有關自我介紹作文錦集八篇

當我們在一個新環境中，我們就有可能用到自我介紹，通過自我介紹可以得到他人的欣賞。現在你是否對自我介紹一籌莫展呢？下面是小編整理的自我介紹作文8篇，歡迎大家分享。

自我介紹作文 篇1

我們班有這麼一個小姑娘：圓乎乎的臉蛋上鑲嵌着一雙水汪汪的眼睛，眼珠烏黑閃亮，，小小的鼻子和兩片薄薄的嘴脣兒以及一笑起來肥嘟嘟的兩頰都透着那麼一股可愛勁兒，難怪同學們見了她都“可愛極了！”

她在班裏是班幹部，學習好，樂於助人，因此同學們和她的關係都特別好。

有一次，有個同學故意問她英語練習冊上的一道題。也許你們認為練習冊上的題有什麼可問的。實話告訴你，那道題是拓展練習題，特別難。你聽她是怎麼説的：“這個很簡單嘛，簡直就是小菜一碟！”説完，滔滔不絕地講了起來，讓那個故意刁難的同學佩服得五體投地。時間一長，同學們都管她叫“百科全書！”哈哈哈，這可讓她着實得意了好幾天呢！

説起她樂於助人的事來那可就多了。遠的不説，就説這次大掃除吧！老師本來把她分配在“洗刷刷”小組，應該等人家“大掃帚”組清掃乾淨後她們才上陣，她可等不及，只見她抓起一把笤帚就加入“大掃帚”組的“戰鬥”，所經之地，什麼紙屑啊、水瓶兒啊、包裝袋等等垃圾都被她實行了“三光”政策，地面乾淨的就像她的小胖臉蛋兒。呦！錯了，臉蛋兒上早已經爬滿了亮晶晶的小水珠兒了。同學勸她休息一會，“我不累”話沒説完，人已經端着水盆跑去接水準備開始“洗刷刷”戰役了。

這個小姑娘算得上人見人愛了吧？可惜，人無完人呀！聽我説完下面一件事你就清楚她的缺點是什麼了。有一次數學老師正講得津津有味的時候，聽到她們這邊有説話的`聲音，不分青紅皂白就訓斥了她幾句，按理説不是你的錯誤你可以向老師解釋吧，她沒有，自己趴在桌上抽抽涕涕地哭開了。遇到委屈的事兒哭、考試成績不理想哭、和媽媽分開會哭……唉，怪不得媽媽説這個孩子難道是水做的！

優點很多，缺點也不少，你們猜猜這個人是誰吧！如果肯替我保守祕密的話，我就告訴你：這個人就是我——芳名白婧石。嘿嘿！

自我介紹作文 篇2

我叫李XX，今年11歲了，在中堂中心國小上學讀書，我常常梳着馬尾，眼睛小小的、閃閃發亮，好像兩顆黑色寶石鑲嵌在圓圓的`小臉蛋上，嘴巴有點大，嘴脣紅紅的，一笑就露出兩排潔白的牙齒。每當同學們吵架的時候，我的嘴巴發揮超常力量，勸阻他們，三言兩語，他們立刻就不再吵了。兩隻耳朵不大不小，還有一個小技能，就是有一隻耳朵會按我的指令活動。

我很喜歡吃，記得有一次星期日，媽媽從商場買回來好多零食藏在房間裏，當是我飢腸轆轆，真希望媽媽不在家，這樣，我才有機會享受美食。正好，爸爸打電話給媽媽説，一起出去買衣服，讓我留在家裏，我聽後在旁邊竊喜，想着等會可以吃零食了。等媽媽走出門後，我急忙跑到媽媽房間，翻來覆去找零食，一個櫃子沒找到，又一個櫃子沒有找到，這下我有點急了，零食沒有找到，萬一媽媽回來撞見我找零售，那可就麻煩大了。還好，終於找到了一大包零食，我眼前一亮。過了一會兒，媽媽回來了，去房間拿零售準備給我一個驚喜！媽媽一看零食沒有，不知去向，立馬問我零食去哪兒了，我笑着説：“呵呵！早就進了我的肚子裏。”媽媽説：“我才走了一會兒，你就把零食吃完了，真是個貪吃鬼。”然後對我笑了笑，一陣無語。

