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關於責任的作文【精】

關於責任的作文【精】

在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編幫大家整理的關於責任的作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於責任的作文【精】

關於責任的作文1

有人説,真正的成長並非為身體上的成長,而是懂得承擔責任。但,那是的我還是一個小孩,並不懂得責任是什麼。但,隨着時間的推移,我漸漸懂得了何為責任。

責任是生命的枷鎖,伴隨着人的一生。責任是冷酷無情的,它不會離開你的身旁,它教導着你,它教導着你學會長大。在你想逃避責任時,它會變的如山般沉重,壓在你的身上,讓你無法喘息。責任就是這麼冷酷無情,在你犯錯時會毫不猶豫的懲罰你,警示你。因為它想讓你懂得責任的重要性,它想讓你學會承擔責任。

責任是生命中的警鐘。它會時刻提醒着你,時刻警示着你,不讓你誤入歧途。在你認為你已經是最棒的時候,責任會説:“不要驕傲,你認為你是最棒的,但你認為你能夠承擔所有責任嗎?我可以告訴你,你不能!所以孩子,請不要驕傲,因為人無完人。”

責任又如水般温柔,如水般堅強。它會像母親一般呵護着你,陪伴着你的一生。它會在你的耳邊低語:“孩子,請不要害怕。你的努力我都看在眼裏,我知道你是一個堅強的孩子!所以,不要放棄,我會一直陪伴着你。讓你學會真正的長大,學會承擔責任。相信吧,孩子。繩鋸木斷,水滴石穿。總有一天你會懂得責任的真諦!”

人這一生中有無數的責任需要承擔。但我認為責任是生命中必不可少的東西。責任或許有很多面,但正是這樣,它才能夠鼓勵我們,警示我們,陪伴着我們。有時,責任也是一個很美妙的魔法呢!

關於責任的作文2

我踏着記憶的足跡,慢慢的回憶往事,一切,那樣的美好。

那個夏夜,燈火闌珊,月亮閉上了雙眼,不見了蹤跡。只有少數星星還在工作。好靜,我坐在書桌前,心緒跟着漫天飛舞的螢火蟲肆意飛揚。

那個晚上,母親勞作歸來,要獎勵我一下,只見母親不一會便從廚房端來一條香品品的大魚兒、。我不禁脱口而出:“好香啊。”但看到母親滿臉疲憊 ,我於是夾起一塊魚肉送給母親。此時,母親臉上流露出信息的表情,母親説:“我不愛吃,你吃吧。”聽到這些,內心頓時產生了陣陣漣漪。淚水直在眼中打轉。

在母親看來,這或許是他應盡的責任。對於母親來説,孩子就是他們的一切。但時光穿梭,歲月如夢,我們早已忽略了那份濃濃的真情。

還記得小時候我們經常説的話嗎?“媽媽等我長大以後要爭大錢,給你們買好吃的。”這樣的話被無數的人説過,可到後來又有幾人做到呢?

責任的驅使讓母親對自己的孩子傾注了無數的心血和愛。可別忘了,我們應該對他們盡多少責任呢?

如今,銀髮不知何時已悄悄爬上母親的雙鬢,我也從一個懵懂的少年一路走來,漸漸的理解了母親的濃濃的摯愛之情中的那一份責任。責任化作了親情,使生活的陽光更加明媚。望着母親的年邁的身影,我多想夾起一塊我親手烹飪的魚肉送給她,也讓我進一回做兒子的責任啊。

關於責任的作文3

責任,是指分內應做的事。我們每個人都應對自己,對家庭,對親友,對社會,對民族,對人類承擔一份應盡的責任。叔本華説:“上帝給我們一具肩膀,就是教你來挑擔子的。”從某種意義上講,人的責任很大程度上取決與他所承擔的責任。因此一個不負責任的人就難説是一個真正的人。

同時,做一個有責任心的人,是時代的需要。有人把“天下興之,匹夫有責”改為“天下興亡,我有責”。意思是説,“我”應當義不容辭地擔負起對國家,對社會的責任,的確,我們每一個人都應當做一個有責任心的人,都應當做一個有責任心的人,都應承擔起自己的責任,國家遇到了困難,學校出現了問題,家庭發生了矛盾,同學違反了紀律,自己成績不理想……都應當問一問。“我應當承擔什麼責任?”

