心，讓他們的生活過得非常充實、有趣，讓他們有着快樂的童年。

最後，我肯定朝着我的希望邁進，我會永不退縮，勇於面對未來極大的考驗，總之，我肯定要當上人好又聰明的好老師，所以，我絕對~絕對~不會放棄我最想達成的希望。

我的目標作文5

每個人心中都有自己遠大的目標，有的想當科學家；有的想當舞蹈家；有的想當全球首屈一指的富豪；還有的想當設計師；而我卻要當一名建築師。

我之所以想當一名建築師，是因為我的爸爸雖然不是一名建築師，而爸爸卻監督着一幢幢大樓牢固地拔地而起，將建築師的設計思想，變成矗立在我們眼前的各式各樣的房屋，改善着人們的生活，造福於人類，我心中就油然而生一種敬仰之情。特別是想到茅以升為人民發明了橋，還有安藤百福發明了方便麪……我就更想要當一名建築師。

現在很多房子建築質量差，奶奶家的瓦房更是破舊不堪，當地震、暴風雪等災害來臨的`時候，房子不僅會損壞或倒塌，而且會危及到人們的生命和財產安全。所以我將來想當上一名建築師，要創造出一種可以移動的房子：房子裏有一顆按鈕，這顆按鈕可以在災難來臨之前讓房子移動到安全的地方，並且房子裏的裝扮還會更加華麗，房子外形還會顯得更加雄偉、壯觀，所使用的建築材料更環保、更節約資源……

除了這些，我還要建造出更多先進、精緻的建築物。我一定要一步一個腳印，踏踏實實地做好每一件事，為實現我的目標而努力奮鬥。

我的目標作文6

在我的家附近，我有一個對我十分好朋友。他學習不僅十分得好，而且非常樂於助人。幫了他家人不少忙呢！下面我來給你講講三件關於，他樂於助人或者學習好的事情。

記得有一天，我在他家玩的時候，看到他爸爸在收拾家。他就連忙跑過去幫爸爸一起收拾家裏。收拾完之後，天已經快黑了。就知道他幫爸爸了多久，再看看他頭上滿頭大汗，就知道他有多累了。爸爸誇他的好勤勞，他臉上露出了微笑。這就是我要學習他的樂於助人的原因。

記得有一次，我們在學校。我們在上數學課的`時候，我們的老師讓我們畫幾何圖形，但是我沒有帶鉛筆，又沒有帶尺子，心裏想怎麼辦？會玩的人越來越多，可是我還沒畫完，我害怕老師會下來檢查，果然老師下來了。但是他把我沒帶的東西借給了我，然後我就很快的畫完了。這就是我要學習他的樂於助人的原因。

還有一次考試我和他比誰考得分多結果我考了85分，他考了93分，比我高。第二次我考試之前。把課文讀了幾遍，還把生字全部抄了幾遍，但是發下來的卷子考了91分，他這次他考了96分，比我高。最後又考了一次，我這次我考了93分。沒想到他這一次考了100分，還是比我高。看來我永遠也超不過他了。這就是我要學習他的學習好的原因。

上面就是我要學習他的原因，他就是我的目標，我以後要向他學習。學習他學習努力和樂於幫助別人的精神。他真的是好樂於助人，這才是他發生的幾件事，他還幫助過很多個人呢。你説他勤勞嗎？

我的目標作文7

理想對於每個人來説，都像天邊上的一朵小彩雲，拼在一起就是一朵五彩繽紛的雲朵。我的理想當一名寫兒童文學的作家。

我之所以有這個理想，那是因為一次看到陽光姐姐伍美珍與《羊城晚報》的對話。

羊城晚報：你強調讓孩子們寫自己想寫的，可這往往不是考試的那一套？

伍：寫作應該是人與生俱來的表達力，但為什麼孩子們會畏懼寫作？因為我們的應試作文讓孩子們寫不喜歡的題材，寫空話、假話、套話。我一直在呼籲，讓孩子們自己寫想寫的……

當我讀到這裏時，心中的'理想更加能確定。為了這個理想，我得要更加努學習，提高我的作文平，當然，課外知識也是十分重要的！

我經常幻想着，如果我的理想實現了，我會做起閲讀推廣人的工作，告訴孩子們樣閲讀；並且我會告訴大人們，孩子的直覺是最準確的，讓孩子們能更加喜歡讀書，更加喜歡寫作文。每當我想象着小朋友們在津津有味的讀着我的書，心裏就像吃了蜜一樣的甜！

