【精選】國小四年級作文錦集6篇

在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的國小四年級作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國小四年級作文 篇1

我們的校園真是一個雲兒滿智慧的海洋啊！

學校的大門就像一個智慧的一把鎖好像一進校園就變的非常聰明似的。

校園中心有個標誌性的建築，那象徵這我們的校園，這標誌下面寫這兩個字“超越”好像要越智慧的結晶一樣。

標誌後面就是我們的`教學樓了，教學樓共有四層每層中間都有一個看書的地方，那是讓我們好好讀書的好地方呀！

接下來就是操場了！操場種着一種又香又扎的草，如果你躺上去保準會扎疼你的，操場裏分為三部分，第一部分是籃球場，第二部分是綠化帯的足球場，第三部分是跑道，這些都是要我們好好鍛練身體的好地方！

我們還有一個小操場那是讓我們上課間操和玩耍的好地方這裏可以踢足球、打籃球的好地方！

我最喜歡教學樓了，因為教學樓中間那部分可以讓我好好讀書！讓我對中國文化、動物王國、昆蟲世界和古代知識有這實際的認識，高爾基曾説過：“書籍是人類進步的階梯”。

我們學校真是智慧的結晶啊！學校我愛你！

國小四年級作文 篇2

入夜，偶有壁虎出沒，弋於屋角。以捕蚊為樂。貓見之，亦欲以捕壁虎為樂。然壁虎居高處，貓仰而不可得。壁虎知貓意，堅居高處而不下。 貓只好以鋼窗的橫檔作梯，手腳並用地往上爬，遠看就像窗中間掛了一團大棉花，並且這團大棉花正鬼鬼祟祟地向壁虎靠近。近了近了，突然，壁虎一個漂亮的大轉身，逃之夭夭。貓眼見到手的`獵物飛了，氣得“嗷嗷”叫。現在，貓面臨着一個嚴重的問題：過於肥胖的身體無法掉頭而下，只好灰溜溜地一直掛在窗中間。最後，貓被人抱下來，做了一回失敗的黃雀 。

國小四年級作文 篇3

今天早上來到學校，幾聲鳥叫傳到我的耳朵裏，好像是歡送我們去秋遊。哈哈！我們今天去秋遊，去迪士尼哦！

迪士尼裏有驚險的漂流、難忘的七個小矮人礦山車、美輪美奐的.金色童話盛典、精彩的加勒比海盜演出……但我覺得刺激的創極速光輪最好玩。

來到創極速光輪處往上一看，啊！只見空中有一道道軌道如藍色的閃電一般，非常神奇。小蔡馬上問我：“你敢不敢上去？”我嚥了咽口水，心裏雖然很害怕，但還是堅定地説了一個字：“走！”

我們進到室內，走過一條很長的過道，環顧四周發現上面有幾個電視屏幕，上面寫着：“我們是藍隊，一定要戰勝其他隊伍。”我小聲對小蔡説：“我們的眼鏡怎麼辦？”“我怎麼知道！”小蔡也一頭霧水。然後我們繼續往前進到一個黑暗的屋子裏，只聽見有個聲音喊道：“三、二、一！”一扇門突然打開，裏面全是藍色的光束，我不由得驚歎：“好科幻啊！”在走進去的同時，小蔡跟我擊了擊手掌，互相鼓勵：“加油！”

坐上藍色的摩托車，我雙腿跪着，但後面的壓背一直拉不下來，我手心冒汗，怎麼辦！馬上就要開始了，我趕緊對服務人員説：“幫我拉一下！”開始了，只見摩托車先慢慢地轉到光束上，“三、二、一！”摩托車像離弦的箭一樣衝了出去，我睜開眼睛，發現我們已經在空中了。在興奮之際，我大喊：“啊，好爽啊！”再往前面一點又突然很暗，感覺我們好像進山洞了。正當我想放開手時，摩托車突然快速往下衝，我的心都快跳出來了。我趕緊閉上了雙眼，忽然來了個90°的大轉彎，在第四個轉彎時，我好像都快要掉下去了。突然，我聽到小蔡在邊上説：“看，有動畫！”我努力睜開眼睛，發現邊上兩輛橙色的車都撞翻了。在第六個轉彎處，只聽邊上有人在説：“我們藍隊勝利啦！”下車時，我跟小蔡一起拼了拼拳頭，大聲説：“今天，我們超越了自我啦！”

這次迪士尼之旅真是太刺激了，創極速光輪讓我至今難忘。

國小四年級作文 篇4

一天中午，炎熱的太陽高掛在藍藍的天空上，大地彷彿成了烤籠似的。樹上的知了都在叫個沒完，彷彿在説：“熱死了！熱死了！”小剛在大路上無精打采的走着，汗珠已經“爬”了臉上，衣服也親切地“貼”在他身上。這時，他看見路邊有西瓜賣。啊！這對他真是“雪中送炭！”一路上，他津津有味的`吃着。當他吃完一塊後，便毫不猶豫的把它扔在大路上。接着，瞧也不瞧一下地向前走。走了沒幾步，剛剛洗完衣服的小紅捧着洗完衣服水向岸邊走去。但是她卻沒有留意到前面有一個大陷阱—— 一塊西瓜皮。“哇！”一聲，小紅手中的盆鬆開了。水向小剛那邊倒去。小剛抬頭一看，想走也走不及。結果，水淋到了小剛身上，此時，小剛真正成為名符其實“落湯雞”。

