精選開學的作文彙總10篇

在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的開學的作文10篇，歡迎大家分享。

開學的作文 篇1

在開學的第二週，我們學校舉行了一次盛大的開學典禮。

在這次開學典禮中，大隊輔導員老師公佈了上學期優秀大隊委的名單，可是，從頭讀到尾，卻沒有聽到我的名字，我很失望，但是我也有了一個新的盼頭。那就是：繼續做一名優秀的學生，當一位的大隊委，為同學們做一個好榜樣。在看到有的同學犯了錯誤時，我便會走上前去，告訴他哪裏錯了，哪裏需要改正，同時我也會嚴格要求自己，並且幫助大隊輔導員老師管理好整個學校的.紀律，盡到一個大隊委的責任。在這個學期裏，我一定要做一個優秀的好學生。

雖然開學典禮並不如意，但是我還是要在新學期裏以此為動力，好好學習，天天向上，爭取在這個學期裏不再留下遺憾。新學期，新氣象，加油。

開學的作文 篇2

小説裏邊的轉學生都是又漂亮又開朗的，所以我一直很想我們班轉來一個新同學，沒想到這個願望竟然實現了！我們今年真的有了個新同學。

其實昨天李老師已經帶她來見過我們了，她的眼睛不僅清澈還很大，頭髮又黑又長，身材很好，我們一直認為她很漂亮。漂亮這個標準達到了。

今天我開始觀察她的一舉一動。平時她都不怎麼説話，“都聽不到她的.聲音那我怎麼知道她是文靜還是開朗呀？”我想。終於，李老師講題時我才看到她第一次舉起手來，聽到她好聽的聲音。“咦！還不錯嘛！”我頻頻點頭。

課間的時候，我跑出教室時，不經意發現王藴瑾和一個人在問肖然問題，她好像很不願意回答。“如果她們問我問題那我一定會開心地回答，為什麼她不願意呢？”我想，“可能是害羞吧！”

最後，經過一天的觀察，我知道肖然和我心中的轉學生的差距只有開朗兩個字，不過我相信只要她和我們玩熟了就一定會樂觀起來！

開學的作文 篇3

9月1日下午6時55分，我坐在客廳裏，全身貫注地觀看了中央2套播放的《開學第一課》。它由潛能、堅持、團隊三節課完美組成。主持人有王小丫、李佳明和方瓊。邀請的嘉賓有國家舉重隊的馬教練及隊員劉春紅、陳燮霞等奧運冠軍和來自災區的同學。主持人主要讓他們一起通過互動、講述的形式，將奧運精神和抗震救災精神緊密結合，讓應急避險的教育深入人心。

第一節課是《潛能》。潛能是人內心深處的巨大能力。每個人都有潛能，潛能是無限的，都需要盡力地挖掘。潛能這一節課主要講了在5.12大地震中，四川棗陽中學的'全校師生二千二百多人,能在1分36秒的時間內，都安然無恙地轉移到操場上，真是一個生命的奇蹟。他們之所以能創造生命的奇蹟，這跟他們平時加強應急避險知識的學習，在危急時刻挖掘每個人的潛能是分不開的。這真正體現了知識守護生命的重要性。

第二節課是《堅持》。參加的人員是中國首枚奧運帆船金牌得主殷劍和教練蔣琛。他們通過和現場的兩位觀眾分別為急救包選出一件救生物品。他們首選了哨子、繃帶、毛巾、長繩。課外輔導員是魏英瑛博士，她告訴觀眾，原來他們選的救生物品跟國際標準正好相吻合。課間嘉賓有來自“不拋棄，不放棄”中的士兵突擊中的人員，通過他們的事例告訴我們，堅持就是永不放棄，它會給生命創造更多的精彩。

