打開記憶作文

在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的打開記憶作文，希望能夠幫助到大家。

打開記憶作文1

升上國中已經兩年了，回憶起過去，最使我不能忘記的是國小那幫同學們的身影。

一場籃球賽令我記憶猶新。在那個塵土飛揚的球場上、在立着兩座飽經滄桑的球架的球場上兩班開賽了。烈日炎炎，球場四周圍這許多學生。兩隊你爭我奪，開場球還是被對方搶走。四十分鐘的比賽，使氣氛變得異常緊張。所以提高警惕抓效率是關鍵所在。二十分鐘的纏鬥，我班比分大大輸於對方，沒有身高優勢，只能更加努力。

對方的猛擊，我隊就如鱷魚口上的羚羊，無法掙脱，也無法逃避。“該怎麼打好呢？”“沒有優勢啊！”“他們實力太強了！”“我們進攻效率太低了！”隊員們相互抱怨，苦惱着。“只能硬拼了！”隊員身後的老師的一句話，使大家茅塞頓開。五名球員如狼牙山的五壯士，毅然踏上"征程”，在最後的時間裏硬拼下去，儘管他們是那麼渺小。陽光十分毒辣，隊員們在球場上奔跑，儘管揚了一衣服的塵土，儘管鞋子髒不成樣。汗水灑在土裏。土裏沙多，小隊員由於太過着急，結果狠狠摔在土中，撲了撲身上的`土，他麼還在繼續。拉拉隊尖叫着，吶喊着。隊員們迅速跑動，多了許多投球的機會，雙方的比分差距不斷縮小。當時隊長投籃蓋帽了，對方球員抱了球，隊長猛地一撲上去，撞得被球弄破了鼻，並把球搶到了手。他只説了一句：“血沒白流”。這句話最讓我記憶深刻。

最後一球，隊長投中三分，或是巧合，或是幸運，在迷茫中贏得比賽。到處是歡呼。

在畢業聚會上，班裏搬來DVD和電視機，又組織買了一大堆零食。沒有節目名單，同學們即興表演，有説有笑。有的唱《菊花台》，有的演舞蹈《小天鵝》，也有唱林俊杰的《江南》。最後，一首《朋友》響起來了：“朋友一生一世走，那些日子不再有，一句話，一輩子……”教室裏聲音很大，但歌聲卻異常整齊。聚會結束後，每個同學都在黑板上寫下自己的心聲。記得當時整個黑板五彩繽紛，寫的太多了，只能字疊着字來寫，最後不成字。最後用重筆寫下“珍藏的記憶”。

回憶起這些，回憶起這幫同學，感慨良多。

打開記憶作文2

有人説：“時間能把友情摧毀，哪怕再深厚，都無法抵擋。”

我不信——也不敢相信。

翻開時光的扉頁，幾個燦爛的笑容在畢業回憶錄上分外明媚，我的指尖滑過那張55個身影貯存的大合照，心，彷彿一點點鮮活了起來。

那時候，天很藍，風很暖，往事鋪天蓋地如洪水猛獸般湧來，深呼吸，在記憶開關下，曾經的一幕幕生動地像電影般浮現眼前。

“三二一，預備唱。”“明天會更好——”音樂老師佈置了小組評比，我們六個特地留下來排練唱歌，自認為好聽的歌聲在無人的走廊飄着，響起……

“唱什麼啊!”一個人估計是聽不下去了，衝我們喊，頭在辦公室的窗邊一轉——

天哪天哪，以後再也不清校後排練了！大家像一團無秩序的兔子，四面八方奔去，然後匯合在操場，心有餘悸。“怎麼辦?怎麼辦？”閨蜜希子一臉愁苦，“我們會不會被通報批評啊，‘三好學生’就沒了！”

“妍希啊，只能怪造化弄人，邊上是教導主任新搬的辦公室----要是被點了名，我，我們不一起嗎？”

現在回想起，當時各位同學一副準備赴死，英勇就義的悲愴模樣，不自覺地，就傻笑起來。

那時候的'我們多好呀，在放學回家的路上有説有笑地走着，在課堂上興致勃勃地畫各科老師的變形卡通素描；吃着最後每人只能分到拇指大小的巧克力-------就連空氣都抹了一層糖果香。

我合上畢業錄，撥通了從國小一年級，一直玩到國小畢業分別好朋友的電話，清冷的聲音從話筒另一頭傳來：“喂，請問你是----”

“hi,我是一寧！下午有空一起出來玩吧！去以前的學校看看，那時候的祕密基地。”

