大家庭作文

在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的大家庭作文，歡迎閲讀與收藏。

大家庭作文1

我家是個大家庭，有和幾代的人，祖祖輩輩，就不一一説過去了，就説重要人物吧。太公，太婆，剛剛4歲的妹妹，爸爸媽媽。

我的太公是個軍人，戰爭時期太公參入了打仗，那時候太公經常會和我們講一些抗戰時期的`事情。那時太公可勇猛了，和敵人打仗，不卑不亢！使我們這些天真的孩子可羨慕了，自從太公逝世後，我們再也沒有聽太公説那時抗戰時期的事情。

太婆對我們來説就是知心朋友，我們有什麼煩惱都會和太婆説，太婆都會幫我們解決。前幾天我和朋友嫣靈因為一件小事（因為嫣靈不經過我同意看我的同學錄，我一氣之下就和嫣靈吵架了，嫣靈還強詞奪理，你一句我一句就吵了起來，我們好幾天不理對方）後來太婆知道了。告訴我既然是朋友，看看同學錄有什麼呢？沒有隱私的啦、只是好奇罷了，既然是朋友就要大氣。我向嫣靈家跑去，敲了嫣靈家的門，嫣靈開了門，我氣喘吁吁的對嫣靈説：嫣靈，對不起，是我錯了，不應該這麼小氣的！嫣靈低着頭説：是我錯了，我不應該不經過你同意看你同學錄的，對不起就這樣我們和好了

剛剛4歲的小妹，説起她，我忒有興趣，4歲的小妹常常做出令人滑稽的事情，逗的我們笑的哈哈大笑，下面就舉些例子吧，不知道你們有沒有興趣。

大家庭作文2

右手大家庭讓我們走進右手這個神奇的大家庭。

右手的構成非常簡單，五根手指和一個手掌，它們各有各的作用。在這個六人撐起的大家庭了，拇指是老大，他胖乎乎，真像古代的官吏，他代表着讚美，只要你做得好，他會向你敬個禮。有老大，自然有老二，她代表靈巧，寫字、畫畫的功勞和犒賞也少不了她。老三是個名副其實的高個子，在家人眼裏，他分明就是一隻長頸鹿。老四是個倒黴蛋，驗血的針每次都扎進他腦袋。小指是個寶寶，他忌妒心可是世界第一，有空就翹起來輕蔑人。手掌是忠耿耿的.僕人。手指善於打字、畫畫、寫字……，而手掌的興趣都關於“握”這個字。手指一家生活在手掌蓋起的大房子裏，長7釐米，寬8釐米，佔地面積為56平方釐米，厚1.8釐米。這幢豪華大房子被刷上了白中帶紅的顏色。這房子非常實用，它的背面硬，掌心則相反，在手掌上我們可見三條粗粗的掌紋。一條十分彎，另一條像自然捲的髮絲，最後一條像一個雪橇。在手一家，最受歡迎的是收藏山地地圖了。

在手掌上有一張地圖，手心是一個深谷，上下分明是兩座大小不一的山。在掌心上還有一些小掌紋，它們密密麻麻像一些蠶吐過的絲。右手是個幸福的大家庭。

大家庭作文3

文具大家庭裏有文具盒奶奶，鋼筆大姐，鉛筆小弟，大姐千米，橡皮寶寶，尺子小姐，還有我最喜歡的修正貼先生。

這是一個特殊的大家庭，它與我們的生活和學習息息相關，它們的作用可大了。文具盒奶奶會保護好大家，鋼筆大姐可以寫鋼筆字，鉛筆小弟能夠寫鉛筆字，橡皮寶寶可以幫助鉛筆小弟改正它寫錯的鉛筆字。直尺小姐可以幫助鋼筆大姐和鉛筆小弟劃線，而我最喜歡的修正貼先生專門用來改正鋼筆大姐姐錯的鋼筆字，它們是不是很厲害呢！

