社會實踐活動作文彙編15篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的社會實踐活動作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

社會實踐活動作文1

今天我們學校舉行了一次社會實踐活動一路上同學們都很高興。到了神祕島我們就迫不及待地跨進了大門。

首先我們來到了“青蛙跳跳跳”的遊戲點。看到別的小朋友坐在上面，一會上，一會下，還不時發出尖叫聲！心想：這個遊戲真刺激呀！排了許久的隊，終於輪到我們了。剛一系好安全帶，我心裏別提有多緊張了。隨着音樂我們就慢慢地升到了頂端，向下一看，哇真美啊！這一塊粉，那一塊黃，真是多姿多彩，美不勝收啊！忽然我們從空中“唰”的落了下來，我感覺自己像飛起了一樣輕飄飄的，心好像也快要跳出來了。有的.同學卻説：“我還沒看夠呢，怎麼落下來了。”這隻“青蛙”見我們沒全被它嚇着，於是又一上一下地來回循環了幾次。剛開始我有些害怕，可後來因為循回的次數多了，我也就不怎麼害怕了。我環顧了同學們那一張張恐懼的面孔，聽着同學們那一聲聲撕心裂肺的叫聲，就再一次深切的感受到了“青蛙跳跳跳”的刺激了。後來我們還玩了：碰碰車、旋轉木馬、互動電影、海盜船、小火車和小飛機等新鮮刺激的東西。

時間過得真快呀！不知不覺已經兩點三十分，我們戀戀不捨地離開了神祕島。我想學校組織我們去社會實踐活動並不僅僅只是讓我們去遊玩，而是希望可以通過社會實踐活動來開闊我們的視野，豐富我們的知識，鍛鍊我們的意志，促進同學與同學之間友誼，真是一舉四得啊！

社會實踐活動作文2

今天，我們進行實踐活動，我們十分快樂地遊玩了一天，可真的是have a good time呢！大家來隨我看看！

中午，我們開始自由活動，我們休息點的附近有一個遊樂場，走近一看，原來是碰碰車，我想：正好我可以顯示一下車技，就興致勃勃地衝上去排隊，大約10分鐘，輪到我了，我極興奮地把票給了檢票阿姨，興奮地衝進去挑選“戰車”，準備進行“戰鬥”，我看見了一輛紫色的6號車，我腳踩油門，手轉方向盤，車子開動了，同時也十分危險，因為會時不時地發生“交通事故”，我看到前方同學甲、乙、丙撞在了一起，我想都不想直接油門踩到底衝了上去，只聽“咚”的.一聲，撞在了他們當中，硬是把他們撞開了，正在我離開的時候，突然發現一部紅色的1號車盯上了我，它卻開跑了，我不服氣，猛踩踏板，並向後開着，我開了段距離，把方向盤放正，去追1號車，那熟悉的車行讓它暴露了，我一直追，直到把他逼到了角落，我猛踩踏板，車子像脱韁的野馬衝了上去，把它擠到了角落，正當我也離開時，時間到了，我解開保險帶，離開了場地。

開完了一次覺得很爽，同時心裏很甜，是因為刺激，還是因為勝利？我也不清楚

社會實踐活動作文3

社會實踐活動給我人生不忘的記憶，珍惜這份寶貴的記憶，因為它承載着我的期待、快樂、感情……

這次我們要去的是5A級景點，它擁有8項世界級亞洲之最：全球最頂尖垂直過山車，世界最大亞洲首台U型滑板，世界最大超級大擺鍾……而我們首當其衝就選擇了超級大擺錘。一起體驗了箇中滋味。雖然那設施看起來不恐怖，但一旦你坐上去就會感到進入鬼門關。當它第一下晃到左邊時，我的心在默默地祈禱：快讓這玩藝早點結束吧！我緊閉雙眼，心裏一直在念阿彌陀佛……終於遊戲結束了，我驚魂未定，等我喘息一口氣，發現我的夥伴跟我好不了多少，一個個黑脣青臉的，真是難姐難妹呀！