我們面對的是一個問題的世界,問題無所不在。它是那樣的神祕面又複雜;宇宙、自然、生命;戰爭,飢餓,疾病。它是那樣的貼近:學習的問題,生活的問題、交往的問題、 情感的問題、前途的問題……要解決這血問題,自然少不了一顆有責感的責任心。

古今中外,名人薈萃,羣星璀璨他們在政治經濟,科學技術,文化藝術等領域,成為人們心中的偶像。他們能取得這些成就,不外乎是他們本人堅強的意志和高尚的人格,結合一顆顆人人敬之的責任心。

擁有了一顆責任心,就想當於擁有一座沒有鑰匙的金山,只要找到鑰匙,萬貴財富就享之不盡了。

責任心,無盡的寶庫啊?通往成功的道路!

關於責任的作文4

他清貧而充實,温和而堅定。仁者的責任讓他知難而上。他讓温暖傳遞,他讓愛心匯聚,直到更多人向弱者伸開雙臂,知道角落裏的人們看到春天。他不懼怕死亡,因為他對生命有更博大的愛。——cctv致感動中國20xx頒獎詞

生命中有所棄,有所不棄;有所能棄。有所不能棄;有所棄之不了,需用一生去接受和承擔的——如責任。

責任多種分類。古代,人們把責任分為忠和孝,對國家社會之忠,對家庭親人之孝。仁者就是一個美的轉載,為他人和社會幫助付出關心的集體,桂希恩使他們其中的一員,也是眾多仁者的代表人物。

一個充滿愛心的妙手人心的醫者,以其大悲憐的心和厚實的肩膀扛起了沉重的責任,為他人喚醒沉睡的曙光。

而相對於現今社會裏,為蒼蠅小利而斤斤計較甚至不惜犧牲他人利益人數不少,他們拒絕承擔社會責任,面對社會秩序的正常運行造成不便,一味的一自我利益做主,忙忙碌碌的算計着生活,活在自己給自己加重的心理和負擔裏。他們獲得利益時,精神上的快樂是短暫和渺小的,,因為他們亦會因其消失而懊惱,徒增許多煩惱。而仁者卻是長久的快樂着,自身的滿足和他人獲得幫助而幸福時所給予他們的快樂是得之不易的和問心無愧的幸福。

做個快樂幸福的仁者,承擔仁者的責任,學會精神上的快樂,做個社會人。你也可以做仁者。

關於責任的作文5

生命是一個顆種子,朋友就像一盆水。她陪我們走過無數個春秋,在我們面對困難時,他總是會陪伴在我們身邊,友情不是一個敷衍的擁抱,而是一個會心的眼神;友情不是一幕短暫的煙火,而是一幅真心的畫卷:友情不是一段長久的相識,而是一份交心的相知。

在暑假裏,我偶然又翻開了那本滿懷深情的書——《夏洛的網》。這個故事也許大家並不陌生,一隻小豬威爾伯,一隻蜘蛛夏洛,它們演繹了一片動人的友情故事,這個故事講了:小豬威爾伯與蜘蛛夏洛同住在農場倉房的地窖中,聰明勇敢的夏洛在自己的網上編織“好豬”、“傑出”、“謙虛”等等字樣,使得威爾伯在豬的比賽中榮獲了大獎,救了他的性命。而威爾伯又懷着感激之情,保護了夏洛的孩子順利誕生。但夏洛的生命卻已走到了盡頭……夏洛為了朋友,付出了自己的青春。

讀了這本書我十分感動,這真摯的友誼打動了我;夏洛的品質打動了我;威爾伯的感恩打動了我。人生有無數種財富,親情,友情……而他們,使用無數金錢換不來的,如果一個人沒有一個朋友,那他該是多麼孤獨對麼無助啊。而威爾伯他的一生都是幸福的,應為他有夏洛,而且為了救它而犧牲自己生命的朋友夏洛,威爾伯是一定不會孤單的。

有一種朋友,在你無助的時候,總是伸出温暖的手,與你緊緊相握;有一種朋友,在你疲憊的時候,總是借你堅強的肩,給你深深依靠;有一種朋友,在你憂傷的時候,總是陪你默默無語,讓你傾心訴説,在未來的路上,我們都會找到自己真正的朋友。