“是啊，那時候……”電話另一頭的她彷彿也陷入了回憶。“小希，誰啊。”那邊突兀響起一個活潑的語調，我頓了頓，也許是她現在的好朋友吧，那個總是巧笑倩兮的身影好像離我而去。

是啊，我永遠停留在我們那時候，而你卻一刻不停地往前走。

記憶的閘門關上，書頁上露出了一排清晰的字：

時間能把友情摧毀。

我不敢相信，卻也不得不信。

打開記憶作文3

那一縷芬芳，如沐浴的春光，如甘甜的清泉，如素雅的白蓮，無時無刻不縈繞在我的心頭，遲遲不願散去。

一個平常的早晨，我照例到樓下，去附近的'餐點鋪買早餐吃。路過的時候，我的眼神不自覺被某個地方吸引了。人來人往的大街上，一位不起眼的賣花人蹲坐在石階上，眼睛注視着匆忙趕路的人們，眼神充滿渴望，我想拿是渴求人們買花，追求上班族生活的願望吧。但由於時間緊，我也沒再注意，買好早餐我就走了。當時我就想：“這個人真慘啊！”

第二天，我和朋友一起去逛商場，我們玩的十分開心，甚至也忘了有賣花人這件事情了。

歸途時，剛上公交，我才突然想起來今天是什麼日子。“完了，今天母親節，都忘了這件事情了。什麼東西都沒有買，怎麼辦呀！”就這樣，我苦惱了一路。等到下車，與朋友告別後，我有在公交站台附近看到那位賣花人，我這才想起有這回事。“太好了，真是萬幸啊！”我高興的跑向他。“您好，請問，”我邊説邊摸口袋找錢。突然，我想起來錢包落在了車上，雖然裏面只剩20元，但也夠買花的了。我開始緊張起來，感覺全身都升温了。“我，我想，”他看着我，嘴了吐出一口煙，神情自若。在一分多鐘的寂靜後，我依然吐不出一個字。“到底什麼事，你是來買花的嗎？”我漲紅了臉，嘴裏不停小聲地抱怨。他似乎看出了點眉目，停下了即將碰到煙的嘴，滄桑的臉上露出了淡淡微笑，隨即拿起一束花，遞到了我的手裏。我驚訝地看着他“不，我不能”“收下吧！”他打斷了我，眼睛眯在了一起，笑着對我説“今天母親節，就憑你這份孝心，花送你了吧！”“可是你”“哎，我不要緊，不就是少頓飯的錢嗎，餓一頓和孝心，你説誰重要？”我無力反駁，道謝後拿着花就走了。

人生難免不如意，人在前進路上總會有這樣或那樣的挫折。但守在路邊的那些過路人，也許順手一縷幽香，就沖垮了阻礙，一切都變得微不足道了。

插在客廳花瓶裏的那一角玫紅，彷彿是賣花人最美的笑顏。

打開記憶作文4

翻開塵封已久的老書，我得到了一份珍藏已久的記憶，那段如陽光般的美好時光如畫卷般，緩緩在眼前展現出來，那些事更顯得耐人尋味，寓意深遠。

翻開那本《紅樓夢》好像大文豪曹雪芹正在我面前向我講述那一個個精彩片斷。吟唱起林黛玉那悲傷哀怨，悽美婉轉的《葬花詞》，只覺得滿腹氣憤無處訴。正是這一句句，一段段，一首首激揚的詩文，讓我想起少年時那段讀紅樓的美好時光……

閒來無事的我，伏在窗前美滋滋的享受着和煦的陽光的滋潤。忽然眼睛一亮，目光停留在桌子上的那本《紅樓夢》上。我忙從椅子跳起，像撿到寶貝似的抱着書，津津有味的翻閲起來。當看到寶黛二人兩小無猜並肩讀西廂這一節時，我就彷彿置身於書中，置身於那大觀園中的花草蜂蝶羣中，化作一隻小蝴蝶親吻二人純潔的戀情；當讀到黛玉淚灑火盆，昔日綿情詩文化蝶灰時，我不禁滿頰淚水

為她的痴情和傷心所感動；當讀到寶玉欄下“通靈寶玉”時，揮袖而去時，什麼天造地設寶玉配寶O的妖言惑眾。全隨着那一個單一的動作――拂袖所揮逝，此時的賈寶玉惱羞成怒，拋棄了往日那個被名利和榮華裝飾的莊冕堂皇的蠅蟻之地，正向光輝燦爛的開放性生活領域進軍。

瀟湘館內，冷冷清清，往日古箏弦已斷，不見美人撫琴絃。竹林密處霧繚繞，不見美人舞開平，青紗帳內空寂寂，不見美人卧榻眠。鳥籠空影無人笑，昨日歡笑孤盪開。嘶啞哭喊傷人肺，人心寂涼淚拂下。