除了大擺錘之外，最好玩的`是天旋地轉了。首先，我坐的車上了一個幅度不大的坡，然後停了幾秒鐘，猛地一下子衝了出去，眼看就要衝出軌道了，忽然又來了劇烈的急轉彎，緊接着是了幾個急轉彎，直把我轉得頭暈眼花，迷迷糊糊。終於讓我明白它為什麼叫天旋地轉這玩藝了。

除此外，我們還玩了音樂船，大力水手，彩虹飛船等。

一看錶，已經過了三點了，我們趕緊往門口飛奔。因為三點半要準時發車回學校。

社會實踐活動作文4

9月15日，我們六年級和五年級一起去磴口參加社會實踐活動。

自從老師告訴我們9月15日要去活動，我們每天就盼啊盼，真想這一天快點來到，終於，這一天來到了。

這天，同學早早的來到學校，臉上都帶着快樂的笑容，這還不夠，有些同學都高興的跳了起來，接下來，我們在學校吃了早飯，坐着車子啟程了。

坐車不到30分鐘，我們就來到了浩彤農業基地，在那裏都是培養出來的新品種，有蔬菜、水果、鮮花、有的蔬菜它不用太陽的照射，就可以生長，那是因為它有紫外線，還有那裏的西紅柿，長得非常快，幾十天就結一次。大飽眼福後，我們又一次啟程了。

第二站是攔河閘，這裏的水勢兇猛，就像一隻兇猛的老虎向你撲過來，但有的時候，水流很慢，又像一條可愛的小金魚向你游過來！不同的時候就有不同的感受，這是隻有親眼看到的`人才能感受到的。

第三站是去基地吃飯，吃過飯後，我們的第四站是烏蘭布和大沙漠，放眼望去，一片一片都是金黃的沙子，我們奮力向上爬，爬到最高的沙峯上，大聲的吶喊，把以前的不開心都喊出來。

最後我們去了河套第一窖業，一進去，就聞見濃濃的酒味，還參觀了酒廠的博物館，裏面的東西真稀奇，有各種各樣的酒杯子，大的，小的各式各樣。

這次社會實踐真讓人難忘。

社會實踐活動作文5

20xx年10月13日上午，1—6年級學生參加了《走出小課堂，走入大課堂》社會實踐活動，地點是朝陽公園。

早晨7點40分，我們集合後就上了車，車開得很快，大概1個小時就到了。下車後，一眼就看到了美麗的朝陽公園。

我們先在朝陽公園裏玩。我看到了許多有趣的`地方，有叢林探險、鬼屋、美人魚等等。我很想去玩，但是我的錢不夠，不能買票，我非常沮喪。時間過得很快，一晃就到了中午。我們開始午餐，我把零食拿出來，與大家分享，同學們在一起邊吃邊説笑，在一起非常開心。

吃完午餐後，我們去了最好玩的地方——索尼探夢。我們首先參觀了地下一層，工作人員發給我們一張卡，告訴我們説：“當你不知道怎麼用的時候，刷一下卡，再點一下“玩法”按鈕就可以了。”我們解散後，我先去了“爸爸得鼻子”那個遊戲，它的玩法是兩個人分別坐在鏡子的兩邊就可以把兩張臉結合在一起，非常好玩兒。我們又去了探夢實驗室，博士和博士後，為我們演示了許多關於大氣壓的實驗，我最喜歡最後一個實驗，他把保齡球用用抽風機吸了起來，我驚歎不已。接着又來二層，我很喜歡音調改變器，他能把聲音改變，特別好玩。

參觀結束後，老師給我們每人發了一張紀念照，我們又排着整齊的隊伍上了車，一路上，同學們説説笑笑，很快就到了學校。我們高高興興地回家了。

社會實踐活動作文6

本次社會實踐活動，我們的目的地是西湖職高。這所名不見經傳的中學，地理位置偏僻。但在近幾年裏，它獲得各類大獎，發出閃耀的光芒。

我們這次初步體驗這所職高，學習體驗了點鈔、打字計數、速寫數字、禮儀迎賓、賓館服務，還看了職高30週年畢業慶典片。看了哥哥姐姐的精心準備的精彩表演，我們個個都樂呵了嘴。

