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傳統文化的國小作文錦集六篇

傳統文化的國小作文錦集六篇

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的傳統文化的國小作文6篇,歡迎閲讀與收藏。

傳統文化的國小作文錦集六篇

傳統文化的國小作文 篇1

中秋節是我最期待的節日,因為每年的這一天到處都充滿歡慶和團圓的氣氛,街上張燈結綵,人來人往,處處都籠罩在一片歡樂之中。

在每年的這天我們全家人會一起到外面吃團圓飯。爺爺會給我挾美味可口的菜餚,奶奶會給我一個帶有祝福的紅包,爸爸會送我一隻造型獨特的小燈籠,享受完一頓充滿歡笑聲的團圓飯之後,媽媽會拿出精心準備的月餅,有蓮蓉月餅、巧克力月餅、水果月餅,還有我最喜歡的冰皮月餅。看着那些香噴噴的月餅,我早已垂涎三尺了!

我給爺爺挾了一塊他最喜歡的蘋果味月餅。爺爺一邊吃一邊樂呵呵地説:“真好吃,真是甜到我心底啊!”聽到爺爺這麼説,我的心裏甜滋滋的。

吃完飯回到家後,我和同學三五成羣在樓下花園玩起了小燈籠,還做各種各樣有趣的'遊戲,像老鷹捉小雞、貓捉老鼠、傳足球等等。我們玩得不亦樂乎!

真希望每天都是中秋節啊!

傳統文化的國小作文 篇2

在我國眾多的傳統節日中,春節是一個最喜氣洋洋的節日,那個時候,每個人臉上都掛着幸福的笑容。

今年春節,家家張燈結綵,個個歡天喜地,尤其是我們孩子,更是歡呼雀躍,興高采烈,心裏想,還能有什麼節比過春節更快樂的呢?

春節期間,只見每家每户門兩旁貼着紅豔豔的對聯,門正中間倒貼着一個大大的“福”字,一開始我不明白,好好一個福字,幹嘛要倒貼呢,後來聽媽媽的解釋和指教,才大概明白這層含義,意思“福到福到”暗示福已到達你家,來年會更吉祥,更平安。除了對聯和福字外,各家陽台上還掛起大紅燈籠,左一盞,右一盞,剛好拼成一對,有的還在燈籠裏插上一根蠟燭,閃出一陣陣光芒。

我家也不例外,在春節前,爸爸媽媽還有我都在迎接春節的到來,媽媽去買了許多年糕、湯圓、零食,水果等食物,爸爸則去買了許多的煙花爆竹,準備去家門口放煙花,我的任務最輕,只要去附近的小店裏,買幾張對聯,再買幾張“福”字和中國結,就大功告成了,那幾天,我們都在等待着期盼着春節的來臨。

在過春節這幾天裏,到處有着新年的氣氛和熱鬧的景象,打鞭炮,走親訪友,聚餐,大家有説有笑,談天説地,熱鬧非凡。我們孩子穿着新衣服,蹦蹦跳跳,串來串去,口袋裏還有長輩們給的一包包壓歲錢,可開心啦!

總之,春節是我國非常古老的傳統節日,值得我們去慶祝,值得我們去發揚光大。

傳統文化的國小作文 篇3

傳統文化——春節的來歷李文?過年了,爸爸帶我和媽媽到奶奶家過年。我和奶奶一起包餃子,奶奶給我講了一個故事:很久很久以前,有一個叫“年”的怪物,居住在海底,經常吃村子裏的人,因此,村子裏人都非常害怕“年”。有一天,村子裏的人説:“今天是‘年’出來的日子。”於是,村長請來一位高僧,來打敗“年”。晚上,“年”果然來了,但今天村子裏卻截然不同。原來,人們都把門窗關緊,把牛羊拴牢,每家都在吃“年夜飯”。這時高僧穿着一件紅衣服,拿着鞭炮走向“年”,“年”馬上逃走了,並再也不敢來了。這次回奶奶家,我又學到了一個新知識。指導教師崔梅茹

傳統文化的國小作文 篇4

糖葫蘆的酸甜可口一直是很多人的最愛,男女老少鮮少有可以抵抗它的魅力的,特別是小孩子。其實糖葫蘆當中也藴含着中國的傳統文化,你發現了嗎?

