我的對手作文15篇

在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的我的對手作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我的對手作文1

在學習和生活中，你會接觸到很多人。有的是幫手，有的人是對手。對手可能是在各方面與你相互競爭的人。

你的對手是賽爾號上的巴魯斯，我每次在精靈之王之戰上都會敗給他，但我下定決心，一定要勝他。巴魯斯對我最管用的.招是“剋制”，“剋制”的功能是：把受到的傷害反饋給對方的2倍，比如：潮汐、高壓水槍、旋渦對我都不管用。我的等級是58級，等待着面臨更強大的對手，我有必殺技“疾風連斬，威力：100。”

我不斷練我的水晶鴨，發揮更強大的力量，每次遇到巴魯斯，我都會想：到底打還是不打？如果打，就會被戰勝，如果不打，就會浪費機會，説不定還會打敗巴魯斯呢？這讓我傷透了腦筋，但是，我要鼓勵自己。我最終戰勝了巴魯斯，雖然是對手，但我們還是要好的朋友。

我的競爭對手——巴魯斯，雖説我比他厲害，但是，我相信説不定哪一天，他就能戰勝我。

我的對手作文2

這次的小測試我只考了八十一點五分，比前兩次考的都少，我感覺非常的丟臉。

李老師每次都要給我們排名次，前十名的過去了，我知道肯定沒有我，二十多名的都過去了，怎麼可能沒有我，沒想到我竟是三十一名，我不禁成績下降了，我的名次也下降了，我扣得分都是在第一面，第二面沒有一個錯的，我就一個計算題都扣了九點五分，錯的都是把除法給寫成乘法，我有好多題都是時間太緊馬虎了，老師讓我們每一個人都定一個對手，我定的`對手是郭誠若，可是我都超不過他，所以，我會在大後天的考試中超過他，我要語數英都超過他，以前的時候，我也把他當做我的對手，可我都沒有超過他，就四年級的時候，把他超了過去。

郭誠若我將在期會考試超過你！

我的對手作文3

在我們班裏，老師給我們每一個人都找了自己的一個對手，假如老師叫我回答問題的話，我的對手也要站起來。在期末的時候我們要pk一個看看誰的分數高，輸的'人就要給贏得人買書或別的東西。

我的對手是郭博雅，就在我們語文習字閲讀考試中她考了九十一分多，而我考了八十八點六，頓時我感到了我的壓力非常大，我覺得我根本考不過她，我在班裏平時都不好回答問題，都不敢站起來，每次回答問題我都非常緊張。

當我們在語文習字閲讀考試之前的時候老師讓我們寫一篇，我一直不敢舉手，我一直看着對手，過了一會兒她居然舉起手來了，老師叫了她，我也站了起來，我的心在砰砰的直跳，都快到嗓子眼了，當我們兩個回答問題完之後，我緊張的心才平靜下來。

我和對手每天都在努力學習，昨天我們考的小試卷發下來了，我們兩個的分數都是八十五分，我們兩個打平了，以後我要好好學習超過自己的對手，得到獎品。

以後我要在老師的每一節課上認真聽課和思考，爭取超過我的對手，在期末考試的時候得一個好成績。

我的對手作文4

在我們的人生之中，總會有一些對手。雖然這些對手會令我們頭痛。但我發現如果我們只有老師和同學的關心，而沒有對手的挑戰。那我們就永遠沒有可能再提升自己。其實我覺得我們最應該感謝的人，不是老師和同學而是在我們面前擋路的對手。正是有了這些對手，我們才會有不斷升。

就比如説我學習乒乓球的時候，我那時就覺得老師和同學們所給我們的只有基礎知識和動作，這就是老師所能給我們的。而同學給我們的是鼓勵與激情。對手所給我們的`是拼搏向上的精神。這不是空談而是事實。

我就來舉一個真實的例子吧!我每次去練習乒乓球教練教我的只有基本動作，而我們如果想要在提升就必須要實戰須要對手。當時我去時教練只是教我揮拍當時我去時還是師弟。所以，那裏的其他人都因為我水平差而看不起我。所以那時我就暗暗的下絕心我要打敗他們，所以我就比他們還要努力的練習乒乓球。後來，半年之後我打敗了那個俱樂部的所有人。成了那裏的No.1。從此之後就沒有人敢小看我了