下面我隆重介紹一下它們的“長相”吧。鋼筆大姐穿着一件金黃色的上衣和粉紅色的褲子，還扎着一條馬尾辮呢，那是用來別在你衣服口袋上的'，使用起來很方便。鉛筆小弟全身穿着土黃色的外衣和黑色的鞋子，它是一位正宗的黃皮膚中國人。而像皮寶寶就可愛多了，它穿着一條粉紅色的小裙子。尺子小姐穿着一身花衣服，上面畫着一隻可愛的小貓，它看起來十分高貴，誰也不敢跟她説話。修正帶先生長得很普通，穿着一身白衣服。你可能想問我為什麼最喜歡它，因為每次鋼筆大姐寫錯字時，它就會挺身而出，撕下自己的一片小衣服來修補鋼筆大姐犯的錯誤。

最後閃亮登場的是鉛筆盒奶奶，它是橢圓形的，還是藏青色的，上面有一株小花，旁邊寫着一些我不認識的單詞。鉛筆盒奶奶分成兩層，下面一層是鉛筆小弟和橡皮寶寶的起居室，上面是鋼筆大姐，尺子小姐和修正貼先生的卧室。它們住久了，現在鉛筆盒奶奶已經變得髒兮兮的。

在生活中，我一定要愛惜它們，保護好它們。

大家庭作文4

我有一個幸福的大家庭，我家有76口人，年齡差不多，家人個個都團結友愛，積極向上。想必你已經猜到了吧，沒錯，我的家就是——0914班。

首先，向你介紹我這個班級，我家76口人，是全校人最多的一個班集體，每一位家人心中都有一個不屈的信念——為了班集體，相信自己是最棒的!在這個龐大的家中，也是盡有人才出啊!

先説説我班的“特色”吧!

特色一：看，那書法家楊金秋又在那兒“小試牛刀”了，她的書法可是獲過獎，而她的字也就更不用説了，當然是比楷書還要好啊!

特色二：瞧，那數學天王熊亞、陳思浩還在那裏探討奧數題呢!她們的解真是“眼花繚亂，花樣盡出”啊，解法多，是她們每一個題不可缺少的部分，不愧是“理科實驗班”的名將啊!在下實在是佩服啊!

特色三：哇!這畫畫得就是好，就是妙!我簡直不敢相信自己的眼睛，天啊!畫家們：張歸航、劉玥詢、吳煜畫出來的畫真是身臨其境，讚不絕口啊!那生動的畫兒們，彷彿要蹦出來似的。

特色四：進!神投手張江的三分球又進了，在學校裏，他的球技可是一流，而且不僅僅是籃球，跳遠、鉛球、長跑等樣樣都行，真是名副其實的體育健將啊!

特色五：妙!真妙!肯定是英語“老師”賀亮、肖婷在那讀英語了，他們幾個天天帶同學讀書，為班級貢獻出自己的一份力量，當然，這種事也少不了我了，我可是鼎鼎有名的“英語專家”哦!

我們班的.特色應有盡有啊!未介紹的還有很多，只等你來參觀了，我可愛的大家庭，我團結的大家庭，我愛我們這個大家庭，因為他們團結友愛，因為他們積極奮進，因為他們遵規守紀，因為他們勤學善思，希望都來0914班看看，看看我的家人是多麼的積極向上!

大家庭作文5

三亞真是好，四季水果樣樣好，五花八門吃不完，每樣水果都是寶！

壞皇后在紅通通的蘋果上，塗上那火辣辣的毒藥，讓公主昏迷不醒。蘋果啊！你心裏一定很難受。等你洗淨你身上的毒，你永遠都是最珍貴的紅寶石！幸運的老婆婆，你撿到那顆桃子，以及你辛苦的養育他，他不會辜負你，因為他可是勇敢的武士！我相信拉拉山水蜜桃，一定也會把我變成勇士的！到了夏天人人最愛的大西瓜，吃一片感到冰涼爽口；吃兩片吃得不亦樂乎；吃三片肚子圓滾滾，像個身懷六甲的大肚婆！中秋節快到了，柚香開始飄散，柚子香甜的`味道讓我好幸福；柚子美味的味道讓我回味無窮！綠皮白心的香柚讓我想到童年頭上的柚子帽。現在你還能不能借我戴一戴，回味童年的芬芳和美好？

