【精品】國小二年級作文四篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的國小二年級作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國小二年級作文 篇1

今年媽媽給我買了個嶄新的文具盒。

這個文具盒可漂亮了！瞧，一隻米老鼠正在開心的跳舞呢。它的舞姿真優美，連小狗也吸引來趴在地上津津有味地欣賞起來呢。

它的功能真多！身上一共有五個按鈕。第一個是削筆的按鈕，第二個是裝橡皮的按鈕，第三個是温度表的按鈕，第四個是放大鏡的按鈕，第五個是打開文具盒的按鈕。有了這些功能，我的生活和學習可方便了。而且，文具再也沒有丟失過。

記得今年期末考試前一天，我的文具盒壞了，我急得團團轉。明天就要考試了，我用什麼來裝我的文具呀！此時，媽媽送給我這個文具盒，我連聲謝謝媽媽。也馬上整理好了考場上的`筆、尺子和橡皮。

第二天，我考了很好的成績。我大歎：“文具盒，多虧了你幫我準備好一切！”

雖然，現在我的文具盒很舊了，但我還是喜歡我的老朋友-----文具盒。

國小二年級作文 篇2

我喜歡吃很多水果，蘋果、桔子、芒果、獼猴桃等等，但最喜歡吃的要數香蕉了。它像一輪彎彎的月亮，又像一隻小船。皮的顏色有的是淡黃色，有的是黃中帶青，還有的是青色。剝開它的皮，露出了乳白色的`果肉，還聞到了一股淡淡的清香。輕輕咬上一口，感覺甜甜的、滑滑的，就像吃了棉花糖一樣。真是好吃極了!

我喜歡吃香蕉，是因為媽媽告訴我，每天吃一些香蕉可以排便通腸，還可以防癌呢。更主要的是香蕉裏含有一種快樂的元素。我想成為快樂的孩子。願其他小朋友和我一樣，天天快樂!

國小二年級作文 篇3

今天我們在上作文課時，老師在黑板上畫了一個長得很奇怪的人。

同學們一看到這個人，便開始議論起來，有的同學説他長得像蝙蝠俠，有的同學説他像一個蹺腳的人，身上還有一個“王”字。還有同學説他手很大，還剃了一個光頭呢！

我仔細看，他的臉很圓，像一個足球。頭頂在陽光下閃閃發亮，頭上沒有耳朵，最重要的是他沒有鼻子。多麼奇怪的人啊！

老師説：“既然大家都發現這個小怪人沒有鼻子，我們給他畫一個鼻子，好不好？”同學們異口同聲地回答“好”。

於是，老師叫出了一個同學——史宗璘。就當史宗璘要上前去畫時，老師説：“等一等，你要蒙上眼睛。”老師把史宗璘的.眼睛蒙上後，他就成了一個“盲人”啦！只見“盲人”史宗璘的左手縮進了褲子口袋，右手拿着一根紅色的粉筆，不知道應該怎麼辦才好。“盲人”慢慢地向前走去。不好！他的頭“咚”的一下撞上了牆。他情不自禁往後退了幾步，又差點摔倒。他雙手抱着頭，好像要昏倒了，説：“我在哪裏啊？”他向左轉，摸了摸黑板，一會兒向北走，一會兒又向南走。老師開始倒計時：“五…四…三…二…”忽然史宗璘抬起頭，摸索着開始畫鼻子，眼看就要成功了，哎，他最後還是把鼻子畫到了肚子上。哈哈，哪有鼻子長在肚子上的怪人啊，我們笑得肚子都疼了。

老師笑着説史宗璘“笨”，要叫另外一個人再畫，於是老師叫了我。蒙上眼睛，我的眼前一片漆黑，什麼也看不到！沒辦法，只能胡亂地隨便畫了，結果——我把鼻子畫在了離臉很遠的地方，哈哈，我自己都笑了，我的鼻子離“家”出走了。

這個“鼻子”，一會兒畫在肚子上，一會兒跑到了臉外。真是一個奇怪的鼻子！

國小二年級作文 篇4

我的同桌是一個女生。她瘦高瘦高的，臉也瘦瘦的，頭髮烏黑烏黑的.，一雙水汪汪的大眼睛忽閃忽閃的，可漂亮了！還有一雙靈巧的手，很會疊東西了！她特別喜歡跳舞！

叮鈴鈴叮鈴鈴上課鈴響了，作文課開始了，老師走進教室讓我們寫作文，同學們都拿出本子和筆開始寫了起來。我悄悄轉過頭看看她，她正趴在桌子上很認真地寫呢，有時還停下想一會兒再寫，寫的可快了！哇，再一看，她都寫好幾行了，我也趕緊寫作文！下課鈴響了，我們的作文也都寫完了，趕緊交了作業出去玩了！

第二節課是舞蹈課，老師來上課了，點名讓我同桌去跳舞，她可高興地去了。過了好大一會，她才回來，我看見她滿頭大汗，衣服都濕了，就問她累不累啊，她高興地説“不累啊，我喜歡跳舞！”看來我的同桌真的可喜歡跳舞啊！

我的同桌還有好多優點呢，還喜歡幫助其他同學，我喜歡我的同桌，要向她學習，共同進步，做一個好孩子，好學生！