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温暖的旅程作文15篇(優)

温暖的旅程作文15篇(優)

在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的温暖的旅程作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

温暖的旅程作文15篇(優)

温暖的旅程作文1

煦暖的陽光照在平坦的道路上。照在路邊的花草、樹木上,又暖又柔的風輕輕吹拂,樹葉兒隨之擺動。我就在這樣的路上走着,春天的`氣息如此温暖着我。

昨天下午,我緊握着答題卷,低着頭沮喪地走入老師的辦公室,我不敢抬頭看老師的眼睛。我是全班唯一一個數學不及格的同學,也是因為我,班級原本可以年段第一,現在被硬生生地拽了下來。我站着等老師的怒斥,卻不料只迎來温柔的一句“你拼盡全力去考試了嗎?”我驚得下意識地抬起了頭,眼簾中映入老師和藹的眼神。他指着我捲上的錯題,“這題你粗心大意錯了吧?這題也是,下次小心一點啊!還有這題記得我課上教過……知道教訓了吧,不好受是不是?那以後就努力,聽到沒有?”他彈了彈我的額頭。我的眼睛一下變得有些模糊。

回到教室,我坐在位置上。幾個同學走過來,拍了拍我的背:“沒事的,這次考不好就不好了,下次加油啊!嗯,我認為需要幫你開個學習會,怎麼樣,誰要來幫忙?”“我!”“我!”……我看着同學們一隻只舉起的手,硬撐着不讓自己掉眼淚。“謝謝你們!”班長平淡又有力地説:“我們是誰?我們是同學啊,是一個集體,不幫同學幫誰?”我用力地點了點頭。

公交車上,我正發着呆,一位老奶奶走過來,碰了碰我,有些奇怪道:“小夥子,你可不對勁啊!年輕人不能苦着臉,有什麼困難不要着急,慢慢來,肯定能邁過去的,對吧。”我笑着回答:“老奶奶,謝謝您,我好着呢!”“就是嘛,小夥子就該這樣。”

回到了家,我將自己的成績單遞給了父母。父親提了提眼鏡,尖鋭的眼神掃了我一眼,我甚至都已經伸出手,等着挨板子。他疑惑道:“伸手幹啥,這麼想讓你爸打啊。好吧,我也幫你?”“不不不!”“那還不快去學習?這次考爛就不罰你了!下次再考爛,我可就不放過你了。”我點點頭,跑回了房間,認真地分析起我的錯題來……

我還在走着,嫩綠的小草幾乎鋪滿了所有的地面,花朵爭奇鬥豔,陽光灑在我的身上,温暖無比。在我最失落的時候,身邊有許多人與我並肩前行,我不再孤獨,不再沮喪。

我繼續走着,走在温暖的旅程裏。

温暖的旅程作文2

人生之路,漫長而又艱辛,正如一次坎坷而又精彩的旅程。這次旅程可以讓我們嚐到人世間的温暖,讓我們學會珍惜,學會感動。

以前,我總是不喜歡媽媽,總是覺得她管得太寬了,而且管得又嚴,這不許那不行的,別人都是嚴父慈母,而我呢?可是,那一次讓我改變了對媽媽的看法,感受到了人生旅途中由媽媽帶來的温暖。

那應該是上學期的事了,那天是星期五,從早上開始,天氣就忽陰忽晴的,到了中午,天就徹底陰了下來,我看着這黑沉沉的天,默默地禱告,千萬不要下雨,千萬不要下雨啊!可是老天爺似乎很喜歡和我開玩笑,到了快放學時,雨“譁”地從天而降,冷風也“呼呼”地從教室門口灌進來,冷得我不禁打了個寒顫。我心想:完了,下這麼大的雨,我怎麼回家啊,又沒帶雨傘,爸爸又不在家,媽媽……

終於放學了,我和同學合撐一把雨傘,可是剛出校門,我們就得分開。望着這傾盆大雨,我將書包往頭上一頂,向着車站的方向跑去,一路上,我的衣服幾乎濕透了,伴隨着寒風的吹起我更冷了。我心裏不住地在給自己打氣,加油,到車站就好了,加油!

