【實用】心中的作文500字合集8篇

無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的心中的作文500字8篇，希望能夠幫助到大家。

心中的作文500字 篇1

在村民心中，格薩爾王是一個為民除害，心地善良，公平公正，勇敢又對一切利益和金錢不以為然的人。在天下芸芸眾生來説，他是天上派來的神靈和英雄。他揚善除惡，英勇無畏。

在覺如第一眼看見玉隆時，這是一個曠野荒郊、雜草叢生的地方，經常有強盜出沒和地鼠惡魔來破壞周邊的村子，所以村民們經常人心惶惶、提心吊膽的、苦不堪言地生活着。覺如見了，決定要保護這個村落。

當過此路的商人如果被強盜搶了，覺如會用強大的法力來殺死強盜，奪回商人被搶的金錢，歸還商人；當發現妖魔鬼怪在做怪時，他會用利器斬除妖魔鬼怪、地鼠惡魔……在覺如生活中，玉隆在一點一點發生變化，山腰墨綠、平原紫黑，草尖上開着美麗的花朵，草腰上沾着露水，草根裏聚着酥油汁。在那裏，有英雄馳騁的大道，有男女購物的集市，有賽馬的草灘……那山川的牧草，有很多牛羊三年也吃不完。

這裏雖然美麗，但覺如出生地——嶺地卻遭到了大雪。嶺地的人們發現了這水草豐美的`好地方，便想到了到這地方暫住一下，當時的首領——覺如同父異母的哥哥嘉察瞭解到了玉隆的主人是覺如時，他向覺如説：“弟弟，讓我們在這暫住一會吧！嶺地有雪災，有危險。給我們住六個月也行。”覺如知道了嶺地的危險時，一口咬定給哥哥無限的期限。

十二月七年級，嶺地的鄉親們穿得很喜慶，趕着牛羊，來到了玉隆。覺如也穿得很喜慶，來迎接鄉親們。他合理規劃了公配領地，而自己和母親還住在那小帳子裏。

這就是我心中的善良，揚善除惡的覺如。

心中的作文500字 篇2

美，無處不在。美，不在於外表，不在於身份。美，只在於內心。

美，天天都在我們周圍“遊蕩”，只要你認真去觀察，用心去發現，你就會察覺，原來在我們的身邊有許許多多的美。

20xx年4月14日來領之前，一切都是那麼美好。農民在田裏勞作，孩子們在學校裏上課，大人們在公司上班······突然，山崩地裂一般，人們含着跑着，救命聲立刻充滿了整個青海玉樹。房子碎了，親人散了，整個玉樹充滿了恐懼與驚慌。

許多人往外跑，但有也許多人往裏跑，使我印象最深的就是他—一來自外地的志願者，啊福。

阿福是一個從外地來到玉樹孤兒院的義工。

當天空陰暗灰沉，地面裂開無數條逢，孤兒院裏許多小孩驚慌失措地從屋子裏跑出來，原來在外面的阿福立刻衝了進來，對孩子吼着：“走，快走！什麼也別拿，快走！”同時立刻將幾個小孩抱到外面去，接着又衝進去，然而，地震並沒有留太多時間給阿福，幾秒鐘過後，整個孤兒院塌了，阿福幾乎用盡了自己所有的力氣將幾個孩子和一個老師推出了廢墟。他卻沒來得及保護自己，活活的被壓在了樓板下。當人們將阿福挖出的時候，他還活着，人們想將他送往醫院，他卻只説了一句話，那就是：“老師和孩子們怎麼樣了？”十五分鐘後，阿福死了，他帶着笑容以及對老師孩子們的擔心離開了，永遠的離開了。

他雖然去了天國，但他留下的'是一種種令人動容的表情，一個個感天泣地的瞬間。

他美，他真的好美！他的美，永遠留在人們心中！

心中的作文500字 篇3

“生當作人傑，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。”李清照這首膾炙人口的詩句高度讚揚了項羽視死如歸的大無畏精神，但當我讀過《史記》中與項羽有關的篇章後卻對他有了不同的看法。

項羽是一個英雄。

項羽是一個武功高強的人，擅長衝鋒陷陣，轉眼之間就可以殺敵百人。他用兵大膽，敢於“破釜沉舟”，置死地而後生。尤其是在少年時看到秦始皇盛大的出巡時竟能説出自己也能取而代之。千古英雄，誰能出此豪言。所以，項羽是一個真正的英雄。

但是項羽更是一個失敗的英雄。

首先我認為他不重視知識，而是一味的崇尚武力。在他的心中，只要會寫出自己的名字就足夠了。可他那裏明白，正是因為他的`沒文化，成了他一生事業的絆腳石，徹底的毀掉了他自己。文化知識的的匱乏他不懂得欣賞使用人才，更不會準確的把握各種機會。當時的超級人才張良，韓信都曾投拜於他，可他卻不能知人善任，把這兩個不可多得人才白白送給了劉邦。在著名的鴻門宴時項羽不聽謀士范增的勸告，竟被劉邦，項伯騙的稀裏糊塗中了劉邦的計謀。最後落得十面楚歌，一敗塗地。

