堅持微笑作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的堅持微笑作文，歡迎閲讀與收藏。

堅持微笑作文1

流沙瓶細細碎碎，樂符跳動，陽光旋轉，我們正好。

自信，來源於堅持，堅持來自於失敗，我們不曾摔倒，不曾燦爛，而今日，我們奮鬥拼搏，跌跌撞撞闖開一條路，自強不息

我驚訝她的努力，卻燦爛她的自信。她自勤自奮，而自信與努力的交織是成功。

她不是無師自通，也絕非天才，她一步一腳印，踏着泥濘，她説，我不怕苦，因為我相信自己，對啊，她始終相信自己，她不怕被困難打倒，她一路坎坷，但是她可以從泥坑中爬起，帶着堅信和經驗一路前進，她説愛迪生為了一個燈泡做了一千多次的實驗，才造福人類，愛迪生比我聰明，但是我不需要那麼多的實驗，那我實驗十次、百次，總有成功的時候。

她真的得到了一點小成功，她每晚的積累，對那些單調而枯燥的英語文章順順利利的看懂，似乎真的有了起色，她每晚多花的半個小時，她完全可以看看書，聽聽音樂，早點睡覺，但是她沒有，當一切有了進步的時候，那再苦再累也不怕，因為她想做到更好。厚厚的書籍成了小山堆，深夜，陪着她的除了認真就是文字，她一直相信勤能補拙，她並不覺得這有什麼辛苦的，她覺得有付出才有收穫，沒有付出，哪怕是笨鳥先飛，也得不到食物。

哪怕連別人都覺得她着實辛苦，她也常常微笑，愛笑的.女孩，運氣不會太差，我從未見過她如此勤奮，空閒的時候看看古典名著，我問她，你不是還要複習嗎？她説，複習的時候我認真了，努力了，那我玩的時候也該放放心，盡情的玩一把，要不然可真的成了一個笨蛋。我從來不知道為什麼一個明明覺得自己很笨的女孩子會很自信，雖然一場比賽她會很認真的去準備，昂首挺胸的走進賽場，哪怕明明在賽場門口，走來走去，卻一到輪到她比賽，就無比鎮定，我曾經問她為什麼，她卻笑而不答。

再大的挫折也不見她哭泣，也許是隱藏了吧！我從來不愛笑，她卻告訴我，笑是最能體現自信的一種方式，那她呢？也許是吧，無論是笑到肚子疼，還是一笑而過，她都在笑，笑容為她裝點，在平凡的臉上多了些燦爛。

微笑，輕輕的裝點嘴角，自信，不是與生俱來，當自信的時候，請相信，成功離你不遠了。正直奮鬥的年紀，我從自墮到自勤，堅持微笑，我相信，有更好的明天。

堅持微笑作文2

微笑，我的嚮往。我愛微笑，微笑是美好的，微笑是快樂的，微笑是無憂的。當你看到有嘴脣輕輕向上時，那個動作包含了多少情感與千言萬語。當你仔細看那張微笑的臉時，你會深刻地體會到微笑的美，你才會情不自禁地微笑起來。

國小低段時，我不愛笑，全班人都討厭我，説我是“鐵面人”。我那時非常痛苦，我試圖改變我的性格。每天上學時，我都會努力笑。我笑着走進學校，笑着衝過走道，笑着進了教室……我的笑是假的，我的笑聲中包含了深深的身不由己。當我“笑”着和人打招呼時，別人總會有異樣的眼光看着我。我發現這樣子更加沒人緣了，只好恢復原來的樣子，忍受着排斥。

