【精品】同桌作文彙總10篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的同桌作文10篇，歡迎大家分享。

同桌作文 篇1

我的同桌有一個大大的頭，但卻有一張櫻桃似的小嘴和一雙炯炯有神的眼睛。他的成績雖然比不上黃班長，但卻讓我覺得可望而不可即。在我看來，他的腦袋裏就像是藏了百寶書一樣。他的名字就是胡祥澤，他有兩大優點。

第一大優點，學習自覺性強。每次下課了同學們都會衝出教室去玩，而他總是在教室裏安安靜靜地寫作業。難怪每次交作業時，他總是第一個。我有題目不會做了，他並不像其他同學把答案直接告訴我，而是教我方法，讓我掌握具體解題的過程。他不會的題目我要告訴他方法時，他起先總是把我拒之門外，因為他總是會獨立思考一會兒，實在沒辦法時才會過來謙虛地問我，我也會很耐心地教他。一遍不會就兩遍，兩遍不會就三遍，我就一直講，我擔心我的語言表達不準確，也擔心他會鑽牛角尖。我們就這樣一遍遍探索，最後功夫不負有心人，我們倆終於都解開了謎，我們就會非常開心。我有一個既可以當老師又可以做朋友的同桌，我們互相幫助，互相成長。

第二大優點就是他樂於助人。我有一次沒帶語文《英才》，他馬上對我説：“我把書借給你，我還有一本。”還有一次，他在座位上寫作業，看到我在做衞生，連忙跑過來對我説：“休息一下吧，我來做。”他就是這樣的`人，總愛幫助別人。

我的同桌很好吧？你是不是想跟他同桌呢？我要向我的同桌學習，他就是我以後學習的榜樣。

同桌作文 篇2

我是班裏最不愛説話的那一個，每次下課我都會靜靜的坐在位置上，有時候睡覺，有時候看着窗外發呆，直到他的出現。

那是第一次期末考試過後，班主任從新給了我們排了座位，而這次我有了新的同桌，他的名字叫做張小小，我已經獨自一個人半年了，沒想到學期快結束的時候有了新的同桌，這讓我一下子不能適應了，每次下課我只是靜靜地在看書，而他總是與同學鬧成一片，與我形成了鮮明的對比。

這天下課，我像往常一樣坐在位置上看書，而他卻一把抓住我的胳膊，我一下子不知所措，而他嘻嘻的.説，走，我帶你打雪仗去，原來入冬的第一場雪來了，而我卻還不知道，這個課間是我最開心的十五分鐘，看着我那雙凍的發紅的手，心裏卻美滋滋的，原來打鬧是那麼的開心。

有了這次的經歷，我也慢慢的變得開朗起來，開始主動與別人説話，有時還會參加班裏的集體活動，這在我之前是不可能出現的，因為我認為學生就應該以讀書為主，這也導致了我的性格，但是如今我卻慢慢的在改變自己，因為我的同桌影響了我，讓我知道了除了學習之外，還有更有意義的活動。