如果跌到，我會爬起來；如果有困難，我會闖去！我為了這個理想，我一定要更加努力，才能達成我這個理想！不管別人反對，我也要去追求我的理想！為這個理想而奮鬥！

我的目標作文8

目標是什麼？在我看來，目標是一個人一生為之奮鬥的目標，是前進的動力——我的目標是成為一名作家。

當看到一本本精彩而生動的故事時，我總是渴望自己也能像那些作家一樣，用手中的筆流寫下微小的文字，編織成一件件扣人心絃的故事；當看到一篇篇描寫壯麗風景的優美散文時，我又是那麼渴望把自己的所見所聞用文字再現出來；當讀到感人肺腑的脈脈文字時，我的心也為之牽掛、追隨。

作家就像神祕的魔法師，用筆尖變幻出一個個精彩的故事，一個個深刻的道理，一曲曲優美的音樂，一幅幅迤邐的風景——你永遠不知道下一秒他又會變幻出怎樣令人嘖嘖稱歎的無聲“畫卷”。

期盼有一天，我也能用一則則感動人心的美好故事向人們傳遞生活的快樂和智慧的啟迪。

成為一名作家——這個目標對現在的我而言，可能有點遙遠。但，同樣，它也帶給我強大的動力。因為有目標為伴，我讀了許多課外名著和無數藴含深意的.故事。那些作家的想象力、創造力以及那細膩的筆觸，是多麼具有感染力，因此，我逐漸明白：要想成為作家，要有豐富的想象力、觀察力，在平時的生活中要勤於積累素材並學會巧妙的運用多種寫作手法形成文章。

我的目標，千里之行。我將用心感受身邊的美好事物，多積累精彩句段和優美文章，活學活用，在課餘時間繼續讀好書，學習名家的寫作手法，體會情感思想的表達。

我相信，只要肯付出，堅持下去，抓住前行的動力，我的目標一定能夠成為現實！

我的目標作文9

新的一學期開始了，我們班也有新的班規了，上學期我們班的班幹部經過他們在一起討論，得出了我們的班規。聽了這次的班規，我發現自己有許多沒有做到，即使做到了，也沒有做得特別好。特別是學習，我的作業字寫的太大了，大得都讓人不忍之視。還有預習，我沒有對自己嚴格要求，所以預習每次都不好。

在這個學期裏，我要把自己的弱點補好，沒有一點漏洞，像陳露西、劉釋達、成李凱、左夢菲、餘汶駿那樣優秀。我有拿到這個學期的‘‘三好學生’’就要努力，努力，再努力。我要把作文、閲讀能力提高，把語文書裏的背誦熟記於心，把聽寫和默寫的達到百分之百準確。把所有的知識點都要反覆的.鞏固、學習。我要多讀作文，多做閲讀，多讀課外書。我預習時，要嚴格對待自己，給自己出幾個問題並認真的分析出來答案。這個學期我不但要把學習做好，也要把紀律做好，上課時認真聽講，不給別人説活，做眼保健操好好做，課間操好好站隊，不亂説話。不遲到，也不早到，把作業按時交，願意接受懲罰，做一個紀律最好的學生。

我的目標就是像陳露西這樣的好學生，爭取在期末考試裏獲得滿意的成績，得到班裏的“三好學生”。加油！

我的目標作文10

每當我看到電燈，就想起了“發明大王”愛迪生；每當看到飛機從天上劃過，腦海中立刻浮現出“萊特兄弟”四個金光閃閃的大字；每當看到湛藍的天空變得烏黑，清清的小溪變得渾濁，我的心快碎了！我看到的一處處“風景”，一件件事物都在激勵我成為一名科學家。

仰望藍天，高空鳥瞰，我們的家園——地球，已不是那披着綠袍、滿臉微笑的地球；而是荒漠密佈，高樓大廈已代替樹林、滿臉淚水的地球。天哪！地球媽媽已遍體鱗傷，誰快來救救我們的家，我們的地球！