書打開了我的記憶之門，讓我為紅樓夢中人，為曹先生吟起一首小詩，雖不及他們的.才華四溢，也可能會被喻回“班門弄斧”的笑柄，但我仍要執著的吟起“話紅樓大觀園裏，歌舞昇平的歡笑聲中……”

古人説“書中自有黃金屋”，不錯的，閲讀了本文，可以很貼切地感受到小作者讀《紅樓夢》的這種體驗。“嘶啞哭喊傷人肺，人心寂涼淚拂下。”等對偶句的運用，使文章增光添彩，很能見其文字功底。

打開記憶作文5

打開記憶的閘門，在腦海的深處，總有一棵參天大樹，深深紮根在我的腦海中，難以磨滅。

那天，天很藍，雪在飄，我失魂落魄地走在回家的路上，心中更是“五味雜糧”。手中緊緊攥着一張試卷一道道紅又刺痛了我的雙眼。路旁的小樹在風中搖擺着，彷彿在嘲笑着我的.無能，一邊的花朵也垂下了頭，在替我羞愧。

在不知不覺中，我走到了家門口，想着媽媽在家中對我鼓勵的話語，我跑回了房間失聲痛哭。

“篤篤篤。”門外傳來了一陣敲門聲。媽媽端着一杯熱騰騰的牛奶走進了我的房間。媽媽將牛奶放在一邊，看着那張試卷，一目瞭然。

我閉上了眼，等待最後的“審判”。可是，想象中的巴掌，並沒有落在我身上。媽媽將我拉在她的身旁，對我説：“我給你講個故事吧！也許你會明白些什麼。”

在我疑惑的目光，媽媽繪聲繪色地講起了故事：“在德國一家馬戲團中有一個叫作飛魚的表演。在指揮員的帶領下，一隻重達八、九噸，看似笨重無比的鯨魚出場了，這隻鯨魚看似笨拙，但是它卻是名副其實的飛魚在指揮員地引導下，這隻鯨魚跳出了七米多高的佳績，它從水面上一躍而起，並在空中做出各種花哨的動作，引得觀眾震憾不已。”

聽着媽媽的講述，我感到不可思議：“這，這怎麼可能。”

媽媽會意一笑：“在表演過後，記者去採訪了指揮員問她你是如何將笨拙的鯨魚訓練到可以跳出水面七米呢？指揮員微微一笑我先將食物用繩子釣起來，鯨魚想要吃飽就必須跳出水面，當然，也不是開始就是七米的高度，我每次都會提升一點高度。這時指揮員賣了一個關子你們猜猜每次提升多高呢？”

我猜測地説道：“十釐米，五釐米”

“不，不是。”媽媽笑道：“是一釐米，也只有一釐米，鯨魚才能跳過去，並樂於下一次的訓練。”

我看着媽媽意味深長地笑容，明白了，一時的失利沒有什麼，只要你堅持就一定會有收穫的。

聚沙成塔，集腋成裘。堅持不懈，就一定會有收穫。

打開記憶作文6

記憶有時你不知不覺就忘了，有時又不知不覺跳了出來，當你看到一些事物時會打開一個開關，讓你再次回味從前的感受。·

在我坐車的路上遇到了那家眼熟的超市。那小區裏我就留下了很多腳印，藏了很多歡笑。在我二年級的時候，母親在小區前的一家超市當服務員。因為家裏沒人照顧，我就被送到託管班。但只要我有空，我就會自己走到那裏玩。我認識了很多和我一樣的朋友。我就會跑到別的他們父母的店去玩。

時我們經常組隊去小區裏抓蚌料或者撿石頭。那裏我每天都去，就特別熟悉。那條河一半有水，一半被石頭給封了，我經常會去撿一些石頭，有些白的，又滑又幹淨，非常美觀大方。我就很喜歡，於是把它塞進小紙杯。我們幾個人就帶着沉沉的紙杯回到店裏。店裏面有很多的紙杯，裏面是一個個石頭，像一天天一樣，慢慢累積起來。·

旁邊放着一杯蚌料也是生機勃力，不過一兩天之後我就會把他們都放出去。·

那些男生們最擅長捉這些蚌蚌。他們章着紙杯，平放在水中，輕輕的將杯口遊向水裏。蚌蚌鬥們會慢慢的進去，再輕輕的把紙杯撈起。一些比較笨拙的嫻蚌就上鈎了，在杯子裏轉着圈，小尾巴快速的用動着。我把一隻嫻料放在手上，滑溜留的，在馬上放回水裏，那是我第一次見蚌料。