我現在還喜歡打籃球，熱愛運動。我原來不喜歡打籃球，因為太髒，有一次，老師説打籃球可以鍛鍊身體，我去和同學們一起學打籃球，覺得一點都不辛苦，還挺有趣的，慢慢地我便愛上了籃球，現在我喜歡打籃球了。

我還喜歡打羽毛球，游泳，跳繩……

我有這麼多優點，你喜歡和我交朋友嗎？

自我介紹作文 篇3

我，一個平平常常的我，今年九歲半，在肇慶市xx國小三（4）班上學。我的樣貌既沒有嫦娥那樣的風采，也沒有西施那樣的婀娜。小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，外表總給人一種小巧玲瓏的.感覺。

我的性格開朗，整天嘰哩呱啦，像是有説不完的話。

我的愛好廣泛，包括書法、音樂、體育、看書等。當經過辛勤的努力，取得了進步時，那種內心的喜悦是無法形容的。我最喜歡的是音樂，個性是彈電子琴，所以我每一天都堅持練習，期望參加大型的電子琴比賽，獲得好名次。

我也有不少的缺點，比如粗心大意，這頂“帽子”常常讓我吃苦頭。有一次數學測驗，我只得了如94分，那是因為我做應用題時粗心大意，把題的意思給弄錯了，被扣了6分，要是我細心點，就不會這樣了。像這樣的事例還有很多，我老是想摘掉這頂“帽子”，但是不知怎樣的，這頂“帽子”總是很難摘下來，期望有一天這頂“帽子”能夠摘去。

這就是我——程晴。大家看了我的介紹，期望能喜歡我，和我交個朋友吧！

自我介紹作文 篇4

我嘛，屬羊，個頭不高不矮，有水汪汪的眼睛，和粗粗的眉毛，還有嫩黃色的皮膚……，偌，一個小巧靈瓏的我廷生了。

我可是小書蟲哦！只要有時間我都會看書，直到眼睛很疲勞為止。一天下午，我們家停電了，誰也不知道幹什麼好，於是，我提出建議看書，爸爸媽媽都説好，我們開始了，不一會兒，我看完了一本書，電就來了，爸爸媽媽又不想看書了，只有我還在看。

不知過了多久，就要吃晚飯了，我覺得時間過的真快，我才看了5本書也，我心裏總嘮叨着：“討厭，人家才看了5本書就吃飯了，我還有3本書沒看完，好想接着看啊！”我剛吃完了兩碗，爸爸媽媽才吃完一碗，我們家有一條規定喲！：先吃完的.不管，後吃完的洗碗。嘻嘻！爸爸是後吃完的。我又回到房間繼續看是，耶！我又看完了一本書，好像一眨眼就看完了，不管這麼多了，繼續看下一本……，開始看最後一本書，我像匹餓狼貪讀着抓羊祕方……，我終於把這8本書看完了，耶！

這就是我喲！你願意和我做朋友嗎？我願意，你呢？

自我介紹作文 篇5

鄙人名薛洋，字子美，一生作惡無數，卻在曉星塵道長手上敗下陣來。

鄙人有個故事，請聽吾娓娓道來。

七八歲時，一男童愛甜，尤其愛糖，總得不到，饞，卻不偷不搶。某日，一壯年揮手將此人招去，拖他送信，並承諾以一碟糕點作為答謝。信至，收信人乃一壯漢，不問其緣故而打此人，此人悲痛，道:“此信乃前茶鋪的壯年男子命吾送於汝，汝何故打吾？！”壯漢仍不停手，直至疲累，問曰:“何人命你送信？”此人指。此人待能起身，便到茶鋪，問掌櫃曰:“先在此那人今在何方？桌上糕點何在？”掌櫃面露厭色，道:“不知。”此人又問曰:“可見糕點？那壯年承諾予我一碟糕點”掌櫃揮手攆人。

路上，見那壯年，極力揮手:“何處是吾糕點？”那壯年已被壯漢揍過，極不耐煩曰去。此人不放棄，奔至馬車旁要糕點。壯年一腳踹向他，馬車疾馳過，碾碎此人之左手，腕骨碎，後舍左手小指。

如魚飲水，冷暖自知。此人受盡折磨，憎惡世人，因聰慧，終得人賞識。

不料，賞識之人命他修補害人之器陰虎符，並煉兇屍。他照做，憑着這家門之強大，屠當初那壯年之家，為世人所厭惡。那家門待他不薄，卻是為了他的聰慧，若他無腦，此家門待他與傷他之人無異。世人皆謾罵他，一絲絲奪走他心底温柔。至此，他就變得十惡不赦。

