我的奇葩同學作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的我的奇葩同學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的奇葩同學作文1

我班的“奇葩”是誰呢？他就是“景其”同學。

一個陽光燦爛的下午。第一節上語文課，老師補置11課的'詞語，2遍拼音1遍詞語。這些都非常簡單，可是我班的“奇葩”景其卻一個字都沒寫，老師説：“寫完的同學讓組長改一下。”就剩十來分鐘就下課了，老師又説：“寫完的同學可以先看看學習報。”可他仍在馬不停蹄地寫着作業。

下課鈴響了，同學們都魚貫而出，可是景其同學沒時間玩，他還得在下課這十分鐘補數學作業，因為下節課是數學課，他怕老師檢查作業。上課鈴響了，可數學題才寫了一道，怎麼辦？老師剛好從他身邊走過，因為景其不知道老師來了，老師走到他跟前時，仔細看了看，生氣地叫景其蹲到外邊去，因為我們都知道他每天作業都寫不完，他每次都是來學才寫的。

“叮鈴鈴”下課鈴又響了，老師走到他面前看了看，他才寫了兩三道題，而且還全錯了。老師氣壞了，因為這是他寫的最不好的一次了。老師一氣之下，也不讓我們下課了，課間的時間我們一直在聽老師教導景其。又上課了，老師給我們出了幾道題。我們寫了二十多分鐘才寫完。可景其才寫了四，五道題，還錯了一半，老師讓組長改一下，全對的給老師説一下，我們班只有幾個全對，而我錯一道題。終於等到放學了，終於可以回家了，可景其卻要遭殃了，因為他每天都會被老師留到六點多。

這就是我班的“奇葩”，特別的懶惰，每次作業都不完成，我們千萬不要學他！

我的奇葩同學作文2

這幾天，我一直在書人上課。書人的語數班裏有許多熟悉的同學。那位奇葩同學也不例外。

他的眼睛烏黑髮亮，像裏面有兩顆小星星在閃爍似的，高高的鼻樑，紅紅的嘴巴，能説會道，一看就知道是個比猴子還要機靈的人。猜猜他是誰，哈!他就是李石錦。為什麼説他是奇葩同學?看了下面的事情，你就會明白了。

那天，書人暑期班第一期下午語數班的第一次課，李石錦在班上就已近非常聞名了。看，我剛來，坐在和他同一排的位置，班裏的其他人就焦急的告訴我“同他坐在一排，你可要小心了!他上課時，可是會放“毒氣彈”的!”呵呵，原來其他人也已經聽説了他的美名“毒氣大王”呀!

這不，他又一次做了一件也只有他才想的出來的`奇葩事件。今天中午，他正在擦黑板，明明擦的好好的，也不知她是怎麼想出來的，他居然吐了一點口水在黑板擦上，然後起勁地擦着。可能是覺得不夠過癮吧，他竟然擠了一點酸奶在黑板擦上，再在上面撒了一點粉筆的粉，又在黑板上擦一擦。就這樣，黑板被他變成了一個大花臉。哎!

我在想，他還有哪些奇葩的事情沒有做呢，這個稱號非他莫屬了。

我的奇葩同學作文3

今天下午上課的時候，作文班來了一個新同學，不過他卻是一個十分奇葩的人，可把和其他同學給嚇壞了呢!

就在他和剛剛走進作文班的時候，他的媽媽便發現他的`口袋裏裝了一把玩具槍，就嚴肅地對這位奇葩同學説：“你不能帶玩具槍，又不是來玩的，帶什麼玩具?”“不行，我就想帶玩具。”他固執地反駁道，完全沒有商量的餘地，並且自己還拿着玩具槍不停地鼓搗着。經過了一場“大戰”後，他的媽媽才把玩具槍給控制住。

可就在奇葩同學即將坐到座位上時，卻又對媽媽提出了要求：“我要一個人坐一張桌子，我怕這些人身上有病毒傳染給我。”説着便搬起一張課桌坐到了角落裏。面對奇葩同學的無組織無紀律和無理取鬧，一向寬容的王不但沒有生氣，反而讓他如願以償了。

可接下來的事情卻出乎所有人的意料，奇葩同學一個人坐在角落裏安靜了一會，可好景不長，老師講課時不僅不聽，還不停地玩着自己藏起來的便攜式充氣棒，並且在空中揮舞着，老師提醒他：“別玩了，認真聽課。”奇葩同學收起了充氣棒，但沒多大功夫，他竟然一句話也沒説拿着充氣棒自由地走出了教室，老師不解地問他：“怎麼啦?”“我坐不住了。”奇葩同學理直氣壯地説着，便離開了作文班。

這可真是位奇葩同學，竟連老師的話也當作耳旁風，太與眾不同了……

這時，我情不自禁地感歎：這是一個在怎樣的家庭長大的孩子呀!怎麼連最基本的自我要求都沒有呢?一定是那個叫做“溺愛”的東西害了他吧!唉!好可惜啊!

