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(經典)最懂我的那個人作文

(經典)最懂我的那個人作文

在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的最懂我的那個人作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

(經典)最懂我的那個人作文

最懂我的那個人作文1

梔子的綠葉旁,艾葉的清香中,總有一個身影揮之不去。那個最懂我的人,您,還好嗎?

看着一朵朵鮮紅在試卷上“怒放”,聽着母親在旁邊喋喋不休的嘮叨,一股怨氣在心中黯然滋長:我這麼努力,為什麼總是得不到好運的青睞!一瞬間雨急風驟……

“……源源啊,你媽是擔心你的學習才這樣説的。”奶奶一邊用鑷子夾着棉籤蘸了蘸用煙絲浸泡的水,然後擦拭着滿布蚜蟲的梔子的莖葉,一邊説道。看着蟲跡,一股噁心之意湧來。“為什麼不扔掉?”我發出了疑問。“我救一下,快開花了,扔掉怪可惜的。”奶奶一片一片温柔的擦拭着,手上的青筋也隨力臂的'起伏而若隱若現。她將葉子轉個面,扭扭腰,用温柔的目光,靜靜地凝望,細心地處理着每一處傷痕。

望着奶奶,我驀然想起自己。學習時,遇到不會的題總是掃一眼便放棄,並沒有認真地嘗試去分析過題意。再想起以前媽媽的囉哩囉嗦,我承認她是瞭解我的不足的,她説的話十有八九是言之有理的,只是她的語氣和表情卻總是讓我怒氣交加。

現在看見奶奶正專心地盯着生蟲的梔子花枝,小心翼翼地試圖拯救它,我突然間頓悟了。這是奶奶對我的旁敲側擊嗎?畏懼、逃避的心理就像梔子上生的蟲子,阻礙我前進的腳步啊!

“孩兒啊,有毛病就要改,有話就好好説。”最懂我的那個人,您的睿智,我記住了。

半個月後,那梔子竟熬了過來,褪去了萎黃的顏色,大大小小的葉片舉着大窟窿小眼睛的洞洞又開始了那拼搏向上的勃發,墨綠的枝丫盡力向上伸展,似有一爭高低的野心。而我的進取心也在奶奶無聲的感召下被激發,一路勇往直前,收穫了張張笑臉盈盈的獎狀。

滴答滴答,一抬頭又已是夜色朦朧,身邊傳來陣陣艾蒿餅的幽香。奶奶低着頭,滿頭銀髮,一臉慈祥的忙活着。她將瘦肉切丁,雞蛋炒碎,蔬果微汆。外面再用混着嫩尖尖的艾葉的麪粉裹上,炸至金黃,層層酥香,脆軟可人,香極!

“源啊,學習累了吧,看你都瘦了。來,吃點好吃的,你這麼努力,老天一定不會虧待你!”

最懂我的那個人,您的體恤,我含淚嚥下了……

最懂我的那個人作文2

我已經活了400多歲了。

我是地壇,400多年的風風雨雨,剝蝕了我古殿檐頭浮誇的琉璃,淡褪了門壁上耀眼的硃紅,坍頹了一段段高牆。遊人一茬又一茬地來觀看我,但我感覺沒有人能真正懂我。

一個下午,太陽循着亙古不變的路途變得越來越大,越來越紅,沉靜的光芒瀰漫着整個公園。突然,一個殘疾的青年在寧靜的園中出現了。他搖着輪椅進來,我的內心忽然一顫,彷彿是一種宿命,我知道,一個最懂我的人出現在我的生命中了。

相處一段時間後,我知道了他叫史鐵生,因為殘疾,曾經產生過輕生的念頭。我伴他在樹下徘徊,看一些孩童在温暖的陽光下嬉戲。我對他説:“孩子,這不是別的,這是你的罪孽與福祉。”他彷彿是聽到了,四肢猛地一震,在園中扶椅徘徊,不時沉靜地思索。在一片朦朧的夜色中,他思索着歸去。

後來,他便常常來我這裏,在陽光下,抑或在雨後,與我無言地對話。“春天是樹尖上的呼喊,夏天是呼喊中的細雨,秋天是細雨中的土地,冬天是乾淨的土地上的'一隻孤零的煙斗”,在一抹生的希望中,他明白了我的意思—要學會感恩自己的命運。

有時候,我還與他一同聆聽祭壇深處的嗩吶聲。在蒼茫的夜色中,坦坦蕩蕩,獨對蒼天,只聽得嗩吶聲在星光寥寥的夜空下低吟高唱,時而悲愴,時而歡快,時而纏綿,時而蒼涼。這時,他便從這噴吶聲中讀懂了我的思想:“當牽牛花初開的時節,葬禮的號角就已吹響”,在參悟死亡中,他懂得何為永恆;在時光靜寂之處,他懂得了何為無窮。