跑着跑着,我突然覺得怎麼沒有下雨了,心裏鬆了口氣,腳步也慢了下來,可是向前望,雨還是那麼大,這時我向左轉去,是媽媽把雨傘撐在了我的頭上!這時我發現媽媽身上也全都淋濕了,媽媽額頭上的水珠不知是汗水還是雨水,媽媽髮梢還在滴着水,媽媽那被歲月留下痕跡的臉上露出了會心的笑容。那一剎那,我的鼻頭一酸,眼睛也看不清媽媽那張熟悉的面容了。我感到一抹温熱劃過我的臉頰,媽媽見到,用左手慌亂地替我抹去眼淚,焦急地詢問:“怎麼了?是不是很冷?都怪媽媽來晚了,不哭了,不哭了,快回家換衣服,換了衣服就不冷了!”然後媽媽拉着我向車站走去,一路上雨傘總是向我這邊歪,而媽媽的`大半個身子都在淋雨。回到家後,我看到媽媽的嘴脣都凍紫了,心裏很不是滋味,有愧疚,有難過,有心疼。

那一次,我感受到了媽媽給我的温暖,是那樣的暖心,又是如此的讓我難受。媽媽,我明白了,你對我的愛從未變過,只是你的愛如寂靜的夜,默默的,無人知曉。

我懂了,温暖的旅程,要用心去感受其中的温暖。

温暖的旅程作文3

人生如一場旅程,總會經歷風雨,遇見彩虹。但無論是在高峯還是低谷,總會有一羣人在背後默默地支撐着你……

想起温暖的旅程,我就直接聯想到了那件曾經我們引以為傲的事情。

那是發生在兩個月前的事,我們全班都到達了期盼已久的德育基地,開始了為期三天兩夜的集體生活,也一同做了許多有意義的事情,不過我覺得最有意義的就是團體浮橋這個活動了。

一名隊長,兩位安全員,一位橋下輔助員,一羣鬥志昂揚的同學們,就組成了我們這個團體。一開始,我是排隊等着過同學們用肩膀支撐的力量過那個浮橋的,輪到我的時候心裏還是有些忐忑不安的,但是已經到我了,也就不再胡思亂想那麼多了,剛上橋的時候,感覺到同學們有點撐不住,為了減輕他們的負擔我決定爬快點,可是心急吃不了熱豆腐,走了一半的時候有一塊板有輕微地陷下去了,我開始慌了,害怕因此連累同學們,這時,橋下的輔助員開始發揮起他的作用了,他用自己的力量把橋又撐了起來,我看着他們那辛苦的樣子,有點心疼,就那麼一瞬間,我往橋下看了一下,我看見地板上有着輔助員留下的大顆的汗珠,他的額頭上也佈滿了許多的汗珠,但是他絲毫不在意,他只想讓我們每個人都安全到達目的地,那他就放心了。

輪到我是支撐者了,説實話,那個板子搭在肩上還真是有那麼一點疼,不過人人為我,我為人人嘛,那點小疼痛早已不復存在了。我這次是支撐一個“重量級”的`人,周圍的同學們都有點擔憂,但是無論怎樣,我也要把他安全送過去!他過來了,我要用上全部的力氣去支撐他,不讓他掉落,隊長彷彿看到了我們的憂愁,立馬給我們加油鼓勁,就這樣,我們在這麼一個温暖的旅程中發現了另一個無所不能的自己。

感謝機遇,讓我來到了這個班級,遇見了那麼多團結友愛的同學,讓我能在一場看似無意的活動中體會到集體的温暖。這可真是一場温暖的旅程啊!

温暖的旅程作文4

春,悄然來臨,帶來了無數的希望、生機和暖意。春風來襲,吹動我腦海裏那段跌宕起伏的回憶。幸運的是,在那段時而高漲,時而低落的人生歷程中,我的身邊總有良師相伴左右,他們使我枯燥、乏味的學習路上增添了一絲温暖的色彩。

小時候,我是班級公認的數學小才女。那時剛上國小的我只是一個記憶力好,聽老師話的乖孩子,而正是因為細心的數學老師的耐心栽培,才會有我優異的成績。當然老師也會有嚴厲的一面,在簡單的題目上犯錯時會給予嚴厲的批評,考試滿分時會教導我“勝不驕,敗不餒”。在我們學校這樣每班六十多個學生,一個數學老師負責兩個班級的情況下,還能被老師如此呵護,這讓我這五年的國小生活一直被暖意包圍……

漸漸地,我可謂越挫越勇,多次出現在閃亮的聚光燈下。而一切,都是因為我的背後有一直給我鼓勵、勇氣與信心的親愛的老師。她敢於讓我嘗試放手一搏,一直都會給予我安慰“沒事,失敗了還有我們,我和六三一直都是你最堅強的後盾”。每次分配給我的任務難易程度各不相同,卻各有目的,有的題目是在考驗我的毅力,有的題目是為了提高我的.細心程度,有的題目想要讓我處事能力更進一步。當然,若發現我的成績有所下滑或者上課神遊,也絕不心慈手軟——談話和上課時被連續提問無數次的尷尬也隨之降臨。在那段時光裏我感受到了被需要和關愛。這讓我鑄就了臨危不亂的應付自如的處理事件能力。

