【精選】校園的作文合集5篇

在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的校園的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

校園的作文 篇1

我的校園文化位於水富縣城的正中央，與紫荊豪園相鄰。校外是一條條高速公路都會一走進校學習大門，就看見有一個音樂噴泉在迎接未來我們的到來！

一進門就看見幾座雄偉的教學樓，高高的聳立在那兒！一共有5座教學樓，其中我讀的那座教學樓的'前面有兩棵又粗又高又大的樹，像一個守護神，保衞着學校和我們，讓不受到傷害！

我的學校是非常大的，可容納數千人呢！我的學校有一個有點小，還是可以容納千餘人。但學校假期後我會變得這麼大，甚至有些音樂課，藝術課和信息課有更好的運行！雖然我的學校變大了，但一些教訓必須跑好遠的娛樂;雖然我的學校變得更大活動是好，但太遠了，是它周圍...

我的學校有許多的老師，我班上的班主任是龔莉老師，還有就是一個是梅徵永老師。龔莉老師很美麗...我的學校方面又大又寬廣，而且有兩個“守護神”我的學校學習簡直是天作之合呀！

校園的作文 篇2

我的學校名叫“建安國小”，之所以起這個名字，我想是希望學校裏所有的學生都健康平安。

走進學校大門，就能看見一座表面是橙紅色的建築，那就是教學樓，教學樓高大堅固，上面有藍色大字：以愛育愛、以智啟智、以行礪行……再走進教學樓，就能看到一間間明亮而又寬敞的教室，教室裏擺放着整整齊齊的桌椅，教室一角還有氣味清新、生機勃勃的綠色植物。

走出教學樓，就能看到一個呈月牙兒形的花壇，裏面種着好幾棵楓樹，春天，楓樹葉子像張開的鴨腳掌，隨風顫動。夏天，那滿樹茂密的樹葉像一把綠色的大傘，為下課玩耍的同學們遮陽，秋天，紅紅的葉子，好像舉起了燃燒的火把。冬天，楓葉紛紛揚揚飄落下來，投入大地母親的懷抱，訴説着它一生的輝煌，臨終時的淒涼。

看完花壇向左前方走，就看到了一個紅綠色相間的規整的'操場，操場非常寬廣，我們的升旗儀式和運動會都在這裏舉行。

離開操場，就到了多媒體教室，那裏有一塊大屏幕，擺放着一排排連體桌椅，漂亮極了！這裏經常舉行大大小小的活動。

離開多媒體教室，來到學校後半部分，就是活動區，活動區有乒乓球枱，下課時同學們爭先恐後地趕來乒乓球枱打球。活動區還有沙池呢，那可是同學們下課時堆房子的寶地啊！

再往前走，就來到了長廊，長廊兩旁設有木色長椅。春天，長廊四周爬滿了藤蔓，綠油油的一片，看上去風景如畫。夏天，長廊頂上開滿了紫羅蘭花，花兒從頂上垂下來，好像婀娜多姿的捲髮。秋天，金銀花開了，整個長廊沉浸在金銀花香裏，彷彿人在畫中走。冬天，天上下起了潔白無瑕的小雪花，落在長廊椅上和頂上，你走進去，就好像是在一個白色的世界裏遨遊。

這就是我的學校，我愛我的學校！

校園的作文 篇3

我們的學校是個大公園。而在這個公園裏最美麗的地方，非小花園莫屬。

小花園那裏花繁葉茂：幾朵美麗的菊花爭奇鬥豔，嬌豔的玫瑰穿着紅色的婚紗左顧右盼，有更多不知名的小花望着自己身上的小螞蟻，有些不知所措。

小花園那裏也有許多可愛的昆蟲：有五彩繽紛的小蝴蝶，有辛勤付出的小蜜蜂，也有膽小怕事的小蝸牛。

一隻可愛的小蜜蜂飛來飛去，慢悠悠地降落在一朵花上，開始辛苦地勞作。旁邊有許許多多的小蝴蝶在他身邊開開心心地揮灑舞姿。無論誰看見這段舞蹈都不會忍心打斷它。過了一會兒，他採完了蜜，跳完了舞，蝴蝶們也戀戀不捨地散去了。乍一看，好像蜜蜂真的是主角，蝴蝶真的是舞女似的。

一片葉子上，有一個螺絲狀的小東西。過了一會兒，那個小東西慢慢伸出一對觸角，又伸展出一塊白白嫩嫩的.肉，輕輕一碰，便又膽怯地縮了回去。蝸牛是多麼可愛有趣！

這些可愛的小生命是多麼的美麗！而小花園卻是它們最喜歡的地方。所以，我們要讓整潔的環境擴散到整個學校，擴散到整個中國，最後擴散到整個世界。讓我們從身邊的一點一滴做起，愛護大自然，保護環境，讓全世界都變成昆蟲的天堂！