就這樣,在無數個日日夜夜裏,他在無言中領會着我的心緒,在一片沉靜中聆聽我的聲音,我們共同讚美生命的歡唱,一同領悟和思考生命的永恆。

而今斯人已逝,但在我的心中,他這個殘缺的生命,已變成我永恆的知己。因為只有他,最為懂我。

最懂我的那個人作文3

海洋容納藍色。他懂藍色的祕密;魚兒嬉於水中,他懂水的深淺;大樹守護綠葉,他懂葉的多情……而我就是那多情的葉,爺爺便是最懂我的大樹……

作為一片新葉,我生在春天裏,裹攜着數的期盼開始萌芽。一天又一天,我繼續大樹提供的養分慢慢長大。我想大樹是最懂我的,因為他總知道我喜歡什麼滋味的。小時候我很挑食,爺爺在我的挑剔下,練就了一身燒菜的`好本領。西紅柿燒雞翅和炒土豆絲是我的最愛,別看是家常菜,我可挑着呢!雞翅一定要嫩裏透酥,要肥而不膩;土豆絲一定要薄,要脆,但又不能有生味。爺爺在一次次摸索後,終於找到了我要的味道。後來他又推陳出新,像頂尖大廚研究新菜品似的為我做出更多其他美味佳餚。後來那些味道我再也沒有嘗過,即使他人做的再好吃,也不是我要的味道了。只要爺爺懂我,像大樹明白葉所需的養分。時光荏苒,當年柔嫩的新葉磨出了稜角,葉脈開始清晰,漸漸地想要逃離大樹,尋找自己想去的遠方。我依舊依附在大樹的枝幹上,卻開始渴望風帶來的自由,我喜歡獨自一人在房間裏做自己的事情,不喜歡被打擾,不喜歡被管束,甚至厭煩爺爺那些絮絮叨叨的關心。

“天涼了,多穿點衣服。”“太晚了,電視關了去睡覺。”“今天想吃什麼?還是燒雞嗎?”這是他每天掛在嘴邊的話。而我總是一副不耐煩的樣子,“行了,知道了,説過很多遍了,煩不煩?”恍惚中,葉聽到了樹的歎息,痛心而又無奈。樹依舊用他那蒼老的枝幹牽引着葉,用一種彼此能夠承受的力度,漸漸地樹終是放開了葉,因為他懂得了葉對自由的渴望,對外面世界的嚮往,於是毅然張開手臂上葉擁抱風和陽光。當風暴來臨時,他不再像過去那樣收攏枝葉來保護我,而是讓我迎着狂風磨礪意志。大樹知道一直被保護的葉子無法承受四季的變更。然而風暴過後,大樹又悄然而至安慰着葉讓葉得以重新振奮自己,散發該有的綠。爺爺總是這樣,在我失意時給予我關懷與指引,讓我重新踏上征程,一路向前。爺爺最懂我的想法,像樹懂葉將去的遠方。和爺爺相伴的時光,當時只道是尋常,尋常到不懂得怎樣去珍惜。轉眼間爺爺已經老了,花白的頭髮,瘦癟的嘴巴,彎曲的腰桿……爺爺,謝謝你懂我,悄悄懂了一輩子。

最懂我的那個人作文4

六年的國小生活,最成功的,就是交了個最懂我的朋友。

她長得不高,也很瘦,有一張很漂亮的鵝蛋臉。她的眼睛還炯炯有神,我總是説,在她的眼睛裏我能看見星辰大海。

她懂我的心思。

我們因為關係極好,學習也不相上下,便喜歡競爭。不論是學習還是娛樂方面的`,我們兩個總是要先比一比。

有一次,老師要從班裏選一位代表去參加學校的繪畫比賽,為爭奪這個名額,我們兩個就在班裏展開了一場比賽。因為要強,我們兩個誰都不肯認輸,便比了一輪又一輪,最後把我們的畫拿去讓老師評選。最後,老師選擇了她,還給我指出我畫中的不足。我心服口服,由衷地祝賀她。

可是在拿到繪畫題目和主題時,她卻沒了信心。況且在前期,她懂我的心思:我很想參加這次比賽,但我尊重對手。所以在週末時,她便特意把我邀請到她家和她一起商討。最終,在我們的共同努力下,她那幅畫得了全校第一!

