共度好時光作文700字九年級

導語：我想與時間賽跑，牢牢抓住每一次與家人相聚的機會，將自己的每一份快樂分享給家人，將與家人在一起的每分每秒都鐫刻在心裏。與家人在一起的時光，是我生命中無與倫比的大好時光。以下是本站小編整理的共度好時光作文700字九年級，歡迎閲讀參考。

共度好時光滿分作文700字九年級

落霞的餘暉裏，村莊上空餘煙裊裊，隨風飄浮。爺爺哼着小曲，扛着鋤頭從田間歸來。奶奶坐在門前的板凳上繡着鞋墊等待我和姐姐放學歸來。我和姐姐擁着風，手拉着手向那道最熟悉的炊煙跑去。記憶裏最美的畫面莫過於此，生命裏最美好的日子莫過於童年時與家人的三餐一宿。

清晨，當奶奶指揮着鍋碗瓢盆唱起歌時;當葱油的香味漸漸鑽進我和姐姐的鼻子時;當炊煙剛剛從煙囱裏鑽出半個身子時，我和姐姐便不約而同地起牀約會新的一天。奶奶的那句“多穿點兒，外面冷”還沒來得及傳到我們耳朵裏，我和姐姐就已經跑到院子裏的空地上踢毽子、跳皮筋。玩累了，我們就回家吃早飯，在奶奶模板化的嘮叨聲中，我和姐姐咕嚕咕嚕兩碗米粥下肚後便匆匆背上書包上學去。

中午放學時，奶奶的午飯還沒有準備好，我和姐姐便想着法子打發這段午飯前的空閒時間。春天採野花，夏天摘桑葚，秋天撿樹葉，冬天堆雪人。看到家裏的那道炊煙開始落幕了，我們便急急忙忙地往家趕。趕到家時，奶奶已經把熱騰騰的飯菜收拾上桌。爺爺偶爾會喝點小酒，咿咿呀呀地唱幾首小曲。我和姐姐覺得滑稽，也在旁邊跟着唱。好脾氣的奶奶也不怪我們吵鬧，依舊和顏悦色地幫我們盛飯夾菜。

晚飯時，爺爺的話匣子便自動打開了。爺爺會給我們講他年輕時候的事情。爺爺小時候家裏有四個兄弟，而爺爺的母親，我的曾祖母又因病早逝，日子有多苦可想而知，但是爺爺哪怕是隻言片語間透露出的都是他的樂觀與堅韌。有時爺爺也會講他和奶奶的相遇相識，奶奶會在旁邊靜靜地聽着，偶爾也補充或糾正幾句。回想一下，那時的晚餐多美好啊!我們沒有人手一部的手機，有的是一家人相聚時濃濃的温馨與幸福。

童年已漸行漸遠，如今我和姐姐都在外地上學，與爺爺奶奶相聚的機會少之又少。只有在節假日時，我和姐姐才能又聚到爺爺奶奶家。我們兩個也不再是隻會在桌子旁等着吃飯的小孩子了，我們會幫奶奶準備飯菜，會給爺爺講我們在外地上學時的所見所聞，昔日的'温馨與和睦只增不減。

我想與時間賽跑，牢牢抓住每一次與家人相聚的機會，將自己的每一份快樂分享給家人，將與家人在一起的每分每秒都鐫刻在心裏。與家人在一起的時光，是我生命中無與倫比的大好時光。

共度好時光作文700字九年級

“世上只有媽媽好,沒媽的孩子沒人疼。”(引用歌詞,以歌開頭,別樣新穎)是啊,這首兒歌唱的沒錯,母親一直在背後默默地守護着我們。我的媽媽也不例外。

又是一個春風日和的清晨,迷迷糊糊我聞到一股沁人心脾的香味。“奇怪,這是什麼啊?這股味道直叫人流口水。”我揉揉眼睛説。(帶有動作描寫的語言描寫。)(側面描寫,在後文會得知香味來自媽媽的營養早餐,突出母親對我的關心)順着香味,我來到灶台前,灶台前貼着紙條。

“親愛的兒子,鍋裏是你最愛吃的鰻魚。吃之前,記得把桌上的豆漿喝咯。可不許不喝哦,它對你的身體好。爸爸和媽媽中午不回來。你去你奶奶那去吃。”

