我最佩服的人作文精選15篇

在日常的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的我最佩服的人作文，希望對大家有所幫助。

我最佩服的人作文1

有人敬佩敬業的交警，有人敬佩救死扶傷的醫生，有人敬佩教書育人的老師，有人敬佩常年防守邊關的邊防戰士，可我最敬佩的`還是我最親愛的人——媽媽。

她有三個優點。第一個優點是：心靈手巧。為什麼説她是心靈手巧呢？因為，在我很小的時候，剛出生三個月，我爸爸就去北環那兒做生意了，只有我和媽媽在家。媽媽為了照顧我，給我做了好多小手工、小玩具和其他的一些東西。就連我的衣服破了個洞，她竟然也會在上面縫一個愛心，把洞很富創意的補上。

第二是：廚藝非常高超。我小的時候，牙還沒長出來時，不能吃硬食。這讓媽媽每天都得做容易消化的流食，自己也得吃這些軟爛的食物。她知道怎麼把魚肉煮出奶白色的湯汁，再把魚肉做成橙黃色的魚肉鬆。她經常給我做營養豐富的雞蛋羹，而且偶爾也會給我做彩色的夾心雞蛋羹。如火腿雞蛋羹和蝦仁雞蛋羹，有個大廚媽媽真是太幸福了！

第三點是：善解人意。有一次，我寫作業寫到很晚。都快十點了五項作業才完成了三項。我非常着急，記得焦頭爛額。媽媽見了，走過來很疼愛地對我説：“你先休息一會，過一會兒再專心寫作業吧。”我聽了她的話，休息了一會再過來寫作業果然效率提高了很多。還有一次，我正在練習跳繩，本來開始跳時順順利利的，可是不小心被一下絆倒了。我便不願意再跳了，媽媽又説：“出點小意外很正常，只有堅持不懈就能獲得成功。”我就從地上爬了起來，堅持繼續跳到最後，果然我跳的越來越好。

媽媽，我敬佩您，因為您是我在茫然漫長的人生路上的一位善解人意，廚藝高超，心靈手巧的引路人。

我最佩服的人作文2

你要問我最佩服的人是誰？我會不假思索地告訴你，他是——我的爸爸。我的爸爸黝黑的臉，一雙濃又黑的眉，一對眼睛炯炯有神。微笑總是在他臉上盪鞦韆。看到了吧，我的爸爸不僅帥氣，有更才氣。

我的爸爸他是我的“計算器”。計算對他來説自然有一套。有一次，一道數學題把我困住了，我算了半天，就是沒有一點頭緒，老算不出來。這時，爸爸下班回來了，看見我愁眉苦臉的，便走到我跟前，問：“怎麼了？誰有招惹了我們大小姐了？”“就是它。”我指着那道數學題。爸爸瞄了一眼題，馬上就説出了答案。我懷疑他的'答案是錯的，就驗算了一遍，果然不錯。於是，爸爸耐心地給我講了其中的原因。從這以後，爸爸一有空就給我講他的巧算方法。你還別説，爸爸的巧算還管用。我現在計算速度就快多了。爸爸不僅計算快，記憶力還很驚人。不信，不看——

我的爸爸還是我的“活字典”呢！我一遇到不懂的他順口説來。我現在所學的古詩他都能背會寫，過目不忘，過目成誦，背起來還很有韻味，抑揚頓挫把握得恰當。每當我做作業，爸爸總是捧着一本《唐詩三百首》，津津有味地在一旁讀着。爸爸不但會背詩，還會寫詩呢！記得三年級時，老師叫我們辦黑版報。我們想在黑版報的一角寫一首歌頌祖國的詩詞，可翻書，書上沒有，自己想，簡直比登天還難。晚上，我把這事對爸爸説了，沒想到，爸爸順口就來：“您是大樹，我是小草，在你的廕庇下，茁壯成長... ...”黑板報辦好了，老師一看，還表揚了我。你看，我爸爸是不是很有才呀！

怎麼樣，明白我佩服我老爸的原因了吧!你是不是也有點佩服我老爸了呀！

我最佩服的人作文3

他，一張標準“國”字臉，堂堂男子漢，虎背“鴕鳥”腰，於是便喜得雅號——“鴕鳥”。別看他其貌不揚，他可是一名運動健將兼“學霸”的全才，也是我最佩服的人！

運動場大顯神威

看！“鴕鳥”又去打球了！不知誰喊了一句，教室裏的同學頓時甩開惱人的作業，像一支支離弦的箭一樣衝去了籃球場，要去為他助威。

“鴕鳥”正在與二班的PK，我們見狀便大聲吶喊：“鴕鳥！加油！鴕鳥！加油！”“鴕鳥”似乎更來了勁兒，只見他緩緩彎下腰，一雙鷹眼仔細地打量着二班的同學，忽然一步跨出，手中的球也划着詭異的舞跟上。然後他前衝幾步，手中的球也化為一道紅影，見對方几人一起來包抄，他便像彈簧一樣一躍而起，盡力一投，紅色的籃球化為我們的希望，一次又一次重擊我們的心。只見這希望劃過一條完美的拋物線，直接投進籃框中——一個完美的`空心球！頓時，我們歡呼起來了，盡情抒發內心的喜悦。