四年級時，有一個演講報告會，我參加了，居然還得了不錯的成績。我看到了全場觀眾對我的掌聲與鼓勵，我笑了，笑得那麼開心，笑得那麼真誠。我笑着回到教室，有人説：“‘鐵面人’打雞血了？笑得那麼開心。”我有了對於微笑的信心。第二天，學校進行的排球對墊比賽也開始了。我由於與搭檔的刻苦練習，也進入了正式比賽。比賽時，因為太陽的暴曬和同學們的奮力拼搏，比賽完了之後，大家嚴重失水。拉拉隊員馬上跑上來給運動員供水。我沒有朋友，獨自走着，有兩個人抓住了我。一位是搭檔，一位是拉拉隊員，他們是來給我送水的。我被感到得熱淚盈眶。我抓住了那兩個人的手，並且越來越緊。他們是我最先交到的朋友。回到教室，儘管還有人説：“哎呀，‘鐵面人’怎麼成了‘紅眼人’了呢？”但我已經知道，我要成為愛笑的人了。那天的`天氣是陰天，但我覺得比晴天還要美好。

因為一件件使我微笑的事，我成了一個愛微笑的人。那天起，我每天上學還是回家，經常微笑，真實的微笑。

從不愛笑得“鐵面人”，到苦笑的我，到愛上微笑的我。現在，只有一個理由——堅持微笑，只有堅持微笑，才會有微笑的人生。

堅持微笑作文3

海南的馬萍珠從幼患病，單腿無奈成長，不得不靠輪椅幫助舉動。但她卻不廢棄生涯，而是微笑着點對己生，逐漸自學學會了各種畫繪藝術，經過一直地堅持取盡力，她的作品屢次獲獎。從她的閲歷不丟臉沒，該遭受磨難時，微笑和堅持是與得成功的必勝寶貝。

有這樣一則故事：二個不幸的人皆接到了來自於醫院的通知單：癌症晚期！最多活不到半年。病我甲接到通知單後驚懼不未，當前便終日鬱鬱不樂，活在極度的哀傷與膽怯中，不能自插。不到三個月，即促地分開了人間。而病人乙也交到了共樣的告訴單，得知本人的時光乙所剩未幾後，他固然也悲痛，然而他猛然意識到：不能讓大家的性命紅文淌逝。於是，他便化悲哀替力氣，以樂觀踴躍的心態微笑着面對生活，用自彼剩下的時間惡佳旅行名山大川。可是過了數年後，他依然沒有覺得有什麼不適，於是就到病院複查。複查成果令人慶幸：因為他多幹活動和心態地不斷改變，癌症已得到了把持。經過一次徹頂的`醫治後，他取得了新生。正如神話劇《搜神傳》中賴彩妹所説的那樣：“笑心常啟，美彩天然來！”

然而，只有樂觀的口態是不夠的，要想棄得勝利還須要堅持不懈的履行。

聊遷是爾國明清之際的歷史教野，從29歲開端撰寫亮代的編年史《邦榷》，他用他這遙非凡人的毅力歷時三十七年，末於將這部上百萬字的史學鉅著實現了。然而可憐的是，在一地夜面，談遷家中被匪，而那部存在不凡意思的史書也消散一空。談遷得悉此預先，十分難功。不外他決議沉息《國榷》。經由了九年的保持他最將這部鉅著從新撰寫了一遍。他以堅定不移的毅力獲得了特殊的成績。

正處於始中階段的咱們更輕易遭遇挫折，也更容易果挫折而自德自悲。而這時我們應微笑着面對挫折，以堅持不懈毅力克服挫折。從而不斷地從挫折中吸取教訓，不斷地完美之際，終極走向成功。

由此望去，微笑跟堅持是成功的先決前提，所以，微笑+堅持=成功！

堅持微笑作文4

十二月十二日，正午三十分。太陽似乎很高興露出微笑，我們在他的微笑下對我們的班主任進行了採訪。

很有禮貌地敲了敲門。“砰，砰，砰。”一道陽光直射到我的臉龐。陳老師把我們一個接着一個牽出到門口——進行對“太陽”的採訪。

他面帶微笑，絲毫沒有一點兒緊張。我們很有自信地問道：“老師，您大學畢業後有那麼多的職業可以選擇，但您為什麼偏偏選擇了教師這個職業呢？”“因為我喜歡與孩子們在一起，陪他們走過那人生的橋樑。”他回答的很快，沒有一絲兒的停頓，回答時他的嘴角微微一提，彷彿是在享受與孩子在一起的`快樂光陰。