冰糖葫蘆是我國的傳統美食,它酸甜可口,男女老少都喜歡吃。它不但好吃,而且好看,紅彤彤的山楂果整整齊齊的排列在竹籤上,外面裹着晶瑩透明的糖漿。插在粗糙的稻草棒上,沿街大聲叫賣。這一串串糖葫蘆既像結滿碩果的小樹,又像孔明的草船借箭。到了現在,糖葫蘆的種類發展的很多,有桔子的,有草莓的,還有獼猴桃的……好吃極了!不過我最喜歡的就是,有好多水果串在一起的---水果大串聯。

看着五顏六色的冰糖葫蘆,我忍不住買下一串,津津有味地吃了起來。先是嘎嘣脆的糖漿,然後就是香甜的水果,真好吃呀!香脆的糖漿甜極了,酸甜的水果味在嘴裏瀰漫着,又互相融合着,真是一種難以形容的好吃。

糖葫蘆象徵着幸福和團圓,它在北宋時期就十分有名。距今有九百多年的歷史了,可想而知當時的街市是多麼的熱鬧啊!大家都爭先恐後地買着冰糖葫蘆。

關於糖葫蘆的傳統文化還有很多東西可以去深究,相信不用我多説什麼,你一定也能瞭解!糖葫蘆象徵着幸福和團圓,我喜歡糖葫蘆。

傳統文化的國小作文 篇5

今天我寫的傳統文化是大家最常見的一種,也是我們大家都會的一種,而且它們各種各樣,形態各異。你們想知道我説的傳統文化是什麼嗎?如果想知道,那就接着往下看吧!

我説得傳統文化是“剪紙”,你們猜出來了嗎?剪紙有好多種剪法,真是五花八門。可惜,我只會胡亂剪,不過,剪的也蠻漂亮的嗎!

有一次,我拿出了一張正方形的彩紙,把它對摺兩下,就出來了一張小正方形彩紙,在用剪刀從它的一條邊斜着剪兩下,就出現了兩個三角形,再在其餘三條邊上,剪出一些你喜歡的形狀,最後,把正方形彩紙打開,一副彩色的“眼鏡”就出現了!

怎麼樣,這就是我最喜歡的傳統文化——剪紙!

傳統文化的國小作文 篇6

盼望着,盼望着,春節的腳步越來越近。“冬去山明水秀,春來鳥語花香”,家家户户喜氣洋洋,因為春節與紅色有個約會喲。

對聯紅

新年到了,對聯可是主角哩。我們一家在大年三十早上貼起了對聯,“爆竹聲中辭舊歲,紅梅朵朵迎新春”,紅紅的對聯好像也笑了,笑意中,祝願大家新年和美幸福。我們穿得漂漂亮亮,去拜年,走在路上,大街小巷的商店門前,都貼着各種各樣的對聯,在紅燦燦的對聯中,有一副“生意興隆通四海,財源茂盛達三江”的對聯,哈哈,恭喜發財呀!

鞭炮紅

“噼哩啪啦,噼哩啪啦”,紅通通的鞭炮炸響啦,聲音如雷,一縷縷白煙從地上慢慢升起。紅鞭炮是孩子們的最愛,新年一到,都要放,傳説可以驅邪呢!走出小區,馬路兩旁都是賣鞭炮的攤販,尤其是晚上,從七點多開始,放鞭炮、禮花的聲音就接連不斷,不時冒出紅色的煙花,在夜空中綻放出一朵朵大“菊花”,還有紅光閃閃的孔明燈做點綴呢。

飾物紅

吃過晚飯去散步,來到商店,裏面琳琅滿目,應有盡有。尤其是新年裝飾物,大多是喜慶的紅色掛飾:紅色的中國結一串串,吸引了很多顧客;旁邊還掛着一條條紅豔豔的魚,魚身上有四個燙金大字“年年有餘”,是希望人們每年都有多餘的錢財和糧食吧。最漂亮的要數窗花了,多種多樣,令人目不暇接,今年是虎年,有的窗花裏是一隻威風凜凜的大老虎,栩栩如生。我們家每年都要貼窗花哩!

對聯紅,鞭炮紅,飾物紅,春節更紅!祝福大家在春節裏快快樂樂,日子紅紅火火。

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