當前位置:學問谷 >

校園範例 >作文 >

我的新同桌真幽默國中作文

我的新同桌真幽默國中作文

作文1

我的新同桌真幽默國中作文

眨眼之間,我告別了國小輕鬆的生活,開始了忙碌緊張的國中生活。在這一個多月裏,我換了兩次同座:一個是沉默寡言的劉靖國,而另一個就是我現任的同桌——吳楠。

吳楠,一米四五高的個子,零亂的頭髮下是一對眯着的眼睛。不過,最引人注目的還是那缺了一個門牙的牙齒,蹦出的每一句話都要逗笑人。最有趣的是他讀英語了,吳楠不是把單詞讀錯,要麼就是託音,把英語讀成“中式英語”。逗的大家都是“熱淚盈眶”。下面是幾則關於吳楠同學的窘人窘事。

這是一個星期一的下午,美術老師讓我們每人帶一個水果來畫。我和吳楠都帶的是蘋果,只是我的比他的.大點,。美術課剛下,大家就迫不及待吃起自己的水果來,可我和吳楠都沒吃。放學後,冀萌菲一把搶走了我放在桌子上的蘋果,頭也不回地向外走。我大叫: “冀萌菲,還我蘋果”!冀萌菲馬上折回來,把蘋果放在桌上,誠懇地説:“哦!對不起,我還以為這蘋果是吳楠的呢!我要吃吳楠的。”誰知,這句話被吳楠聽到了,他“嗖”的一下,就把自己的蘋果咬在嘴裏,冀萌菲猛地一拔,除了在吳楠嘴裏的,剩下的被冀萌菲拔出來了!不知誰説了一句:“吳楠挺藝術的嘛!一口一個Apple的標誌。”頓時,笑聲四起。後來,這件事被我們稱為“蘋果事件”。

聽説他最近還和王鑫結拜稱為好兄弟,還説什麼“不求同年同月同日生,不求同年同月死 ,只求同年同月同日登QQ號”。

這就是我的同桌,一個相貌平平,但是幽默,可愛的男生。

作文2

開學了,我和原來的同學分開了,來到了一個新的班集體——七年十班,並且有了一個新的同桌。

我的同桌是一個平易近人的男孩子,他叫王晨旭。剛成為同桌,我倆就成了朋友。有時候,他有哪道題不會了,我就耐心地告訴他,因為基礎差,有時怎麼講他就是不會,我只好一點一點告訴他,“這個正方體在後面,被前面這兩個擋住了,不用畫”只有像這樣講,他才會明白一點,總算“功夫不負苦心人”啊!

我的同桌也很慷慨,有一次,我忘了帶稿紙,他看我着急的樣子,就問:“你什麼東西丟了嗎?”“稿紙找不到了。”他毫不猶豫就給了我幾張,還説有事吱聲。有時,我的魔筆什麼的,掉在地上,他就幫我撿起來。他的樂於助人也深深地感染着我。

金無足赤,人無完人。他也有小氣的時候。一次,我正在認真地聽課,“啪”地一聲,我手就紅了半邊,原來,是我壓到了他的筆記本,我説:“用不着這麼狠吧。”他卻理直氣壯地説:“我要早點寫完筆記,你就在那看着吧。”我當時真想打他一拳,可一想他的好,就收回了我那緊握的拳頭。

和這個同桌在一起,真是“喜、怒、哀、樂”樣樣俱全,我堅信我們一定能開開心心地走過國中這三年的美好時光!

作文3

他,個子高高的,瘦瘦的,有着一雙細長細長的眼睛,兩隻尖尖的耳朵,一張能説會道的大嘴巴。他性格開朗、活躍,每當哈哈一笑就露出兩個大大的門牙。他可還是一個幽默的人哦!  每學期都要換一次同桌,我們已經升入四年級了,現在我又換了新同桌。成績非常好的他,語、數、英三門課的考試成績從沒有下過90分,做作業總是那麼仔細認真,還經常受到老師的表揚。  英語是他的強項。在英語課上他總是大膽的舉手,踴躍的發言,積極的參加各種英語大賽,還能獲得好成績。他最棒的是英語發音準確,英語老師給家長髮信息表揚他的發音有了一些“洋味兒”哦。對了,我們班的同學還稱他為英語學霸呢!  我的同桌還有許多外號。其中最搞笑的一個就是“劉?博”。那是在一次語文課上,我們的宋老師剛來,還不熟悉我們班同學的名字,老師讓回答問題,他就把手高高的舉起,嘴裏還一邊喊着:“老師,老師!”  宋老師説:“劉?博。”  結果,他把高高舉着的手順勢捂住頭,使勁的閉着眼睛,嘴裏喊着:“哎....呀!”把腰都彎到了桌子底下。逗得全班同學鬨堂大笑。  第二次回答問題,宋老師又叫成了“劉?博”結果,他雙手抱頭,嘴裏喊着:“唉....呀媽呀!”腰彎的更低了!從此他又多了一個外號:“劉?博!”  有着幽默風趣的他常常把我逗得哈哈大笑。在課堂上回答問題時,他總是把手舉得高高的,如果老師不叫他,他恨不能把手舉到老師的臉上。有時我也故意喊他:“劉?博!”沒想到他頭一伸,嘴一撅的説:“宗小姐有何吩咐!”我正來氣呢!但是,周圍的同學倒是被他逗得前仰後合的笑着。  他就是我的幽默同桌--趙?博。我也感到很幸運能遇到這麼優秀的同桌。以後我們在學習上會互相幫助,互相學習,取長補短,共同進步。

標籤: 同桌 幽默 國中
  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://xuewengu.com/flxy/zuowen/9rpnl.html