關於責任的作文6

每一個人都有自己的責任。老師的責任是教書育人;醫生的責任是治病救人;警察的責任是維護治安,幫助人們;學生的責任是好好學習。

最美司機吳斌,他以一名職業駕駛員的高度敬業精神,用最後76秒的時間,挽救了全車34名乘客的生命。司機的責任是把客人送到目的地,但他也有保護全車人生命的責任,吳斌緊緊握着方向盤,強忍劇痛,換檔、剎車、將車緩緩停好,拉上手剎,開啟雙閃燈,他的生命慢慢結束了,但他卻盡到了一名司機的責任。

現在,汽車已很普及,但有多少司機能盡到自己的責任?交通事故每天都在我們耳邊響起,多少個危險與我們擦肩而過。本來,汽車有視線盲區,但如果行駛太快,很容易發生危險。把行人撞倒,為了逃避責任,飛一般的逃走,這種事也曾見過,那可是一條條鮮紅的生命啊,有多少人本身可以救治,但因為送抵不及時而命喪黃泉。司機,面對社會,你盡到自己的責任了嗎?

醫生,一個受人尊敬的稱號——“白衣天使”。可是,個別醫生配得上這個稱號嗎?配不上。現在的老百姓病急亂投醫,自己什麼也不懂,醫生為了自己的腰包,便亂開藥,開貴藥,也不顧病人的死活,更不要説病人的經濟承受能力了。醫者,濟世救人。但有的醫生純粹是在害人。這樣的醫生,面對病人,你盡到自己的責任了嗎?

而我,作為一名國小生,本應該以學習為主。而我,老師佈置的作業馬馬虎虎寫完就行了,對於作業以外的東西不會再多碰一下。我捫心自問:面對老師,面對父母,你盡到自己的責任了嗎?

在責任面前,對自己,對親人,對朋友,對社會,對國家,你逃避了嗎?你承擔了嗎?責任,是每個人自己的責任,我們應該去承擔它,而不是去逃避。

關於責任的作文7

相比以前的生活,我們擁有的,我們勞動的更少,我們盲目的,我們反思的更少。也許你會發現,你真的丟了什麼。

我在生活中也發現了,我似乎丟了一個公民應該有的東西。打開記憶中的懺悔錄,至今墨還未乾,每一次品讀都收穫頗深。

那時,烈日烘烤着大地,雖然聽不見蟬鳴,但也充滿了煩躁與不安,柳樹也垂頭喪氣,一切看起來都沒有活力,偶爾有一絲風吹過,那就是最大的享受了,水泥路在能量的聚集下脹的滾燙。猛然發現路過的公交車上飄落了乘客扔下的塑料袋,“是哪個沒公德的人”,我抱怨着,看那袋子飄了一會,見沒找到主人,便流落街頭,靜靜的躺在那裏,這便使我更加煩躁,盯着那袋子,指責着那扔袋子的人。突然,一陣歡快又充滿活力的腳步聲吸引了我的思緒,一個個子不高的小孩在那邊跑跳,但他突然停下來,停頓稍許後跑了過來,我以為是看到了什麼好東西,誰知他跑向塑料袋,一把抓起來,我剛想説,別動多髒啊,他卻拿着帶子跑了過來説:“我還以為你要撿呢。”我怔住了,看着他跑向垃圾桶去,我的臉則漲得通紅,不知是天氣的原因,還是羞愧,那孩子又過去跑着跳着,一切彷彿充滿活力,從死一般的沉寂中脱離出來,一切都被孩子的歡快的腳步聲所感染……

是啊,我們只顧着説時,誰又會真的去做呢?我丟了對社會,對自然,對人民的責任感,我知道找回這並不難,可是,又有多少和我一樣最責任如此冷漠的人呢?我反思了,我也希望人人都反思了。

點評:開頭出手不凡,採用駢偶句,十分藝術化。文中以景物描寫烘托心情。形象且具體。結尾耐人尋味,引人深思。最大的亮點是立意高遠,一箇中學生能由自己想到社會責任,社會公民,實屬不易。