在多門多項展示中，禮儀服務和賓館服務最受我的歡迎。雖説我的手很不靈巧，但還是十分喜歡用餐布做花。我喜歡折雞冠花，它簡便而美觀，與紅色的餐布十分匹配。我把餐布捲成長條，又把長條的兩頭向內一折，再向外一抽，漂亮的`一朵雞冠花完成了。它的花瓣又細又長，花蕊平整而不歪，圓而不皺。

賓館，我相信大家都住過，但其中很少有人做過賓館的活兒。今天，我就體驗到了。賓館的活兒可重了！要換牀單，套枕套，疊被子，搬移牀。難度可大了！瞧！我們六人用盡全力去搬一張牀，都難以將它移動一米。套枕套的難度就更大了！枕套與枕頭之間產生的摩擦力使我們難以成功。一次次地嘗試，一次次的失敗，雖説如此，我們一個個還是幹得熱火朝天，興致勃勃。

這次社會實踐活動，我受益匪淺。我深深地體會到勞動是辛苦的，勞動是美麗的，勞動是受人尊敬的。有勞動，才有成果。愛勞動，才有尊嚴。看到職高畢業生通過自己的奮鬥，取得了輝煌的成就，我的心中不禁產生一份濃濃的敬意。

社會實踐活動作文7

這個星期三，我們學校的四——五年級舉行了一件有趣的社踐活動，這一起的社會實踐活動不是在那裏玩的，而是再那裏軍訓。

星期三早上我們學校的四——五年級正坐在去軍訓的車上，這次的社會實踐活動，這次社會實踐活動我們班只有一個人發燒沒去，我們其他人都去了。

我們到了美麗的深圳市龍崗區園山青少年基地的教官説了那裏的'的紀律和在那裏要做什麼事，到了中午，我們吃午飯的時候不能講話，也不能亂走亂動，只有小值日可以幫你裝飯和分筷子，如果有人講話，教官就吹哨，我們就要站起來，不準吃飯。我們吃完午飯後就去外面集合，集合後我們就出去外面做活動，做完活動我們又回到了青少年園山基地吃晚飯，我們吃完晚飯後就去看電影，看電影的時候也不能講話，如果講話就停止看電影，出去外面訓練。我們看電影的時候要記得兩局經典的話，我們看完了電影后就出去外面排隊，教官就問我們記得哪兩句經典的話，我們班答完問題後，就回宿舍睡覺，在宿舍睡覺或休息都不能講話，在宿舍講話的時候，如果給教官了，教官就會罰你們。

另外兩天我就不多説了，這一次的社會實踐活動我學會了怎樣疊被子、牀單、洗碗等家務，我們教官疊的被子是正方形的，同學們見了都説厲害，還有人説教官正是天下第一。

這次的社會實踐活動真有趣，你有時間也可以去那裏。

社會實踐活動作文8

媽媽給我報了一個關於交通安全社會實踐的活動，早上七點起來媽媽帶我去接一個哥哥（何雨純）和一個姐姐（陳曉慧）再送我們到活動地點——長安4s店，上面寫着歡迎各位小朋友……的字，我們三個人進了大門簽了到，就坐在各自的位置上等其他小朋友的到來。

活動開始了，先我們每個人做自我介紹，讓我們互相認識，然後開始遊戲，我們玩了擊鼓傳花，如果音樂停下來，手裏還拿着花的那個人就要上台表演節目或背古詩或唱歌。好，預備，開始，偌大的鼓被兩個男生重重的敲打着，而我們就快速的傳着花，突然他們停止了敲打，而慘的是一個哥哥，他唱的是兩隻老虎改編後的：兩隻老鼠……

