【必備】有趣的遊戲的作文5篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的有趣的遊戲的作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

有趣的遊戲的作文 篇1

今天陽光明媚，在課間活動 時間，老師帶領我們玩了一個有趣的遊戲。遊戲的名字叫“瘸腿狐狸要吃雞”，同學們一聽可高興了，像一羣快樂的小鳥飛快地衝出教室。

我們來到操場上，老師先讓我們圍成一個圓圈，然後給我們講遊戲規則：首先，抽四五個人出來當“小雞”。然後，用紅領巾把“小雞的`眼睛給蒙上。再選一個人出來當“瘸腿狐狸”，瘸腿狐狸必須用手緊緊地拿住自己的腳，然後再去抓小雞。

遊戲正式開始了，只聽一聲令下，“小雞”們與“瘸腿狐狸”都非常快進入了角色，遊戲進行的非常激烈。小雞們個個都豎起耳朵，仔細辨認狐狸的動勁來躲避它的追捕。你看，王錦瑞扮的那隻狐狸，怎麼跑都跑不動，原來他太胖了！

你再看，那一隻只小雞都多機靈啊！我是一開始玩的時候，太興奮了看不見哪是哪，所以就瞎走，結果一下子就被瘸腿狐狸給抓住了！

操場上，同學們笑的前俯後仰地開心極了。等到王錦瑞與吳文龍合作時，效果就不一樣了，王錦瑞氣喘吁吁跑的非常累時就想出了一個方法，用“守株待兔”的方法，來一個抓一個。小雞們聽不到聲音，膽子都放大了，結果被瘸腿狐狸全都抓住了。我第二次當小雞的時候真可惡！也是被他用這種方法給抓住了。

遊戲結束了，大家興高采烈玩的開心極了。今天，老師真帶我們玩了一個有趣無比的遊戲，以後有時間我們一定再去玩。

有趣的遊戲的作文 篇2

今天我在家裏閒來無事，覺得十分無聊。東瞅瞅西看看，不經意間，我瞄到了放在桌子上的撲克牌。嗯，只有一個人，也不能玩打撲克。到底怎麼辦呢？我思慮着，忽然，我靈機一動，有了！

我先把家裏乾淨平整的地毯找來，平坦的鋪在地上。然後，將撲克牌攤在地攤上，然後開始搭建最簡單的多米諾骨牌。我先把一個撲克牌豎直，然後再拿出一個撲克牌也豎直。然後將兩個撲克牌小心翼翼的向裏面慢慢傾斜。啊！失敗了！我不服氣，又試了一次，耶！成功！我拼命地給自己熱烈的鼓掌。可正所謂是樂極生悲。當我正高興的時候，多米諾骨牌卻一點也不識相——倒了！

我呆呆的看着。可我不服氣，我繼續搭着。這次有了經驗就好了。我連大氣也不敢出，心裏的笑意與高興只能憋着。一個又一個的`多米諾骨牌搭成了。可惜，我腿一抖，弱不禁風的多米諾骨牌就塌了。只見一張又一張的牌連在一起倒塌了。望着我自己親手製作的“多米諾骨牌”連續倒塌的壯觀的場面。我高興壞了，興奮地一蹦三尺高。

以後我還要多多想一想這種開發大腦智商的遊戲！

有趣的遊戲的作文 篇3

童年的遊戲是五花八門的，童年的生活是多姿多彩，有的人喜歡拔河;有的人喜歡躲貓貓有的人喜歡寫大字，而我最喜歡雙人挾氣球接力賽。

雙人挾氣球接力賽的遊戲規則是。1：把氣球吹好，在把結打好不能認它把裏面的氣放出來;2：把要和自己一組的同學找到背對背挾好氣球;3：第一組同學走到終點之後，必須把氣球坐爆或是踩爆。

遊戲開始了老師一聲令下，遊戲就拉開了帷幕;因為我也是第一次參加這個遊戲，所以我的心裏也是忐忑不安的'!第一組快速的跑了過去，到了終點大家爭先恐後的坐爆氣球，有個氣球沒被坐爆王同學説大家讓開飛的一腳踩爆了最後一個氣球;到了第二組他們配合緊密健步如飛的向終點跑去，不一會就到了終點，他們想用坐爆的方法，只用了不到三十秒的時間戰役結束了，終於到了我在的這一組，我和我的隊友手拉手挾好氣球快速的向終點跑去;

到了終點我和我的隊友踩氣球，因為前天晚上下過雨草地有水，我的隊友滑了一大跤沒踩爆，我喊了一聲讓開，我快速準確的飛起一腳把球踩爆了!

遊戲雖然結束了，但是這個遊戲一直在我的腦海裏遊蕩，玩團體遊戲讓知道了一個道理，必須要有合作精神和默契。

有趣的遊戲的作文 篇4

呂奕賢去辦公室拿十張A4紙。我很納悶，拿A4紙幹什麼？難道要寫作文兒嗎？我心裏嘀咕道。可是剛剛已經寫過一篇了。

聽到同學們議論紛紛，老師讓我們猜一猜。“畫畫—”有同學搶先説。老師搖搖頭。“寫作文—”老師擺擺手。“做遊戲”，唐學藝大聲嚷嚷着。只見老師微笑着點點頭。做遊戲？我簡直不敢相信自己的耳朵。老師告訴我們，這個遊戲的規則是：讓A4紙的一個角在自己的手指上站立起來。

老師話音未落，同學們熱火朝天地地討論起來，有的同學誇口道：“這還不是張飛吃豆芽——小菜一碟”。時間一分一秒的過去，可是我們依然沒有找到巧妙的辦法。時間到了，老師問：“誰能來展示一下？”“我來展示。”劉東堯笑嘻嘻地走上講台，他用兩手指夾住紙，有點小驕傲地説：“瞧，站起來了。”可遺憾的'是老師説他的做法不合規則。只好灰溜溜回到了座位上。都説三個臭皮匠，頂個諸葛亮，可是小組四人……哎！

無奈，老師只好給我們演示。老師故作神祕説：“認真地看好了。”我們瞪大雙眼，目不轉睛地看着，生怕錯過精彩瞬間。只見老師把紙折來折去，短短几秒鐘就做成了“飛機形”。突聞老師大喝一聲：“見證奇蹟的時刻到了。”“譁——”同學們圍到老師身邊，老師像魔術師那樣輕輕給紙吹口氣，輕輕地把紙的一個角放在手指上，緩緩撒手，紙真的像有了魔法，竟在老師手指上跳起了舞，那舞姿輕盈優美，同學們都被震撼了，情不自禁地歡呼起來。

這個遊戲太好玩了，真想天天有這麼一節活動課！

有趣的遊戲的作文 篇5

星期一中午，我們吃好中飯，我跟同學們説：“我們到操場上去玩老鷹捉小雞的遊戲吧。”同學們聽了很高興，我們一起來到了操場上。經過“剪刀石頭布”由我當老鷹，小紅做雞媽媽。接着我們就開 始了遊戲。我飛快地向後面的小雞們跑去，雞媽媽拼命地攔着我，保護她的孩子。小雞們也緊緊地跟着雞媽媽，我一直也沒抓到一隻小雞。我靈機一動，向右邊飛快地跑去，在他們不注意的時候，馬上 掉頭向左跑，在最後一隻小雞還沒注意的'時候一把抓住了她。哈哈，我這隻老鷹終於可以不餓肚子了。今天我們玩得真開心，這真是一個有趣的遊戲阿！