後被追殺，遇明月清風曉星塵，即曉星塵道長。道長待他極好，卻是因他眼盲，他看不慣道長清高，誘騙道長屠活屍，他們身旁還有一女童，裝瞎，實則未瞎。後不騙道長屠活屍。一日，出門買菜，遇道長故友，道長與這故友之間磕磕絆絆，萬般波折，最終，被他誘騙屠了故友，女童歷歷在目。將真相告知道長，道長厭他至極，卻只殺了自己，他妄想將道長煉成活屍，像從前那般生活，不果，只剩點點魂魄。守八年，遇魏嬰，魏嬰無策施救，他因罪行累累被殺。

此人是我。我一生作惡無數，是真的十惡不赦，一生也只有曉星塵一人真正對我好。我有誰？我不是魏嬰，沒有江澄，沒有温寧，沒有藍湛，沒有江厭離，沒有江叔叔，只有曉星塵罷了。我本也想過一顆糖，兩張牀，三個人，可這一切，好像都被我親手摧毀了。世界吝我温柔，那我便成魔頭。沒人會記得，我曾善良過，世人只看見，我的眉清目秀和虎牙下，是黑色的心臟。為什麼，他們都能守回意中人，獨獨我，守不回。若當初，多施捨我些許温柔，我會不會不是今天這樣？曉星塵會不會還在？我在義城守了八年，戴着白綾將義城摸了個遍，我將自己活成了曉星塵的'模樣，他怎麼還不回來？

我十惡不赦，是一個真正的反派。可恨卻可憐，我只想要曉星塵而已，我只想要一顆糖而已。

我愛慘了甜的糖，可一生卻是這般苦，我等不回曉星塵，曉星塵厭惡我，我該如何？他們不止一遍罵我，不止一次説曉星塵他討厭你，十分討厭！特別討厭！

曉星塵，你是唯一一個對我好的人，因我而死，我把自己活成了你的模樣，這是我對你最深沉的愛，最後，我活該也因你而死，總覺得，這是我們的緣分呢。

記住，我叫薛洋，是一個十惡不赦的反派人物。

自我介紹作文 篇6

有一天，我翻開一本書，看到書上赫然寫着幾個大字：“我是誰”我合上了書，開始思考：是呀！我是誰？我是一個什麼性格的人呢？

（一）淑女、活潑兩面性

在國小，我是老師與同學眼中的“小淑女”因為我性格內向，比較安靜。可是，瞭解我的人就不會這麼説啦！有人可能問：“這是什麼意思？你是雙重性格嗎？”對，我就是雙重性格！因為在家裏，我一改常態，就像變了一個人一樣，一點也不安靜，在朋友面前也是一樣，幾乎到處都有我的歡聲笑語和活躍過的氣息。

學校裏的我，下課時一定不會像別人一樣嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，總是一個人在位置上看書，或者趴在欄杆上眺望遠方，這時，總會有人對我説：“憂鬱小淑女，又在思考什麼呢？”

家裏的我，一進門就大叫：“哎呀！餓死我了，媽媽，做好飯沒？”邊説邊把書包甩到一邊。媽媽説：“你呀，總是大大咧咧的！”還有一次，我生病了，在家裏休息，放學後，有同學來看我，我就馬上跳下牀，連鞋也不穿，拉着她興奮的説：“我都想死你了！在家悶着真無聊！”邊説邊跳，此時同學正驚訝的看着我，好像在説：“這還是那個憂鬱小淑女嗎？”

所以，國小畢業時，老師給我的同學錄上寫着：“我們班的小淑女”同學們看到了，有人點頭，有人狂笑。我也納悶：“我到底是淑女還是活潑呢？”

（二）貪玩、學習雙並存

貪玩？作為孩子誰不貪玩？我可不認為這是個缺點，可是老師家長就不這麼認為嘍。每次放假，我總是先寫完作業，然後再把作業丟到一邊，連理都不理，就痛痛快快的玩去了，一玩就是從早上玩到晚上，樂此不疲。總是到開學前，還不收拾東西，接着玩！你能説我不貪玩嗎？

我也很愛學習，我喜歡文科，經常會看很多書，看書時，我沉醉在其中，不願意放開。可能因為我愛看書的原因吧，我作文寫得很好，上國小的時候，別人都管我叫詩人，因為我的作文很有詩意，常常會吸引很多人；我喜歡英語，上課時注意力很集中，英語成績一旦下滑，我就會鬱悶好多天，再繼續鑽研英語，有種不服輸的`意志。

（三）亮點中的瑕疵

我也有很多缺點，比如説：我總是在剛開學時下定決心好好學習，我也的確做到了，可沒幾天就堅持不下去了，四個字：沒有恆心，並且我很馬虎，尤其是在學習中，好多題本來都會做，卻總是因為粗心而拿不到高分。

我是誰？我就是我，我熱愛自己的優點，也接受自己的缺點，這就是我，一個簡簡單單，不優秀，很平凡的我。

自我介紹作文 篇7

我，一個活潑、可愛的小女孩，今年10歲，愛好：跑步。短短的頭髮，頭就像一個蘋果一樣圓。濃濃的眉毛，炯炯有神的眼睛裏似乎鑲嵌着兩顆閃亮的黑寶石。

記得有一次，爸爸、媽媽都去上班了，只有我在家。我就偷偷地請了幾位女同學來我家玩。不一會兒，他們就來了。我把她們帶到我家的客廳，我分別給每個人倒了一杯水。一位同學説：“我們玩遊戲吧！”我們也很想玩，於是，就玩起了五子棋。玩了幾盤後，大家都不想玩了，一位同學説：“我們玩丟手絹吧。”另外兩位同學説：“好啊，很久沒玩了，不如今天玩。”我們便玩起了丟手絹，因為我們沒有手絹，就用我的紅領巾充當手絹。就在我們玩得正開心時，我聽到了開門的鑰匙聲，我就要同學們找個地方藏起來。我馬上打開電視，假裝是再看電視。爸爸看到地上這麼髒，生氣地説：“怎麼地上這麼髒啊，你幹什麼呢，把地上弄得這麼髒！”我説：“那個……”媽媽説：“不如我們一起來收拾吧。”爸爸想：好久沒幫我掃牀下了。於是就搬開我的`牀，發現了我的兩個同學。媽媽想起了昨天見我的衣櫃亂糟糟的，就想幫我整理一下，結果媽媽一打開我的衣櫃，就發現了一個女孩。我的同學們都出來了，而且低着頭。我小聲的問她們：你們幹嘛低着頭呀？怎麼都出來啦！”她們沒應我。看到爸爸、媽媽出來了，我也低着頭，説：“對不起，爸爸、媽媽，我不該瞞着你們，我感到很抱歉。”接着我和同學一直沉默着……爸爸發話道：“這沒什麼，請同學來家是個很好的事！”我們就想獲得赦免一樣，大家高興得手舞足蹈（包括我）同時也露出了甜甜的笑容……

你覺得我是個怎樣的人，你願意和我做朋友嗎？

自我介紹作文 篇8

我是個熱情外向的女孩。不似他人般鍾靈毓秀，卻是萬種才藝集於一身，擅於畫畫，書法，寫作，小提琴，曾學過拉丁舞，民族舞，籃球，當過晚報小記者，也在花園經營小商品，做過小老闆哦。我懂得欣賞美，認識美，發現美，學習美，表現美。有健康和審美情趣，對藝術學習有興趣，具有創新意識，喜愛中外古典文化，會運用各種方式傳播古典文化。懂得欣賞和傾聽。也是家中爸爸媽媽的好幫手，常常幫媽媽分擔家務事，幫爸爸做飯打下手。

不僅如此我更是個有主見，堅持自己的原則，凡是做到不拋棄，不放棄，一定做到先思考後做事，以行動證明。知道掂量自己分量而理性選擇做事的人。但是心卻是非常軟，對需要我的幫助的人，絕不會袖手旁觀。

我積極參加者會活動，熱愛集體，樂於幫助他人，勞動積極肯幹，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。我性格開朗，熱愛生活，有較強的實踐能力。學習之餘，不忘關注每日新聞，體會世間冷暖，品味社會的酸甜苦辣，與不同人相處，感受人生的起起伏伏。

我有自己的`目標，與大眾一樣，不想做個平凡人，至少在藝術界，我想做設計師，什麼服裝設計，糕點設計等等什麼都行，總之我要成為一個小有成就的設計師這就是我的夢想。