她懂我的委屈。

一次體育課,我因為頭疼便向老師請假沒有去上課。可誰知就是那節課,體育老師讓他們跑了一整節課!於是便有那些愛嚼舌根的同學説我是裝的,就是不想來跑步;還有的説我和老師關係好,老師便處處向着我……我心裏苦,卻又不敢説話,怕他們變本加厲。於是,我一臉鬱悶的坐在石階上。

她看見了,便藉着“上洗手間”的名義過來陪我,問我怎麼了。我説就是頭有點痛,已經跟老師請過假了。她便向操場上喊了一聲:“她請假是因為頭痛,你們那些説胡話的,該停一停了!別欺人太甚!”經她這麼一説,操場上還真安靜了許多。她又向我扭過頭來,朝我做了一個鬼臉。

我笑了出來。她説:“以後受了委屈,不要憋着。把自己的真實情況説出來,我可罩不了你一輩子!”我被她這句話逗笑了,心情也好了很多。

是啊,別人的冷嘲熱諷怕什麼?我有一個最懂我的朋友,我懂她,她懂我;我在乎她,她在乎我;就夠了。

最值得珍惜的朋友。不一定要有多完美,只要她有一顆懂你的心。

最懂我的那個人作文5

我抬頭,試圖在空中尋找青鳥的痕跡,卻只見到了一長串雪白雲煙。我捫心,嘗試在心中搜尋你的蹤跡,你真的還在,那麼真切,彷彿觸手可及。你那熟悉的笑容,與我而言,如六月夜空,三月陽光。

你我初識,恰逢初夏,螢火蟲在空中漫舞,柳葉在江邊搖曳。

不屬於這個小城的你來自很遠的地方,那裏徹夜的霓虹燈光把夜色炫的很美,然你卻説,你更喜歡小城六月的星空——-乾淨,澄澈。

沒有説教式的指引,沒有誇張的言語,然我卻從你身上學到了很多。你的微笑,温暖動人。你的言語讓我如沐春風。你會在我傷心時給予勸慰,猶豫不決時給予鼓勵,亦會在我開心時與我第一時間分享喜悦。

猶記得三年前的那次競賽,我的自負使我與第一名擦肩而過。躲在角落裏,埋頭哭泣的我還是被你找到了,你蹲了下來,什麼也沒説,只是靜靜地聽我訴説,感知我的'懊悔。就這樣你一直陪我在校園大樹下的那個角落裏坐到夜幕降臨,幫我輕輕拭乾眼角的淚水,認真地看着我説:“只要有夢,就有希望!”

我抬頭看着你,注視着你的眼睛。我從未見過如此好看的眸子,像璀璨的星辰,熠熠閃光。從這對明眸中,我看到了堅毅,看到了希望。

你的鼓勵和陪伴,使我一次次的重拾信心,一次次的收穫希望。你幽默的話語曾讓我一次次的破涕為笑,你彷彿能洞察我的一切,看透我的內心。有什麼悄悄話,我都會毫不保留的給你説,我知道你是最瞭解,最懂我的那個人。

多麼希望我們就這樣一直走下去……

你終究還是走了,萬分不捨地離開了小城。我送你到車站,雨下的很大,我背過身,努力控制着自己……

手心裏緊緊攥住你留給我的信箋,淺藍色的字跡被淚水打濕,模糊了輪廓,像一朵朵曇花綻開,熟悉的字跡依稀可辨——“相隔雖遠,友情不變”

時隔多年,你的笑靨仍歷歷在目,每每走在我們曾多次走過的路上,那種熟悉又温暖的感覺油然而生。是的,“相隔雖遠,友情不變”,這不是我單方的期待而是我們共同的約定。

最懂我的那個人作文6

因為有了雨露才能匯聚成海洋,花叢因為有了蜂蝶才能生機盎然,而我的生命中因為有了你,媽媽,我才得以快樂的成長。

北風呼呼的颳着,淅淅瀝瀝的小雨,從漆黑色的夜幕中落下來,拍打在我的頭上,樹葉沙沙的響着,似乎都在訴説着對我的不滿。

我拖着那張無比沉重的而又不堪入目的試卷回到了家中,因為節目排練,我學習時間明顯減少了,只是未曾想到考得這麼差!坐在餐桌上,一家人一言不發,空氣沉寂的令人瑟瑟發抖,我終於鼓足了勇氣説出了分數。爸爸也像忍了許久似的,火山爆發,洶湧無比。"你也知道你考了多少分啊?這是你應該考出來的分數嗎?平時驕傲自大,現在知道了吧!就你這樣忽高忽低的成績,以後還能幹什麼?"

這些話如匕首一樣深深刺入我心,我衝入了房間,忍了許久的淚水再也控制不住。爸爸那鋒利的目光,怒氣沖天的表情,深鎖的眉頭都令我歷歷在目。我委屈的想:考的`差有原因,我也知道錯誤了,他至於這麼説我嗎?