中飯後，警察叔叔來了，跟我們講了一堂課，而且他還給我們看了一些視頻，都是關於出車禍的，之後還着重強調了“開車不喝酒，喝酒不開車”的'安全意識，還教會了我們過馬路時要左右看，走人行道，斑馬線，注意行人和車輛，不要和陌生人説話……警察叔叔走後，他們又帶我們來到了他們的維修站，我還看到了升降機能把要維修的車子升起來，等修好了再放下去，他們介紹説：“如果家裏的輪胎有點軟，就是需要加氣了。”接着她們還介紹了一些車的作用，有一個哥哥聽了説：“給我們介紹這麼多的車幹什麼嘛！我們又不是買車的。”引得我們大家哈哈大笑。

愉快的一天就結束了，真希望以後還有這樣學習的機會。

社會實踐活動作文9

隨着寒假的來臨，我們擁有了更充實的假期生活，於是我決定要參加一些社會實踐活動，讓我在學習中能夠勞逸結合，使我在假期中過的更有意義。

今天我恰好看見小區裏的綠化帶裏有垃圾，還有垃圾桶旁邊也堆滿了垃圾，於是我決定把它們清理乾淨。因為是冬天很多垃圾都埋在了雪裏，不太好發現。但正因為這樣才更應該清理，如果不清理乾淨等到春暖花開的時候，受污染的地方就不會長出來小花小草，那樣我們的小區就會變得黯然失色。

就在我清理垃圾的時候，才發現環衞工人這份工作真的很辛苦也很偉大，他們每天不辭辛苦，不分晝夜早出晚歸的來保護我們的生活環境，用他們的'汗水換來我們良好的環境，但我們沒有好好珍惜，不斷的製造垃圾，隨手亂丟垃圾。增加了他們的工作量和工作負擔，讓我的內心不由得產生了愧疚感。於是我決定在假期裏一有時間就幫助小區的環衞工人清理垃圾。

也許很多人認為這份工作很不光彩，但通過寒假這段時間裏我真正的感受到他們的辛苦，無論是嚴寒酷暑，都堅持在自己的工作崗位上，因為有了他們，我們才擁有了乾淨整潔的環境，他們用勤勞的雙手，為我們的學習和工作增添了舒適和愉悦。

如果説；“你一出門看到垃圾遍地，臭味熏天”，你願意踏出你腳下的那一步嗎？肯定不會。所以説，無論是一個小區，還是一個城市，都需要我們共同努力和維護環境。

“愛護環境，人人有責”為我們默默無聞辛苦付出的環衞工人致敬，為我們的城市美容師點贊！

社會實踐活動作文10

今天，我們的心情格外激動。因為我們要跟着老師去無錫益健農場參觀。帶着一份好奇心，我走進了益健農場。這裏綠樹葱蘢，明亮幾淨的温室與清新淡雅的樓房相映襯，給人一種心曠神怡的感覺。

跟隨着導遊叔叔，我們看到了水靈靈的千禧小番茄，碧綠的黃瓜，美味的草莓……在這麼多的水果中，我最喜歡小番茄了，它還有一個很洋氣的名字叫聖女果，光名字聽起來就覺得它很不一般。你看，它們小巧玲瓏，一株株神氣地站在架子上，苗株上掛滿了果實，一串串，一堆堆，如我們的眼睛一樣亮晶晶的，有的紅，有的綠，還有的金黃金黃的，讓人看了直流口水。我真想摘下一個放入嘴裏嚼嚼，想象着它那酸酸甜甜的.味道，真是讓人回味無窮啊！

農場的水果蔬菜種類繁多，而且特別新鮮。我還見到了一畦畦碧綠的小青菜、生菜，碧綠碧綠的蘿蔔菜，它們的根部已經露出來了，就像一個個白白胖胖的娃娃似的急切地探出了腦袋，似乎在歡迎我們的到來。我們所到之處似乎都可以聞到淡淡的清香，讓我們更加喜歡這神奇的農場了。