我的奇葩同學作文4

老師常雲，我班處處是奇葩。在一眾同學之中，最為奇葩的還是我們班的劉凱。

一頭短髮，瓜子臉，大眼睛，長睫毛，高鼻樑……你一定以為他是個秀氣的女孩子吧！可實際上，他卻是個讓老師頭痛操心的調皮男生！

又是一年兒童節，最是大家狂笑時。自然也少不了劉凱這位奇葩之王，他很快就想出了N多搞笑的節目。一大清早，大家拎着各種吃的來到班級時，劉凱以迅雷不及掩耳之勢衝到我的面前。“劉半仙，幹什麼呀？”我問道。劉凱看着我手裏的零食，嬉皮笑臉地説：“嘻嘻，班長，我給你表演個節目，你給我一袋吃的好嗎？”

還沒等我同意，劉凱就開始表演了，只見他跳上桌子，忘情的演唱：“因為愛就是愛，不解釋……”劉凱唱歌，全不在調。一首好歌就這樣被他毀了。我露出一臉惋惜的.表情。劉凱立刻停下了歌聲，轉而表演起了眉毛舞。他的眉毛時而向上時而向右，有時又刻意扮出鬼臉。接着，他又從課桌裏掏出一支筆和一個小鐵盒子，一邊敲一邊唱：“班長，我給你表演節目，請給打賞。來來來，吃的交過來！耶！”唱完還自我感覺良好的甩甩頭。而我則在一旁笑的站不住了，但我還是忍住笑説道：“我沒答應啊！”劉凱的笑臉立刻垮了下來。。

雖然愛調皮搗蛋，可卻是我們班的大笑星，雖然成績不好惹人厭，可要少了這麼一個活寶，大家的心裏都覺得空蕩蕩的。這就是我們班的劉凱，一個奇葩搞笑的調皮鬼，你們喜歡他嗎？

我的奇葩同學作文5

我有許多的奇葩同學，先説説位列奇葩榜第一位的一個吧。他的相貌沒什麼特別之處，但行為卻非常奇怪。

他有一頭黑色裏摻雜着一些黃色的頭髮，濃濃的眉毛下小小的眼睛，大大的嘴巴。反正就是沒什麼特別之處。

他的行為特別古怪。從一年級開始他每次到沙堆上玩遊戲時，你都會看到他捏起幾粒小沙粒吃掉。當升到三年級時他終於戒掉了吃小沙粒的習慣，但是他又吃上了小蟲子。有一次他蹲在牆角挖一隻蜘蛛，挖出來之後就放進了口裏，吞了。所以每當教室出現小蟲子時女生總會讓他把蟲子吃掉，然後他就會。升到五年級時他戒掉了吃小蟲子的習慣。但染上的壞毛病是越來越多。比如他總做一些弓·箭·劍之類危險的東西，當然這些不是鐵做的，有些是石頭做的有些是木頭做的，他這些都是給男生作武器的。老師如果發現的話是不會讓他做的`，但問題是老師還沒發現。

我還有許多的奇葩同學，個個“身懷絕技”有學過跆拳道能消除記憶的“超能力”人士，有還停留在幼兒時代我們牙牙學語時候的奇葩……幾乎我們班男生個個都是一朵奇葩，都是“超人”我的奇葩榜就是給這些奇葩們的奇葩程度排一個名次，讓這些奇葩放出光彩。

我的奇葩同學作文6

説起我的同學，我找不出比“奇葩”更適合形容他們的詞了。每天都發生着新奇有趣的事物，看看，有人撿到一分錢還炫耀、有人用勞動換書看，還有人為了玩遊戲而掛彩……同學們所幹的事可謂是五花八門。我有一個朋友，她叫張且寧，她的行為舉止稱得上是最奇葩中的戰鬥機，下面聽我詳細道來她的所做所為。

張且寧，一聽這名字就覺得相貌相平平，成績平平，但絕對不是一盞省油的燈，的確，她十分難纏，一次她讓我陪她去洗手：“不去，我才懶得去！”我沒好氣地説，這時她便要施展她的纏功了：“哎呀，你就去吧！”邊説還拉着我的手使勁搖晃。去又不會少一塊肉，再説，勤洗手是個好習慣，你看你，上了一節課，手上都是墨水，正好洗洗手……“算了，算了，走吧！真被你打敗了。”我實在經不起她那唐僧式的唸叨，不得不依她。”由此看來，她的嘴上功夫十分了得，但最令我哭笑不得的還是她的猴子爬樹功。

每到下課時，張且寧總會在下課鈴打響後的0。001秒之內躥到我的桌上，有一次還差點摔了下去，竟説我“謀害”她，我對她十分無語，將“第一奇葩”王冠戴到了她頭上，對她説：“這是至高無上的榮譽，非你莫屬！”説罷，我倆都笑了。