現在的我,步入七年級,正值少女時期的我比之前多了些沉穩與冷靜,或許是因為新的班主任不苟言笑,我學會了適時的隱藏鋒芒,但必要時也還會毫不保留自己的能力。可是,漸漸地我發現過分的隱忍只會讓自己越來越麻木,所以在下半學期,養精蓄鋭的我將會全力以赴。

每個階段的我都會綻放不一樣的光芒,成長的歷程也是如此,不斷的自我強大。當然伴隨着快樂與温暖的成長才會讓人生出強大的動力,這樣的旅程才有意義,才會讓我們逐漸加快腳步。

有温暖的人生才會更加完美。

温暖的旅程作文5

暑假裏的一天,車子裏被陽光佔據着,灑落在我身上,暖暖的,很貼心。

外婆家有個“小魔女”,體型胖胖的,但並沒有胖人的慵懶,那張嘴巴也是出了名的,嗓門大,還不停自稱着什麼“女漢子”,那連吃也堵不住的嘴更是吵得外婆想打自己,他就是舅舅的女兒。

看着外婆憔悴的樣子,作為女兒的媽媽和我決定“收”了她。

一天後,她便出現在我家。在媽媽這個“專業幼師”的教育下,那大嗓門也漸漸消逝,心中不禁佩服起媽媽。外婆們看見媽媽在微信上曬的“乖寶寶”的照片。一句句“再讓她住幾天,先別把她送回來”的語音便出現在聊天記錄上。在一旁的她聽後並沒有説什麼,只是眼睛有點紅了。但是她並沒有因為被“嫌棄”而憤怒的不回去,回家的慾望反倒更加強烈。在她那三寸不爛之舌的鼓動下,媽媽決定把她送回去。由於補習班的原因,我不能出遠門,來趟説走就走的旅行,所以只能在兩城之間來回徘徊滿足自己內心對自由的渴望。

不一會兒,我就坐在了去往外婆家的車子中。她手裏還拿着半盒餅乾,我一眼就認出那是奶奶買給她的,嘴角不禁抽搐了一下,心裏想着:“怪不得這麼胖,什麼時候都忘不了吃。”為了打破車中的無聊,我開玩笑着説:“他們都不想讓你回去,你何必熱臉貼個冷屁股呢?”“今天是我媽媽的生日,我得回家給我媽媽過生日。”她終於忍不住地説出了原因。看着她那一本正經的.模樣,這出乎意料的回答讓我愣住了。平若明鏡的心中也泛起了層層漣漪。本已烏雲密佈的天,不知何時又有了幾絲光線,太陽又出來了。

起初只是幾絲,之後便出現了一個大光輪,透過車窗灑向自己,沒有一絲燥熱,有的只是温暖。心中思考着:“如果媽媽的生日不是比我的生日正好早了一個星期,我能記得嗎?”

又到了外婆家,她將半盒餅乾遞給了舅媽,“這是生日禮物,媽媽生日快樂!”陽光也湊熱鬧地從窗縫中鑽了進來。我又看向窗外,已是晴空萬里。旅程雖短暫,但心中卻早已被温暖包裹起來。

温暖的旅程作文6

成長是一段漫長的旅程。她充滿了困難,但更多的是幸福和温暖。

如果你問我,我這輩子最討厭的事情是什麼?兩個字:爬山。其實一開始我喜歡爬山,跟着一羣人,新鮮有趣,一路笑着玩着,一點都不覺得累。但是後來,在爸爸的建議下,爬山.一言難盡。

我爸爸的想法讓我對爬山的興趣消失了。就好像我在流汗的時候去買冰淇淋,很開心。就在我準備飽餐一頓的時候,冰淇淋砰的一聲掉在了地上!爸爸認為一羣人可以輕易停止攀爬。如果沒有鍛鍊效果,就不允許他們和一大羣人一起爬山,途中要少休息。自己爬山有什麼意義?在家做作業怎麼樣?但是,爸爸信守承諾,基本上兩年了,每個星期天都要帶我們出去爬山!