水果啊水果！謝謝你們給我營養；讓我健康；送我温暖；陪我長大！

大家庭作文6

六年前，我第一次踏進國小校門，當時我十分高興，我讀國小了，當我走進2班這個快樂無限、充滿陽光的班集體時，我對往後的六年生活充滿了嚮往。當我認識到老師時，我是多麼高興；當我結識到朋友時，我是多麼開心；當我受到別人關心時，我是多麼幸福。但是，幸福的日子不會一直陪着我們，它總是來得快，走的也快。不知不覺，離我們分離的時間只剩下不到半年的時間，不過多久，我們就要各奔東西，即將開始新的生活。站在走廊上，望着樓下一年級小朋友玩耍時天真無邪的笑容，已經高年級的我們有時也會傻傻的跟着笑，或許是因為以前我們跟他們一樣無憂無慮地生活着，但現在我們已不是那時想做什麼就做什麼的小朋友了，而是事事都要考慮後果的小大人了。

以前，我們一起哭過，一起鬧過，一起玩耍過，一起説過祕密，一起有時……我真的希望這是一個漫長的夢，我們在這個美妙的夢裏什麼都不用想的'生活着，我希望我們永遠不要醒來，因為醒來了，我們就要失去這些，留下的只是一些瑣瑣碎碎的記憶。現實是殘酷的它不會隨着我們的意願去發展，更不會任我們肆意，時間會促使我們前行六年了，我們相處了六年，如今我們已經習慣了這樣的生活，不想再去改變了。六年了，我們在一起的時間甚至比父母在一起的時間還要長；六年了，我們所一起經歷的所有是都是我們珍貴而無法忘記的回憶；六年了，我的朋友、老師、同學早已經深深地烙在我們的心裏，我們組成了一個大家庭，裏面的每一個人都是我們的家人。

也許，過幾年，我們會彼此忘了對方，就算不忘記，也記不清了，但至少我們曾經相處過，交往過，有困難一起承擔過，有祕密一起分享過。我們待在一起六年。時間不會讓我們輕易忘記的，就算會忘記，但有一個永遠都不會忘記——那就是我們共同的回憶。因為我們是一個團體，一個非常非常大的一個家庭！

大家庭作文7

每天早晨，不管颳風下雨還是陽光明媚，都筆直地站在校門口向我們招手問好，笑容滿面地迎接我們的人；每天下午，無論濛濛細雨或是炎炎烈日，都挺拔地站在校門口向我們揮手告別，滿是慈愛地跟我們説再見的人；那就是，我們的校長。

每天，神采飛揚地給我們上課，不辭辛勞地給我們批改作業的人；每天，對我們嘮嘮叨叨，關心我們身體健康和安全的人；每天，帶我們遨遊知識海洋，一下課就成為我們大玩伴的人；那就是，我們的老師。

每天，和我玩耍嬉戲，追跑打鬧，嘻嘻哈哈笑得沒心沒肺的人；遇到不懂的知識，一起琢磨，共同思考，意見不同爭得面紅耳赤的人；當我摔倒扶我起來，當我生病送我到醫務室，當我心情不好時時陪伴我，想方設法逗我開心的人；那就是，我的同學。

非常榮幸我有這樣的校長，這樣的老師，這樣的同學，這樣温暖的`大家庭。我愛我的校長，我愛我的老師，我更愛我的同學。

大家庭作文8

我把那一批“小乖乖”已經放進去很長時間了，“小乖乖”們還沒有破土而出，它們還在呼呼大睡，我想對它們説：“你們不要睡大覺了，再睡大覺，就要變成‘懶羊羊’啦！”

茁壯成長

等啊等，那些蘆薈寶寶終於破土而出了，可能是它們在泥土裏睡膩了，想出來看看外面的世界吧！説實話，破土而出的“小乖乖”們還是挺漂亮的：翠綠翠綠的“小短裙”，透出了一絲絲洋氣，好像在説：“早上好，小主人！”