所以，我從那之後就明白了老師、同學、對手。我們都應該去尊敬和感謝。

我的對手作文5

我的對手是金曉巖，他一個蘑菇頭，一對長長的眉毛下長着一雙炯炯有神的大眼睛，大大的鼻孔下長着一張能説會道的嘴。

他不僅是我的學習對手還是我的遊戲對手，在學習上我次次都比他分數高，可是在遊戲上他卻每次都比我玩的'好。在以前的一個暑假裏每次放學我們回家就會連幾局遊戲，我們總在一起連QQ飛車，他不僅衣服比我好，車也比我好，這兩樣都不算什麼，主要是他技術比我好，可是有一次真是見鬼了。我第一次超越他，那是在一個晚上我們兩個都吃完飯了，就開始了語音通話，準備開始玩遊戲了，我們這局玩的這個賽道是彎路，必須經常漂移要不然就會撞牆，速度就會被減慢，只聽三，二，一，go的一聲我們就全都出發了。金小燕開場就撞了一次牆，使它的速度減慢了許多變成了最後一名。我變成了第一名，正在我驕傲的時候，金曉妍不斷的衝刺到了第2名，我還沒緩過神來他就超過我變成第一名了。可我不甘心又使勁的衝刺，和她越來越近，可是眼瞅着金曉巖就要到終點了我使用了一個噴射的技能，是速度加快了十倍，一下子衝到了終點，成為了第一名。

生活中只要有了對手，才能讓人的一生多姿多彩，有了對手才能讓自己水平提高，有了對手才能讓互相懂得什麼是競爭精神！

我的對手作文6

王涵，一直都是我的學習榜樣。我一直都想超過他，不知不覺，他成了我的學習對手。

就要考試的時候，我對競爭對手王涵説：“王涵，我們比一比誰今天考得好吧？”王涵説：“好啊！”為了勝利，加油!我一直在努力的學習。王涵在幹什麼呢？我轉頭一看，王涵正在和王培權一起玩。難道説他已經對這次考試胸有成竹，信心百倍？我不由的加快了複習的.速度。當老師吧卷子發下來的時候，我二話不説，以最快的速度答題。我一看王涵，正在慢悠悠的做第四大題呢。所有題答完之後，我把卷子仔細的檢查了4、5遍，確認沒有問題，才交了上去。

下午，老師問我們考完試有什麼感想，我心裏七上八下的，擔心自己考不好。突然間，老師響亮的聲音傳進我的耳朵：“方雨馨100分，劉玲希97分……王涵95分……”我在心裏高興地喊道：太好了，我比王涵考得好！王涵卻在一邊悶悶不樂的，我對他説：“不用這樣。以後多複習，一定能考好的！”他對我笑了一下。

從這次以後，我和王涵的成績有時候上升，有時下降。我下定決心每一次考試都比王涵考的更好！

我的對手作文7

快要期末考試了，好緊張啊!考得不好那該怎麼向父母，老師交代，考得不好我顏面何存啊!

現在我的表弟也上一年級了，我又多了一個競爭對手。雖説一年級比較簡單，不能與六年級相比，但是長輩們總是把我和表弟扯在一起。想當年，我一年級時每次都是九十多分。哎，人老了，不中用了!

我家左邊，前面都是我的競爭對手。他和我一樣也讀六年級，可是，是在別校讀的，與我表弟同校。他學習挺不錯的，與我不相上下。按輩分的'話他還得叫我阿姨，如果我考得比他差的話，那可太沒面子了!

還有一強有力的對手就是我的同學，也是與我同村的。他在我們班，那可叫牛了，大家還都叫他——阿牛。他的數學成績那可叫頂呱呱，可惜太馬虎了。有時數學老師也要讓他三分。我倆的語文成績也差不多啦!

期末考試完畢就要過新年了，又要去老遠的外婆家了。外婆那邊我還有個表妹，可是她學習不怎麼好，所以我也不擔心。擔心的是：他們問起來，如果考得不好，就很難為情。

做小孩子的就是可憐，要擔心考試成績好不好。總之要認真複習就對了。媽媽常説對我説：“要先苦後甜。”我真不知道，後來能甜嗎?