我們的生活已變味了，越來越多的'汽車等許多交通工具日月劇增，我是多麼期望綠色生活。正因受傷的地球觸動了我，變味的生活震撼了我，我想，30年以後我已經成為一名傑出的科學家，讓所有污染都倒在綠色之下，讓汽車排出空氣，讓高污工廠流出清水，讓所有的消耗還原於大自然。

想到我還能還地球一片新綠，我就立志長大後成為一名科學家，我要學習小擺鐘，不管前方的路途有多遙遠，只要鍥而不捨、日雕月琢，踏踏實實走好每一步，就能夠實現心中的理想。

我的目標作文11

上學期期末考。本因該最好的語文，卻退居老三。哎!之後回到家中，想都不用想。又一次免費的家教課，即將開課。哼!上學期雖然沒考好但今年我就不信邪，必須要然語文重振當年的威風!

你問我數學咋樣唉!別提了。上學期要不是數學沒考到80分以上，並且還是四門科中最差的一科。我的家教課是能夠取消的。可是還好今年數學我有救了!為啥應為今年數學有點簡單。並且學樂王國裏的張教師也會幫我的`。今年數學我有救了。耶!

嘻嘻!總算説到考好了的。那就從英語開始吧!上學期英語雖然沒考90多分，但我超過了80分，這一點是值得我自誇的，哈哈!可是也值得可惜。第一沒考85分以上。第二不是最好的一門科。雖然上學期英語的確考好了，但並不表示能一向好下去。所以我還需要努力，畢竟這學期英語不簡單呀!

你必須明白了考得最好的是哪位“美女”吧!對了，就是她——科學。其實科學對以前的我來説比背誦一本書都難。你看我這麼不懂科學，可能會有疑問：“不是説科學不好嗎怎們能在四門科會考第一呢”當然這和平時的努力是離不開關係的。應為每學期科學都考的很不夢想，所以上學期我很努力在做。所以總算取得了十分夢想的成績——88分。這學期我要跟努力才行。

語數英科要好其他科目也不能落下，加油，加油，加——油!

我的目標作文12

每當看到牙牙學語言的幼兒，看到揹着書包蹦蹦跳跳奔向校園的小朋友，在他們身上我總會看到自己曾經的影子，時光飛逝，轉眼間，我已是初級國中3級年級的學生了。

人生的路很長，要面對的坎坷很多，經過一個又一個的十字路口，而初級國中3級年級的我此時面對的是人生的第一個十字路口。

初級國中3級年級的節奏很快，生活很忙，學習很緊張。

每日清晨，陣陣雞鳴聲響起，天還是泛着微微的魚肚白，我已背起書包匆匆的奔向校園，即使林中鳥兒的歌聲很甜美，路旁的野花散發着淡淡的清香，小溪潺潺的流水悦耳動聽，而我卻絲毫不敢放鬆前進的'步伐。

初級國中3級年級的時光匆匆如流水，時光雖短暫，但我卻學到了很多，懂得了更多的道理。初級國中3級年級的我很煩惱，因為學習的壓力又加重了許多，每天都有背不完的課文寫不完的作 業，朝起晚五是我們的作息表，老師也嚴厲了許多，要求更高了課文背誦要精益求精，不容許有錯別字的出現，作業量也增加了許多，我們常常奮戰到凌晨 才將作業寫完。但勇敢的鳥兒勇於與風兒拼搏，勇敢的魚兒只有衝破逆流才可以成長。初級國中3級年級的負擔很重，因為這是人生的第一個十字路口，不得不為自己的未來立下 長遠的目標。我會更加努力，為自己的人生目標和理想而拼搏，爭取以優異的成績進入普通普通高中，為初級中學生活畫一個圓滿的句號。

初級國中3級年級的生活有苦也有樂，初級國中3級年級的生活會永遠留在我的記憶中。

我的目標作文13

在當今競爭無比激烈，可謂是每年都在不斷提升標準，而我一定要開足馬力，勇往直前，因為我有一個遠大而明確的目標，就是在未來的大學聯考會考取中國科學院大學。

我認為一個人如果想有所做為，不虛度人生，就一定要努力拼搏。根據這幾年社會的發展趨勢和需求，我認為到20xx年時博士是最吃香的，但如果要在人羣中脱穎而出，就要不斷的攀登，只有這樣才能休面的工作和生活。