第三節課是《團隊》。姚明叔叔及國家籃球隊的的隊員告訴我們，團隊精神就是做每一件事大家一起努力。團隊精神是勝利的保障。團結就是力量，團結就能創造奇蹟。

看完這一課，我的最大感受是：生命都有潛能，生命貴在堅持，團結就能創造生命的奇蹟。

開學的作文 篇4

轉眼間，新學期已經過去兩個星期了，這兩個星期看似很短，卻如此飛快，還未來及品味，卻以散去餘音。所以，還是記一下這一週的學習生活，保存記憶。

上了七年級，再有的感覺便是緊張。在中學裏，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會就有一定的壓力。稍不留神成績就拉在了隊伍的.後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。

第二天，來到學校，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費了早上的大好時光，課上課真聽着老師講的每句話，絕不會漏掉一點兒；告別精彩的電視，我開始努力學習，認真地過好七年級的每一天，我向着自己的夢想堅定，一步步的走着，總會步入成功的大門。

因為上了七年級了，我感覺自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會介意，為了自己所期待的學校，所以無論面對怎樣的困難，我也要想一辦法來解決，在以後的日子裏，等着我的還有一份考驗，一份辛苦；我要有一份執着，一份勇氣，一份汗水……

開學的作文 篇5

盼望着，盼望着，推了又推開學第一天終於真正的來臨了。走到教室門口，原來的七幾班變成了八幾班，我的心裏不禁湧起了陣陣興奮和激動。

走進教室，看到熟悉的同學和親切的老師，我的心情更好了。雖然班主任還是帶着那張不苟言笑的嚴肅的.臉，可不知怎的，我卻覺得異常和藹可親。

過了一會兒，語文老師踏着輕盈的步伐，帶着她慣有的明媚的微笑走了進來。開學的第一節課是語文課，這麼久沒上語文課，還真有些懷念呢。語文老師講課的方式還是沒變，總是先跟我們拉拉家常，然後才步入正題。這堂課在老師神采飛揚的講解和同學們神采奕奕的聽講中悄悄流逝了。久違了兩個月的這堂語文課，讓我又感受到熟悉的味道。

第二節上的是英語課，換了一位新老師。一上課就給了我們一個下馬威，將同學們愛亂笑的毛病給揪了出來，好好説教了一通，並提醒我們如有下次，就揪出個別來表演，搞得大家“人心惶惶”，看來那些上課總不老實的同學們可要趕緊端正學習態度，不然就沒好果子吃了。

最令我記憶深刻的是體育課。體育老師是一個很“圓”的老師，頭圓，肚子圓，連眼鏡片也是圓的，看起來十分滑稽，説起話也是十分幽默。他給我講了許多小故事，並且都是關於他或是他身邊的。每個故事講完都會逗得大家捧腹大笑，有的拍着桌子大笑，有的捂着嘴笑，有的甚至還笑得流出了眼淚。不過這些故事也是用來教育我們的，他説他不僅是我們的長輩，老師，也是我們的朋友，這可讓大家驚喜不已。

久違的開學日讓我又體會到上課的快樂，在八年級，我一定要確立正確的目標，並不斷努力，譜寫更輝煌的新篇章。

開學的作文 篇6

今年的春天似乎來得比較遲，春寒料峭之際，伴隨着龍年的鐘聲，新學期的帷幕再將拉開。又一次踏進這個讓人倍感親切的校園，開啟了新的學習之旅，感悟良多。檢討過往的`得與失，我明白，眼前的任務，依然任重而道遠。

要努力學習。俗話説：一份耕耘，一份收穫。沒有人能夠不勞而獲，成功總是要靠辛勤和汗水編織。只有用自我的雙手披荊斬棘，一步一步腳踏實地，孜孜以求，方能讓成績有質的飛躍，才能脱穎而出，走向成功，在這充滿競爭的社會上有一席之地。

要自覺上進。俗話説：少説話，多做事。學習上的事情不可能讓師長時刻督促，要善於做行動的主人，拒絕做語言的巨人。某些人整天叫嚷好好學習、天天向上，卻不肯付諸行動，將永遠無濟於事。定目標，喊口號人人都會，但真正能履行諾言並持之以恆的人並不多，因此自覺自律，並持續全神貫注至關重要。