這個星期天再去爬山!一路上,我不滿地發着牢騷:“爬,爬,你懂爬,你得考期末,爬!”嘿,但是我能做什麼?無論我多麼不情願,無論我看起來多麼厭惡,父親都視而不見,裝聾作啞,完全不受我惡劣情緒傳染的影響。

真的有必要説一句“禍不單行”。——不僅心情不好,而且這條路線特別難走。下半場完全沒有路。到處都是山和野路。一路上都是枯枝碎竹,橫躺在路上。我們又跳又鑽,很快就筋疲力盡了。

我媽先走了,真的很累。她用一條腿跨過一根竹子。她想休息一下,喘口氣,就在馬路中間的一根竹子上坐了下來。“咔嚓”,突然一聲巨響嚇了我一跳!哦,原來是我媽突然把竹子弄壞了。我被眼前的景象逗樂了,立刻放開嗓子大喊:“各位同志,真不可思議!這位同學不小心創下了——的世界紀錄,用豬(媽媽是豬)的重量壓碎了一根又粗又壯的竹子。多麼驚心動魄的一幕……”我像一個現場評論員一樣,用最激動人心的語氣描述了這一幕“事故”。哈,小弟也拍着手,笑着説:“是啊,多精彩的表演。千萬別錯過,趕緊拍拍手!”我們都笑了,現在心情好了!哎,你沒見過這麼幸災樂禍的嗎?

要成長,就要一個一個克服困難,一個一個出問題的`事情,就像把對爬山的“厭惡”趕走,然後克服這座障礙重重的高山。

走完預定路線後,這次噁心的爬山變成了一次温暖的旅行!

温暖的旅程作文7

如果把成長比作一次旅程,那麼,你最希望的旅程是什麼樣的呢?我的答案是:温暖的。温暖如火,驅散寒冷;温暖如茶,安撫心靈;温暖如水,洗滌塵埃;温暖如傘,阻擋風雨。我認為,在成長的旅程中,最能帶給我們温暖的,莫過於父母與我們的親情,同學們與我們的友情。

小時候,我認為世間最温暖的東西就是爸爸的那雙大手。每到冬天,我總是喜歡窩在爸爸懷裏,讓爸爸用他的那雙大手來捂熱我冰涼的'小手。用不上多久,我的“暖寶寶”就會讓我的小手温暖起來。小時候的我,任性且固執,所以經常被同樓的小朋友們欺負。每當我跑到爸爸面前“告狀”時,爸爸總會用他的大手摸摸我的頭,然後笑眯眯的開導我,讓我受傷的小心靈漸漸的温暖起來。

時光流轉,我跨進了國小的大門,媽媽也成功化身為一台永不“斷電”的“復讀機”。每天不絕於耳的不再是爸爸給我講故事的聲音,而是媽媽那温柔的聲音:“寶貝,上課認真聽講,別和同學交頭接耳”,“上學、放學路上注意看車”,“放學快快回家,別在馬路上嬉戲打鬧”,“做題認真點兒,別再因為馬虎而丟分“等等。雖然“忠言逆耳”但“利於行”。正因為有了媽媽的這些叮囑,這些嘮叨,我才能做的更好,這些嘮叨駐進了我的腦海,也温暖了我的心房。

轉眼間,六年的國小時光逝去,正如那句話所説:“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”。時間這位老人,他帶着我走進了國中的殿堂。在這裏,我已經度過了一年半的時間。這段時間裏,我不僅學到了許多的新知識,也結識了許多新的朋友。有一次,我在和媽媽散步的途中不小心把腳崴了,我的右腳鑽心的痛。第二天去學校,同學們見我走路有點跛,便都問我發生了什麼事,我“具答之”,同學們“皆歎惋”。後來,我上樓下樓的時候,都有同學扶着我,讓我覺得十分温暖。

成長就像一次旅程,我們每個人都在旅行,但只要有温暖相伴,成長——便是我們每個人都鐫刻在記憶深處的那段温暖的旅程。

温暖的旅程作文8

世界那麼大,路有很多,於是便有了旅程。

我問:“叔叔,您覺得温暖的旅程是什麼?”他露出愜意的笑,毫不猶豫地對我説:”那是過年回家的路。”

一句地道的鄉音,讓我明白了。温暖的旅程,在每一個身他鄉遊子的心裏。

去年,快要過年了。叔叔在北京,他很快就會回來。可是,去了機場,那兒人山人海,都是拎着大包小包回家。有的恩等了很多天,硬是沒買到票。火車站更是誇張,連個空地方都沒有。他只能坐着大巴車,通過蜿蜒的路回來。

“哎哎哎,先上車,上車再買票,上車的往裏走。"售票員,大聲講着。叔叔就坐在一個考後的位置上。“隨着汽車的啟動。窗外的'風景也在變換着。 售票員收完了錢,便睡在座位上,打起盹來。

他往裏看了看,明顯的看見一個青年男子在偷一個上了年紀的老奶奶的錢包。此時,他有點手足無措,便思考了起來。”

