【必備】有趣的六一的作文3篇

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的有趣的六一的作文3篇，歡迎大家分享。

有趣的六一的作文 篇1

“小鳥在前面帶路，風兒吹着我們……”盼星星盼月亮，終於盼來了屬於我們小朋友自己的節日——六一兒童節。現在我們已經上四年級了，再過幾年就得告別兒童節了。所以今年的兒童節，大家格外珍惜。

一大早，我就起牀了，催着爸爸趕緊送我去學校。到了教室，我驚奇地發現大家臉上都洋溢着幸福的笑容，他們都在討論今年的六一節會有什麼精彩的活動。這時，汪老師來了，她告訴我們今天上午有遊園活動。大家聽完，有的高興地歡呼起來，有的興奮地跳了起來，有的情不自禁地鼓起掌來。無疑，這是大家最期待的活動了。汪老師給每位同學發了一張遊園票，我發現黃色的紙上有八個小遊戲。這些小遊戲正等着我們去玩呢！

隨着一陣清脆的鈴聲，遊園活動開始了。我和凌開直奔五2班，那裏有我們最感興趣的活動——夾彈珠。此時隊伍排得還不算長。我把頭湊過去一看，幾張課桌排成了一排，每張課桌上都有兩個銀色的碗，一個碗是空的，另一個碗裏則放着十顆彈珠。碗的旁邊還放着一雙棕色的筷子。這時，裁判員老師説了一聲開始，幾位同學就開始夾彈珠了。我心想：太好了，我得好好觀戰，看看可以學到什麼技巧，等一會兒就能多夾幾顆了。可惜，我什麼也沒觀察到。輪到我們上場了，我趕緊拿起筷子，眼睛鎖定了一顆藍色的珠子。隨着裁判員老師一聲令下，我馬上去夾那顆藍色的珠子。誰知那珠子光溜溜的，像條小泥鰍，怎麼夾都夾不上來。時間一秒秒地過去了，我的`心緊張地砰砰跳了起來。由於只有半分鐘的比賽時間，要不然無論如何我也要把這條“小泥鰍”捉住。最終我只能選擇去夾其它的珠子。還好這次比較順利，一個紅色的珠子被我成功夾到空碗裏，最終我夾到了三顆珠子。到老師那裏計分時，老師告訴了我夾彈珠的技巧。我心裏嘀咕着：老師啊老師，你早點告訴我該多好啊！

接着，我們又去玩了貼鼻子。一位姐姐把紅領巾蒙在了我的眼睛上，然後扶着我走上了講台，讓我轉了一個圈。這時，我已經分不清東西南北了，只能憑感覺了。貼完，我摘下紅領巾一看，差點笑出聲，鼻子貼在了耳朵上。後來，我們又去玩了魅力走秀台、掌上明珠、保齡球……八個遊戲玩好了，最終我得了56分。雖然分數不高，但是我還是很高興，畢竟遊園的過程更重要。

遊園活動在同學們的歡聲笑語中結束了。同學們還沉浸在有趣的“六一”遊園會中，我開始期待下個兒童節早點到來，希望童年的美好時光慢點溜走，再慢點……

有趣的六一的作文 篇2

今天下午，班主任數學老師（給）和我們舉行了六一的慶祝活動。

活動的前幾天，同學們就個個興奮不已。今天活動開始前，老師衝同學們神祕地説：“大家靜一靜。一會就要舉行‘六一活動’了。一年一次，你們可要好好珍惜呀!對了，告訴你們，因為學校提供的食品是有限的，所以老師決定誰在我舉辦的遊戲項目中贏了，即可獲得一顆糖。第二名、第三名雖然也有的吃，但因為名次不是第一，他們的糖果口味不那麼好喔!你們要加油，看看你能得到多少顆糖果呢？”好多同學聽了都很想爭第一，吃那顆最好味的糖。（不久，活動馬上開始了。）老師一邊説一邊把我們的桌子一行行擺整齊，空出了一大片空地給我們玩。“大家一定盼這個活動盼了很久了吧，今天我們來歡快一下吧!”“一、二、三，快坐好!”班主任説。接着，活動馬上開始了。（老師給）我們玩了好多個有趣的遊戲，例如單腿撞人、青蛙跳、坐椅子……其中最好玩的就是那個氣球的遊戲了。