“知道了,知道了。”我自言自語説。這回可把我高興壞了,我心想:平時你管我,這回可自由了。(心理描寫)我親愛的電腦,我來了。

可是樂極生悲,空歡喜。電腦上放了張紙條。“嘿嘿,我早料到你會這麼做,所以設了開機密碼,乖乖在家寫作業,等我回去,自然會讓你玩,前提是寫完作業,拜。”

夜幕降臨,黃土肆虐,我走在外面,打的腿疼極了。我心想:老爸老媽咋還沒回來,山上風一定更大,這可怎麼辦啊。(心理描寫)我兩手合在一起,放在胸前,在心中默唸:老天保佑,讓爸媽快點回來,不要再颳風了。(肖像描寫)突然“嗡嗡嗡嗡”這是我家摩頭車聲。我立刻跑出去接媽媽,媽媽一進屋就放開了電腦。她説:“好樣的,作為獎勵,今天破例,讓你玩兩個點。” 再後來,我向我的朋友提起這件事時,朋友羨慕的説:“你的媽媽真好。”

是啊,她是最樸素勤勞的農民母親。(昇華) 很快我就要離開母親,怕是一個月也回不來一次,可正因如此,我才要過好這段時光。(扣題) (共度一段好時光,我主要寫的是吃母親的營養早餐,來讚揚母愛。還通過兩次的紙條,寫出了母親對自己的瞭解,讚揚了母親的智慧。雖然此處學習的場面一代而過,但依舊寫出了樂觀積極的人生觀。母親最後讓我玩電腦,讚揚母親信守承諾的品質。結尾我因颳風而擔憂父母,讚揚了我對父母的愛。)

共度好時光作文700字九年級

今天是緊張又難忘的一天，因為今天要參加鋼琴六級考試。

之前也參加過兩次電子琴考級測試，但現在的鋼琴考試更加具有挑戰性。這次考級我被安排到了下午，意味着還有一上午的練習時間。王老師安排我今天上午先到老師那裏模擬練習一下，一提考試我就有點緊張，因為我的練習曲還沒有拿下。媽媽和老師往那一坐感覺跟平時都不一樣了，心裏更是緊張了。老師似乎看出了我的緊張心情，忙安慰我説：“你的練習曲能彈哪兒就彈到哪兒，節奏彈快一點，音律要保持清晰，先把你最好的一面展示出來，別慌。”其實這次考試我最擔心的就是練習曲的後半截，因為我彈得不熟，譜子也不能很好的背下來。老師的提醒讓我彷彿吃了定心丸，緩解了我的緊張心情。因為我也有自己拿手的曲子呀!例如：《喜悦賦格》、《小奏鳴》這樣的複雜曲子我彈得都很拿手。

早早吃過午飯，我又把考級的所有曲目練習了一遍，就進行午休。大約兩點多的時候，我們就起牀準備出發，穿戴完畢鏡子前一站，看着鏡中人我充滿了自信。爸爸駛着車向藝術中學出發，六月的天娃娃的臉，説變就變，剛才還是濛濛細雨，車行駛了不到五分鐘的路程就下起了瓢潑大雨。雨雖然很大但仍然擋不住我前往赴考的步伐，到了考點雨也停了，真好!剛才的那一陣大雨好像在給我加油助威，雨過天晴，天氣涼快了很多，心情也不在平復了很多。

我們到了侯考試，發現那麼多的考生卻只有一架鋼琴，只能排隊等候練習，我剛到那裏就輪到我練習了，效果還不錯，比之前練習的都好，我的心情更放鬆了。我是六級考生裏的第三個，在備考官的指揮下我們五人一組有序進場。

輪到我了，我心裏告誡自己能彈什麼樣就彈什麼樣，一定要儘自己最大的努力。首先是基本練習，老師所抽的一組練習是我最拿手的，我暗自高興順利過關。到練習曲時我沒想到我更幸運，還沒彈到我不會的呢，考官叫我停了。接下來是我的強項，我按部就班彈完了所有的曲目，考官微笑着示意我考試結束。我禮貌的向考官道別，出了考場我高興的摟住媽媽，考完了考完了，嚴峻的考試終於結束了。