那個年輕人得手後,高興的回到座位上。

到了中午,長途汽車停了下來。停在一個路邊的小飯店門口。大家都吃飯去了。

那小夥子興沖沖的點了一碗肉絲麪和一瓶“二鍋頭“ 。坐在一個小餐桌上吃了起來。叔叔也端着菜,和他坐到了一起。

他問:”年輕人,你那兒人啊?“小夥子笑着説:”俺是山東的,今年俺二十八了,過了年就二十九了。“

叔叔又問:” 你上車的時候做了什麼麼?“小夥子突然不吃了,酒杯也放了下來。他臉漲得通紅,説話支支吾吾起來。叔叔此時也放下筷子,輕聲的對他説:”我們在外地打工,確實不容易,我也明白你的難處。想想父親,你小時候他是怎麼教你的?“年輕人吞吞吐吐得講着:”我錯了,不是自己的東西不該拿……“

”啊!有賊啊!我的錢包沒了。“那位老奶奶蒼白無力的喊着。並且還在大包小包的翻找着。

年輕人眼中突然閃出一道明亮的光,他跑着上了大巴車,又從停在路邊的大巴車下來。

”奶奶,您的錢包,落在車上了!“小夥子害羞的説道。婦女慈祥的看着他,他們都笑了,叔叔也笑了。叔叔也笑了。

這一路,即使寒風嗚嗚吹着,但車上的每一個人,心裏都是温暖的。

温暖的旅程作文9

“隆隆隆??”火車的鐵軌聲不絕於耳,它沉重的敲擊着。黑暗的隧道中,昏暗的燈光從那窗框滲進來,傾瀉在我們對終點充滿期待的眼神之上。突然,黑色的幕布從車窗上撤去,眼簾再次被掠上白輝。視線漸漸清晰。

“我的包呢?”一個女人高聲尖叫起來。旁邊的小孩子也哭了。 “這車上還有小偷?”“誰啊,是不是包掉了。”“可得當心了,壞人太多!”??車廂裏的人們議論紛紛“能不能請你們??”可還沒等女人出口,大家就已經自發地開始尋找,座位下,桌角,角落中,可是一無所獲。眼看着包失去了蹤跡,女人更加焦急。

“哪個缺德的!”女人火冒三丈,開始在車廂裏謾罵起來。我剛從睡夢中緩過來,不知道發生了什麼。我只是看見在那窗邊,有一個縮在座位上的,緊張不安的年輕人。過了一會兒,他起身去了廁所。坐在他的對面是一個彎腰駝背,白髮星點的老人,他也走起身離開了座位。那個年輕人以為老人也要上廁所,便請老人先進去。

火車依舊不停向前行駛,窗外是黃土,遠處的山坡依稀可見幾個窯洞,點點灰綠落在那漫漫土坡之上,顯得十分破敗

我很無聊,肚子似乎也因為吃了三餐方便麪而有些不適,就看着廁所門口,等着沒人就過去。我在那個方向好像可以聽到很低聲的的輕語。不過太依稀了,估計也只有站在門口才能聽清。我看到那個年

輕人的臉突然變得漲紅,使勁地搓手。兩腿不斷的交換位置,在原地轉圈。

那個老人出來了。而年輕人卻沒有進去,反而直接回到了座位。我愣了一下,然後就去了廁所。等我往回走時,瞟了一眼那個年輕人。他拿着一個粉色的包,上面都是掛飾,這不應該是女生才用的嗎。

這時,年輕人站了起來,走到女人面前。我也一下子反應過來,想揭發他的偷竊行為。可沒等我開口,他説:“呃,請問這是你的包嗎?”

女人看了一眼,十分興奮地説道:“是的'!謝謝你!真的很謝謝你!”車廂里人也説:”找到就好”大家的都笑了,那個年輕人也笑了,老人也笑了。我也將話嚥了回去。此刻,車廂中的每個人都很開心,它使每個人的旅途都多了一份温暖,伴隨我們,去那遠方。

温暖的旅程作文10

我的學生開學初考試的作文題目充滿詩意,“温暖的旅程”,一下給了我諸多關於旅行的遐想,可以編造出很多足夠“温暖”的故事,亦可回憶和她或者他一起旅行的種種,我還忽然想起馬家輝《温柔的旅途》中反覆出現的現在已是大女孩的小女孩,和旅途中和他們打過照面的風景。

我問我的學生那篇作文寫了什麼內容,孩子們無一例外地寫同父母一起出遊的經歷,也是啊,成長的旅途中,總是無數次被父母領着暢遊世界各地,儘管後來回憶起來,那些旅途的風景已經非常模糊,可能也不盡然,至少記住了當時吃了什麼好吃的玩意兒和是誰握着他的小手。後來啊,他們長大一點兒了,開始掙脱父母的.囚籠了,他們往往寧願待在家打遊戲,也不願意陪着父母到處走走,或者在心裏盤算着,攢一筆錢,帶上小女友,一起去某個浪漫的海島。再後來,他們在某一個大學寒假回家,發現父母離退休的年限原來慢慢臨近,父母的腿腳似乎也不如以前那麼靈便了,甚至開始有些小病小痛,他們知道,是時候多帶着父母出去走走了。