先是一個人把氣球綁在腳上，另外幾個人就追逐他，並把腳上的.氣球弄掉，這樣就算贏了。我也被老師選中去當追逐的人，其它幾個都選好了。老師一聲令下：開始!我就瘋狂地跑呀跑，一心要捉住被追的人——劉路川。可無論我怎麼跑，也跑不贏他。他側着身子從沒人的地方跑過去，要是我們堵住劉路川的路，他就會朝我們踢幾腳，然後趁機溜走。我對此只好乾瞪眼了。還是尹笑珂聰明，她對我説：“要不然我和你、吳思涵一齊撲上去抓他，如果抓住了千萬別讓他逃走。你去弄掉氣球，我捉住他的衣服和手，吳思涵幫你解繩子。”我們點了點頭。可是，現在的劉路川沒那麼好抓了。他東竄西竄，對人左一腳，右一拳，（可）不過到底因為我是和兩個人合作，他沒那麼好逃，終於被我們（輕而易舉）抓住了，氣球也很快就被我們弄掉了，我們得到了老師的獎勵，心裏別提多高興啦！此時，另外兩個要追他的人沒有成功，遺憾地走回座位。老師把“大白兔奶糖”發給了我和尹笑珂、吳思涵，因為老師説我們三個並列第一，所以那糖果的味道可甜了!另外，我還在玩“坐椅子”的遊戲也得了一顆。後來，我們還看了其他同學表演的節目：顏子聖的“青蛙跳”，雖然絆了一跤，但是表演得像模像樣；引得我們笑破肚皮的是鄒瑞茜在玩“單腿撞人”時別人卻把自己撞了個四腳朝天……

今天的六一活動真有趣。

有趣的六一的作文 篇3

轉眼間，我已經讀四年級了，告別同伴兒們的日子不遠了，回想起以前發生的往事，我忍不住笑了起來。

那一天……

我帶着一袋滿滿的東西來，裏面裝的可都是（保密，等會兒就知道了）。今天，可是六一兒童節！每個同學都要帶些水果來做水果拼盤，我帶的水果可不少，但大部分都是……

開始拼盤了，同學們都興致勃勃，又搞這，有弄那，我則拿着奶油，到別的組那兒，東擠一點兒，西擠一點兒的搞破壞，不過大家還是挺喜歡奶油的。過了大概半個多小時，老師就讓我們停了下來，展示一下組裏的拼盤。第一個是杜佳婧組，她們做的好像是……是水果色拉，不過有點兒……，不説了，不然她會生氣的，她可是我的好朋友呀！第二個組做的是……真不知道是什麼東西，一團糊，啥也看不清。第三個就是我們組了！我們組端來了兩樣，一樣是“老鼠談戀愛”，另一個是“微笑在你身邊。”嘻嘻，還不錯吧！第四個組做的`有點像飛船，沒錯，就是飛船，可怎這麼亂呢？

看過了水果，現在就開始吃了。男生都狼吞虎嚥地吃了起來，可我們女生卻怎麼也吃不下了，因為之前袋子裏的東西可都是零食呀！

做完水果拼盤之後要表演，每個組表演一個節目，所以，下面要進入第二項：要你好看！

我們組已經準備好了，所以先來。我們表演的是齊唱《蟲兒飛》。排好位置後，我們便拉起手唱了起來，歌聲在教室中迴盪，令人 陶醉……

表演魔術的時間到了！只見鄭坤奇熟練地操作着撲克牌，不一會兒，把撲克牌分成了四等份，當他翻開每份的第一張時，我們都驚訝了，每個竟然都是“k”，真是太不可思議了！

這時，朱老師突然説：“讓俞茜桐給我們表演個節目好不好？”“啥？讓我表演節目，你別把我拖下水呀！”我心裏暗暗想到。在同學們的掌聲中，我還是忐忑不安地走向中間，唱了一首《荷塘邊的歌謠》，表演完時，我的心中倒歇了一口涼氣。

過了一會兒，朱老師又叫謝靜怡上來表演。我想：這下有好戲看咯！可我萬萬沒有想到，謝靜怡把我也拉了上去，沒辦法，我只有跟她一起唱了。

終於，所有的節目都表演完了，我們大家又疲勞又開心！

這個六一兒童節真有趣！