我也看到過一隻蛤蟆被人用小鞭炮炸死，在水裏浮着，我也嚇了一跳，就再也沒敢去蚌料的水池了。那時也是我朋友最多的.時候，大家彼此都限熟，也是我最珍惜的時光。我和母親在那裏呆了一年不到一點就走了。我也沒跟我的那些朋友們再見，現在長相，名字者記不得了。我很感謝那段美好的童年，純真的兒時。我也是最記得那段我最喜愛的時光。

現在那家店已經換了好幾個主人，也是讓我記起了那長久的美好，也沒想到開關會這麼幸福甜美。

打開記憶作文7

打開記憶的窗 我不是立意要錯過，可我一直在錯過，錯過花滿枝椏的昨日，還要錯過今朝。

——題記

我常常在四下無人的深夜突然夢醒，窗外遼遼星河，伸手卻不見五指，望着望不見的天花板，悄悄緬懷逝去的那些時光，好的、壞的、遺憾的。

打開記憶的窗，面前蜿蜒出一條小道，道路旁花草初生，生機蓬勃，我看到爸爸，媽媽，爺爺，奶奶……他們努力地施肥澆水，每個人額頭都滲出細細汗滴，卻笑容滿面，如沐春風。一株草枯萎，便是末日了，他們夜不能寐，食不能安，他們日夜操勞，哪怕是角落裏微小丑陋的那棵，都被視同珍寶，精心呵護。蒲公英被風吹散，四處飄零，他們試圖追上卻力不從心，只能轉身，抹去眼角的濕潤。

我向前走，路過這片美好。下雨了。突然陰雲密佈，籠罩蒼茫大地，入目皆是荒涼。一腳踏空，萬丈深淵。眼睛好像被濃霧堵住，身陷囹圄，恐懼、不安被無限放大，我閉上眼睛，決定聽天由命。突然，一瞬間光芒萬丈，我彷彿看到天使降落，他披星戴月，温潤如水的眼睛輕掃人間，便萬物清明。我看得痴了，竟隨他同去。“我本以為他是光，看着他就可以蒸發眼淚忘掉悲傷，可是我忘了，陽光會把眼睛灼傷。”怎麼會存在神明呢，鏡花水月一場空罷了。他走了，徒留一地黯然神傷，亂人心神，讓人悔不當初。

我拭去所有悲傷，想要將它遺忘在記憶的長河中。快步向前，流連在各色風景中，漫無目的地四處漂流。路邊的藤蔓不知何時染了顏色，它一點點瘋長，竟纏繞住了我的家人，可是他們沒有一絲恐懼，沒有一點掙扎，只是愁容滿面，肉眼可見的悲傷順着他們的眼角肆意流淌，直擊入我的'心。“眼睛下着雨，心卻在為你打傘。”我一直覺得我什麼都懂，但是這一刻，我才讀懂了愛。

“不要——”夢，醒了。我大口大口地喘息，餘悸未消地四處尋找那恐怖的藤蔓，沒有，真好。眼睛隱隱作痛，我想伸手揉一揉，可手伸到半空卻怎麼也抬不起來。那藤蔓——不就是我嗎？不就是那個折磨家人，放棄自己的我嗎？我閉眼，不敢再面對自己。

“對不起。”我對着寂靜的空氣説。

肆意流淌的淚水燙傷了藤蔓，褪下了那層令人膽怯的顏色，萬物復甦。我不願再錯過花滿枝椏的小路，只願今朝勝昨日。打開記憶的窗，我看到愛的形狀。

打開記憶作文8

時光飛逝，日月如梭，轉眼間，什麼都過去了。記憶的浪花在我腦海中輕輕湧動，晚霞仙女們披着橙紅色的輕紗，踏着縷縷清風緩緩而來，金色的海面細波如鱗，天上的雲娃娃戴上鮮豔的冠兒正輕輕絮語。我撿起一個小海螺，輕輕舉到耳邊，“嗚嗚——嗚嗚”的聲音引領我走進了金色的記憶之門。

記得小時候，我喜歡吃糖果，一吃起來就一發不可收拾！長了蛀牙，鑽了之後，還是記吃不記打，經常吃糖，為此，媽媽就把家裏所有的糖果藏在個隱祕的'地方，很長時間才給我吃一塊糖，我就堅決耍賴皮——還要。媽媽拿糖顆數漸漸少了！

當時我心想：媽媽，你自己也藏糖自己吃。哼！我不會讓你“得逞”！慢慢的我發現，媽媽給我糖的時候都會打開她房間裏的一個衣櫃，我就想：“會不會媽媽把那些糖果藏在哪裏呢？”中午趁他們睡得正香的時候，我小心翼翼地走下牀，悄悄的打開衣櫃門，搬了張凳子，然後慢慢爬了上去，打開糖盒子，美滋滋的吃起來。