與父母親疏關係的轉變,我們都有過的,儘管代溝仍在,分歧仍在,然而你總知道,現在的你,不再是當初他們緊緊牽着的小孩子了。一如這趟旅程,也早就料到了一路會被嫌棄被數落,但儘管如此,還是絲毫不會動搖想要帶着父母出去走走的決心。

對“帶父母旅行”這樣的措辭,我抗拒,是因為似乎我一旦這麼説了,就表示他們已經年邁,不再如當初那般無所不能了。但我同時又以能夠説出這句話為傲,它意味着那個父母眼中的小女孩已經具備了規劃能力、承擔能力,同時經濟獨立。

我又問我的學生,為什麼同父母一起旅行是“温暖的”,問這個問題的時候,我期待眼前這個比我還高卻稚氣未脱的大男孩,能夠説出像所謂高分作文裏頭一樣吸引人的事例來。“因為一家人在一起,就很温暖”,我覺得他説的,比任何高分作文裏頭的內容都要動人。

温暖的旅程作文11

人生,猶如一列長長的火車,乘坐在上面的我們也進行了一次人生的旅程。旅程中,伴隨着親人的關心、朋友的陪伴和老師的教導,我們的旅程時刻包圍着温暖不再枯燥乏味。

旅途中温暖的往事一幕幕呈現在眼前。一次因為平凡的瑣事而於爸爸發生爭執後,我也因賭氣而拒絕讓爸爸早上送我上學。吃完早飯後,爸爸像往常一樣問了我一句:“不用我送你嗎?”聽似冰冷的語氣裏卻飽含着爸爸的期待,可我還是面無表情的回了一句:“不用了,我可以自己走。”但剛下了樓梯,我就有些後悔,但我還是打消了心中的一絲顧慮,開始向車站的方向走去。在剛要出小區時,我忍不住轉頭往樓上望了一眼,卻看到了一個熟悉的身影,原來爸爸一直在窗前注視着我,關心我的安全。我連忙轉過頭,鼻頭卻一酸,眼淚也奪眶而出,心中卻一陣温暖。原來旅途中,不管我們多麼貪戀窗外世界的精彩,父母都會在原地默默等候,從不放棄對我們的'關心,等待着我們的回頭。

旅程中除了父母的關心,還有朋友的陪伴,一直在我們身邊,給我們温暖。時間不停流動,轉眼間我已經上了九年級,在多年的學習生活中,我也收穫了許多朋友,但最讓我難忘的還是她。我與他在很小的時候就認識啦,那時的我們天真無邪,總是在一起嬉戲打鬧,分享自己的玩具,也許諾要做彼此最好的朋友,上了國小我倆也幸運的分在了一個班。她的性格文靜,只有我一個朋友,我卻收穫了許多除她以外的朋友。一次,我把祕密告訴了一個我以為可以信任的朋友,可這個朋友卻把我的祕密告訴其他人,在別人的嘲笑聲中,我傷心欲絕,因為所有人都會背叛我,可她卻一直不離不棄,一直陪伴在我身邊,讓我感到了好朋友的可貴。儘管我們現在已經各奔東西,但心頭的温暖卻揮之不去,縈繞在心間。

人生這次旅程中也不乏老師的教導和鼓勵,每一次作業中,老師都為我們仔細批改,圈畫出錯因,並在旁邊寫下勉勵我們的話語。老師們的無私教誨,也一次次讓我感受到了温暖。

人生的旅途很長很長,其中也不乏傷心和困惑,但父母、朋友、老師的伴隨讓旅途不再孤獨,充滿着温暖和幸福。

温暖的旅程作文12

不求甚多,只求有書的陪伴,足矣。

——題記

人生的道路,是漫長而期待的旅程,而書,則是一路陪伴我們的朋友,讓我們這旅程温暖。有書的陪伴,則是温暖的旅程。

陽光下的那個房間,成了我心中的桃花源,唯獨是屬於我的桃花源。找一個清閒的午後,關上房門,橙黃色的餘暉射進房間,灑在房間的每個角落,射進一片寧靜的世界,輕擁滿室陽光,獨坐書桌旁,品一盞香茗,翻開書本,指尖的影子隨着書頁的翻動而嬉戲,聞着書的獨特墨香味,緩緩融入書中情節,伴着書香,讓心靈隨着書中內容跌宕起伏。品讀書中的風風雨雨,朝朝暮暮;花開花落,潮起潮落,漫步時光走廊。

