二十年後的改變作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的二十年後的改變作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二十年後的改變作文1

嗨，時間過得可真快，一眨眼二十年過去了，我們的地球發生了很多變化，我就來簡單的説説吧！

過去的車只是在公路上行駛，而且很容易堵車，不過現在的車可以飛起來再也不用為交通堵塞而發愁了，我想你們一定會想這樣的車一定很費油吧？其實你們不用擔心它們是靠陽光、月光、風來充電的，而且速度很快，你們又會想速度很快那豈不是會撞車，不用擔心會撞車，如果撞上了車只是翻各個還可以繼續走，車也不會損壞，而且人安全無恙，這樣既節省油，又節省能源。

接下來就來介紹一下學校吧，學校現在很先進以前是老師來叫我們，現在是機器人老師來教我們，只要有人在課上走神，機器人老師就走過來打他屁股，打完之後就回到講台上繼續上課，交作業的時候機器人老師用眼睛看一下就可以判對勾和錯號如果老是發現有的同學的作業是胡亂寫的`，就罰那個同學把作業重新寫一遍。

我再來介紹一下果園機器人吧！農民有了果園機器人就方便多了果園機器人主要已蟲子和爛果子補充能量，而且果園機器總出來的果實又大又甜。

在這二十年裏，有了很大的變化，不過我相信再過十幾年後會比現在更加發達。

二十年後的改變作文2

今天是20xx年9月1日，我們全班同學約定到我們的母校——邱金元紀念國小的禮堂裏聚會。吃過早飯，我駕駛着私人飛機來到我們的母校。

一踏進禮堂，我便看到了一塊黑板，上面寫着“六（1）班同學聚會”，接着我又看到了許多以前的同學。忽然，有人拍了一下我的肩膀，我轉過身去，原來是五位穿着華麗的短髮女士，她們笑眯眯的看着我。我愣了一下，情不自禁地脱口而出：“嘉婕，佳妍，芷瓊，彩璇，雨恬，真的是你們嗎？”“恭喜你，答對了！”她們異口同聲地説。

嘉婕説：“我已經成為了一名教師，培養出了成千上萬名好學生，你們呢？”聽了嘉婕的`自我介紹，芷瓊迫不及待地説：“我已成為了一名護士，挽救了許多人的生命！許悦，你呢？”芷瓊問我，“我是一名作家，前幾天，我寫的小説剛獲獎。”我説完，彩璇便説：“我當了一名主持人，今年的春節晚會將由我主持。”雨恬説：“我是一名服裝設計師，已設計出了冬暖夏涼的衣服！”“我目前是一位舞蹈家，剛辦了一個舞蹈班，歡迎你們來學習。”佳妍説着，跳起了芭蕾舞，我立即按下音樂按鈕。佳妍跳完後，我們不約而同地鼓起掌來。

這時，我們當時的王老師和陳老師來了，我們立即對老師説：“老師，您好！”王老師興奮地對我們説：“同學們，你們現在都實現了自己的夢想，各有所作為，老師真替你們高興！”陳老師拿起麥克風，深情地對我們説：“同學們，再過二十年我們再相會！”