我非常得意，看着熟睡的爸爸媽媽。我站在凳子上，“居高臨下”的學電視裏的人物説：“哈哈，就憑你們的伎倆，還能難住我？笑話！”可是這時，媽媽卻突然醒來了，我嚇的連忙跑出卧室。後來，媽媽再也不給我買糖了。我還是很饞，知道求他們不行，便偷偷從爸爸口袋裏掏出一張百元大鈔，拿上便跑下樓去，和小朋友們一起去買東西。

跑到樓下，我給朋友們看我“偷”拿來的錢，並説：“看我的一塊錢，還是紅色的呢！”恰巧鄰居警察叔叔經過，看見我手裏面拿着錢，就喊“誰家的孩子拿着一百塊錢？”媽媽聽見了連忙跑下樓來，我才知道這不是一張新一塊錢，而是一百塊錢！

每當我回憶起這些，總是“咯咯”地笑，笑得那麼甜蜜，那麼燦爛。彷彿一切令人魂牽夢繫的往事歷歷重現。。五彩繽紛的童年，我是多麼想再次回到你的身邊呀！

打開記憶作文9

那陳舊的抽屜裏堆滿我童年的喜怒哀樂，然而我最印象深刻的，是一把自行車鑰匙。

大約是在一個初秋的傍晚，我匆匆忙忙去學校拿作業，卻不知被一個石頭絆倒，我整個人連同車一起摔在滿是石頭和灰的路上，看着膝蓋、胳膊肘漸漸滲出的血，頓時被嚇哭，急忙給父親打電話，連説話的聲音也是含糊着的。

依着傍晚微弱的燈光，我隱約看到父親和外婆的身影。我疼的不能走路，只好讓外婆先騎車回家，外婆瘦弱的手牽起我的自行車，父親輕輕地把我背起，帶去附近的`門診抱扎。

父親的腿，小時候受過什麼傷，姑姑説他走路不方便。他現在卻執意要揹我。父親緩緩地揹着我走，我疼得咬緊牙關子，臉上全是淚水流過的痕跡。眼睛濡濕得看不清實物，只是感覺到風吹過臉和傷口，涼涼的又摻雜一絲絲疼痛。還有的，就是父親温暖寬實的後背。

這一段路不遠不近，我卻感覺走了好幾個世紀。醫生給我消毒，抱扎，我疼得説不出話。父親只是默聲站在一旁，偶爾問我疼不疼，好些了沒有。我早就被傷口痛昏了頭腦，自是看不到父親的神情。昏沉中覺得，那深沉的聲音像厚厚的棉布，紮實又小心地保護着我。

回去的路上，父親仍是揹着我的。消毒過的傷口好似更疼，緊緊地揪着我的心，險些沒哭出來，只是輕微的哽咽，父親好像有所察覺，悄悄地放慢了步子。我心裏念着父親的腿，他不一定不比我疼，只好不説話，父親也只是沉默着。回到家，他把車鑰匙給我，我心生怨念，便一氣之下把鑰匙鎖進抽屜裏。

那時候並沒想着説感謝，而今長大了，和父母交流尚少，更是沒有機會説出口。而這份暖暖的親情，卻寄託在這把小小的鑰匙上，一經歲月沉澱，意義越發深刻。我只想在這滿載我兒時記憶的抽屜裏，對父親説聲謝謝，那後背給予我的是比支撐更強大的，暖心的力量。我想讓這聲感謝被存留在這舊抽屜中，永不腐蝕。

打開記憶作文10

歲月，如河流，川流不息。在流動的水中，沉澱下來的，便是美好的回憶。歲月變遷，滄海桑田，但總能拾到美麗的貝殼，吹散了童年逝去的惆悵和憂傷，心中激盪着温馨與回味。

打開記憶的開關，我看到了我和夥伴在樓頂玩耍。我們打着羽毛球，聚精會神地盯着對方打來的球，毫無章法地掄起球拍就迎上去，結果一次正中腦門，我看着夥伴笑得前仰後合，自己也莫名地笑了起來；我們一起眺望遠方，玩“你説我猜建築物”的遊戲，卻常常被自己的描述逗得捧腹大笑；我們追逐，我們打鬧，我們比跳高，我們無話不談，會為了沒講完的笑話而央求催促回家吃飯的家長“再等五分鐘”……這長久而又短暫的笑聲似乎還縈繞在耳邊，讓我留戀。