“那麼請問，您的教學方式是什麼，能告訴我們嗎？”在陳老師的微笑下我們又提問了下一個問題。“因材施教，對好的學生用這種方法，對差一點兒的學生用那種方法。”又一次發問。“老師，您對您現在的學生有什麼要求嗎？”陳老師回答地很自信，似乎勢在必得的樣子。“把學習好的學生升級一個檔次，把比較落後的學生也拉上列車，別讓他們下車。”“那除開學習之外還有什麼要求呢？”提到這個問題，他好像變得有點兒嚴肅。“道德，道德這個是肯定排在學習的前面的。”

我們問的很快，一個接着一個，一口喘氣的機會都沒有。陳老師回答的很幽默，多次惹得我們捧腹大笑“哈哈哈”我們笑了。“老師，您一個月的工資是多少？”

老師的嘴角又不禁微微一提，回答道：“這個，不方便透露。”我抓住時機又補了一刀。“是多是少？”“中等吧！”“那您是否有嫌棄過您的工資？”“沒有。”

“老師，那您願意在這個崗位上堅持多久？”這個問題不禁又再一次使他變得認真起來。“我是剛剛才上崗沒有多久，我也不知道我自己能堅持多久，我現在是挺熱愛我現在這個崗位的。”他從之前一系列的玩笑走了出來。

陳老師不知道能在這個崗位堅持多久，讓我們拭目以待吧！

堅持微笑作文5

微笑，像陽光，像雨露，像沙漠裏的一片綠洲，像黑夜中的一盞明燈。是微笑，給了我向前的動力。生活中，不管遇到了什麼，我都會堅持以微笑面對。

受傷時，我微笑。

還記得第一次學騎自行車，雖然小路平坦，但對我來説，卻如同高山一樣難以跨越。“咚”的一聲響，沉重地摔在地上，這已經數不清是第幾次了。我坐在地上，看着摔得血流的膝蓋和手肘，痛楚的感覺刺激着我。“哇”的一聲，我剋制不住地哭了起來。過了一會兒，身上的痛明顯減弱，血也凝住了，我止住了哭聲。看着那輛被扶起來的車，我暗下決心，一定要學會騎車。伴着微笑，我重新站起來並向前走去。

遇挫時，我微笑。

人生那麼長，怎麼可能無風無浪？在四年級時，我就遇到了一個小風浪。一向順風順水的我，每次考試就算不是高分，也絕對遠超及格線。可是這次竟然……竟然才58？58，望着這個鮮紅的數字，我彷彿看到我的心在滴血。58，這個數字不停在我的腦海中盤旋着，揮之不去。我看着看着，情緒十分低落。看見一旁同學的笑顏，想到對我滿懷希望的媽媽，我暗暗告訴自己，一次失敗不算什麼，我要再次站起來，去擁抱成功。伴着微笑，我重拾信心，繼續奮鬥！

成功時，我微笑。

成功總是伴隨着喜悦。歷經兩週的訓練，在最後一天，訓練營舉辦了一個記憶比賽。要求是，在規定的時間內，儘可能的一字不漏地背誦複述一個長達一千五百字的'文章。要求很嚴，每錯一句話甚至一個字，都會扣掉相應的分數。在這兩個星期中，班級內部也舉辦了幾次這樣的小比賽。因此，這對於我來説，並不那麼困難。意料之中的是，我贏得了這次比賽的第二名。雖然不是第一名，但這對於我來説也是一個新的突破。領完獲獎證書，我微笑着走下台。我一定會繼續努力的！

不論在受傷時、遇挫時，還是成功時，我都會堅持微笑。因為微笑對我來説，就像是衝破黑暗的一縷晨曦，給人陽光般的温暖。它始終鼓舞着我努力前行！