校園的作文 篇4

六一兒童節那天，校園沉浸在歡樂的海洋，這時我在想，校園的味道是怎樣的？

那天，我校舉行了跳蚤市場活動，我和兩位同學作為推銷員來推銷我們班的物品。剛擺好攤一羣同學就馬上圍了過來，我喊道：“快來看一看。”一位同學看到了像禮帽一樣的筆筒，伸出手來拿，説：“這個幾塊錢。”我説：“我給你來個優惠吧，五塊錢。”那位同學伸出手來，拿出了錢，説：“這件東西我買啦！”有一名同學過來買東西，接着許多同學都蜂湧過來的，看着我們的東西，我們的生意還真是火呢！我看到了一本賣不出去的書。我就把書拿出去，看誰要買，見到一位同學，我就説：“這位同學，我看你骨骼驚奇，將來必成大器，來買下這本書，你一定能考上重點大學的。”那位的同學聽了，心花怒放，馬上買了這本書。跳蚤市場結束後同學們都抱着自己喜愛的東西，開開心心地回到了教室，互相炫耀的自己買到了什麼了不得的東西。這時的校園是甜的。

我想着校園的味道出來是甜的還是什麼味道的？我正坐在座位上發呆，只聽老師喊到：“楊雨鑫同學，請回答這道題。”我心裏很責怪自己，發呆的連上課講什麼內容都不知道了。老師很生氣，説：“楊雨鑫同學你上課聽什麼去了，站着，好好反省。”那一次真是我最煎熬的一節數學課，我站的腿都發抖了，這時我想到校園的味道是苦的是累的，終於下課了，我好好的休息了一會。輔導課時，語數英三科的老師都給我們佈置了許多的作業，試卷……老師們把作業密密麻麻的'抄寫在一起，最後，黑板上都沒地方寫字了，我看了這些作業目瞪口呆，心想那麼多作業，到底要多久才能做完呢？他有這些作業，我更加確認校園的味道是苦的。

學校里老師給我們一個練習冊，説一定要做完這個練習冊，否則不許回家，等你什麼時候做完，這個練習冊，你再回家吧！但我一看到這張掖汽車，這個試卷差不多，只不過只有一頁，但是，這裏面的字體是非常小的，唉，這種練習冊，我得做一個小時啊！全班同學都要享受這種煎熬，校園的味道真是苦啊！

成長的路上五味雜陳，我們都將一一嚐遍。

校園的作文 篇5

校園箇中滋味翊子校園裏，就是有那麼四份滋味在，兩份的彩色，再加上二份的樂趣放入鍋中，烹煮一段火候，最後成為一道色香味俱全的佳餚。其中，滋味是重要。就讓我給您説説吧！自小，父母，家人以及學校都對我關愛尤佳。國小的時候，我成績那是響噹噹的，次次考試不是第一，也是在前三之內。那時的我像剛從甕中取出的鹹菜一樣，很可能想變質的時候。也就正當我沾沾自喜的時候，鹹味來了……到了上國中後，學習上任務加大，壓力自然不少，加上性格上的變化，導致一直很低落。一次語文考試前，老師讓抓緊時間，多思考多複習幾道題，並讓我們認真聽。説寫。讀。可我偏偏沒有在意還不以為事。最終成績不及格，那天回到家，淚水刷刷地流，就舔了滴淚水，原來淚水也是鹹鹹的。到了七年級下學期，爸媽都在外打工，為了能更好的照顧我還有妹妹，便讓我到深圳上學。可問題來了，但是我讀的不是公家學校，周圍同學也都是打工子弟。有很多同學都沒有積極性，自然而然我便被所謂的氛圍感染了，結果最後成績也成反比例變動。看着期中的考試的成績，腦袋頂着毒辣的太陽，自上流下來的汗水淌進我的眼裏，那滋味，馬上辣的眼淚都出來了。最終，我的堅持觸動了父親。父親才給我轉回原來的地方，但是沒有再讓我去原來的中學上課而是讓我到其他的鎮中學上課。不過，我卻還是沒有把心思費在學習上，卻每天都沉溺於流行的'網絡。但是，最終我決定離開虛假的網絡，回到真正的世界一心放在學習上。一整個暑假過去我學習上沒有收穫什麼重大果實，所以因為我一番死纏爛打，我的爸爸還是把我轉回最初讀過的國中了。回去那後，和舊日的朋友一起奮戰，我由衷地很高興，但是因為基礎太差，只能不斷超越自我，一遍一遍的背誦，不斷的虛心向老師、同學請教問題，或許有很累，很害羞的時候，但我知道其實我卻很充實。

“世間自有公道”，付出總有回報，各個學科的成績都慢慢上來了，雖不是名列前茅也不很靠前，而我也從每次的考試中找回了自我的價值，雖然不突出的成績也不是特別理想，但我相信只要一直在努力，總能看到了希望，我好想看成功不斷地我舉手，在向我微笑。我看來，這才是真實中不斷圓滿的校園滋味，是要用自己的能力體現自我的價值。五味雜陳的滋味，不正是我們生活的中的真諦嗎？