有關欣賞的作文4篇

在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的欣賞的作文4篇，歡迎閲讀與收藏。

欣賞的作文 篇1

懷着愧疚的心情，寫下這篇日記，希望熟睡的COCO能原諒媽媽。

COCO今天回家，練習了二十分鐘的鋼琴，吃飯，默寫生字，跟讀英語，有兩個單詞老是忘記，媽媽生氣了，狠狠地批評了她，COCO哭了，哭得很傷心。媽媽的心裏也很難受。COCO會對着發怒的媽媽説：“還好，還好，媽媽你不象圖圖的媽媽，一發脾氣，把圖圖都吹跑了……”這句話很受用，媽媽的怒氣消失得無影無蹤。

每個孩子都是天使，縱然是天使也會有她的缺點，象COCO説的她們班上最調皮的男孩子會彈很好聽的鋼琴曲子，COCO説要向他學習，COCO認識到自己最大的優點是會畫畫，她會畫出自己所感所想，每每她投入地畫畫時，所有的煩惱都沒有了。家裏最多的就是隨處可見她的“傑作”。所以，媽媽也要學會接受COCO的'缺點，COCO經常學習的時候注意力不集中，很多東西要重複地學習很多遍，媽媽經常會變得沒有耐心，聲音很大，把氣氛弄得很糟糕，媽媽也要檢討自己，以後一定好好改正，不能隨便亂髮脾氣，好好的陪COCO一起學習，一起成長。

欣賞的作文 篇2

“我最討厭妹妹了。”這句話我不知在心裏説過了多少遍，可是我又不得不承認:我最欣賞的人也是我的妹妹。我的妹妹是一個相貌平平，個子也不高的學齡前兒童，但卻有着一種比我還要強的定力。

妹妹喜歡畫畫，一天中午，我們一家人剛從姥姥家回到家裏，妹妹就去畫畫了。“今天怎麼突然想起畫畫了，不看《喜洋洋》了?我換台了。”平常這個時候，妹妹一定會和我進行搶奪遙控器大戰，而今 天竟連看也不看我一眼，半小時過去了，一小時過去了。我偷偷溜到妹妹身後:握筆的.姿勢不對，畫的也不怎麼好看。但妹妹卻很認真地一筆一筆畫着。看着妹妹這麼認真，我也不忍心打擾她了，趕緊關上電視，寫作業去了。

妹妹很有定力，也很聰明。今年過年我買了一包紫色小熊包裝的面巾紙。妹妹自然會向我來索取，因為她最喜歡紫色了。我沒有給她，因為我也很喜歡。妹妹先是不停地説:“好姐姐，求求你了，給我吧， 好姐姐，求求你了。”妹妹看見我沒有理她就去搬救兵了:把爸爸找來了，但我還是沒有給她。最後，妹妹兩眼眼淚汪汪，手裏捧着果凍、棒棒糖來找我了。她沒有提面巾紙的事，只是説:“這些都給你了，你吃吧姐姐，”看着妹妹的可憐樣，我趕緊把面巾紙給她了。當我吃果凍時，我才知道我上當了。“果凍好苦呀。”這些全是妹妹不愛吃的，而且還過期了!

妹妹是我最討厭的人，因為爸媽總偏向她，但也是我最欣賞的人。她的那種不達目的不罷休的毅力的的確確勝過了已經上國中的我。

我最欣賞妹妹了，真的真的很欣賞。

欣賞的作文 篇3

我是一束普通的滿天星。

我的花朵小巧玲瓏，並不惹人注目。但我與夥伴們聚集在一起，有大有小，有高有低，掛在那纖細的枝條上，密密地緊挨着，誰也不排擠誰。在我的心裏，自己就是那一顆顆點綴在夜幕中的小星星。