同桌作文 篇3

我想問同學是什麼？同學是在你傷心的一聲安慰；同學是與你一起面得困難的人；同學是你悲傷時傾訴的對象，是快樂是與你共享的人。

在這六年的學習之中，我曾遇到過多少同學，但真正沒有私心、真誠的人卻寥寥無幾。姚領航就是其中的一位。

其實他的學習並不好，但我覺得學習就是同學之間的障礙、一堵牆，許多人對學習好的熱情，對學習不好的人冷淡，我覺得大家不應該這樣做。

以前我也不曾注意他，現在我對他的開發有了轉變。

在星期五那天中午，我午休完，讓老師簽上字，我便興致勃勃的向學校走去——今天下午要舉行少林武術操比賽。但是老師説讓穿白上衣，我沒有，我們寢室的.人都沒有，我只好穿着我的灰上衣走到教室，打開門，我一下子驚呆了，大家都穿上了白上衣，我快認不出誰是誰了，此時此刻我有點“鶴立雞羣”的感覺。不一會老師便走進了教室，用目光掃了一下，，我的臉一下子有紅有熱，我慢慢站了起來，剛要張嘴解釋，老師便説我沒有集體榮譽感，又讓我出去借校服。我心裏既委屈又難受，真比打翻了“五味瓶”還難受，我的眼淚便情不自禁的流了出來。這時，朱起震把他的另一件白衣服拿了出來給我，我拿起衣服一下子跑出了教室，這時，我聽見一陣急促的腳步聲，，我扭頭一看，原來是姚領航，我真想不到在我傷心時竟是我平時冷漠的人陪伴我，。他給我説了一些安慰的話，我的心頭像湧進了一股熱流，我立即感受到了同學的幫助、同學的温暖。我們倆站在太陽底下，享受着片刻而又是一生的温暖。這不是太陽的熱，而是兩個同學之間友誼的火焰在燃燒永遠，永遠。

也許，我們倆就該離開了，也許命運又會讓我與他一起努力奮鬥，不管怎樣、無論如何，我們兩人的心會永遠緊緊連在一起。

同桌作文 篇4

回憶，我們初次的相遇，你坐在教室靠窗的隅角，總是用淡淡的眼神仰望天空，你如同向日葵，我如同陽光，所以我們總會相遇。

我常想，坐在我身旁的.是怎樣的你，想與你更親近。讓我們的心靈來一次親密的呼應，漸漸地你我熟悉，你猶如一小簇柔光，一小團暖心的火，温柔感情。如燭光般照亮我的心房，你不張揚，不激烈，給予我寧靜與和平。我徜徉於你，温暖的話語留戀那些美好的回憶，你甘願與我一同出醜，你説你要與我同在，我感動。

當同學對我指責以及唾罵時，你已擋在了我的胸前，你好偉大。即使你已經偷偷的流淚，還是對我奮不顧身，同桌對不起，一切的一切。同桌謝謝你，教我如何堅強。同桌我愛你，請允許我這樣説。想牽你温柔的小手去小徑走走，在天晴的時候看看，大雨過後的泥路，多麼涼爽。想與你坐在木棉樹下仰望天空，看雲捲雲舒。同桌，你是否也跟我一樣想咬一口天上的棉花糖？

青春就像一場雙生殤成長，需邁過青春的坎。同桌，我們約定不要悲傷，要向前望，前途會有新旅伴，風景更好看。一生中有許多相遇，最快樂的相遇是認識了你。夜晚是因為星星才變得美麗，人生因為友誼，更值得記憶我會把你銘記。

同桌作文 篇5

我的同桌名字叫趙卓函，她長着小小的眼睛，尖尖的鼻子下面，有一張大大的嘴巴，笑起來，眼睛就眯成了一條縫。

趙卓函最喜歡看的書是《冒險小王子》，她看這本書時如痴如醉。

記得有一天早晨，她來到學校，手裏拿着一本書，我定睛一看，原來是本《冒險小王子》。她立刻向我宣揚道：看，這本書可好看了，學校門口買的'，十二元。説完，她放下書包，拆開封皮，小心翼翼地翻開第一頁，聚精會神地讀起來。我靜靜地坐在椅子上，準備好了學習用具，爬在課桌上閉目養神，生怕打亂她那多姿多彩的書的海洋。

同學們基本上都來了，教室裏吵吵鬧鬧地亂成了一鍋粥。

叮鈴鈴，上課鈴響了，同學們依然跟什麼事也沒發生一樣，只是都坐回了自己的座位上，説話聲音雖少了些，但依然在教室裏曼延。

趙卓函還沉迷在她那書的海洋裏，一頁一頁細細地讀着。我不想現在把她拉出書的海洋，因為她現在正讀得入迷，我做好了時刻準備着把她拍醒的動作，只等老師邁進教室一步，就立刻推她一下。