從温暖的玻璃房裏出來，我們來到了輪胎樂園，老師帶着我們盡情地遊戲，大家參與了形式多樣的遊戲，有拔河比賽、騎毛毛蟲大賽等，大家盡情放飛心情。最後，我們在草地上留影，與金土地依依作別。

這次社會實踐活動，我不僅認識了很多蔬果，還了解到了無土栽培、滴灌技術等許多農業科技知識，真是收穫不小。

社會實踐活動作文11

在為期五天的社會實踐活動中，我們上了許多有意思的課。比如：物理課、多米諾骨牌、學編中國結、有軌列車、相依為命……，不計其數。但其中我最喜歡的課是多米諾骨牌這一節課。

在多米諾骨牌的課上，老師講了多米諾骨牌的由來。多米諾骨牌所產生的效應是：一個很小的初始力量就可能產生一連串的連鎖反應。在多米諾骨牌的教室裏，我還看到了有關於多米諾骨牌的歷史：

（1）宋宣宗二年（公元1120年），民間出現了一種名叫“骨牌”的'遊戲。這種骨牌遊戲在宋高宗時傳入宮中，隨後迅速在全國盛行。當時的骨牌多由牙骨製成，所以骨牌又有“牙牌”之稱，民間則稱之為“牌九”。

（2） 1894年8月16日，一位名叫多米諾的意大利傳教士把這種骨牌帶回了米蘭。作為最珍貴的禮物，他把骨牌送給了小女兒。多米諾為了讓更多的人玩上骨牌，製作了大量的木製骨牌，併發明瞭各種的玩法。不久，木製骨牌就迅速地在意大利及整個歐洲傳播，骨牌遊戲成了歐洲人的一項高雅運動。

老師給我們發了兩桶骨牌，我們組的女生擺了一個棒棒糖，男生擺了一個圈子，我們把兩個圖形連起來的時候是最困難的，不過我們還是連了起來。

多米諾過牌很好玩，有機會的同學可以再玩玩。

社會實踐活動作文12

星期四一大早，我們在老師的帶領下上了公交車，大約過了 30 分鐘就到了陳洋實踐基地。

下了車，我們來到了操場，舉行了簡單的開營儀式。然後，我們就迫不及待地去參加活動了。

我們第一項參加的項目是多米諾骨牌，全班分為八個組，有的小組雖然沒有成功，但是很開心呢。

留給我印象最深的就是勇敢者之道。我們來到那裏，老師耐心地給我們指導，還給我們做示範。這樣我們就對這項活動了解不少。我看着一座碉堡式的閣樓就害怕，心想：這咋跟紅軍二萬五千里長徵一樣的，媽媽，快來把我接回去，我不敢爬呀！但是在老師的鼓勵下，我還是爬了。爬到閣樓上面時，我的腿直抖，生怕掉下來。這一關過了來到了第二關，我走在“梅花樁”，繩子一直晃，幸虧後面的同學的指點，要不然我就站在上面不敢動了。最簡單的就是第三、四、五關了。我 5 分鐘就過去了。我看第 6 關老師過得挺輕鬆，我就掉以輕心了。爬“人”字障礙時，我爬了四五次也爬不上去，別人勸我放棄吧，可是我怎麼也不服輸，我爬，我爬，我咬緊牙關，兩手緊握繩子，使出了吃奶的力氣，終於爬上去了。到了最後一關，過獨木橋的.時候，我心想：哎呀！上天保佑我了，真是太簡單了，沒想到上去的時候，我緊張的連氣都喘不過來了，只好慢慢爬過去。通過這次活動，我明白了：只要勇敢，加上智慧，什麼事都可以做成。