她是一枝紫紅色的玫瑰，她比我高大，比我豔麗；她有怒放的花瓣，有縷縷飄散的幽香。她的出現，如鶴立雞羣，頓時吸引了所有的目光。

很明顯，我成了她的陪襯。可你不會想到，我依然活得光彩。因為我知道，我是必不可少的。試想一下，如果這花瓶中只剩下那枝孤零零的.玫瑰，那將會是多麼單調!那枝美麗而驕傲的玫瑰，卻不這樣認為，她整天孤芳自賞，總用長長的枝條把自己伸到人們最容易看到的地方，顯示着自己的高貴。對我……那一束簇擁着她的小花，卻不屑一顧。

我根本不在意，也沒有抱怨，更沒有萎靡不振，因為我堅信自己的美麗。我和我的夥伴相互映襯着，用一朵一朵的小白花，編織着繽紛的夢想，那麼純潔，那麼樸實。

時間在流逝，玫瑰也開始凋零。令人意外的是，她凋零的速度快得驚人。當那一片片漂亮的外衣乾癟之後，她頓時失去了生活的信心，原本筆直的枝幹瞬間枯萎。花片像雪花一樣，刷刷地飄落。不到兩三天時間，花瓶中僅剩下了我和我的夥伴們。其實，並不是我的生命力比玫瑰頑強，重要的是，我和我的夥伴們一如既往地充滿着自信。每當我們中有一朵離去的時候，另一個蓓蕾便會在瞬間綻開。

花瓶沒有因為缺少了玫瑰而失去生氣，也沒有因為剩下一種顏色而顯得單調，更不會因為沒有了對比而失去光彩。恰恰相反，我和大家一起，自信地繼續紮根瓶中，營造着一派欣欣向榮的景象。

人們説，生如夏花，可又有誰的生命真能如夏花一樣永遠燦爛呢?於是，稚嫩的時候，我自信地活着；凋零的時候，我依然感受到了生命的精彩。

欣賞的作文 篇4

平常的一天會是怎樣平常呢?

星期五的下午，我上完最後一節課後，嘴裏不由得哼起歌兒來。

“什麼事啊，樂成這樣?”同桌看了看我問。

“你忘了嗎，明天是週末啊，明天啊，媽媽要帶我出去玩!”我樂不可支地大聲嚷着。

我這一嚷，使教室頓時熱鬧起來。同學們像往常的星期五一樣，一邊收拾書包，準備回家，一邊歡快地談笑着：“今天老師可大發慈悲，這些作業估計今晚8點就能完成。今晚啊，我可要好好睡一覺!”

“至於我嘛，明天要實實在在地睡一覺”，要知道，這四天晚上我幾點才睡，連熊貓眼也出來了!

“你們這些懶蟲，就知道睡，睡，睡，我就不，今晚我要爭取把作業完成，明天好好玩一番!”

“哈，哈……”同學們鬨然大笑，然後一個個背起書包準備回家。

真是天有不測風雲。正當大家背起書包要往教室門口走出去時，形勢發生了180度大轉折――班主任匆匆走來……

“糟糕”，我的心一沉，無可奈何地回到座位。教室頓時變得沉悶起來，剛才那股歡樂勁兒已經跑得無影無蹤。大家都為週末的美好而擔憂!

果然如此，班主任未走,

英語老師早在門口等候，等班主任走了後，英語老師便“噔噔噔”地走上講台，在黑板上寫着：“英語作業”……

你看，各種各樣的'作業從天而降。本來應該有個美好的週末，現在卻變成煩惱!我彷徨，我憂慮，我苦惱，我厭倦……

天漸漸地黑了，時針已指向了5點半。老師們的作業總算佈置完。沉重的作業就像一塊鉛，把我們的心壓得沉甸甸的，我們總算能回家，垂頭喪氣地回家，垂頭喪氣地談論：

“今天晚上別想睡早覺了!”

“至於我嘛，更不用提，還想出去玩。哼，夢想!”

這個週末不再屬於我們的，不知什麼時候，週末能再回到我的身邊。

唉，這一切其早預料，這樣的星期五多的是。

平常中似乎又帶着些不平常，校園又回到沉寂中……