老師進來了，進教室了！我急出一身冷汗，趕緊推了一下趙卓函的胳膊，她終於從書的海洋中清醒過來，猛然看見了正要把書放到講桌上的 任 老師，嚇了一大跳，趕緊把兩隻手一彎，將《冒險小王子》放進了抽屜裏。然而剛下課，她又如痴如醉地讀起來。

這就是我的同桌，愛讀書的趙卓函。

同桌作文 篇6

我的同桌是一個美麗漂亮的女生，她長着一頭長長的頭髮，一雙水靈靈的大眼睛，像兩顆閃閃發亮的`珍珠，一張櫻桃小嘴，總是微微地笑着，圓圓的臉上，還有兩個淺淺的小酒窩，漂亮的讓人羨慕。她的名字叫張瑩。但我們在一桌，卻經常發生矛盾。

你看，無敵的絆腳功開始了，你別看我和我的同桌的手上都在寫作業，好像沒有打架，可我們的腳在桌子下面相互打着。有時，趁我不注意，她拌了我一下，我當然不服了，又還給他一下，這樣激烈的戰爭經常不斷，每次戰鬥結束，結果如何呢?都是“兩敗俱傷”。

可我們也有友好互助的時候。一次上語文課，老師説：“今天我們寫一篇小作文。”還説：“一定要用鋼筆去寫。”我拿出筆袋，數了一數，沒有鋼筆。這時，我才想起來，我沒有帶鋼筆。我的同桌説：“我借你吧。”我説：“謝謝你了。”“不用謝!”

我的同桌，真是一個又霸道，又助人為樂的小女孩。

同桌作文 篇7

歲月沖淡了我所有青春的回憶，卻怎麼也衝不走留住我腦海裏同桌的回憶。

記得她剛來時，一位眉目清秀的女孩進入了我的眼簾。她，丹鳳眼，大眼睛，櫻桃小嘴，所有美麗的器官全都集中在她的臉上，不知為什麼，見到她，我的心靈之花開得更豔，心靈溪水流遍我的全身。

我和她漸漸成了無話不説的好朋友，我和她一起在人生道路上經歷過了風風雨雨，可我們的友誼還是那麼堅固，誰也推不倒，好像是鋼鐵做成的。讓我最感到友誼堅固的是那一次。

那是一次期會考試，前天晚上我把所有的學習用品全部帶上，唯獨忘記帶小尺。

考試開始了，我做數學考卷時一路暢通無阻，卻遇到了一個攔路虎——量長度的題目，我正準備拿出小尺，卻發現我的小尺“沒有了”，我心頭的烏雲剎那間聚上我的`心頭，我的心靈遭受了從未有過顫抖。

坐在後面的她察覺到我有點異樣，急忙問我怎麼回事，我把事情一一告訴了她，“咔嚓”一聲，她把新買的小尺一分為二，把其中一段給了我，我不知説什麼好。

下課了，我來到她身邊，剛想説什麼時，她先開口了，“我們是最好的朋友，不用説什麼了！”我拉着她的手，在心裏説，讓我們一起跨出生命的泥潭吧！

平淡的歲月帶走思念的落花，留下的是永久的真情。

同桌作文 篇8

讀了多年的書，同桌也換了不少。但是使我映像最深的，是我五年級時的一位同桌。

一雙比足球還圓溜的眼睛，一對招風耳，一張足以和女生的媲美的嘴，一張圓臉。一個比”根號二“高不了多少，肥乎乎的身材，組成了我可愛的同桌。

他本名叫吳晨，外號叫”蒼蠅“。他的外號是我們根據他名字的”晨“字的諧音取的。你也許會説這個字讀着和外號都對不上號啊。別急，我來給你解釋：這個外號是我們用雷州話念從而取的外號。不信？那你念念看！

身為學霸的他每次測驗總比我這個比學霸差比學渣好的'人多出幾分。現在想起來我還氣得牙癢癢。他身為老師身邊的紅人，在我眼裏卻是一個傻瓜。學校要訂資料，而且是要人人訂，我們班除了他沒有一個人不例外的不想訂。大概老師知道他想訂，就説：”不訂也可以，全班舉手，但是隻要一人不舉就全班人訂。“我們齊刷刷的舉了手，我向周圍看了看。嘿，還真如老師願——他沒舉手。老師得意的誇他：”我就知道吳晨不會舉的，好好學學人家吧。“班上七十多雙哀怨的眼睛用眼神殺了他不下一萬遍。課後七十多人圍着他罵到上課，弄的他一整天都膽戰心驚的。