小紅心裏“噔”了一下。她搔了搔頭，帶着十二分歉意，説：“對不起！我不是故意的。”小剛這時真是不好意思，因為如果不是自己亂扔瓜皮，就不會發生這件事。只見他羞愧地説：“對不起這句話是我講才對，是我亂扔瓜皮，這真是自作自受。”小紅笑了笑，説：不要那麼自責，只要你肯改正就行了。”小剛聽了，機靈一動。馬上蹲下拾起瓜皮掉進裏面。小紅看見了翹起大拇指誇道：“你真是一個知錯能改的好孩子！”同學們，看了這篇文章，千萬不要學小剛，不然，就會自作自受！

國小四年級作文 篇5

在一個秋天的傍晚，夕陽西下，落葉飛舞，習習的秋風迎面吹來。一片片美麗的火燒雲在空中飄蕩，有的像石獅子、有的像一個大大的蘋果、有的像……

各式各樣的火燒雲映紅了半邊天。太陽漸漸斜向西方，在西邊的大山下去了一半，另一半散發出紅彤彤的光。

在放學的路上，我和小紅（我是小明）一起走在放學的路上，我們揹着沉甸甸的書包在黃昏的小路上馬不停蹄的走着。就在這時，一股刺鼻的氣味飄進了我們的鼻子裏，我和小紅不約而同地皺起了眉頭，對此種氣味表示出強烈的不滿。

就在這時，走在我身邊的小紅指了指前面：啊！原來在前面有一個垃圾箱，垃圾箱旁有許多垃圾，垃圾箱“口”還有一隻香蕉皮呢！這些令人噁心的東西散發出一陣陣難聞的氣味。我和小紅又一次不約而同：“是哪個混蛋，那麼懶，難到連把垃圾扔進垃圾箱的力氣都沒有嗎？”小紅又説：“看看這些塑料袋，給環境做出了多大的‘功勞’！”聽了小紅説的話，我也指責起了亂扔垃圾的人了：“就是嘛，如果亂扔香蕉皮的人知道自己扔的香蕉皮把老人摔倒了，摔傷了骨頭。那他該多麼過意不去呀！”

“小明，不如我們分工合作吧，你把垃圾掃成一堆，而我把垃圾撿起來，放進垃圾箱裏，怎麼樣？”小紅小聲提議到。我想了想，説：“不怎麼樣。不如這樣吧，收拾垃圾這個任務就交給你吧，我在你收拾垃圾的時候寫一張告示，以免人們再亂扔垃圾，你看行不？”小紅聽了我的建議，説道：“你的主意比我的好，就按你説的'辦吧！”

於是，我大聲宣佈：“準備完畢，行動開始！”

我先從書包裏拿出了紙、筆，然後我便開始了。我先把紙鋪好，然後就開始寫了。我在紙上寫出了幾個漂亮的楷書：“文明—只差一步”。看着自己寫的漂亮的字，我的心裏簡直樂開了花。

抬起頭，我看到小紅也快要完成任務了。我們一起把告示貼在垃圾箱上。看着我們的傑作，我們的心裏美滋滋的。

黃昏的小路上，載着兩顆快樂的心，走向回家的路上。

國小四年級作文 篇6

太陽漸漸地向西駛去，天這才顯出了太陽的熱度和火一般的紅豔，我站在陽台上靜靜的看着太陽落下去。

太陽從西向天邊掉了下去，不是飛快的`掉下去，而是慢慢地、一點點地掉下去。太陽緊挨着天邊，散發出它這一天最後的光芒，照射着全部的地方，這時候才能感受到生命最後的光彩。不知不覺中太陽已經消失了一半，這時候，照射的地方越來越近，射出了緋紅的顏色，柳樹下坐的老人，臉被這顏色照的紅彤彤，顯得更有顏色，更有生機勃勃的意向，雲朵被照得火紅，連天也變得紅紅。這時太陽已經剩下一小半了，顏色也變得越來越紅，這時用手擋住太陽，手掌心就被這光芒射穿了，我被這現象驚呆了，目不轉睛的看着這一絲太陽。忽然，太陽消失了，射出最後一絲光芒，正中天空的中心，這束光芒分散成無數的小光芒，散播在每一個地方，我不由自主地捧着雙手，一束小光芒掉在了我的手中，我沒動這束小光芒，看着它在我的手中消失。我過了許久，還在注視着雙手，我猛地醒了過來，抬頭看向地上，地上顯得暗紅，不一會這奇怪的景象消失了，我回想着，看着着慢慢消失的陽光……

我在燈光下，寫下了這篇文章，《日落》！