媽媽悄無聲息的進來了,直到她温柔的手搭在我肩膀上才發覺她的存在。"孩子,別哭!哭,是最無用的一種方式,爸爸的話是不好聽,但你要明白他的出發點,他也是擔心你以後的生活呀!另外,這次考試媽媽知道這不是你的錯,有許多排練節目的緣故……聽到這我不假思索的一把抱住了媽媽,她的話深入我心,令我在一片黑暗中彷彿看到了一束光芒!

媽媽帶着慈愛的笑容説:"所以你現在要把落後的補回來呀!要找找錯誤原因,相信你下一次的成績!"説着,媽媽張開雙臂一把拉開了沉重的窗簾,刺眼的光芒迅速照亮了我的整個房間,我笑了,是那樣的開心……

媽媽,原來你才是最懂我的那個人,是你讓我懂得了生命有裂縫,陽光才能照進來,沒有永恆的黑暗只有未到的黎明。當一個人很艱難辛苦時,那他一定是在走上坡路,當一個人很舒適輕鬆時,那他一定是在原地踏步或走下坡路。

沒有棵棵幼苗無以成草原,沒有條條小溪無以成江海,沒有最懂我的那個人媽媽,無以成人生!

最懂我的那個人作文7

秋意漸濃,幾許落寞沉悲,無奈不知何處。

攥緊了又攥緊,夕陽踴躍着漫上了半個山頭,淚水擦了又擦,這明明是個醉人的午後,我卻小心的縮到這裏遲遲不敢敲響這扇門。

“為什麼?”我反覆的質問自己,一個月的辛苦努力卻只換來這少的可憐的分數?所有起早貪黑全部被嘲笑所掩埋,外面的世界車水馬龍,卻只有我無助的在成績的十字路口無助徘徊。不禁隱隱作痛又掃了一眼試卷,“79”躲似的連忙放下,眼神飄忽不定,空洞迷茫。正在我一度沮喪,萬般無奈的時候。門,卻被

打開。

“幹什麼呢,怎麼不進來。”我慌忙的將試卷極速藏在身後,低頭不語,默默地跟在她後面。

恍惚間發現了一盞小枱燈,我卻又被抨擊了一下——這是我幾天前纏着媽媽給我買的,當初信誓旦旦的'保證,買下它這次考試一定會考好……我又不知所措的哽咽了起來。

“怎麼了,怎麼了?”媽媽急忙跑過來,揉着我的頭温柔詢問。一瞬間,我原本忐忑不安的心又揉作一團。不甘、懊悔、愧疚,在我心裏慢慢發酵着。她終於發現已被我眼淚浸濕的試卷,稍稍歎了口氣,讓我去吃飯。我頓了頓,慢慢的走向了餐廳。

“79,我知道。”她的語氣輕鬆,淡淡的略過79,我慌忙的瞥了一眼她的眼睛。她笑着給我夾了一口菜,我終於鼓足勇氣“那為什麼……”“因為我相信你。”那一刻,我似乎忘記呼吸,媽媽的反應讓我覺得不可思議。我小心的扯住她的衣角“對不起。”她淡然一笑“我不在乎這79的,你這幾天的努力我都有看到,幾乎都是披星戴月的,我看了你書上的筆記。我知道,你用心了。”温熱的飯上,盈盈裊裊的水霧一如我眼底閃爍着的淚花。

但這淚,非比尋常。

她拍拍我的背,抓住我冰冷的手“媽媽最瞭解自己的女兒了,一次的失敗並不是全部。旭日再生,落花重開,它們都不放棄,你為什麼這麼猶豫?加油,下次證明給我看。”一股暖流從手心湧向心頭。我的惆悵,早已煙消雲散。我害怕她的再次責備,但這次,她卻抱起我讓我走向更廣闊的天空。她的眼眸,這一刻竟脈脈春風,冰雪也消融。

原來還是她最理解我,她小心翼翼的走入我靈魂深處的大門前。這一次,我願意為她而敞開!

最懂我的那個人作文8

每一個人都會有最瞭解自己的那一個人,我們通常稱為“知己”。知己是在自己身心俱寒時的一杯熱茶,有重量且具有無限暖和;知己也是在自己快樂時的一個鼓舞的笑容,鮮為人見卻讓人怦然心動。

這位“知己”是我的黃教員,她是我國小時的班主任,對每一個學生都頗為關懷,並且常常鼓舞我們。她長得很甜美,一雙和藹的大眼睛,一張漂亮的嘴脣,一張圓圓的心愛的臉。她笑起來很絢爛,能夠暖和人,鼓舞人,感化人。