教室裏“學神”誕生

“沙沙，沙沙……”教室裏充滿了筆劃紙的沙沙聲。同學們全都伏在課桌上，思考着、計算着……老師剛佈置了一道巨難無比的數學題，説是有高中數學題的難度，這可把我這個自稱數學天才的人都難住了。

教室裏是那麼靜，沒一個人説話，我對那道難題毫無頭續，簡直快抓狂了！忽然，“我寫完了！”一個清脆有力的聲音響起。“什麼？”我驚訝地扭過頭，想是何方神聖以如此之快的速度解決了這道難題，全班同學才扭過頭來，竟然是“鴕鳥”！我們吃驚地望向他，只見他自信地微笑着，一副胸有成竹的樣子。老師笑眯眯地讓他上去講一下，聽着他有條不紊的解題過程，我不得不甘拜下風。

“鴕鳥”在運動場上大顯神威，令我們熱血沸騰。他在學習上出類拔萃，也令我們心悦誠服。其實我們都知道，他驕人的成績離不開的是他堅韌的毅力和時艱苦的訓練。

他就是我們班的“鴕鳥”王雨傑——一個是我最佩服的人。他是我的榜樣，我的良師益友。

我最佩服的人作文4

在我身邊，有許許多多令我敬佩的人，爸爸、媽媽、叔叔、老師，但是我最敬佩的人還是我的爺爺。

爺爺年紀很大了，但是他為了撐起這個家，做出了巨大的犧牲。爺爺開了一個澡堂，每天起早貪黑跑到那裏，手上和腳上都磨起了泡。記得有一次，我去爺爺的澡堂裏洗澡，因為人太多了，所以我們只能坐在沙發上等，忽然爺爺大聲喊起來：“哎，哎，你的錢掉啦，你的錢掉啦!”原來是一位顧客的錢給掉了，那個顧客想把錢送給爺爺，但是爺爺偏要還給人家，我有些疑惑不解：爺爺本來可以把那些錢自己拿着，為什麼偏偏要還給別人呢?我怎麼想也想不明白，我把這件事告訴了我的小夥伴，讓他們幫我分解一下，終於，我恍然大悟，原來爺爺有一種精神，那就是誠實，爺爺這種誠實的'精神令我很敬佩。

我和媽媽經常到爺爺奶奶家去吃飯，所以每次我都陪着爺爺去買菜。那是一箇中午，我依舊陪着爺爺去買菜，爺爺買了好多好多菜，一大袋子都提不動了，因為店主阿姨正在忙，所以讓爺爺自己稱一下，然後把錢放在盒子裏，爺爺連忙把菜放到秤上，稱了一下，大約是15。5元，我心想：一共15。5元，多掏5角少掏5角都沒有關係，反正店主阿姨又不看，爺爺直接説15元就行了。可是事與願違，爺爺張口就説：“一共是15塊5，”店主阿姨又説：“沒事，就掏15元吧，給你便宜點兒，”可是爺爺硬不答應，偏要掏準確的錢數，店主阿姨又説了：“還沒講過你這樣的呢，別人一説便宜高興還來不及呢，你這倒好，還討價還價，”爺爺笑了，什麼都沒説，從兜裏掏出那些零錢，放進盒子裏，就走了。爺爺的這種誠實令我很難忘。

爺爺這種誠實的精神是寶貴的，我很喜歡我的爺爺，我也很敬佩他，所以，我要向我的爺爺學習。

我最佩服的人作文5

在這多姿多彩的大千世界裏，有許多我佩服的人，但是我最佩服的還是我那平凡而又慈愛的媽媽。

勤勞的媽媽

早晨六點半，我還在被窩裏呼呼睡覺的時候，媽媽已經開始了忙碌地一天。給我做好香噴噴的早飯，把我要穿的衣服放在牀頭，水杯裏接滿冰糖梨水放進書包，然後把我叫醒，天天如此從不間斷。我相信大家的家裏都有拖把、掃把吧，而我們家沒有，媽媽從來都是用地巾一點一點的把地擦洗乾淨，看着發光錚亮的地板，我的心情特別的舒服。