與書相伴的日子是美好的,那時天是藍藍的,雲是白白的,風是輕柔的,心是寧靜的,閲讀的時光是美好的'。

穿越千年時光去領略那唐詩宋詞。讀李白的“安能催眉事權貴,使我不能開心顏”,我能感受到李白的傲岸不羈,你付之一笑,揮手一筆,定格為永恆。讀王維的“大漠孤煙直,長河落日圓”,我能感受到無垠的沙漠,灰黑色的孤煙,如血的殘陽。雖廖廖幾筆,但意象豐富,令人觀為歎止。讀白居易的“亂花漸欲迷人。眼淺草才能沒馬蹄”,我能感受到具有無限生機的大自然,句中有景,景中有人,人在景中。讀曹操的“老驥伏櫪,志在千里”,我能感受到曹操老當益壯,鋭意進取的精神面貌,陳詩慷慨,激情又跌宕起伏。讀李清照的“爭渡爭渡,驚起一灘鷗鷺”,我能聯想到叢中有一葉扁舟,舟上的少女誤船入荷花叢的情景。讀朱敦儒的“中原亂,簪纓散,幾時收?”我能聯想到朱敦儒渴望早日收復中原的強烈願望,同時也是對朝廷腐敗的憤慨。讀晏殊的“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”我能聯繫到晏殊對時光流逝的無奈,雖然惋惜卻無濟於事。

靜享於書之中,讓書中陣陣墨香味吹去心間的疲憊,讓跌宕起伏的情節拂去眉間的憂傷,讓低落的情緒隨閲讀遠飛。在書中邂逅自己,在書中陶治情操,在書中開闊視野,在書中收穫知識。

落日餘暉染紅了藍藍的天,白白的雲,撒進窗口,隨着書香,天空徐徐吹來一陣輕柔的風。一路的旅途,書的陪伴,温暖我的成長,温暖我的心靈,温暖我的旅途。

温暖的旅程作文13

成長仿若一列長長的列車載着我們向未知的方向遠行,幼兒園、國小、國中如同一個個站點,火車經過的無數站點都有您愛的陪伴,有了這種愛的動力,列車將無畏地駛向遠方。漫長的旅途中。我亦不覺孤單。

旅程一——雙手的温暖

那年,我五歲,好不容易在小班裏熬過了兩年。稍微長大一點後,心眼便多了起來。每當幼兒園的校車打開車門,我都會立刻哭泣,幾個大人想要聯合將我抬上車卻也無法成功。面對嚎啕大哭的我,您只能讓校車載着其他小朋友先行離開。您厲聲厲色地批評後,稍作安慰,您又找了一輛車將我送回幼兒園,看到老師出來接我,我像是抓住生命中的最後一根稻草,抓住您的手不放。但最終您還是含着淚推開了我的雙手,因為您知道,有時候放手也是一種愛,只有放手才能讓我繼續前行。

旅程二——懷抱的温暖

那年,我九歲。我們去麗達購物,我只一心地奔向食品區,完全忘記了要跟隨着您的腳步。當我心滿意足地挑好了零食,卻發現身邊早已沒了您的身影。我焦急萬分,正當我準備讓前台阿姨為我廣播時。抬頭間,猛然發現了您,我狂奔到您的身邊,您一把將我擁入了您温暖的懷裏。

旅程三——眼神的温暖

那年,我十二歲。剛上私立學校的我,總也不能適應那裏的環境,每週日返校成為了我心裏難以跨越的.鴻溝。您雖因為工作原因不能每次都送我,但臨走前,您總是千叮嚀萬囑咐。您囑咐我時眼神裏充滿了無限的温暖。當汽車駛離家門口時,透過後視鏡,我發現您還站在門口久久不願離去,您的眼神留戀卻又堅定。

母親,我如同一個水手,依賴在您温暖的港灣,當我失敗時,迴歸您的小港,您依然待我如初。

母愛如同海上的燈塔為我指引方向;母愛如同温暖的歸宿,給我傳遞力量。成長的旅途中,有母愛相伴,就不再孤單!