她總是對我們噓寒問暖。有一次媽媽吵了我,還動了手,然後我下樓時又摔了一跤,上學路上又被媽媽吵了一頓,雪上加霜,致使於我上課時都低着頭,不想讓教員看見我的眼淚。可是教員卻有意地向我這邊瞅了好幾眼。下課鈴聲悄但是至,同窗們一窩蜂地衝出了教室。我卻依然低着頭坐在座位上。教員敲了敲我的桌子,説讓我去她辦公室。我心裏説完了,教員見我上課不聽肯定要批我了。我跟教員走出教室門,她步履維艱向前走,我小步小步地往前趕。到了她的辦公室,她招呼我坐在她辦公椅旁的一張凳子上。看着我的眼睛,温柔地問道:“怎樣了?是不是家裏出什麼事了?”望着她清澈的大眼睛,想想心中的酸楚,我“哇”地一聲大哭起來。“好了,”她摟住我,拍拍我的頭,“以後有什麼事兒都跟教員説,不然光堆到肚子裏,肚子會壞掉的。”説着,她戳了戳我的肚子,我馬上破涕為笑。我覺得在揣摩我心機這後面她的確很瞭解我,由於其他人都是以為我難受懶得説話而己。

還有一次,我測試考得不錯,語文九十八,數學九十九,而且體育小測試也不錯,雙喜臨門,她也時不時地看我幾眼,臉上洋溢着笑容。當時我們在操場上,我剛剛測試完,黃教員站到我身邊,捏捏我的.肩膀説:“考得不錯呦!繼續努力!”説完衝我絢爛地一笑。那個傍晚我永遠不會遺忘,還有那個定格在我腦海裏的剪影——夕陽下一個教員摟着一個懵懂的小女孩兒,已成為我心裏的烙印。

或許,一次普通的辦公室“座談”,一個不經意的笑容,對黃教員來説可能微缺乏道,但是,它們一次次的呈現,一次次地讓我心潮磅礴。

固然,我往常到了國中,但是,黃教員會不時是我的知己,那個最瞭解我的人——這永遠也不會變,永遠。

最懂我的那個人作文9

在人生的道路上。有許多讓我難以忘懷的人,他們教我道理,教我為人處事,教我豐富的知識。他們瞭解我,陪伴我,但是,國小時的那位吳老師卻是最懂我的人。

在我六年級時,一年一度的“我和杜甫有個約定”活動開始了,在我們學校杜詩節不僅要每天打卡,還會舉行一場杜詩比賽。杜詩比賽就是通過層層選拔出來的幾位選手,在一起進行一場有關杜詩文化的比賽。

在那次比賽中,我被選入了決賽,需要背誦許多題目與杜詩,當時,我正面臨學校期會考試與輔導班選拔比賽的雙重壓力,需要進行復習,我幾平已經抽不出時間來背誦與比賽有關的知識了,所以,我非常緊張,擔心自己會發揮不好。

就在我十分苦惱與憂愁的時候,我的杜詩比賽輔導老師吳老師找我談話,她像有火眼金睛一樣看出了我的煩惱。她對我説:“一次的比賽沒有什麼可害怕與緊張的,關鍵是我們對待比賽的態度,學習壓力大沒關係,釋放出來就好了,你可以到探場跑跑圈,或者走到無人的地方吶喊一聲。你擔心自己做不到,但可以嘗試,也可以有針對性去選擇內容,你不拼一把,永遠不知道自己的潛能有多大!放手一博,成為更好,更優秀的.自己。你只用放平心態去面對考試與比賽。相信自己,你永遠是最棒的!”

我把老師的話記在了心裏,放學後,我來到操場,放下書包聞繞着操場跑了一圈又一圈,老師的話在我耳邊迴盪:“不拼一把,永遠不知道自己有多優秀…相信自己,永遠是最棒的!”突然間我受到了極大的鼓舞與支持,回到家,我迅速寫完了作業,並進行了對考試內容的複習。然後拿出杜詩與所要背誦的題目。

果然,老師的話是有用的。經過我日夜的努力與付出,在期會考試與輔導班考試的過程中,我答題如流,取得了優異的成績,杜詩比賽,也得到了獎盃。

當我站在領獎台上的那一刻,我知道了吳老師就是我人生路上的啟明燈,也是最懂我的那個人。她就像我手中的獎盃在陽光的照耀下熠熠生輝,而她的那番話卻伴隨我的一生。

最懂我的那個人作文10

頭頂有一片深邃的星空可以仰望,心底留有一顆明星珍藏。那個最懂我的人,她是我的啟明星,我會珍藏和她的時光,一起走向那片燦爛的星河。

可能因為性格原因,我在外人看來是一個安靜、不愛説話的人,後來慢慢學會與人交往才逐漸開朗,但我仍然喜歡獨自在空間,把心底最想説的話寫在那本日記裏,等到回頭再看時,可以發現我的成長軌跡。