現在就已經出現了5G網絡，無人操控技術已經不斷出現在各個領域，説不定以後還會出現6G、7G。所以我們要學習更多的網絡技術和與之相關的知識，這樣才能在未來科技迅猛發展的洪流中出類拔萃。

再説一説現在吧！還有不到4年就要會考了，時間轉瞬即逝，一眨眼就過去了，所以從現在開始，我就要好好學習，牢記目標，讓它化為我前進的動力。

我的'短期目標是會考時考上鄭州外國語高中雖離家有些遠，但是我相信我有能力讓我那看起來遙不可及的夢想成為美好的現實。所以從現在開始我要努力注重各個學科，尤其是我的薄弱點政治、生物、語文等的學習。多閲讀，多理解，多背誦，讓課本都在我的腦子裏生根發芽。

俗話説：“計劃是目標的道路，明確的道路指引你到達理想的港灣”。

加油吧！奮鬥吧！青春！

我的目標作文14

國小六年級是一個很重要的時期，因為在六年級學的知識，是國小知識的彙總。而且六年級面臨着擇校考試，面臨着中學生活，要想上好中學，就得為中學打好基礎。在中學，學習任務是很重的，所以我得先把學習弄好。

首先是數學。擇校考試題幾乎都是難度很高的奧數，所以很多奧數不好的人便因這一項被踢出了校門，可見奧數的重要性。我的奧數成績雖然不錯，但是題型還見得不多，根本就不夠。所以我一定要多做一些題，增長見識。

中文是我們的母語，學好語文是每一個人的'職責。我在語文方面，其他都還不錯，唯獨（遊記除外）寫得不太好，經常用詞不精準，而且思路也時斷時續。所以對於我來説，是一座山，只要翻過去就是平地了。

國小接觸的古文很少，篇幅也不長，但中學就不一樣了。聽上了中學的大哥哥説，中學學習的古文很多，而且除了寓言故事之外，還有孔子、孟子等聖人説的話，篇幅自然不短。還好我已經記住了半部論語，還是有一些古文基礎的。我要爭取把古文的意思理解透徹，訓練翻譯能力，把古文當白話文看。

英語肯定也很重要，學好了英語，就可以出國，就可以輕鬆地和老外對話。而學好英語最難的就是積累單詞。有上千上萬個英語單詞，其中還有一些發音相近，意思相近，很容易混淆。我要克服這個難題，每天都記一些新的英語單詞，等到六年級下期奧數班停課以後，我要去報一個英語班，糾正自己的發音。

這些就是我在六年級的打算，等着吧，我一定會實現我的諾言的。

我的目標作文15

這麼美好而快樂的寒假已經過去了，時間真的過的好快好快，把眼睛閉上，回想已經的經歷，感覺像昨天一樣，現在，我們都是六年級了，長大了，懂事了。我們不在是以前不懂事的小孩，做錯事，不敢承認，摔倒了，只會哭，現在我們必須自己面對現實，做錯事，我們必須改正，因為老師説過“做錯事，必須勇於承認，才是好孩子！"時間如流水，一去不復返，所以我們必須要有目標！

馬上就要畢業了，我們不能在貪於玩，我們必須要認真學習，多看課外書，多做課外練習，上課認真聽講，積極發言，面對數學，我們不能不懂裝懂，這樣只會對自己的學習更差，所以不懂是事情及時問老師，能聽懂老師説的！多問，多寫。面對英語，我們要做重要的.筆記，不能粗心，書要準時背會，聽寫要認真的記單詞，才能學習提高，多讀，多背！科學是比較難的，但是我們不能放棄，科學也是很重要的，面對老師的實驗，我們必須要聽的懂，自己會做，科學是應於自然領域的知識，你會感到科學很偉大！科學是文明的永恆、普適、唯一性就是科學。科學有別於真理！

對於同學，我們要友好的相處，因為我們已經長大了，沒必要在吵架，友誼是第一的！我們要和平相處，因為團結就是力量，無論你多優秀，但是同學，不喜歡你，你也沒用！因為你不懂的珍惜，我們之間要學會包容，學會體諒，學會幫助！

這就是我的目標，相信大家也能做到的！同學們，加油吧，我們一起共同努力！