打開記憶的開關，我看到我寒假裏在陽台上一邊感受冬日的温暖一邊寫着作業。奶奶在一旁戴着老花鏡做針線活兒，時不時眼帶笑意慈愛地看着我。我們之間偶爾的交談，溶解在陽光裏，化作水滴滴入歲月的河流，漸行漸遠，讓我留戀。

打開記憶的開關，我看到了我清早起牀穿好衣服，洗漱完畢後和奶奶一起出門，散步來到固定的.小攤前，買兩個豬油圓餅，咬下去，滿口清香，每一個味蕾都被喚醒。吃完後還回味無窮。接着我們去菜市場買菜，魚、豬肉、魚丸、蝦……各種食品應有盡有、琳琅滿目，我更是興奮至極，盤算着中午大吃一頓，美滋滋地打着如意算盤，如今這種感受幾乎消失了，讓我留戀。

打開記憶的開關，我看到了我和爺爺在田裏。爺爺在田埂上巡視，時不時俯身看看瓜果的長勢如何。有時爺爺也會除蟲施肥。我就悠閒多了，一會兒饒有興致地看着田裏爬行的小蟲，一會兒注視着田間嘩嘩流淌着水的溝渠，一會兒數着公交車來了幾輛，一會兒問爺爺一些農業上的問題。空曠的田（有時也會結瓜果）裏，一人耕作一人觀看，祖孫倆這一幅畫面讓我留戀。

童年的一切都已逝去，在曾經的地方開啟穿越時空的對話，心中便多了一份温暖。

打開記憶作文11

打開裝載記憶的盒子，裏面是多種多樣記憶存在的形式。將它們輕輕拿出來，找到最底的那份記憶一張老照片。

記憶是座迷宮，一好奇就會走進去，進入後便想到達中心。可到了中心，擁有的卻不只是喜悦，還有擔憂和傷心。

而那張老照片便將我引入迷宮。記憶深處的那張照片中小小的我被一臉慈愛的笑着的奶奶抱在懷裏。那是我和奶奶唯一的一張合影，奶奶在我五歲的某一天凌晨跟着天使去到了天堂。年幼的我從未經歷過也並不懂得生離死別，可從那時起我卻清楚地明白對於奶奶，我擁有的只剩回憶。

奶奶的身體並不太好，耳朵也聽不大清。我每次回奶奶家便會跑到奶奶跟前，摟着奶奶説：“奶奶，我回來了。”奶奶便一臉笑容地對我説“回來了好，奶奶給你包餃子，你最愛的'餡。”奶奶忙碌的身影總在我的腦海裏揮之不去。

那時的我還很年幼，並不能照顧自己，所以我總是享受着家人的關愛，奶奶更是非常疼愛我。我每回去到奶奶家更是總能看到她為我買的許多零食。我一直都知道奶奶很瞭解我，每次都買的是我愛吃的，可是我不知道的卻是她在為我買零食時所受到的委屈。奶奶因幼時家貧而又處於戰爭年代所以沒有上過學更是不識字。她每次知道我要回來時都是拿着我的零食袋去超市讓售貨員幫忙拿，我可以想象到售貨員的不耐煩和她的滿臉笑意，更能想到她一個人艱難地提着幾袋東西，步履蹣跚地走走歇歇。可是，幼時的我並不懂得這些是她愛的體現，我沒有過感激更甚者連一句愛也沒有。

我退縮，我逃避，我要離開迷宮!但一次又次地因為貪戀奶奶的疼愛而進入迷宮，卻又感到愧疚與難過，充滿矛盾。而永恆不變的便是那張老照片以及照片中笑容燦爛的奶奶和我。

輕輕地把照片放回盒子中，緩緩地蓋上蓋子，讓它成為記憶深處永恆的愛的美好。

打開記憶作文12

夏雨，總是來得突然，總是連綿不斷，也總是勾起我對那一場雨的回憶。

淫雨霏霏，幾日見不到一縷陽光，我望着車窗外的重重雨幕，想着遲到後老師的可怖面容，不禁打了個冷戰，硬着頭皮打開了車門，撐起了一柄不大的傘。

行走在小道，我低頭看了看錶，時間尚早，所以我放慢了步伐。抬起頭，視線裏出現了一個瘦削的老人，面容憔悴。他沒打傘，一頂黑色的鴨舌帽扣在他頭上，單薄的身子倒像是副衣架，掛着一件黑短袖和黑短褲。這一身黑，使我莫名不安和壓抑起來。