女孩子在人際交往中可能會遇到很多不順,不自信的時候很多,我也曾因此而苦惱。想讓人家喜歡你,卻又常因把握不好度而失敗。我寫下這樣的話:做自己吧,這個世界總有你不喜歡的人,也有人不喜歡你。不要折損自我的尊嚴換來一個漠然的低眉。去努力,做一個優秀的人,相信那時想要的人都會出現。這段話伴我長久,它是對自己的激勵,也是一種釋然。因為銘記,所有不斷努力,向成為一個優秀的`人努力。

跑步真的是世界上最無聊的運動,重複,枯燥。偶爾有人陪伴,但這不也像極了我們的生活?這是我在體考訓練期間寫的。到現在還記得,那段日子可謂是煎熬,身體疼痛和學習的壓力兩者在我身上纏繞,放棄的念頭又有過,但我開始這一圈又一圈的跑步,心中的信念卻無比堅定,即使枯燥乏味,但堅持下來,會覺得一切都值得。付出過的,都會成為耀眼的勛章。

在取得一個讓自己滿意的成績時獎勵一下自己,看一場電影,買一個小蛋糕,但不要驕傲。模考成績出來後因取得了進步而寫下這些。有了獎勵,但是限制驕傲。這也給了我以前總是 給點陽光就燦爛的毛病,從而可以激勵我繼續向前。

翻看以前的日記,情緒、感慨都被收在裏面,看着看着嘴角不禁露出微笑,因為在這裏,我能找到最真實的自己。

曾經的困惑能在這找到答案。許下的期盼再回頭看可以清點是否完成。所有的感受都在裏面。原來,那個最懂我的人,是我自己啊。

最懂我的那個人作文11

風撲打在臉上,抬頭仰望。一棵高峻的樹木佇立。上面的板栗在陽光下顯得呆板,毛糙的外殼讓人忍不住嫌棄。

我輕輕捧着這顆板栗,上面的尖刺彷彿在捍衞着自己,與我格格不入,我嘲笑着板栗的黯然無色,遠不及其他水果的顏色鮮美。

這時遠處的外公卻否定地搖搖頭,用手理了理自己發黃的白襯衫,走到我面前。拿起丟在角落積灰的手套,剝開板栗生硬的外殼,露出了一個發育扭曲的內殼。

板栗仍有一層殼包裹着自己,猶如一個古板的老人。身着土黃色外套,古銅色襯出他的老氣。

看到我仍是瞧不起的樣子,外公無聲地把我拉到放照片的櫥櫃前。

他撓了撓打着綹的頭髮,又撫摸了一下拉碴的鬍子。粗糙的手指在一堆滿是灰塵的照片裏翻找着什麼。

終於在一張照片前,他微微地頓住了。緊接着,那張黝黑布滿皺紋的臉上露出了笑容。

他像個孩童似的樂滋滋地拿起照片,用袖口拂了一遍又一遍後才把那張10寸大小的相片遞過來。一個五歲孩童,頭戴土黃色棉帽,胖嘟嘟的小臉被凍得通紅,臉上掛着搖搖欲墜的鼻涕,緊握着剝好的板栗不放。

外公神采奕奕地講:當時啊,叫你拍週歲照,你呀,就是不肯放下我給你的板栗。哭啊鬧啊,沒辦法,就拍下了這張照片。外公又笑了,他笑起來臉上愉快興奮的樣兒,像太陽穿過雲彩放射出光芒。

忽然間,我的目光落到了照片裏的板栗上。原來板栗的內殼再剝開,是金黃色的。彷彿稻穀在陽光下盪漾。風吹過來落下一地金黃。古板老氣的外表下,是光彩奪人的色彩。

外公是一名地道的農民,皺紋像小溪似的`,因為常年幹活,他的手掌乾裂,粗糙得像樹皮一樣。那張發黃的相片依然在他手裏握着。

我的心不由得被觸動了。驀然回首,那些自認為聊得好的朋友,又有多少了解我呢?唯有眼前這古板的老人,才是最懂我的。記憶如平鏡裏泛起的層層微波,又蕩起了許多故事。

我若無其事地把外公剝好的板栗放入嘴裏。細細品味,口中醖釀了許久的香味終於落下,深遠綿長。

口裏,是童年不變的味道;眼前,是依舊懂我的人。

最懂我的那個人作文12

世上並不是所以人都可以真正懂你,那些整體往你身邊湊得有可能是‘小人’,真正懂你的,也是你的摯友。

這時候有人問我,為什麼最懂你的那個人不是父母,而是朋友。

因為父母永遠成為不了我的朋友,只有面對摯友時才會説出面對父母説不出的話,我相信每個人在自己的青春上,不想由父母干涉,更不想對父母説出心中的‘小算盤’。

我倆的交情純屬巧合,那天下了很大的雨,我們在校門口同時等待家長來接,空氣是多麼的寧靜,只有雨水擊打地面的聲音。,只有我倆的呼吸聲,突然他起身走向‘遠方’,我忍不住叫住他,‘哎,等一下’他回眸一看,説道:有事嗎?‘嗯~這把雨傘給你,我媽馬上到了,淋着雨會感冒的’我説道。他傻乎乎的接過雨傘,走了。