温暖的旅程作文14

山上茶園裏的茶葉青了又老,老了又青。

外祖父離開人世四年餘了,可每每春茶出青的時節,總覺得外祖父還在我的身旁。

外祖父住在山上的茶園邊,老房子很破舊,樓板踩上去總有吱呀吱呀的響聲,那時的我時常懼怕着這房子會倒掉。

外祖父是名退休教師,晚年他喜歡守着山邊的那片茶園,乾點農活,他的肚子裏裝着很多故事,聽他講故事,在那時的.我是件十分享受的事兒。

這個時候,外祖父便會抱起我,讓我坐在他的膝蓋上,那温暖的懷抱常帶有茶香。搖搖晃晃的老藤椅上坐着一老一小的人兒,火爐的火星跳躍着,發出“噼裏啪啦”的聲音。自制的茶几上放了茶杯和茶壺,熱乎乎的,香氣不時飄進我的鼻腔裏。故事就是在這暖暖的房間和温暖的懷抱裏開始的,在他温言慢語的講述中,我的魂兒都勾進了故事裏。

他就這麼抱着我,晃啊晃,地板咯吱咯吱響着,外祖父用温潤的嗓音講着四五十年代的往事,我聽得入了迷,漸漸忘卻了房子要倒塌的擔心。聽得累了,外祖父就起身,倒兩杯茶,遞給我一杯,邀我一同品品剛烘焙出來的好茶。我迫不及待地喝着熱茶,呼呼吹着氣,要他繼續講下去,他便慢慢喝完茶,笑着繼續講他的故事,把我抱得更緊了,身上的茶香便縈繞在爺孫的身邊。

有時候,他會刮一下我的小鼻子,長歎一聲説:“你可要好好讀書,以後孝敬你媽媽。”我總是點點頭,似懂非懂的。

每次隨媽媽下山回家後,便又期待着下次再來。

可惜,這樣的時日並不長,不久外祖父病了,漸漸瘦了下去,抽起了煙,身上再也沒有了淡淡的茶香,他的眼神似乎也不再明亮了。

“我不在的日子裏,你要好好讀書。”這是他對我説的最後一句話。他送我的最後一罐茶葉成為我這一段温暖旅程的最後見證。

有時遠眺山上那片茶園,其間似乎還有一個勤勞的人兒在採茶、曬茶,恍惚之中似乎又聞到那熟悉的茶香。

温暖的旅程作文15

你見過蒲公英嗎?常熟的蒲公英會隨風而去,在其他地方生根。當老蒲公英在風中悄悄衰老。我不知道老蒲公英給它的——個孩子留下了什麼遺產。

生活也是一次旅程,但不是一個人的旅程,有父母的陪伴,老師的指導,朋友的鼓勵.這會讓你的旅程更温暖。

我又一次和你為一些瑣事爭吵,然後跑進房間。重重的摔在牀上的門,讓淚水打濕了牀單,抽泣依然有增無減,過了很久,心情稍微平靜下來,翻了個身躺在牀上,微微睜開眼睛,瞳孔被日光燈狠狠捅了一下,痛得睜不開眼,黑暗中,依然是一片混黑,伸手關燈,眼睛可以慢慢睜開。

仔細想想剛才發生的事情,其實並沒有多大的錯,只是我的自尊心太強了,再説,媽媽並沒有關心我?想到這,忍不住嘴角上揚,眼角汪着幾滴淚水突然落下。

窗外,幾束柔和的`月光透入房間。房間似乎沒有剛才那麼暗了。突然,我看到桌子上有一個銀白色的物體。哦,那是我媽媽的熱牛奶。我媽媽説:睡前喝一杯牛奶有助於睡眠。今天的牛奶還沒到,我一直在喝……我想起媽媽以前為我做的所有事情:每天早上,她必須第一個起牀,為我做各種早餐,以免我餓着;上學前,他們都會説,“路上小心,然後向右拐。”一句謙虛的話,説了三年。但永遠不要厭倦傾聽。放學後,每當我離家很近的時候,在門口遠遠地看着我的是渴望我回來的你。晚上,不管我的作業寫得多晚,房間裏最後一個關燈的人就是你.想到這裏,我覺得自己剛才太魯莽了,為自己剛才的行為感到羞愧,輕輕地下了牀。走到門口,聽聽你在廚房洗碗的聲音,打開門,徑直走向你。當你不注意的時候,把你的手放在你的周圍,用輕微的抽泣聲叫“媽媽”。

最初,你一直在背後默默的給予和關心。默默地陪着,沒有你,我無法相信我會是什麼樣子。因為有你的陪伴,我在成長的道路上更加成功。因為有你的陪伴,我成長的旅程充滿了温暖。因為有你的陪伴,我可以成長得更好,飛得更好。

我終於明白蒲公英給孩子們什麼了。這是愛,也是偉大的母愛。蒲公英讓他的孩子們隨風飛翔,追逐他們的夢想,實現他們的夢想。我們就像蒲公英種子,帶着母親的愛,在這温暖的旅途中走得越來越遠。

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