你看，這就是我的'朋友，我的奇葩同學，有趣吧，但不管是不是奇葩，他們都是我的好朋友，好夥伴。我會好好享受這段校園生活的多姿多彩和奇妙，感受成長蜕變的欣喜和苦惱

我的奇葩同學作文7

我相信，每個人都會有過很多同桌，我也和很多人做過同桌，但這一位是讓我最無語的“奇葩”同桌……

他的“奇葩”哪裏都要可以表現出來，比如説上課。老師讓做數學書上的題，別人都在寫，但是他卻不寫，我很奇怪：“你為啥不寫題？你不會做嗎？”他卻回答：“會！”我奇了怪了：“會，為什麼不寫！？”他不回答你，他就笑一下然後繼續發呆。本人已經對他無語，本人決定不管他了，然後我繼續寫題，寫完了！但我看他筆動都沒動，便教他。我教完了，我問他：“會了沒？”“會了”他回答到。我一臉疑惑：“我不相信！你會了你就給我講一遍。”“呵呵呵……”他只笑，卻不回答你，我此時此刻已經崩潰了。

還有，他的數學口算（一次比賽）的卷子發下來了，我一看：呵……沒考多少分，再一看他寫的名字：崔嘉！媽呀！“文”字去哪了！難道被他吃了？我真是服了他了。“人家”上課從不搗亂，但也從來不聽課，那奇怪了他上課幹些什麼呢？一起來看發呆！畫畫！他每天都帶紙（A4白紙）上數學課就開始畫畫，而上語文課則是玩兒筆、發呆，我都奇怪他的心怎麼那麼寬，考試不及格的話看一眼然後就放起來了。該幹嘛又幹嘛去了，真的是太“奇葩”了。

真是的……這是我這幾年來遇到的.最“奇葩”的同桌了！你遇見過嗎？這就是我的同桌崔嘉文。

我的奇葩同學作文8

在學校裏，每個人都有一個同桌，(他)她有可能温柔，他有可能脾氣暴躁~~~~~~而我的同桌——傳説中的“楊燦”則不同，如果用“奇葩”來形容她一點也不為過。

讓我來幫你講講她的外貌吧!

她長着圓圓的腦袋，兩隻小小的眼睛是心靈的窗户，長長的頭髮，説起話來很幽默、風趣。她常常叫我“心兒”。

她的脾氣偶爾暴躁，只要遇到她心情不好的一天，她隨時有可能來一句“神經病”我每次都無奈的看着她。所以，我也只能想：燦爺真是個“傳奇!”

有一次燦爺好像看透了我的心思便趁老師注意力不在他那時，走下座位，假裝要一起看漫畫似的，低下頭，笑一笑，接着用手搭在他的.背上，順便將紙一按，然後回到座位。“我是王八蛋”這五個大字便在蔡鑫輝那寬大的背上了，而他卻毫不知情，依然津津有味地看着漫畫書，笑得我們滿地找牙!事情終究逃不過“劉聖僧”的法眼，我們倆被“捕”了!更使人氣憤的是，包佳鴻竟指着我的鼻子説：“你是主謀!”真是氣死我了!

如今，換了座位，我無緣與他成為前後桌。和他是左鄰右舍的日子裏，就像點了我的笑穴，他的一字一詞，一舉一動都是那麼的可愛、滑稽。好回味以前的“黃金搭檔”!真不愧是男生中的一朵奇葩!

我的奇葩同學作文9

我有一個同學，他不愛説話，性格犟，也好哭。

一年級的時候，老師讓我們一個個地站起來介紹自己，到他的時候，他就呆呆地坐在那裏。當老師走到他身邊，叫他站起來介紹自己時，他才慢慢地站起來。一時半會兒什麼話也沒説，反而哭了起來，兩隻水汪汪的眼睛，就像一個大海洋，鼻涕不停地流呀流，就像受了極大的'委屈，跟他説了一大會兒好話，他才停止了哭泣。

還有一次，數學老師點他回答一個很簡單的問題，他站起來，老師又給他報了一遍題目，這時他又開始了他的妙招——哭，眼淚嘩地流下來，降落在書上。這讓老師很無奈，給他講了很多道理，都沒用，這是我第二次看老師對他這麼好了，老師沒辦法，只能讓他坐了下去，接着上課了。

就在這個星期一，我們一起上新課，為了能讓我們更好的學習，老師給我們用電腦上課，上到一半，老師就讓我們把書上的那個空填好，老師下座位一個一個地改。改到他的時候，他錯了，被老師説了兩句，還領了福利——中午留下來把那一題抄好。放學了，他被留下來抄，抄了一半，老師讓他回家吃飯再抄。他不肯走，老師勸他走，他哭着不走，後來是他爸爸把他帶回去的。

這就是那個不愛説話、性格犟還好哭的男孩子。