雨越下越大，水泥路上坑坑窪窪，一條條河流在小道上流淌，小路上行人寥寥，只有我與老人，我猶豫不決，傘本就不大，到底要不要去為老人撐傘呢？

正當我搖擺不定的時候，老人腳下一滑，兩隻手不由向後伸，以求一個支柱，但於事無補，老人終究還是摔倒了。

我心裏卻沒有一絲憂慮，反而驚喜起來，雜貨店的叔叔站在門口，他一定會來扶起老人，而小吃店的老闆也肯定會應聲而來，平日裏就數他倆最熱心

然而，我所期望的事情並沒有發生，雜貨店的老闆靠着門望着老人，眼角露出鄙視與嘲諷，嘴角露出一絲令人生厭的可憎笑容，這副嘴臉是我平日裏所沒有見到的。而小吃店裏則傳出一陣談笑聲，這類“小事”，他們並不關心。

老人支起他的右小腿，左膝跪地，撐起自己的身子，兩隻佈滿了老繭的手搭在牆上，猛地一發力，直起右小腿，艱難地站起了。

我終究還是做了個旁觀者，我自責着，羞愧着，感覺自己是赤裸地站在這世上，我的虛偽，我的好面子，一覽無餘。突然，我腳下一滑，雙手條件反射地向後撐，但我仍滑倒了，身子撞在水泥地上，生疼生疼的'，我的書包在空中一甩，摔在了地上，雨傘也脱了手，在空中一揚，輕飄飄地落在了地上。

我扶着牆，忍着身上的疼痛，試圖站起，這時，一隻佈滿了老繭的手穿過了雨幕，扶起我，穿過記憶中的那場雨，來打撈起我的良知

打開記憶作文13

古語早有云，教師似蠶、似蠟炬，奉獻自己畢生的精力，只為在我們的未來道路上多一緞華麗的錦皋，少一片陰沉的黑暗。但我始終都無法感受到老師對我們的愛，他們有時批評我，有時對我要求很高，我遲到了還罰我站，但就在那天，我的看法徹底地改變了，那天，老師給了我們一黑板歪斜的字，一黑板的記憶，一黑板沉甸甸的愛……

九年級期會考試前，凌厲的寒風如刀般徹骨入髓，有“北風捲地白草折”的感覺，冷風滲入頭腦，把我從半醒半睡的狀態下激醒。我們一邊打哆嗦一邊等着早課的來臨。

不一會兒，教室的門緩緩地打開了，語文王老師出現在了我們的視野裏，“王老師怎麼了？”“咦？”

不斷有同學臉上都浮現出驚疑的表情，王老師和平時不一樣了，臉上經常洋溢着的紅光被慘淡的白色取代，腳步虛浮，好像隨時都會摔倒似地，還帶了一個銀色的保温杯，毋庸置疑，王老師病得很重。她坐在講台前，頂着沙啞的喉嚨説：“今天，我們上……咳，第二十課，翻開書……”那一個個的漢字就像是被用力推出來的一樣，雖然很輕，但是卻能聽見。心疼夾雜着一股涼意直襲我們的心頭。老師開始在黑板上寫字了，老師慢慢站起來，左手撐着桌子，右手開始在黑板上無力地跳躍、滑動，一個個如老嫗般缺少氣力的字漸漸浮現在黑板上，她一向清秀的字蕩然無存了，老師為了讓我們能看清楚，寫得更用力了一點，左手在桌子上不停地顫抖。此時，我心底貌似有什麼東西涌上了，我從來沒有這樣的感覺，有點……像母愛的感覺……

下課了，老師用模糊的'口音對我們説：“祝大家……考個好成績，同學們再見……”之後老師就踱步出了教室。

教室裏依舊是鴉雀無聲，看着那一黑板歪斜卻可分辨的字，我們無語凝咽，老師走了，卻留下了這一黑板的字，遲遲地，沒人起身像平常一樣去擦黑板，都靜靜地坐着，它們象徵的不是別的，而是那沉甸甸的教師之愛啊！這一黑板的字，雖然能擦掉，但這黑板上的記憶，會永遠存在我們的心中，永世難以抹去！

考場上，我們個個奮筆疾書，我們的動力不是別的，只是因為那黑板上的記憶，它如同一顆璀璨的明珠照耀着我們，它比和煦的陽光還要温暖數十倍！

打開記憶作文14

推開那層破敗的木門，“咯吱”一下，木門搖搖晃晃的開了，迎面吹來了一股淡淡的香氣，似有似無。原是牆角的幾株寒梅靜靜的在這寒冷的風中綻放着，朵朵紅梅，開得這般妖豔，使這寒冷的冬天增添了一絲絲的暖意。