幾天過去了，“小乖乖”們又長高了，長壯了，它們對我説：“小主人，謝謝你，把我們喂得胖胖的'！”它們雖然胖，但也很可愛哦：綠綠的短裙已經變成了長裙，更漂亮了！

美麗陽光

蘆薈寶寶，哦不，蘆薈姐姐的長裙已經變成墨綠的公主裙了，她在燦爛的陽光下笑盈盈的，十分美麗，蘆薈姐姐的肚子餓了，她也努力地吃着“陽光早餐”，沒有一會兒，她的肚子就飽飽的了。

可愛的蘆薈大家庭一代一代地在我的盆子裏繁衍着，真好！要是蘆薈永遠在我的花盆裏留着，那我就開心死啦！

大家庭作文9

我們都有一個温暖、快樂的家，文具當然也有一個家，我就給大家介紹我的文具盒。

我的文具盒是長方形的，顏色是淡紫的，圖案是一個米奇，它好象和我在説話，兩個大大的眼睛望着我，鼻子像一顆黑黑的水珠一樣光滑，旁邊還有英文字母，材料是用尼龍做的，摸起來有些澀。

拉開拉鍊就進了鉛筆們的家，牆壁是紫色的，感覺像新鮮的葡萄一樣，雖然它們只有一間房，但是很大，它們家族有：鉛筆爸爸、鉛筆媽媽、鉛筆姐姐和兩個橡皮弟弟，鉛筆爸爸是綠色的，媽媽是紅色的'，姐姐是橙黃色的，弟弟都是白色的，它們的成員都是五顏六色、五彩繽紛，一家人和和氣氣過每一天。白天它們爭吵着讓我用，晚上我把它們用削筆刀削好，它們可以安安靜靜的睡一個好覺。

我通過活動，它們對我忠心耿耿，我要報答它們，讓它們每天都住上乾乾淨淨的房子。

大家庭作文10

我有一個幸福的大家庭，有奶奶，媽媽，爸爸，妹妹，還有我。

我星期一到星期五，每次我星期六，星期日的晚上我玩到十一點睡覺，奶奶答應了，而我才玩到九點還不到奶奶就喊我別玩了，去睡覺，我不想睡覺和奶奶爭吵起來，奶奶就一直嘮叨個不停。

我爸爸每天都吸不下三支煙，我和媽媽勸爸爸好幾次了，可是沒有一次是成功的。我和媽媽有一次成功了，但是過了不到一個星期，爸爸又重新開始吸煙了。

我的媽媽非常的愛化粧，每天早上她把我叫起來，再去給我買飯，買來我吃飯時，她卻在一旁化粧，馬上上班晚了。唉！不管多麼急，媽媽總是從容不迫的化完粧再去幹別的事情。

我每天下學了飛快的寫完了老師佈置的作業就玩電腦，我玩着玩着，突然，電腦自動關機了又自動開機了，我一看，原來是妹妹在開關電腦。還有一次我準備起牀呢，我一看，妹妹把我的衣服拿出了我的房間。弄的.我哭笑不得。

而我呢！天天星期一到星期五都上學，我到下學的時候，我寫完作業就去和妹妹玩。星期六和星期天，就只顧的玩電腦，中午飯也在電腦的旁邊吃，有時候妹妹和我搗亂。

這就是我的幸福的大家庭，也是一個美好的大家庭；也是一個温暖的大家庭。

大家庭作文11

我們班的大家庭要算很不錯的了，可是，我們中間有時也會發生一些小爭吵，比如：我們的班上有一位同學，他的名字叫做張芷溪，很不受同學們的歡迎,她的脾氣也不是很好，只要我們説他一句，她非不跟你吵幾句不可，漸漸的，我們把和她吵架當成了一種樂趣，所以，她的脾氣發的越來越大，我們也都知道這一樣子並不好，可是我們一定要這麼做，漸漸的，我們都開始動手打她了，她也不得不防護，我們又就能和她和好了。我們班上有些特別會打人的同學，中間特別有一個，專門打我們班的一個弱小的同學，和一些女孩子，那個人長的很高，也很壯，不因該打那個同學和女孩子，而是因該保護那個同學和女孩子，這一樣子才是對的'。