他坐在我右手邊，我一瞧他不順眼就會擰他。他上課不敢動，一下課就會溜。所以我專挑上課擰他，還是裝着若無其事的擰的。不知道為啥他都不告訴老師，也不反抗，被我擰時就死死咬着袖子而已。估計一整個學期要咬壞好幾件衣服吧！每次擰過的第二天他都會跟我説擰青了。現在想起來就覺得後悔，人家那時候沒哪對不住我來着。為了這事兒，他送了我三個外號。比如：母老虎。

近期在QQ上聯絡到他，本以為他已經把我忘了，誰知他丟過來一句話：”你就是化成灰我都記得你。"我説：”咋那麼記仇呢你!但也是哈，被欺負整一個學期都沒敢吱聲，擱誰，誰都記啊！“時間有限，且不多説，欲知後事如何，請聽下回分解。

同桌作文 篇9

提到“坑貨”這個詞，我就會想到我的同桌。

有一次，我們英語老師告訴我們放學後要好好複習單詞，下午要聽寫。我看了看老師説的內容：都是我早就背會的單詞，根本不用再複習了。

下午，老師來到教室，開始讓我們聽寫，我很快就寫完了。這時，同桌有一個單詞不會寫，悄悄地問我，我把答案寫在一張紙上，傳給了他，他剛一看，就大叫起來：“原來是這樣寫的啊！我怎麼一下子就忘了呢！”

聽到喊聲，老師走了過來，看見他手上的紙條，就問他：“這個答案是誰告訴你的？”沒想到他直接就來了句：“祈穎給的。”都是他這個“坑貨”給害的'，我被老師批評了一頓，還請來了家長。

還有一次，體育老師讓我們大家來一次接力比賽，偏偏又把我和他分在了一個隊。

起初，我們隊一馬當先，超過了其他隊很大一段距離。可是我們隊的成員還是很擔心，因為最後一棒是他的。接力棒交到他手裏時，一開始他跑得很快，可快到終點時，他的鞋帶開了，速度明顯慢了下來。其他隊的成員正飛快地追趕着他。我們都讓他快點，可是我們越着急他越慢。最後，我們隊得了個倒數第一名。

我們隊的人紛紛罵他是個“坑貨”。

有關這個坑貨的事情真是説也説不完，有機會我下次再説給你聽。

同桌作文 篇10

新學期開始了，老師安排了新的位置，沒想到董俊傑就安札營地了。

頭一天，老師在黑板上寫了幾條口算題，我剛把題目超好，就聽到一個聲音“喂喂”原來是我的大近視同桌看不見，讓我把題目借他（她）看一下，我對他使了一個眼色，之後就沒理他，原本以為這傢伙會跟別人借，沒想到他（她）又來纏着我，心想：真是倒了八輩子的黴。只好借給他（她）了“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，我趕緊把本子拿了回來，一邊思考，一邊抄着題目給我這“麻煩同桌”題目抄好了，我的答案也好了，唉！我這個同桌真麻煩。

記得還有一件事，一天老師把題目超在黑板上，讓我們寫，我忽然想起媽媽給我買的金鑰匙1+1，我趕緊把它拿出來看了看，“哇哦竟然一摸一樣”，我迅速找到老師的那條題目，沒想到被他（指董俊傑）看見了看着他9（她）那嫉妒的.眼神，我只好借他抄了，我後來才知道原來是我上了他的當，我趁他上廁所的時候，把它拿了回來，答案一寫，塞進書包，裝作無事人去喝水了，他回來一看題目不見了，頓時火冒三丈，後來我也沒搭理他。

這就是我的“麻煩同桌”！