從那以後,我們經常在一起玩耍,兄弟情義也不斷加深。一起寫作業、一起被受罰,一起哭過,笑過、一起共進共退。

但是玩是要付出代價的,那次月考,我的成績爛成一鍋粥。父母一氣之下再也不讓跟他玩了,説都是他惹的禍,還説他是個小痞子,不得靠近,我瞬間覺得世界沒愛了,奪門而出,我找到了他,並向他訴苦,‘喆~你説這個世界為什麼會有父母,我們不用他們也就這樣’他説:‘嘿,醒醒吧,瞎想啥子歐,沒有了父母我們沒法活,你好好想想吧。我知道你是不想因為你父母失去一個朋友,因為他們從來不懂你,也不會向你説他們的心裏話,不會坐下來好好跟你説話,因為他們想讓你按他們的計劃去活,直到你達成他們的目標為止’而你要做的就是不要活在父母之下,要有自己的志向與目標。

我瞬間明白了許多,是他讓我走出困境,重拾自己,那天晚上過後,喆也去找過我的父母,對他們説了我的真實‘面孔’父母也從那以後沒有刻意的'在我身上‘錦上添花’。

在同一個叫“青春”的季節裏,相識,而又一起經歷了很多事情。好朋友懂自己,不會像父母那樣嘮叨自己,只會是用一種平輩的身份和自己商量事情,而不是以長輩的身份來告誡自己,指給自己一條平坦的道路,讓自己的人生更加舒適。

有個知己挺好的。

最懂我的那個人作文13

天地闊大,人海茫茫,遇見便是,緣分。可誰曾想過,你也是那眾多有緣人中最懂我的那一個,就如繁星中最大最亮的那一顆渾身散發着無窮的魅力。

最懂我的那個人,就是時時刻刻陪伴我的你。

夜幕降臨,氣氛冰冷到極點,剛與媽媽爭吵了一番的我把自己鎖在房間裏,燈也不開,就讓自己與這無邊的黑暗相伴。實在不爭氣的我。又想到了剛剛爭吵的一幕,眼淚無聲地順着臉頰掉落下來,卻怎麼也止不住。我打開手機,發出一條簡短的動態來表達自己內心的崩潰與委屈。

果然,當別的人還在下面評論開玩笑時,是你第一個跟我聯繫,詢問我的情況。你就像那走到路的盡頭時突然出現的一條大路,頓時把我從那胡思亂想的深淵中拽了回來,我緩緩地調整好情緒,開始向你傾訴我的不滿、委屈與崩潰。我敞開心扉把所有想説的都告訴了你,你在那一頭認真地傾聽看這一切,當我發泄停不下來時,你沒有打斷我,安靜地在那頭聽着想看:當我訴説完那一切後,你立即做出迴應,表達你的觀點,想法,同時也在安慰看我,在用你的方式來關心我。那一刻,漆黑的房間彷彿從某處射進一束光,那束光不僅照亮了房間的一隅,更解開了我心中許許多多的疑惑。在與你細細交談後我不知不覺停止了無聲的哭泣。你就像一個天使,降臨人間,讓我本以為充滿黑暗的世間變得明亮起來,

那晚,我平靜地入了夢鄉。第二天,你買了一袋零食來到我家,當面與我交談,開導我。你那温柔的話語此刻依舊縈繞在我的腦海裏:“別怕,有我在你身邊。"簡潔卻又不失風度温柔卻又不失堅定,我內心的憂愁與不解在那一刻徹底消散。

你我在一年級相識,攜手進入國中,在這期間,你開導過我許多,也讓我明白了許多,將我那些不理智不現實的想法統統都煙消雲散了。正是有你的陪伴與傾聽,才有了現在的.我,也讓我們的友誼持續到現在。

你可以是一束光,照亮我所處的無邊黑暗,你也可以是一陣風,攜走我內心的憂愁。因為有你,我不再孤單;因為有你,我不再害怕;因為有你,我不再煩惱。正是有你的存在,讓我對未來充滿信心,相信前途一片光明。