我們的班上還有一種很不好的事情，就是，有很多的小朋友會到小店裏去買東西，這是特別不因該的，我們現在流行一種小郵票，我們就會整天的玩、玩、玩老早就把學習拋到後腦勺那裏去了。這些就是我們的缺點，我們要改正這些缺點。

我們要改正這些缺點，讓我的班更加好起來。

大家庭作文12

我是一個來自傣族的小姑娘。今天我就要去民族學校學習了。我感到無比得興奮和好奇。

剛走進我們的教室，就感覺像是到了彩色的世界。大家的穿着都不同，顏色不一，款式不一，但五顏六色。這也不足為奇，我們少數民族天生愛鮮豔的色彩。況且今天是開學的第一天，大家都盛裝出席。過了一會，同學們陸陸續續地來到教室。向老師報到。老師就把第一節課用來給同學交流。我們跟在老師身後到了操場上，圍成一個圈，席地而坐。先從自我介紹開始：一個膽大的.男孩自告奮勇地站到人羣中間：“我是來自大草原的蒙古族男孩。我的皮膚黑黝黝是因為我們蒙古族經常在太陽下騎馬、放牧。你們知道嗎？我們住的是蒙古包，喝的是自己做的奶茶呢！”大家聽得津津有味，彷彿跟着他來到了大草原，奔跑在遼闊的草原上，驅趕着像白雲一樣的羊羣。又一個小姑娘站出來了：“大家好，我是彝族的，我頭上戴的銀飾可是我們的特色哦。它製作精美，十分得漂亮。我們彝族有個火把節，每到這天夜裏大家都會拿着火把載歌載舞。”説完，她還給我們唱起了好聽的彝族歌曲，跳了個優美的舞蹈。瞬時響起了雷鳴般的掌聲。輪到我上場了，我來到大夥中間。“同學們好，我是來自傣族的孩子。我們那兒的小竹樓可美了，它藏在大片的鳳尾竹中，好似一個害羞的姑娘。住在那精緻的小竹樓裏可涼快了。想必大家都聽説過我們傣族的潑水節吧！這一天，人們都要往別人身上潑水，不過，潑水都是祝福人家吉祥如意，可不是惡作劇哦！”大家都被我的話逗樂了。接着，藏族的，苗族的，布依族的同學也都一一作了介紹。使我們大家瞭解了不少民風民俗。

最後在老師的提議下，所有的同學手拉手一起高喊“我們一起生活在同一個家庭，我們永遠是相親相愛的一家！”

大家庭作文13

暑假裏，媽媽帶我去阿克蘇。到了哥哥家，我一眼望去看到了哥哥家漂亮的魚缸，那長方形的大身體，就像一座透明的水晶宮。魚缸裏的魚可真多呀！

有大地圖、銀龍、金魚、清潔工等等，遠遠望去，它們就像一個和睦的大家庭，整天在茂盛的水草裏歡快地游來游去，它們不停地搖尾巴，自由自在，無憂無慮，多美呀！

這裏面我最喜歡金魚了。金魚頭上長着一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆黑寶石似的，它有一張O字形的嘴巴，嘴裏不停地吐泡泡，好像小孩子吃的泡泡糖，吞吞吐吐，快樂極了。金魚身體扁扁的，好像被擠壓過一樣，它的身上有許多鱗片，亮晶晶地；金魚的尾巴就像正要打開的扇子，不停地搖擺着，那是在保持平衡呢。我見它無憂無慮的樣子，真想也變成一條金魚。

有一次，哥哥讓我喂一次魚，我就直接把半瓶魚食倒進了魚缸，那些魚就你追我趕的`游去猛吃魚食，尤其是那幾條小魚，因為它們太貪吃了，結果給撐死了，我難過極了，哥哥安慰我説：“沒關係，這次魚被你撐死了，下次你就有養魚的經驗。”