關於責任的作文8

從雷鋒紀念日到三八婦女節,從植樹節到“三·一五”國際消費者權益日,三月除了帶給我們轉醒萌發的草木,也帶來了誠信與責任對我們的拷問。

下面我給大家講述一個行業背後的黑幕:在一個造紙廠院子裏,堆放的垃圾紙足足有上百噸,不僅有回收來的舊書本,碎紙屑,還有藥品包裝盒,以及剩餘的藥物和糞便。工人們把這些垃圾紙直接放到加工容器裏,再加入半袋燒鹼,40分鐘後這些黑色水泥狀的紙漿慢慢變成白色。這些垃圾廢紙在經過熒光增白處理之後,搖身一變就變成了我們餐桌上常用的餐巾紙。據統計,這樣的不達標的餐巾紙可比符合衞生標準的餐巾紙成本降低一半以上。通過這個故事,我們得到的答案是:在當今社會中,大多數人在金錢和誠信兩者之間選擇了前者。面對當今社會中種種誠信缺失的情況,我們每一位炎黃子孫都應該認真反省並感到愧疚:這樣損人利己、唯利是圖的做法不僅僅是商業的恥辱,更是道德的淪喪。生命不可能從謊言裏開出燦爛的鮮花,我們的生活也不可能從缺乏誠信的環境中得到幸福。

誠信是我們的做人之本,是和書本知識同樣寶貴,不可缺少的人生財富。孔子曰:“人而無信,不知其可也。”意思就是:人不講信用,不知他還能做成什麼事;誠信也是一種美德,它比金錢更貴重,比知識更永恆。伴隨着21世紀成長的同學們,讓我們像珍惜自己的生命一樣來珍惜美德吧,做一個問心無愧一諾千金的誠信少年!

相信,在不遠的將來,美麗的誠信之花一定會開遍校園,飄灑錦城,走進各行各業,遍及天涯海角,在社會的每一個角落生長、綻放!

關於責任的作文9

我喜歡讀《男生賈裏》。賈裏聰穎機智、熱情俠義,還是個有責任心的人。在賈裏身上我看到了一些自己的影子。書中一個個精彩的故事深深吸引了我,尤其是“臨時户主”這篇更是讓我產生了強烈共鳴。

賈裏的爸爸媽媽出差一個星期,賈裏當起了臨時户主。第二天妹妹就生病了,賈裏束手無策不知該怎麼對待病人,他想盡辦法買各種好吃的給妹妹。魯智勝邀請他出去玩時,他心裏七上八下,忽然覺得家裏的人和事都落到了肩上。我的心也不由得一沉,覺得臨時户主真不好當。結果賈裏沒有選擇出去玩,而是繼續照顧妹妹。我不禁要為賈裏叫聲好。

讀到這,我突然明白了責任心是什麼了。我想賈裏照顧妹妹與我養小金魚其中的道理是一樣的。我曾養過兩條小金魚。把它們帶回家後,我就忘記它們的存在了。過了幾天,媽媽説:“你的小金魚快要餓死了吧。”我才想起來,覺得很奇怪,“媽媽為什麼不幫我喂金魚?”那天媽媽讓我冒着大雨去買魚食回來喂小金魚。看到小金魚迫不及待地吃完魚食,我覺得很開心,很有成就感。後來我對養小金魚再也不馬虎了,這大概就是責任心吧。

想起國小三年來我經常丟三落四,忘帶鉛筆擦皮紅領巾,更是家常便飯。難怪媽媽總是説我做事不負責任沒有責任心。以前我還一直不太明白,現在從賈裏身上,我學到了責任心,懂得了責任。我想有了責任心做事,就不會馬虎,不會有頭沒——更不會因為貪玩忘記自己該承擔的責任。

賈裏,謝謝你教會了我“責任心”。

關於責任的作文10

托爾斯泰曾説:“責任心像一個人的錦囊,佩“戴它,才能趨向成功。”的確,有責任心,才能使人成功。

曾經,在一個農家裏,生活着一隻豬和一匹馬。每晚,豬總是舒服的躺在草垛上睡覺,而馬卻總是站着睡,終於有一天,豬忍不住問馬説:“你每天這樣睡難道不累麼?”馬説:“我的責任是戰鬥,即使是睡覺時,我也要履行自己的責任。”最終,馬成為一匹赫赫有名的戰馬,而豬卻只在那個農家度過自己的一生。

馬最終能成功,是因為他心中有責任感,他對自己的工作負責任,所以才能成為一匹有名的戰馬,才能取得成功!

動物都這樣有責任心,何況人呢?

在瀋陽一所中學的課堂上,老師問大家自己的理想,大家各自發表了意見,最後,一個名叫周恩來的孩子站起來説:“我的理想是為中華之崛起而讀書!”到後來,周恩來真的成為了國家總理,領導炎黃子孫來振興中華!