我的對手作文8

在生活每個人都有對手，人人也都需要對手，而“對手是實現理想的另一隻手”，而我的對手是五班的“潘小諾”。

為什麼潘小諾是我的對手呢？那就讀讀我的作文吧。

我們學校每年都會舉行春季運動會，而我是跑步項目的種子選手，在班上我有着“風一般的女子之稱”，（有點自誇）很多男生也跑不過我。但潘小諾就如我的“剋星”一般，60米、100米、200米、400米和接力賽，我都只能看見她的背影在我眼前，我不甘心！我不甘心！我發誓一定要超過她！經過3年的失敗，我毫不氣餒，終於在第4年收穫了成功的'果實——我竟然贏了她2次！

在400米的決賽中，因為潘小諾前一圈跑的過快，導致最後衝刺時體力不支，我靠着這個機會使出全力發起最後衝刺，終於超過了她，現在該讓她試一試看別人背影的滋味了，雖然沒有獲得第一，但過了我心中一直的坎坷，也能讓我興奮至極！

在接力賽中，由於五班前三位同學落後，讓潘小諾追平很困難，我又一次讓她看到我成功的背影。

“失敗乃成功之母”，這句話就讓我親身體會到了，我的體會頗深。

我的對手作文9

我們都有對手，也在很多時候，也會遇到對手，比如在學校會遇到對手，可能會在運動上遇到對手，在哪裏都會遇到對手。

我也有對手，她有一頭烏黑的頭髮，她戴的一個眼睛，個子高高的。他就是五年級二班的.胡慧琳。

我是在運動上遇到她，是在拔河上的，她的力氣很大，第一局開始了，她在很有力的拔，我特不例外，拿着繩子，我用出了全身的力氣，狠狠地往後拔，最後，還是我們輸了，第二局開始了，我們要交換場地，走過的時候，她還看我了一眼，就像説，很看不起我，好像我的全身都有了一股超人的力氣，比賽開始了，我用了全身的力氣，我心想，我一定不會輸給你。她也很優秀，她的最好的科目是英語，我也處處和她比，和她比語文，數學。

我知道，有了對手，我的成績就會提升的很快。可是，友誼第一，比賽第二，不能因為比賽，就傷了朋友的關係。我一定要好好學習，爭取超過我的對手。

我的對手作文10

初入國小時，我們關係一般，只知道你坐在最後一排，我坐在第一排，短短几張課桌的距離，似乎將我們隔離了好遠，雖然我們接觸的並不多，但我還是要感謝你，我的對手。

還記得有一次模擬考試，你拿着我考的很糟糕的試卷站在我的面前，那時的你把試卷遞給我，臉上還帶着嘲諷的表情，直到現在我仍然記憶猶新，這無疑使我們的`關係雪上加霜。那時的我，特別恨你，恨你把我的成績在班上公開，恨你臉上那一抹嘲諷的笑。於是，我下定決心，一定要超過你，我把你視為我最強大的對手，等我超過你，一定也會狠狠地將你嘲笑一番。就這樣，一場無硝煙的戰鬥開始了。

從此，我開始努力學習，放棄了平日放學後遊戲的時間，放棄了週末和小夥伴一起玩鬧的時間，我努力地追着你。又一次考試你我打成平手，我又嘲笑不了你，就越努力，爭取超過你。不知不覺中，我發現我的成績越來越好，雖然沒有追上你，但是比我之前卻是進步飛快，那時，我已經不那麼恨你了，還有一點感激！

直到國小畢業，我們各奔東西，那時我才發現，原來競爭是一件多麼快樂的事情，如果沒有你，就沒有我今天的進步，謝謝你，我的對手。

我的對手作文11

在科技飛速發展的今天，各行各業都有競爭對手，連我們中學生也不例外。

在學習上，我的競爭對手是——王書林，別看他五大三粗，人高馬大，一看就像頭腦簡單，四肢發達，但在學習上，可真謂“一夫把關，萬夫莫開”。

這次考試，我的總成績七百六十三分，他七百七十分，只相差七分，看着王樹林那囂張的臉色，驕傲的聲音，狂傲的氣焰，我暗暗握緊拳頭，心想：我一定要超過王書林。

這次考試，他最大的優勢，是四門副科全部都上了90分，而我的副科成績……慘不忍睹。我最大的優勢是三大主課都上了135分以上，而他，除了數學成績還可以，另外兩門課像我的.副科成績一樣。

此外，還有一位不容小視的對手，逯彥傑，這次考試，他的總成績足足和我相差了五十分，讓我和王樹林兩個大男人佩服而又羞愧的五體投地，恨不得找個地縫鑽進去，畢竟她光歷史成績就是九十八分，讓我和宋俊飛兩位歷史課代表歎為觀止，所以，他成為我們全班前十共同的敵人，而他，已經連續三次居全班之冠，但我堅信，只要我努力學習，背好副科，縮短我們的差距，就一定能夠超過他的。