要專注此刻。俗話説：過去並不重要，重要的是此刻和將來。學習需要專注此刻，過去的成敗固然能夠用做借鑑，但請不要一向緬懷於以前的成功中胡思亂想，也不要沉溺於過去的失敗中不可自撥。過去的事情已隨風而去，更重要的是當下和將來，只要放眼未來，專注眼前，何愁成功之路遙遠？

要樂於助人。俗話説：贈人玫瑰，手留餘香。在努力學習、不斷求索中也要樂於幫忙同學共同進步。學習中需要良師益友，比賽中需要競爭對手。為老師和同學排憂解難理所應當，結識一位朋友總比樹立一個敵人要好。何況，幫忙別人取得進步對自我也是一種鼓勵和鞭策，良好的競爭氛圍是自我不斷進步的助推器。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，新的學期開始了必然會面臨新的機遇、新的挑戰，學習中的挫折也會接踵而至。樹立信心，相信自我，在老師和同學的幫忙下，必須能戰勝一切困難，取得更大的進步！

開學的作文 篇7

今天，當我跨入蒙山中學的校門，進入預初（1）班的那一刻起，我成了一名真正的國中學生。能成為蒙山中學的學子，我感到非常驕傲。

雖然在國小裏，我們同學之間常常提到蒙山中學，但是我對蒙山中學的校園環境、學校發展歷程基本一無所知。

今天聽了張校長及各位老師的介紹，我知道了蒙山中學15年來的發展經歷。蒙山中學從二附中的一個附屬中學逐漸成長為石化地區的知名中學，其中，離不開老師和學哥學姐們的共同努力，由此，也形成了蒙山中學“人文見長，和諧發展”的辦學理念，培養出了一批又一批“勤學、求實、文明、創新”的優秀的蒙山學子。

蒙山中學是一所具有鮮明校園文化的學校。學校曾經獲得過許多的'榮譽，這些都是蒙山的老師和學生通過長期用堅持不懈的努力換來的。如今，到了我們這一屆，我們也一定要做一個“勤學、善思、尊師、守紀”的蒙山學生，也要像學校標誌的含義一樣，做一個遵守紀律的人；做一個樂於合作的人；做一個勇於負責的人；做一個有遠大目標的人。我們要像翱翔在藍天裏的大雁一樣在知識的海洋裏翱遊。

來自預備九班的管筱月同學，以詳盡的發言，説出了我們預初同學的心聲。如今，國小生活已經和我們揮手告別，我們已不再是爸爸媽媽跟前撒嬌的孩子；也不再是要爸爸媽媽幫着準備好一切的孩子。我們已經是蒙山中學的莘莘學子，我們要以中學生的要求，更加嚴格地要求自己。

我相信自己能夠以充分的熱情和飽滿的精神積極投入到學習中去。在蒙山中學深厚的文化氛圍裏，成長為一個有理想，有文化，有道德的人，成長為一個對社會有貢獻的人，為蒙山中學增光添彩。

開學的作文 篇8

今天，廣播説第二節大課間舉行開學典禮。同學們都很興奮，有的同學説自己有可能得獎狀。

到了的二節課大課間的時候，我們都紛紛跑下樓，準備開學典禮。我們男生一隊，女生一隊。不一會開學典禮的`鈴聲響了，宮雪主任講了幾句話。我們都站好了。老師開始説……我們注意力馬上集中起來，不一會老師就説名字了，可是沒點到我的名，我又等待了一會。可是還沒有我的名字。學生表現最佳可是沒有我。我有些失望。最後到班級排名了。根據值周生排名最佳班有四年一班，我們一下子歡呼起來。可是別高興得太早最好的班級可是“最佳班級”了……可是沒有我們班。我們都回了班。同學們再也沒有以前那樣興奮。開學典禮就這樣結束了。