離開哥哥家時，我還戀戀不捨地看了看那羣活潑可愛的金魚。我喜歡這個歡樂的大家庭。

大家庭作文14

秋遊珍珠泉，又是珍珠泉。無聊的行程，無聊的午餐。身邊不再是感情深厚的老鐵們和熟悉的老師們，而是相識兩月但還有些生疏的新同學，新老師。這不由地讓我煩躁起來。

馬戲團的舞台前，還是那些一個個依階而鋪的藍色塑料椅；還是那個熟悉的圓形演出台。只是覺得身邊沒有了依靠。這會兒，同學們安靜了許多，沒有國小時的哥們兒那樣的熱鬧氣氛，我們“談天説地，胡吹海侃”。大多數的同學都在埋頭盯着手機。而我，在靜靜地發呆。望着時而晴朗時而陰霾的天空，我不禁想念起了國小的同學們和老師們，想找找那幫老鐵們……

觀看百獸盛會時，這惱人的寒流和時晴時陰的天氣，讓我感到陣陣冷意，我忍不住地打了個寒噤，身子不住地發抖。身旁的鄭皓文，恰恰用靈敏的目光捕捉到了這一幕，關切地問：“蘿蔔頭，你冷啊？我把外套給你穿吧！我不冷！”這簡短的話語中，包含了多少對我的關心與體貼。

中午，一張張白色的桌墊鋪在枯黃的草地上，大家紛紛打開書包，拿出準備好的零食。但是，各組的成員們只是坐在墊子的四角，默默地吃着自己的食物，這情景讓我感到無比地陌生。昨晚，我特地讓媽媽教我做了一個我最愛的輕乳酪蛋糕，本來想今天與大家一起分享，但是看到大家都低頭沉默着，剛伸出的手又縮了回來。我只好輕輕地捏起一小塊，放入嘴裏，可是那味道卻是異常地平淡無味，再也沒有了往常的的'芳香與細膩。

不一會兒，班長拿着薯片走了過來：“蘿蔔頭，嚐嚐薯片吧！”我抬眼望去，他的眼神裏充滿了期待。雖然我的肚子是飽的，可是我還是忍不住地伸出手，一片接一片地住嘴裏塞。接着，同學們都聚集到我身邊，與我一起分享午餐。我們品嚐的不僅是美食，更是快樂。

走在珍珠泉公園的小路上，一隻小手忽然在我的身旁一晃，一根棒棒糖！我抬起頭，笑了笑，一股暖流在我的心頭盪漾。

冷風習習，我含着棒棒糖。嘴裏，甜滋滋的；心裏，暖洋洋的。一眼望去，珍珠泉水裏的泡泡兒，冒得更歡了……。

大家庭作文15

嗨，大家好，我的名字叫皮皮，是一隻帥氣的哈士其狗，我已經三個月了。

我現在住在一個大家庭裏，因為在那裏有兩隻和我不一樣的狗，它們的名字分別叫貝貝和雪雪。貝貝是黑色的大狼狗，雖然它看起來很兇，其實它很有好。雪雪是一隻白色的哈巴狗，它的毛像雪一樣白，每天昂着頭走路像一位驕傲的'公主。而我長着一身黑白相間的毛，有兩隻不一樣的眼睛，一隻深藍一隻淺藍。聽貝貝説，我長大了會和一隻叫狼的動物很像。

我的主人是一個很好的主人，她每天會給我們每隻狗做一大碗狗糧，還會給我們吃一些鈣片，讓我們能快樂成長，對待我們像對待孩子一樣親切，吃過飯，我們三個會到陽台上，曬曬太陽，但是看到雪雪那圓嘟嘟的身體，我們倆總是忍不住去逗逗它，我們在嬉笑玩耍中度過美好的一天。

到了晚上我們三隻小狗睡在主人為我們搭建的窩裏相依相偎。

我喜歡貝貝和雪雪，喜歡這個相親相愛的大家庭。