周恩來從小就把崛起中華的重任擔在自己肩上,他有了這份責任心,才能在成年之後真的取得了成功。如果他沒立下這樣偉大的志向,沒有把振興中華視為己任,那他怎麼可能會成功?怎麼會實現自己的理想呢?!可見,責任心使人成功。

唐代有房玄齡、杜如晦;宋代有包拯、岳飛;明代有鄭和、鄭成功……他們全都是有責任心的人,責任心使他們成功,責任心使他們名垂千古!

讓我們從現在開始培養責任心,讓自己可以在今後的.生活裏取得成功!

關於責任的作文11

小時候,還懵懵懂懂的我們一直都是在父母的庇護下成長天真無邪。上學後的我們逐漸明白了我們每天的義務,然後從國小,到國中,再到高中,知道了我們肩上所揹負的責任。成人後的我們就是去承擔起自己的責任。這是一個過程,讓我們長大成人的一斷過程。

“責任”一個巖石般冷峻的字眼,責任感不會在我們將來走向社會的時候突然的冒出來。它是一個你時時不得不付出一切去呵護的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個十字架,我們為什麼要揹負呢?因為它最終帶給你的是人類的珍寶——“人格的偉大”,這樣的寶貴品質我們只能在日常生活中日積月累出來。什麼又是責任呢?責任是分內應做的事情。也就是承擔應當承擔的任務,完成應當完成的使命,做好應當做好的工作。責任感是衡量一個人精神素質的重要指標作為學生:遵守學校紀律是我們的責任,認真完成學習任務也是我們的責任。作為子女:孝順父母使我們的責任。作為社會中的一員:我們要遵紀守法,保護環境,要做一個有修養,有內涵,有文化,有素質的人。總之,責任來源與我們身邊的點點滴滴,只有做到了這些,我們才是真正的長大了。林肯説過:“每一個人都應該有這樣的信心:人所能負的責任,我必能負;人所不能負的責任,我亦能負。如此,你才能磨鍊自己,求得更高的知識而進入更高的境界。

我們要做一個負責任的人,做一個將來會對社會有幫助的人。

關於責任的作文12

每個人都有一份屬於自己的責任,需要我們自己去擔當,去完成。

只有當我們擔當起了自己的責任時,才能夠把事情做好。就像學生的責任主要是好好學習;老師的責任主要是傳授給學生知識;警察的責任主要是維護社會治安;清潔工人的責任主要是打掃衞生。當今的社會最需要的是責任心強的人,只有每個人都積極的去承擔自己的責任,才能把各項工作做好,我們的社會才會有所進步。一個人想要贏得他人的信任,就要在他人面前樹立起威信,就必須要有責任心。如:一個班幹部想要在班上樹立起威信,想要管理好這個班級,讓這個班級團結向上,那麼她自己必須以身作則,必須擔當起一個班幹部的責任,這樣才會使同學們信任她,佩服她,從而在班上建立了一個班幹部的威信。有的人認為:想要擔當起自己的責任並一絲不苟地去做,是一件很困難的事情。其實並不難,只要一步一個腳印的認真地去做,必定會成功的!負責任是我們每個人都應該做的,而不負責任的人,不僅是對他人的不尊重,還是對他人的禍害,甚至還有可能會害了自己,所以這種損人不利己的事前往不要做。責任重於泰山。只有勇於承擔自己責任的人才會受到他人的尊重和愛戴,才會使自己走向成功之路;而一個不負責的人就如人們眼中的沙粒,甚至必殺厲害渺小和悲哀,必定會走向失敗之路!

責任與但當時我們每個公民必須做到的事,只有我們個人都勇於承擔起自己的責任,我們的明天才會變得更加美好!

關於責任的作文13

旅遊是我的愛好之一,打我上學起,父母幾乎每個假期都帶我出去轉一轉。隨着年齡的增長,我也隨着每一次的旅遊經歷體會到了一種成長的責任。

記得一年級時,我只是漫無目的地跟在父母身邊東張西望看熱鬧,全然不顧導遊的講解。二年級北京遊,當我與更多人同一時刻站在天安門廣場看莊嚴的升旗儀式,並齊聲合唱國歌時,我竟有一種自豪感!漸漸地,再外出旅遊,我會憑藉自己所學的那點零星知識,給同行的弟弟妹妹們講解祖國各地的景點特色和其地域的獨特魅力。

五一勞動節,我們和另外三個家庭相約前往開封旅遊,臨行前,老爸囑咐我照顧同行弟弟妹妹。起初我並不樂意,因為那會讓我玩得不盡興。但老爸的解釋使我改變了主意:“你已經是一名國中生了,照顧弟弟妹妹是你的責任。你可以身體力行地為弟弟妹妹做一個文明公民的表率,還可以把你瞭解的知識講給他們聽,這也不失為一種複習的好方法呢!”