房頂上的青瓦被風輕輕吹着，發出刺耳的響聲，幾片破碎的瓦片咕嚕嚕的從房頂滾了下來，掉在地上，頓時四分五裂，殘缺不全。我望着這眼前的一切，我想起了您，我最敬愛的人。

您的音容笑貌彷彿還在昨日，點點滴滴，清晰的呈現在我的眼前。在這幢老屋裏，承載着我的美好童年，從蹣跚起步到牙牙學語，您總是無時無刻地陪伴在我身旁，照顧我，教育我，開導我！

往前的記憶漸漸浮現，牆角梅花旁的那個圓圓的小木桌，是您為我做的小書桌，手把手的在那兒教我寫字，教我手工，教我算數。人生的多少第一次都在這裏誕生，第一次學會寫自己的名字，第一次學會獨立算算數，第一次完成一件屬於自己的作品....我看到上面那粗糙的刻痕，或深或淺，或重或輕，那是每次手工之後留下來的，我的淚水不禁奪眶而出，原來我真的失去了您，在很早很早之前就已經失去了您。

靜靜的，您走了，沒有留下任何的隻言片語，那瞬間，我失去了生命中最重要的人。失去您的日子，我哭泣着，無法不讓淚水流下來，無法理解生命如此的短暫，短暫到甚至不能細細的回味着過去，就已經走到了盡頭。

多少年了，我始終忘不了您，我的夢裏始終有您，夢裏的您還是那麼清晰！每當夜深人靜的時候，我回想起曾經的一切，還是那麼的真實，那麼的温馨，彷彿您從沒有離開過我的身邊。我的記憶中無法抹去您的身影，您的'微笑，您的言語！

老屋裏，有的只是那抹淡淡的，似有似無的香氣，曾經的一切，都已隨着時間的流逝，慢慢的退化成記憶，那些記憶裏，有你的一切。那些擺放在櫥窗內的小物件，早已失去了原有的光澤。一切都在變化着......

風，肆無忌憚的吹着，屋頂上的瓦片刺耳的響聲仍繼續着，牆角的幾株梅花迎着這肆掠的寒風，仍孤傲的挺立着，抵抗這嚴寒！我想，不管您我的距離有多遠，不管時間的流逝有多久，在我的記憶深處，始終有您！

打開記憶作文15

親愛的爸爸媽媽：

你們好啊！

關着記憶的匣子常在不經意間打開。巧了，在老師説到要寫這篇作文的時候，這個匣子剛好打開。這次，從裏面湧出來的記憶，是關於我和你們還有我們這個家的。

在胡適《我的母親》一文中，我很喜歡胡適的母親。他的母親教子嚴而有方，待人仁慈、和善、容忍卻不失剛氣。學這篇文章的時候，我仔細揣摩了胡適母親的人物形象，恍然之間好像在胡適母親身上看到了你的影子。那年我七歲。我們剛來到惠州，人生地不熟的，爸爸因為工作的原因不能陪在我們身邊，我們母女倆租了一個小房子，在環境那麼差的地方住了幾個月。記得小房子裏，我總是在抱怨爸爸為什麼為了工作把我們兩母女扔在這，不過你總是一臉温柔的安慰我説着“爸爸很快就會過來的……”然後再輕撫我的額頭，帶我入夢。

後面想起那間小房子，雖然記憶不太完整，但我一直記得老舊的淺橘色燈光下，有哄我入睡的歌謠，有為驅蚊水的雙手，還有同樣是老舊的鍋中剛出爐但很好吃的`紅燒肉……更多的還有感歎——當時就你一人帶着年紀尚小的我在這座陌生城市的邊緣生活幾個月，對於一個女人來説真的不容易。

“爸爸！你看，XX牌的雪糕和漢堡出了新品哎！我們什麼時候去吃吧！”

“哪裏？又出啦？好好好，我們下午就去。”

像這樣的對話你是不是很熟悉呢？嘿嘿嘿，我親愛的老爸。

我很慶幸！自己能有你這樣的老爸——一副大叔模樣卻是少年心理。你很喜歡喝奶茶和吃各種各樣的麪包。有時走在半路，突然聽見你喊我的名字，回過頭，就看見你滿臉燦爛的笑，又一本正經地説着：“樂樂，去，幫爸爸買條雪糕和一個紅豆派……”真的是讓人哭笑不得，跟個小孩似的。

不過你認真起來還是很man很帥的啦，家裏的衣服每天都經由你的手變得乾乾淨淨，你會早起幫我和媽媽熬好雜糧粥，還有幫我解數學題時在草稿紙上落下的流利的筆尖。

記憶的匣子裏還有很多很多，都是寶貝。以後我們再一起慢慢回味，再一起譜寫新的篇章。

　　你們最可愛的女兒：吳限

　　20xx年4月30日