項羽還是一個不善於總結失敗原因的英雄。

項羽臨死前曾説：“天要亡我。”而不從自己本身找原因。所以雖然他英武蓋世，卻只會成匹夫之勇，卻不能駕馭天下英豪。這才是他失敗的真正原因。但他致死都沒發現更不承認自己的失誤和弱點，只是把原因歸結於命運真是可悲呀！

心中的作文500字 篇4

夏日炎炎，滾燙的太陽掛在半空中，炙烤着夏日午後的操場，一羣學生在這樣的烈日下追逐，嬉戲，每個人都是滿頭滿腦的汗。

“叮———”下課鈴聲響了，學生們瞬間如脱韁的野馬奔向校園各處的水龍頭。大家你爭我奪，都搶着要感受水龍頭下面的涼爽。下課的十分鐘就在這樣的爭奪中結束了，上課鈴一響，大家立馬一鬨而散，跑向自己的教室。

孤單的水龍頭就這樣被同學們忽略了，水“嘩啦啦”地從水龍頭流出來。遠處打掃衞生的阿姨看到這個場景，在那扯着嗓子喊“那邊的學生，把水龍頭關掉，太浪費水了！”有幾個同學馬上反應過來，原來水龍頭還沒關。濤濤在心裏想“反正不是我家的水，浪費的.也不是我家的錢，都上課了，我才懶得回去關水龍呢！”他邊想邊跑進了教室。萍萍腳下一頓，剛想回去關水龍頭，但這一節課是最嚴厲的班主任的數學課，如果被他發現遲到的話，自己就慘了，而且肯定有後面的同學會去關水龍頭的。她回頭對後面的同學説了句：“你關一下水龍頭啊！”説完，也不管有沒有人關水龍頭，就向自己的教室奔去。陽陽已經跑在前面，回頭一看，竟然沒有一個學生去關水龍頭，無辜的水龍頭還在“嘩啦啦”地為人民服務。陽陽斬釘截鐵地説：“我去關。”話音剛落，已經毫不猶豫地往回跑，身邊的同學驚詫地看着他跑回水龍頭下面，利索地將它關掉，終於“嘩啦啦”的聲音停止了。他又重新跑向教室，雖然他遲到了，被老師批評了，但他心中還是毫不後悔。

我想我是理解他的，他今天的不後悔，為我們節約了明天的水。或許現在住在水鄉的我們還不缺水，但水再這麼被我們浪費下去，誰又知道以後呢？願我們每個人心中都有一個水龍頭，隨時提醒我們，節約用水，人人有責。

心中的作文500字 篇5

保家衞國抗擊匈奴，是西漢戰神霍去病心中的那片海；為民做事，治理國家是大詩人李白心中的那片海；統一天下，鴻鵠之志，是千古一帝秦始皇心中的那片海；而孜孜不倦，腹有詩書氣自華，則是我心中的那片海！

日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。牀前明月光，疑是地上霜。回憶起兒時坐在大樹下，慢慢翻閲着一頁頁古詩詞，：雲想衣裳花相容，春風拂檻露華濃。哇哦！多麼美的人呀！眼前彷彿出現了一位頭戴金燦燦的髮簪，有着嬌美容顏，兩綹烏黑的'頭髮緩緩垂落在耳邊的美好女子。春江潮水連海平，海上明月共潮升。我腦海裏不禁浮現出了一輪明月在江水的倒映下，緩緩升起，為燈火通明的長安城灑下了一片銀白的光輝。這些詩詞或長或短，或多或少，都能把人帶入前所未有的意境裏。

記得有一天家中來了客人，父母讓五歲的我為客人展示一首剛學會的古詩《黃鶴樓》，於是我緩緩張開嘴，憑着對這首詩的理解與記憶，將其背誦了出來，昔人已乘黃鶴去，此地空餘黃鶴樓。黃鶴一去不復返，白雲千載空悠悠。也許是因為年紀小小的我居然能夠沉浸在古詩的意境中，在我閉口的一霎那，所有人都鼓起了掌，掌聲熱烈又開懷。由衷的讚美讓小小的我不禁對古詩又產生了一層親切感。《詩經》有云蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。我彷彿又看到西湖河畔，一位美妙靈秀的女子，在垂掛的綠絲絛下，傲然地舉着一把油紙傘，如同花叢中唯一的蝴蝶飛舞在這美麗的人世間。

古詩是從古至今文化傳承的重要部分，只要用心一定可以將這美妙的語言留在人間。

心中的那片海浩瀚無垠，但我知道只要堅持我終將到達。

心中的作文500字 篇6

他，心中的小人兒。我是那樣迷戀他，迷戀他的好，迷戀他的壞。他是那樣的陽光，率真。他的一舉一動都牽引着我的心，我深深陷入了這場不可能有結果的沼澤中。

當失去他的那一秒，我感覺心就在慢慢的變老，撕心裂肺的痛。可是，要強的我表面不讓自己有一點點的捨不得，畢竟是我提出的`分手。現在發現自己好傻，為什麼要説出違心的話語，為什麼要做出傷害我們的事情。