一句“別怕”,讓我明白你懂我,最懂我的那個人,只能是你。因為你解開我得心結,滋潤我的心田。

最懂我的那個人作文14

我們走遍天下,想去尋找那個最懂自己的人。回到家才發現,那個人一直就在我們身邊。——題記

我的爸爸是一名老師,也許就是這個原因,我從小到大,他一直對我嚴格要求,我也一直認為他不理解我。直到那一件事,我才真正明白他是最懂我的人。

第一次模擬考試結束,我的成績糟糕透了。坐在座位上,班主任那嚴厲的話語仍在腦中迴響:“你不是總考前十名嗎?你看你最近驕傲成什麼樣了?數學你計算出錯,英語最簡單的語法也不會了,還有物理、化學,你看看你考了多少分?這些都是你應該得的分數嗎?”這一句句話猶如利劍,刺穿了我脆弱的心房。儘管我知道,他説這麼多,無非是想讓我振作起來。

走在回家的路上,夜,已深了,連月亮也不願再見我,自顧自地躲在雲裏。經過一個路口,只看到一盞路燈孤獨地亮着,我不禁啞然失笑,無人懂的我不就像路燈一樣孤獨嗎?

回到家,爸爸已經做好飯等着我。平時,我總會飛快地坐下,抓起筷子就把菜往嘴裏送,可是今天卻毫無胃口。爸爸好像感覺到了什麼,問我:“沒考好啊?”我難過地點點頭。“別想了,都過去了,還是多想想現在該怎麼做吧。”我一心想着成績的事,一句話也沒有聽進去。爸爸看我這樣,歎了口氣,回卧室去了。

我坐了一會兒,也回卧室。打開燈,桌子上放着一本書,我本以為是昨晚沒有放好,拿起書就往櫃子上放。就在這時,這本書吸引了我,略皺的書皮,淡黃的書頁,似乎在訴説着它的古老。書名已經模糊了,但是有一頁被折了起來。我翻到那一頁,仍依稀可見上面印着飄零的花瓣,文字是一句小詩:“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。”旁邊還有幾行剛勁有力的鋼筆字:兒子,我知道這次的成績讓你失望,但你別放棄。看看這句詩吧,我相信你會明白的`。

是爸爸!“生如夏花,死如秋葉”,我不斷品味着這句詩,也揣摩着爸爸的心意。驀然,我明白了:夏花,綻放的是青春;秋葉,隕落的是芳華。生命,只要無悔地奮鬥過,就是最美的,即使會有些許不足之處,那又何妨呢?一次考試的失利證明不了什麼,它打不垮我,我會繼續努力。

那一次,我才終於讀懂了爸爸,原來爸爸一直在我身旁,一直是最懂我的那個人。

最懂我的那個人作文15

世上並不是每個人都十分的瞭解你,而懂你的心的,往往是最愛你的那個人。

——題記

小時候呀!我總是很貪心,剛買了一個新的玩具,又想要新的玩具,但是最終都玩厭了。這些只不過是十幾元的玩具,有什麼好玩的,要是有一個“大傢伙”那該是多好呀!

一天,我看到有人在玩搖控飛機,臉上沒有流露出感情,可心裏卻十分的渴慕:要是我也有那樣的一架飛機該有多好呀!回到家裏也是心不在焉。每當和父母出遊,看到別人在玩飛機是,就會莫名其妙的向父親撒氣。有一天母親對我説:“孩子,媽媽這幾天要出差,好好的爸爸待在一起!”“嗯”,我想,又不是給我買玩具,有什麼好在意的呢!幾天後母親回來了,對我説:“兒子,你想要什麼玩具,媽媽給你買!”我一聽,一蹦三尺高,終於有機會向媽媽要飛機了,毫不猶豫的説:“飛機!”“哈,還是我懂你,果然沒買錯,看,飛機!”母親像變戲法似的,從包裏取出飛機,放在我的手中,我別提有多麼高興了,當天就學會了怎樣玩。

步入了國中,每天總是一張張試卷橫飛過來,最怕的便是月考,因為考後,在年級裏總要排列名次。也許是我後退太多了,或許是別人進步得比我快,反正我就是那個“不幸兒”。

我——落榜了,那天我聽到這個消息,很是不爽,真想把成績單撕毀,但又無奈:已經成為了不能修改的歷史!

回到家中,我想提,也不敢提自己的成績,因為如果我説出來,母親的目光是會讓我十分難受的。母親總是喜歡問我成績,今天卻出奇的`不問,只是讓我好好的休息。

就這樣我迷惑的過了一個月,——又迎來了新一輪的月考,與上一次的不同,我這次做好了準備……成績單下發了,不負所望,我上紅榜了,我第一時間把這個消息告訴了母親,並且問出了我內心的疑惑,沒想到母親只説了一句:“我知道你上次沒考好!”

蒼天呀!感謝您贈與我一位這麼偉大的母親,她懂我,她知我心,她全心全意愛我。當然,我也不會負了您的希望——成才!

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