“失敗是成功之母”我們以後一定會好好努力，好好學習。有這一次教訓我一定會更努力的。不會再讓自己、同學和老師失望。這就是我難忘的開學典禮。

開學的作文 篇9

新學期，新起點。進入國中了，新的階段，也有着新的想法和新的感受。

七年級，這是我們共同的起跑線，讓青春舞步踏出最強音，從此真真實實地在校園留下一條青春的足跡。只有把身邊的一點點閃光點捕捉，才會使空泛的時光變得多姿多彩。

清晨，我不情願的起來，吃着香噴噴的早餐，卻被無奈的時間壓迫着。放下了手中的早餐，撐着微微腫起的眼睛，背起沉重的書包，去學校參加值日。看着黑濛濛的天空上，只有幾顆掛在天空上的“小路燈”，心想，真累啊！還能有誰來的這麼早呀！心中充滿了委屈和無奈。進了學校，周圍一切寂靜，只有幾棵魁梧高大的樹，還在晨風中，盡情搖擺着。校園裏的燈，還沒有亮起。走進樓道，隱隱約約，有一個教室亮着一排燈，我加快腳步，原來我們班的開門員已經到校了，我很詫異，居然有人比我還來的早。進了班，韓瑞璋正在座位上看着英語書，我向他打了招呼，看着門口已擺得整齊的作業。我急忙詢問了一句：“嘿，你什麼時候來的？”他邊回答，邊放下書：“我六點半多來的'。”我聽後無比驚訝，難道他不困嗎？“六點半鐘？沒搞錯吧，連月亮還沒有下班回家呢！你卻那麼積極到崗！瞧，快七點了還沒來幾個人呢？”我不經心地隨口嘟囔着。交了作業，看着窗户外漸漸變亮的天空，門外陸續進來的同學。韓瑞璋似乎想起了什麼，突然拿起掃把走出了教室，我一猜又是去做值日去了。他那麼積極為了什麼呀？望着韓瑞璋遠去，逐漸變小的身影，使我感覺到他散發的光芒是那麼的耀眼。頓時，我明白了。

轉眼間，我已經成了一名七年級新生，有許多事情在記憶中如秋葉般隨風消逝，但是這件事卻給我啟迪，時刻鞭策着我，我相信在未來的學習生活裏，我會做得更好！

開學的作文 篇10

這天，陽光明媚，微風習習。我們搬着椅子，排着整齊的隊伍去北操場，哈，你猜我們要幹嘛告訴你吧，新的學期開始了，這天我們要開開學典禮。

我們一張張洋溢的小臉蛋心裏充滿了憧憬和期望，懷着一顆興奮又高興的情緒，情緒像是踩了一朵幸福雲直往操場奔去。來到北操場只見那裏人山人海，所有的學生都不約而同地集合在那裏，都像趕集似的聚攏來。

開學典禮開始了，大家也平息下來了，安安靜靜地坐在自己的'位置上，沉默不語，一片寂靜，像一個個害羞的小姑娘。在校長和主任們的七嘴八舌下，我們全神貫注地聽講。但是不知過了多久，這幾分鐘似乎等了苦苦幾年的時間一樣，還沒有下課。太陽也越來越強烈，似個沒同情心的陌生人般。他篩下的那幾道金光猶如千萬縷利箭，照射在同學們的身上，照射在同學們早已灌滿汗珠的額頭上。即使那清涼的微風也抵抗不了太陽的那把“利劍”同學們也耐不住了，操場上立即炸開了鍋，吵吵鬧鬧的。他們的吵鬧聲真讓我煩死了!於是我便把他們當成了空氣，懶得理他們。

“下面是三年級的學習成績”不知誰説了一聲，我回過神來原先是王校長開始要報上學期的學習成績了“三年級二班第三名……江雲第六名，梅宇婷第十名……”雖然我早就明白我的了第十名，但是我心裏依然下着傾盆大雨，雷聲滾滾。我十分灰心，小聲地責備自己“都是你的錯，如果不是你的錯就不會的第十名了!”這時，一陣熱烈的掌聲從我耳邊傳過，是同學們的掌聲，那掌聲使我心裏充滿了信心，使我鼓起了勇氣應對困難。我萬分感謝的你們。

以後我要更加刻苦鑽研，爭取好成績，總有一天我也會考得第一名，站在那輝煌的舞台上。