雖然很捨不得，但也沒辦法了，現在的我，只是一點點的彌補我對他的傷害。兩年過去了，我對他的愛只增不減，慢慢的迷失了自己，愛的無法自拔。可是，他卻一點都不在乎，無奈的我只好孤獨的走過曾經我們攜手度過的街道，看着那河堤橋岸，多希望他再次出現，可是已經不可能了。

多少次，想要放棄，可是哪有那麼容易！忍着心中的渴望不去想他，可仍是在每晚都會夢見他，上課時仍是情不自禁的向他投去目光。即使重來沒有迴應，我也不知為何總是情不自禁的去觀察他，觀察他是好是壞……

誰曾想過，受傷的人會痛，好想他，這次，痛得無法自控。我是那麼的想他，哭到不能自控。心碎了一地，疼痛割了傷口。而他，三心二意，心不在我，卻丟開了我。不要在逞強，還看他演戲，對他負重太多。

當知道他愛的人不是我，那一秒鐘我心真的痛到不能忍受。同時，一個更驚爆的消息傳入耳畔，他愛的人是我最要好的閨蜜。我無奈，最終再次選擇了放棄，這次是真的放棄了。要剋制自己，不會在想他，也不要再愛他了……

他就像一顆流星，在我的生命中，一閃而過……

——後記

心中的作文500字 篇7

在我內心深處，那塊烙印一直影響着我，它藏在那兒很久了。

那是一個扎着馬尾的女孩兒，她不經意地趴在桌子上睡着了，用一堆書放在桌子上，掩飾着自己，劉海遮住了她的前額。那個女孩就是國小時的我。那時候我且年幼無知，不懂得學習的重要性，在學校虛度光陰。

直到宣佈考試成績那一天……

當聽見老師那駭人的分數，我的頭羞愧地不能抬起來，雙手接過老師手裏的試卷，我的心像塊玻璃般碎了。我心裏不停地安慰自己：肯定是眼花了，怎麼可能呢？我再次靠近試卷，看見那刺人的分數，只感覺我的心被一匹脱韁的.野馬，踏起飛揚的塵埃。

我拖着沉重的步子，依然用那把舊鎖開了門，只見媽媽微笑着將一杯熱牛奶遞給了我，微微地俯下身來輕輕地拍着我的頭：“我的寶貝女兒有沒有考好吶？”我並沒有接過那杯牛奶，只是搖了搖頭，轉身就要往房間裏走去，可她一個機靈扯住我的衣服，緊握着試卷的手，突然放鬆了警惕，試卷就這樣飄落到了地上。我的心更加焦躁了，我該如何面對媽媽，面對媽媽往日對我的關懷，對我的希望。

我帶着淚水跑回房間，抱着枕頭，淚水似泉水般湧出來，枕頭沾濕了。我苦笑着：誰叫我自己不努力的？

哭過後的我，並沒有被打垮，而是更加認真了，在期末取得了好成績。

這個烙印開始帶給我的是悲傷，可在不知不覺中它鍛鍊了我，是否得感謝它呢？

心中的作文500字 篇8

經歷過很多場花開。春天，牡丹的富貴而不自居；夏天，蓮花的出淤泥而不染；秋天，菊花的堅毅和孤傲；冬天，梅花的高潔守志。

曾幾何時，我在心中播下了一顆種子， 靜靜地等待它發芽、長大，而現在，應該開花了吧！我還在好奇它到底是什麼呢？

晚上，我正在書房裏奮筆疾書，爸爸走過來輕聲地説：“我先去睡了，待會你自己收拾好，早點睡！”正忙着算數的我不耐煩地説：“憑什麼你這麼早睡，坐到邊上去陪我……”這是幾年前的我。現在，做作業之餘伸個懶腰，餘光瞥到打哈欠卻還在陪我的爸爸，會説：“你去睡吧，過會兒我自己收。”

彷彿聽到了花微開的聲音，細小卻清晰。

冬季降臨，冷。窩到牀上不肯動的我，聽到了開門聲，隨即而來的是媽媽興奮地聲音：“樓下的臘梅開了，比去年還多，摘了點放在囊裏，喏，拿着。”媽媽臉凍得通紅，頭髮上落了雪地站在我面前，從被窩裏不情願地伸出半隻手，觸碰到了泛白的手，我不禁哆嗦了一下，冰涼蔓延到皮膚上，聞着淡淡的花香，將那句話嚥了下去，“這麼冷的天，還下去幹嘛，快過來暖暖。”原來想説，這囊多幼稚，但媽媽只因為我看古裝劇時，隨口説了句香囊真好看，就不顧感冒和外出的嚴寒，這麼多天過去了，那香囊也無味了。

但，時不時的'嗅到花香，縈繞鼻間，揮之不去，微弱卻執着。

花開了，在我心中。那潔白無暇的花瓣，米色的花蕊，碧綠的莖葉，和獨一無二的香味，我知道了，花，叫體諒。

寒冬至，情卻濃，微冷，花不敗。