於是,我欣然接受。在售票處,我領着弟弟妹妹按序排隊;在參觀遊覽時告誡他們要愛護公物、保護環境;在包公祠我興致勃勃地講解《鍘美案》;在清明上河園,我如數家珍地將北宋張擇端的《清明上河圖》……在眾人的誇讚下,我突然意識到了這份“責任”的成就感。

原來,成長的責任就是敢於杜絕不文明行為,是體恤父母親友的品行,是學會承擔與分享的快樂!不斷的成長,使我稚嫩的肩膀變得逐漸健碩,使我稚嫩的心靈逐漸變得成熟,是我天真的懵懂逐漸變得沉着和穩重。

我想,成長了,就應有一種責任感。讓我們攜起手來,共同承擔起這份屬於我們自己的責任!

關於責任的作文14

責任心是一個人具備的最起碼的品質,也是一個人立足於社會和取得事業成功的必要條件之一,那麼該如何培養孩子的責任心呢?

首先,培養孩子做家務的習慣。家務也是人生和生活中重要的一部分,如果孩子從小就逃避家務勞動,不僅長大後生活自理能力很差,而且對家庭的責任感也不強。

其次,讓孩子學會為自己的行為負責。只有孩子學會了對自己的行為負責,才會對父母負責,對家庭負責,對社會負責。

第三,讓孩子自己做主。不少家長總喜歡充當孩子的保護傘,或是讓孩子在自己的安排下行事。其實,這種教育方式不利於培養孩子的責任心,遇事讓孩子自己開動腦筋,三思而後行。孩子獨立完成一件事,才會主動承擔起責任。

第四,培養孩子的愛心。孝敬父母、關心他人、同情弱小等,都可以培養孩子的愛心。有了愛心,才會有責任心,有了責任心,才會做好每一件事。

第五,給孩子樹立一個良好的榜樣。父母是孩子學習和摹仿的對象,也是孩子人生中的第一任老師,你的一言一行,一舉一動,都潛移默化地影響着孩子,所以家長一定要以身作則,言傳身教,做好孩子的表率。

責任心,從來都不是與生俱來的,完全靠家長和老師培養,而三至六週歲,正是一個孩子責任感形成的重要階段,錯過了這一時期,以後就很難再重塑,因此家長要抓住這一契機,給予孩子正確的引導。

關於責任的作文15

著名作家托爾斯泰曾説過:“一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責任心。有無責任心,將決定一個人生活、家庭、工作、學習的成功與失敗”所以,不論是青年、老人和孩子,都應該做一個負責任的人。

先説説去年的甲流風波吧。甲流這一個不速之客,傳染力強,每一個人都有可能患上甲流,一旦患上甲流,人會異常難受,所以,首先要做一個對自己負責任的人。不可以隨意的説死不死的,這是一種對自己不負責任的表現。然後要注意飲食衞生,不要暴飲暴食,這是在無形之中對自己不負責任的表現。接着,就要開始預防甲流,甲流傳播能力強,所以不要穿太熱或太冷的衣服,要適合當時的環境和天氣,最好上大街時戴上口罩。

下面,我覺得要做一個對他人負責任的人。每個人都有自己的崗位,不論是工人、醫生、教師還是學生,都要對他人負起責任來。老師要教好學生,學生要搞好學習,醫生要為他人治病,工人要努力賺錢,不要想着怎樣抄近道,否則,不但對自己不負責任,還對他人不負責任,要堅守自己的崗位,加倍努力履行自己的職責。

最後,要做一個對國家負責,並不是要做出一些傑出的成就,比如:捐贈一些錢物給災區,不亂花錢,這些看起來那麼微不足道,可是,這也是對國家的負責,如果全國人民捐出1元錢,那國庫裏也會多13億元,甚至還要多,那不就對國家負責任了嗎?

責任這兩個字,沉甸甸的,在這,我呼籲大家:“做一個負責任的人吧!”

標籤: 責任
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