描寫人物的作文

導語：下面是小編整理關於描寫人的文章，歡迎閲讀。

我的班長

在班上，最令我敬佩的同學是我們的班長，雖然她是班上嬌小的女孩之一，但她很公正，討厭的人不會亂記，喜歡的人反而常常因為跟他講話而被記，他的個子並不高，登記別人時，都要踩着一張椅子，否則會記不到，每次看到都覺得好笑，笑完覺得自己很不對，應該去幫她，可惜又不敢。

當她覺得很吵時，就會爆發力十足的説：“安靜!叫你們安靜沒聽到嗎?”全班當下鴉雀無聲，偷瞄到班長滿意的點點頭，真可愛。

偶爾，我會注意她，上課認真且踴躍回答，再乖不過了!不像我。所以我覺得這位班長在我心目中是標準的乖學生。從三、四年級跟他同班到現在，她寫的字越來越端正，字體不但很成熟，還很乾淨。她也樂於助人，不會排斥、歧視她人，她因為這些種種優點，令我非常的欣賞與敬佩。

我的同桌

嘿!你們知道我的好朋友是誰?哈哈，猜不出來吧!告訴你們吧，她也是我的好同桌，名叫陳妍彤。

她長着一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑的長髮，一張櫻桃似的小嘴，小臉蛋肉嘟嘟的，總體看上去有點胖，可愛極了!但是，別看她長得有點胖她那一身肚皮舞技術可是一流的，她曾經揚言道：假如我去參加肚皮舞比賽，一定可以取得一個很好的成績!陣妍彤不僅喜歡跳舞，她還有一個愛好——畫畫，只要有空閒的時間，她就會毫不猶豫得拿起畫筆，開始她的創作。她的優點雖多，只不過，她的缺點也不少，今天我就向大家介紹一個她的最大缺點——太馬虎，老師昨天給她佈置的務任務，她今天就給忘了，害得被老師白白批評了一頓，還有時候考試，每次都因為一些小差池，而離滿分又差了一個級別。

好了，今天就先講到這裏，假如聽了這篇習作，對她的事感興趣的話，可以來北京東路國小三班找到我，瞭解關於更多她的事吧。

我的姐姐

她是個在學習上有障礙，言語説不清楚，又平衡感不好的小女生，而我每天都會看到她，並和她生活在一起，因為，她就是我的姐姐。

打從我還不識字，未上學時，她就一直陪在我身邊，跟我玩遊戲，看電視，我很高興有這麼一個好玩伴。隨着時間流逝，我學會許多事情，而她卻仍滯留不前，或許是她的記憶體已經滿了，滿到塞不下那些繁重的書本內容吧!

姐姐雖然學得慢，但她比任何人都努力，看似簡單的加減法，她就得練習千百次。我還教她數錢幣，帶她出去買東西，練習和別人溝通，霎時，我覺得我好重要呵!

真的，家裏有這樣與眾不同的姐姐，我並不覺得有什麼特別，反而是她幫我們上了一課，讓我們家學習到包容、付出、珍惜。看到她為生命那麼努力的在學習，而我是那麼的健康，是不是更應該加倍努力的過每一天?

真的，姐姐一點都不笨，她只是太天真、太無憂無慮了。姐姐，謝謝你以前的.陪伴，以後，我也會陪伴你，並照顧你。

我的奶奶

有個人，當我的父母在外奔波、勞碌時，無微不至的代替他們照顧我、保護我;當我小時候，因為跌倒而疼得哭哭啼啼時，她用一雙温暖的大手撫摸我的頭、柔聲的哄勸我，直到我破涕為笑，才鬆下一口氣;在我發燒生病時，頻頻為我量温度、擦去額角冒出的汗水，餵我吃熬好的藥……這個疼愛我，為我竭盡心力的人就是奶奶。

小時候還沒去讀幼兒園時，奶奶總會用那有着厚繭的大手，完全地包裹着我的小手，帶着我去散步、遊玩，我覺得，覆在我手上的，不只是奶奶的體温，還有奶奶對我一直以來的細心呵護，那是給予我滿滿的疼愛。

現在，我長大了，都已經快到了上國中的年紀，不能總一直黏在奶奶的身邊，可是，我每回到家，就會看奶奶那張有着和藹笑容的面容，我總是情不自禁的捱過去，對她撒嬌。奶奶總是在我放學時烹煮一些可媲美山珍海味的佳餚，或一點兒也不油膩的高湯，再不然，就是買一些好吃又營養的小點心，讓放學回來，我飢腸轆轆的肚子能夠好好地飽餐一頓。

有時媽媽出外不在家，就由奶奶來作菜，滿足嘴饞的我們，每次只要吃到奶奶做的菜，都可以感覺到奶奶對我們滿滿的愛，一口一口的咀嚼，覺得嘴裏洋溢的，不只是飯香，還有滿滿的幸福!

世界上，不只奶奶，還有很多人很疼我，像是爸爸、媽媽、爺爺……他們都將我視為掌上明珠、心頭肉般的呵護，除了提供我食、衣、住、行的的需求外，還教導我為人處世的道理，以及各種方面的知識。我要謝謝這些親人，更要謝謝奶奶這麼的疼我、愛我，讓我有個這麼快樂、幸福的童年!