是對手，讓我們迸發學習動力，是對手，使我們頑強進取，是對手，讓我們變得更充實。

我的對手作文12

我有許許多多的朋友，但是我最好的朋友也是我的競爭對手。

在考試上我的分數總沒他高，比如語文我考95分，他考99分；英語他考98分，我只考96分；最生氣的是數學我考了94分，他還是比我考的多，考了95分。但有時我如果不馬虎了，語文、英語也會比他考的高。上次語文我考了96分，他考了94分，英語我考了95分，他考92分，這時我比他高，我很得意，但他考高分時也會笑我。

在寫作業時，他寫的.比我快。在語文課上， 曹老師讓我們寫字時，我覺得我比他還快呢，可是突然聽到我的朋友説：“寫完了！”在數學上他更快了，趙老師讓我們寫“學習與鞏固”，我們大家都在低頭寫着，我小聲的説：“我寫完了！”我看了看徐振澤也寫完了，突然我的朋友也寫完了，我們讓老師去改作業，我和徐振澤都錯了一道題，但我的朋友卻奇蹟的一道沒錯。

我的朋友也很大方，我向他借什麼東西，他都會毫不吝嗇的借給我。

他有一雙小小的眼睛，耳朵像橢圓形，頭髮短短的，身體瘦瘦的也低低的。你們想到這是誰了嗎？他就是我的好朋友———石東漢。

我的對手作文13

最近我們班開始了兩人對戰賽，就是兩個人兩個人的pk，看看誰的分數高，我的對手就是王若琳。

我們已經比了三項考試了，還有一張第五單元的測試卷。在語文月度寫字考試中，我勝過了王若琳。我是九十四分，全班第二，可是他卻是八十多分。還有數學考試，我考了九十分，他考了八十九分，我有勝利了。可還有一項考試，那就是真情比賽考試，我考了21.1分，他卻考了整整二十六分。我這會是慘敗呀。考試前我就開始擔憂我的成績會不會敗給王若琳，現在擔憂成真了，我真的敗給了她，差了差不多五分。我想：我應該是前兩項考試考過他，有點驕傲了吧。真是虛心使人進步，驕傲使人落後呀！要不還是説我太過自信了，自信成自負了嗎？中午回了教室，老師看了我的.試卷，並幫我分析了考差的原因，説：“你這個內容可以，子要寫得好看一些，要分階段寫，分階段，你就能考高分。”還有一張第五單元的小試卷，我考了八十四分，他卻考了九十四分，考了這麼多，我真考得太差了。下次必須考好，勝過王若琳。我如果下次還輸給我的對手，那就真的比他輸得多了。

這就是我和我的對手！

我的對手作文14

有一天，我們學校組織了户外實踐活動。在那天炎熱的夏天，我無法在寂靜的早晨掩飾自己的激動。我早早起牀，看着時鐘的指針——滴答，滴答，我的心像時鐘一樣怦怦直跳。

終於到上學的時間了。我以極快的`速度到達學校。幾個同學一到班裏，馬上過來説你帶了什麼零食！我什麼也沒説他們説停。時間像沙漏一樣落入我的心裏，我的心裏很焦慮。上了車，過了一會兒就到了目的地——鳳凰山別墅。

下了車，我們去了海盜船的手遊，上了船。當時老師説想去就去，怕就別坐了。當時沒敢坐下。突然，一個天使和一個惡魔出現在我的頭上。天使説你應該上去，因為你在挑戰你的對手。面對困難，你的心不應該退縮。魔鬼説害怕就不要去。何必自尋煩惱呢？我説面對困難不要退縮。於是我穿上了。船在慢慢上升，越來越高，要過雲層了。我大聲喊叫，一點也不害怕。

於是我得到了啟示，遇到“對手”不要害怕，克服恐懼就能戰勝困難，獲得成功。

我的對手作文15

生活中每個人都有對手，每個人都必須要有對手，因為“對手是輔助自己實現理想的另一隻手”。我也有個對手，她的名字叫盛雨菲。

我們在素描興趣班裏是對手。我們為什麼要做對手呢？那就看一看下面的.故事吧。在剛到這個學校上素描興趣班時，我在另一所學校學了兩期，但老師叫我從新學，而盛雨菲卻因在這裏學了兩期開始學第三期。“我不甘心，我不甘心。為什麼她能上第三學期。”我曾一次又一次的在心中埋怨。我發誓我一定要超過她。經過一學期的努力，我終於超越了她——我曾嘗試着畫她的素描書，功夫不怕有心人，我終於和她同畫一模一樣的書了。我跳了兩級！隨後，我又努力每天畫一幅畫，我的畫畫技術遠遠超越了她。現在，我和她的畫已經有天壤之別了。老師在素描課上天天表揚我，而盛雨菲卻因上課開小差被老師訓斥。

我的對手是盛雨菲，你的呢？