一天下來，我都曬黑了。這是我最難忘的一天，它給我留下了美好的回憶。

社會實踐活動作文13

今天，我頂着火辣辣的太陽來到了陸渡市政府。

我走進市政府，來到今天上課的會議廳。裏頭開了空調，一進去身上的汗都沒了！真舒服！到了1：30，老師同學們都到齊了，便開始了今天的課程。一位老師先簡單的自我介紹了一下。並告訴我們，一些生活中的點滴事情可以用日記的方法寫下來，也可以用繪畫的方式將它畫出來！於是，我們便開始了今天的繪畫。題目是：“暑假生活中的點滴”。我剛開始腦子轉不過來，半天想不出要畫什麼。但很快就想到了：就畫上次放風箏的那件事吧！説幹就幹，我在一張8K的紙的左上角畫了一個卡通版的`太陽！又畫了一大片草地，但畫完草地之後才發現，草地太大了，導致我的人、樹、雲……會畫不下。更重要的是，畫面不均勻。不一會兒，我靈機一動，在草地上畫了好多好多的花。並在上面畫了小女孩（我），兩棵樹和許多白雲！這下看着舒服多了！畫完後，老師評選一些畫的好的同學拿着畫上去拍照片，領一本日記本。我成功地被評選上了！好開心！最後我們所有同學，都拿着自己的畫拍了張大合影！之後便下課了。同學們便紛紛散去，有的跟着父母回家，有的自己回家，還有的待在空調房裏等家長。各幹各的，生活過的充足、有趣！（但就是太陽太大十分的熱）。

通過這次活動，我鍛鍊了自己。學會自己獨立思考，取得勝利。學會頂着大太陽，來做自己喜歡做的事。可真是受益匪淺呀！

社會實踐活動作文14

人的一生總要經歷很多事，生活也總是處處有驚喜。每一次經歷和驚喜都能讓我們不斷進步，讓我們更有勇氣去面對問題。

這不，前兩天，我們就迎來了一個驚喜：“我們要去拓展訓練！”聽到這一消息全班都沸騰了！同學們一回到家便去準備拓展訓練需要的生活用品，因為我們要獨自生活三天。

我們去時，是抱着美好的心態去的，但事實並沒有那麼美好！一是因為不能吃零食（聽到這個消息後，我一口氣把準備帶的零食全吃完了！）；二是因為每天都要早起，並且要跑步；三是因為室友知道我膽小，所以總是晚上散着頭髮扮鬼、講鬼故事。

不過，我從每個活動中都獲得了不小的`收穫。比如我從室外拓展訓練中明白了我們要團結，同學之間要互相幫助，多體諒別人，自己做了錯事就要自己承擔責任和後果，不能讓別人來收拾自己的爛攤子。

從晨練中，我又明白了一定要堅持，一定不能跑到一半就放棄！做其他事也一樣，一定不能半途而廢，要勇敢地堅持下去！

總之，這次的拓展訓練讓我明白了什麼是勇氣，什麼是團結，什麼是善良。所以當我聽到自己是220名時，不驕傲不傷心，不像有的人一樣，聽到自己考差時，只會嚎啕大哭。我冷靜地分析了一下自己為什麼會與定的目標——年級前50名相差那麼遠。我沒達到目標的主要原因就是課外積累的知識少、沒認真複習，只顧和小侄女玩了。

是這次社會實踐活動讓我明白了那麼多道理，學會了那麼多本領，我希望以後能多有幾次這樣的活動。

社會實踐活動作文15

快樂的時光總是珍貴的，短暫的經歷總是耐人尋味的，我們反覆回憶、思索這一路上的點點滴滴，這十幾天的社會實踐有汗水，有歡笑，更有沉甸甸的收穫。

通過這次的社會實踐，讓我學會了很多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要創造自己的事業，就必須付出加倍的努力，憑着一個人對工作的執著，堅定的信念會指引着他走向完美的事業之路。在實踐的這段時間裏，我通過自己的努力奮鬥，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業，沒能真正地瞭解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現在還是不錯的了，能在這麼好的環境下讀書，為以後的工作打下基礎，只是，我覺得個別慚愧，都怪自己不夠爭氣，不珍惜這好的`時間和機會去好好讀書，是這一次社會實踐給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經歷。

一路的艱辛與微笑，雖有所收穫，然所學是開始，新的考驗和抉擇要奮鬥不息、磨礪前行，請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾！