精選大自然的作文彙編9篇

在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的大自然的作文9篇，歡迎大家分享。

大自然的作文 篇1

我最喜歡大自然的聲音。

你聽，天還沒亮，大公雞就“喔喔、喔喔”地叫起來，好像在説：“小朋友們，快快起牀，可千萬別遲到了，要不然，老師會批評你的。”你説大公雞的啼叫不就是鐘聲嗎？

當我去上學的時候，小鳥站在樹枝上“啾啾、啾啾”地叫起來。它們在對我説：“小朋友，早上好！讀書可要功，少壯不努力，老大徙傷悲呀！”

一羣白鵝在湖中自由自在的游來游去，伸長脖子“哦哦”直叫。好像在説：“小朋友，春天到了！”

青蛙醒了，“呱呱、呱呱”地叫個不停。它們在告訴我們：“我們餓了一個冬天，該出去找吃的了。農民伯伯也需要我們去保護莊稼了。”青蛙是益蟲，是莊稼醫生，我們一定要保護好它們。

當你來到公園時，一陣“嗡嗡、嗡嗡”的'叫聲總是在你耳邊迴盪着，勤勞的小蜜蜂一邊唱着歌一邊採蜜，它們在悄悄告訴我們：“這些花真美，真香。今年我們一定多釀些蜜，送給災區的小朋友們。”

大自然的聲音太美妙了，我真喜歡。

大自然的作文 篇2

我們生活在大自然中，其實大自然中存在着許許多多的奧祕。例如：生雞蛋為什麼不能象熟雞蛋一樣立體旋轉？為什麼我們呼吸的氧氣會用不完？……

我們生活中的氧氣用不完，是因為有花草樹木來吸收空氣中的二氧化碳，然後利用光合作用製造出氧氣，是空氣變得更加新鮮。

為什麼吧柳枝去了枝梢，取中間的一段插在路邊一個向陽的空地上，柳枝便會長成一棵茂密的柳樹。只是一種生命的`力量。也是因為柳樹的性格好，到哪裏都能成活，就象我們人類一樣，無論把你派到什麼地方工作，你都能幹好。

為什麼魚兒不能在陸地生活，而只能在水裏生活？那是因為魚兒是用腮呼吸的，二我們人類是用肺呼吸的，所以魚兒不能離開誰。同樣道理，我們如果到水中去沒有了氧氣，也會窒息而死。

大自然就象一本大大的教科書，只要你認真研讀，就會有不同的收穫和發現。所以，與此同時，我們就要做好大自然的保護工作，不要污染破壞環境，不要亂砍樹木。如果亂砍樹木，地球上就不會有新鮮空氣了。

我們要使每個人都明白這樣一個道理：破壞大自然是一種不折不扣的自殺行為！如果肆意破壞大自然，就會受到大自然的懲罰！

要想從大自然裏面得到奧祕和規律，首先要懂得保護大自然！

大自然的作文 篇3

樹叢中蟬的嗚叫越來越響了，那洪亮的歌喉響徹樹林，聲音悠揚頓挫，美妙動聽“淅瀝瀝，淅瀝瀝”。夜晚，窗外下起了小雨飄飄灑灑的雨絲像無數輕捷柔軟的手擋，在彈奏一首首優雅動聽的小曲。我躺在小牀上，望着牛毛細雨，我發呆了。

我站在陽台上，望着小樹苗們正茁壯成長，像一位位剛出生的`嬰兒一樣，允吸着母親的奶水，小花，正把自己打扮的漂漂亮亮的，這雨水一到使它更加美麗，更加活躍……

雨，又像一位醫生，當入地的“兒女”受到困難時，來得突然，先是聽見它的聲音，然後聽見它的呼吸，就會感覺到，它就在你身邊，伴隨你成長。

池塘，也要幫助，你瞧，池塘裏的水漸漸乾枯，水裏的魚兒在向地球發出救助，雨聽見了小魚的呼救它的到來，小魚兒立刻又可以在水中自由自在的游來游去。

不知覺中，烏雲悄悄散場，雨的任務完成了，天一下子又和原先那樣晴朗無比，鳥兒清脆的啼叫彷彿在這場雨喝彩。

雨的聲音那麼美那麼純。

大自然的作文 篇4

在一片沙漠中，有一個綠色的身影在成長，那片沙漠一年四季都很乾旱，一年雨天最多不會超過五天，但那一個身影給予了我最好的禮物。

走在一片幾乎無人的沙漠中，頂着頭上的大太陽，身上在流汗，在無際的沙漠中，看不見任何東西，除了沙子，還是沙子，你就只能看見沙子，走在沙灘上，腳的感覺就是軟綿綿的，還有一些温度很熱，很舒服，在這很無聊，看不見任何東西，就只能玩沙子，通過這裏才能到其它的地方。

走了許久，我隱隱約約看見了一個綠色的身影，我懷着好奇心，奮力奔跑過去，我向它靠近了，才看清楚，原來是仙人掌，它的根竟然紮根在沙漠中，它是綠色的，在沙漠中間綻放，它的身上長滿了刺，它的體積並不大，它還在努力地長大，生長，在環境那麼惡劣的情況下能長出根，我心中不禁有些佩服，我向媽媽要了點水，倒在仙人掌的身上，我希望它能茁壯成長，整一個看不見的`沙灘也就那麼一點點的綠色，我格外驚訝與佩服，希望整個沙灘中能長出更多的綠色的仙人掌。

那個小小的仙人掌依舊在沙漠中綻放……長出勝利的希望！

大自然的作文 篇5

來自大自然的一切都是豐富多彩、神奇美妙。只要用心去聽，用心去感受，都是一曲美妙的音樂。

清晨，我喜歡早早起牀出去享受大自然。我呼吸着來自大自然的清新空氣，柔柔的清風撲在臉上，倍感精神抖擻。陣陣花香撲鼻而來，使人心曠神怡。枝頭的小鳥嘰嘰喳喳地叫着，好像在歌唱大自然。讚美大自然。我悠閒地走着，走到草地旁，看着綠油油的草地，像是一塊綠色的地毯。我情不自禁地躺下來，仰望着蔚藍的天空，看着美麗多變的雲朵，不由地產生遐想。清晨的第一縷陽光照在臉上，柔柔的，暖暖的。我不由地閉上眼睛，彷彿身入世外桃源，讓我留戀往返。

我常想，如果自己能變成一隻小鳥該多好。張開雙翅翻過座座大山，越過片片森林，飛向廣闊的.天空，穿過朵朵白雲，享受着大自然的一切。累了，可以飛到柔柔的軟軟的沙灘上，聽着大海的呼喚，看着洶湧澎湃的海浪有節奏地拍打在軟軟的沙灘上，那雄壯豪放的聲音，顯示出頑強拼搏永不言棄的精神。

大自然無奇不有，千姿百態，神奇而美妙。無論是脆弱的昆蟲還是兇猛的野獸，他們都有各自的追求，各自的情感。無論是悽慘的叫聲還是歡快的吼叫，都是他們的心聲。它們的情感要比人間還要豐富多彩，驚心動魄。它們和人類一樣需要保護和同情。有多少冒險家不顧生命安危去追求大自然，探索大自然。因為他們熱愛大自然。

我喜歡傾聽大自然，那是一種奇妙的感受，別有一番愜意。

大自然的作文 篇6

同學們，你們驗證過“螞蟻搬家晴必雨”這句氣象諺語嗎？在日常生活中，如果你們仔細觀察，就會看到這樣的情景。下面就讓我來告訴你們我驗證氣象諺語的經過吧。

一個星期天，我在樓下玩，突然看到腳下好像有一些“逗號”在爬，我蹲下來仔細一看，咦，這不是螞蟻嗎？只見這些螞蟻正在忙碌地搬東西，有的螞蟻搬食物，有的螞蟻搬螞蟻蛋，還有的螞蟻正在齊心協力地搬一條大蟲子。它們排着長長的隊，走啊走，終於來到了它們的目的地——一個高出地面許多的土堆，螞蟻的同伴們在挖洞。過了很久，洞挖好了，有一部分螞蟻帶着蛋和食物進洞了，還有一部分螞蟻在外面收拾東西。東西收拾完了，那些螞蟻也進了洞。我發現它們還把一些草放在洞口呢！

我正觀察的入迷，突然，幾滴雨點滴在了我的.頭上，抬頭一看，呀，下雨了。我急忙跑回家，想了想，終於明白了，原來螞蟻能在下雨前預感到天氣的變化，它們會把家從低的地方搬到高的地方，這樣下雨時雨水就不會淹沒它們的家了，真是驗證了“螞蟻搬家晴必雨”這條諺語。

大自然的語言真是妙不可言啊！

大自然的作文 篇7

清晨的房子上籠罩着一層朦朧的薄霧，初升的太陽被連綿起伏的羣山遮擋住，只透過雲層散發出暖黃色的光線。我們坐在大巴車上，時不時的望着窗外的風景，唱着心中的歌，開始了為期一天的研學旅行。

我們唱着，一直唱到了寺河山的山腳下，伴隨着研學導師的講解，我們邁着步子向山上進發。一路上，我們瞭解到了不少關於這個被譽為“亞洲第一高山果園”的地方歷史，在解放前，這裏還曾是一片不毛之地，土匪四處亂竄，但自從1950年開始引植蘋果，幾十年的艱苦創業，使得這裏從寸草不生變成了生機勃勃，每年都會盛產優質的蘋果。寺河山的蘋果色澤明豔，味道可口，多次在全國果品鑑評會上獲金獎，自是“山因果而發，果因山而名”。自然資源豐富的寺河山不僅盛產蘋果，還有食用菌、中藥材等其他產業，以及豐富的.生態旅遊資源。春季繁花似錦，夏季綠陰覆蔽，秋季紅葉漫坡，冬季白雪逶迤。這還只是我們對寺河山的初步瞭解，更精彩的還需我們繼續探索。

不久後，我們走進了蘋果林中，看着那漫山遍野的豐收景象，心中沒來由的有一種幸福感，我們的家鄉發展的更好了，國家也慢慢的繁榮富強起來。研學導師們把大家分成幾個小組，為我們介紹第一個環節：為蘋果樹除去雜草，再用這些草自制一副葉貼畫。同學們聽到指令，便分工合作，幾個人去採集雜草，幾個人留下討論葉貼畫的內容。不一會兒，大家都收集了許許多多的雜草，在那空白的紙張上進行誠摯的創作。我們組的設想是做一個大自然中的小女孩，有了構思，便開始動手，老師們為我們提些建議，同我們拍些照片，那幅寓意着大自然的葉貼畫便在大家的歡聲笑語中誕生了。農民伯伯為了獎勵我們，從樹上摘下了新鮮的蘋果，洗乾淨為我們分享，表揚我們為蘋果除去了成長過程中的絆腳石，為家鄉蘋果做出貢獻，大家心中的自豪感油然而生。

愉快的吃完中午飯後，我們一齊走向了山頂的觀星台，聽説在這裏仰望星空，就會看到最美麗的夜景，可惜，現在不是晚上，不過，我們也有精彩的心理教育活動。插着紅旗的天文台上，坐着一排排的學子，我們認真聆聽那位分享故事的教官所回憶的童年，我們用心感受，我們與他共情，我們反思自己，有沒有做過與他相似的事，我們表揚自己在犯錯後知錯能改。我們坐在藍天白雲之下，回憶從前的點點滴滴，飛鳥從天空中劃過，烈日炎炎似火燒，我們接受這一次心靈的洗禮，對比過去，家鄉成長了，家鄉的蘋果成長了，而我們，亦成長了。

靈寶的蘋果已經成熟長大，而我們還只是學校中求知的少年，今日，我參與了大自然中的這一堂課，發現家鄉在改變，一切都在改變。願我們自己，也能在萬家燈火全滅，唯我一盞獨留的精神之中，繼續以淺薄的自己，追趕深邃的家鄉，使自己的努力，配得上家鄉的進步，盛開於青春之中，不負少年心氣！

大自然的作文 篇8

這一次，我看到了海，看到了它的洶湧壯觀，更聽到了它那優美的海之樂。

來到海邊，光腳踩在柔軟的沙灘上，迎着温柔的海風，我聽到了海風吹過椰子樹時發出的“沙沙”聲，椰子樹搖晃着它巨大的葉子，好像在抱怨海風吵醒了它；海面上波濤起伏，海水一次又一次地撲上我的腳背，唱着“刷刷”的小曲兒，好像在為我衝去腳上的沙子，又好像在迎接我的到來；這時，幾隻海鷗從海面上掠過，發出“嘎嘎”的叫聲，好像在比誰飛得快。

海風的沙沙聲，海水的刷刷聲，海鷗的鳴叫聲融合在一起，成為了海之交響曲。

我上了輪船，坐在靠近海的'地方。海面風平浪靜，只有輪船行駛時發出的“嘩嘩”聲，我認真地傾聽着，原來，輪船的聲音也是那麼有節奏，那麼動聽！“譁、譁、譁——譁——”正當我聽入迷時，一隻海豚從我眼前跳過，“撲通”一聲落入海里，緊接着，一隻又一隻的海豚跳上來落下去，“撲通、撲通”的樂曲聲歡快地演奏起來。“嘩嘩，撲通撲通，譁——譁——撲通——撲通——”多麼美妙又多麼有節奏啊！

海內交響樂和海邊交響樂組合起來，組成了海之樂。

海之樂是美麗的，如果你用心傾聽，用心感受，你就能聽到它，發現它的美。

大自然的作文 篇9

春天是萬物復甦的季節，大自然的聲音是温暖的；夏天是驕陽似火的季節，大自然的聲音是熱鬧的；秋天是收穫的季節，大自然的聲音是和諧的.；冬天是寒冷的季節，大自然的聲音是空曠的。

春天，萬物復甦，所有的動物從睡夢中甦醒過來了，鳥兒從南方飛回來了，翅膀發出“啪啪”的聲音，好像有人在敲鼓。春雨飄灑在地上，發出“嘩啦啦”的聲音，我雖然聽不見，但心卻感受得到。

夏天，魚兒在水裏游泳，荷花和荷葉冒出頭來，開始了它們夏天裏的生活，青蛙“呱呱”的叫聲好像在説：“夏天真美妙！”

秋天，鳥兒又一次飛回南方，松鼠“吱吱”地找食物，為過冬做好準備。其餘準備冬眠的動物也在尋找食物，它們發出來的叫聲好像在打招呼。

冬天，白茫茫的雪從天上靜悄悄地飄了下來，小動物們躲進屋裏過冬了，小朋友們卻打着雪仗，堆着雪人。他們嘻嘻哈哈，笑聲充滿了整個院子。

大自然的聲音貫穿一年四季，伴隨着這悦耳的聲音，我也慢慢長大，走過春夏秋冬。我無時無刻不在享受這美妙的聲音。