持之以恆的媽媽

媽媽有一個習慣，就是每天不管再忙都要抽時間寫下我當天的兩條優點，媽媽説這樣下去我會變得越來越優秀，相信好多媽媽都做不到吧。

好學的媽媽

媽媽很好學，為了我她專門去上了兩年成人英語班，在班上媽媽學習很用功，每次都是讓媽媽領讀。

再舉個典型的例子吧，媽媽為了學習方正飛騰書版軟件，三天裏不管白天黑夜，抱着書使勁看，有不理解的`地方，不管是夜裏幾點都起牀去電腦上練習，可以説是廢寢忘食，學會以後就累病了。

偵探媽媽

有一次，我沒寫完作業在家裏偷偷看電視，這時樓洞裏傳一一陣熟悉的腳步聲，我用最快的速度把電視關掉，然後心怦怦起直跳地趕緊寫作業，媽媽回來問：“看電視了沒呀，到現在還沒寫完作業？”我説：“沒有，今天作業有點多。”媽媽沒有説話，在電視上面用手摸了一下，説：“電視還是熱的，是怎麼回事呀？”在有力的證據面前，我低下了頭。

這就是我的媽媽，我最最敬佩的媽媽，我最最親愛的媽媽。俗話説得好：近朱者赤，近墨者黑。我相信在這麼優秀的媽媽的薰陶下，我一定會成為一個比媽媽還優秀的人。

我最佩服的人作文6

我最敬佩的人是我的媽媽。

我媽媽的臉是橢圓形的，她有一雙温柔恬靜的大眼睛，一張只要笑起來就像一輪彎月的嘴巴，一個直挺適中的鼻子，還有一頭烏黑光澤的短髮，不管她身上的擔子有多重，那眉毛總是像月牙一樣，我真佩服媽媽那細膩豁達的心態。 媽媽對我的愛，很細膩，但，那不是溺愛。

她那寬容的愛，總是給我無窮的力量，例如：我的同伴在學校和同學間發生了矛盾，媽媽知道後，總是不問原由，不是打他就是罵他。當我發生這種事情的時候，媽媽卻從不會打我、罵我，而是耐心的教育我，教我懂得如何謙讓別人、幫我分析原因，一步步引導我找出解決問題的辦法。

媽媽的手很靈活，織起毛衣來，讓人眼花繚亂、目不暇接。記得有一次放學回家，我走到我的`房間時，書桌上放着一個十分精緻的小禮盒，我打開一看，是一件很漂亮的藍色毛衣。想起媽媽那雙粗糙的雙手、想着媽媽每天晝夜不分的賣地板磚、做家務、又要為我的學習操碎了心，還要抽時間給我織毛衣，這60釐米長的毛衣，要織多少個日日夜夜啊！想着想着……一滴滴眼淚從我脹紅的眼睛裏流了出來。記得還有一天夜裏，我生病了，醫院打針回來後，媽媽還是那麼着急！我冷了，媽媽把被子蓋在我身上，我熱了，媽媽又把被子扯開，就這樣，媽媽一整晚都在為我牽掛。不管她怎麼辛苦，她總是細心的照顧我、愛我，母愛的力量是多麼強大。這次以後，我和媽媽的心更貼近了，因為我懂得了媽媽的愛，媽媽的辛苦！

媽媽，是您讓我學會了做人的道理，體會到了無私的母愛，我會用我最好的成績報答您！

我最佩服的人作文7

我最敬佩的人是我們班的中隊長。黑黑的頭髮，黑生生的臉上鑲嵌着一雙明亮的眼睛，高高的鼻子，一張小小的嘴，能説會到。這就是。

確實是一個非常關心集體的人。班上的桌子或板凳壞了，只要他能修，他就利用下課的時間把壞的東西修好。一次，班裏的桌子壞了，他就拿來釘子、錘子修了起來，只見右手拿錘子，左手拿釘子，往壞了的地方敲去，敲着敲着，一不小心，敲到了指頭上，我們一看，糟了!出血了。馬雪昆説：“拿來，我敲。”可説：“不要緊。”説着，他又忍着疼痛敲了起來。功夫不負有心人，終於把桌子修好了。

不但關心集體，還樂於助人。在班上，有的同學缺什麼了，只要他有，他就會毫不猶豫地借給同學。有一次，上數學課要做作業了，有位同學沒有練習本了，説：“我借你一本。”説着就從書包裏拿出一本練習本給那位同學。當再去書包裏拿一本練習本時，他的書包卻沒有練習本了。於是，他就拿草稿本做。

我更佩服他那永不滿足、自強不息的精神。有一次體育課測驗跳遠，我雖然剛剛及格，但已經滿足了。的成績是“良”，我得去祝賀他。下了課，我到處去找他，終於在操場上看見了他。天呀，他還在練習跳遠呢?唉，這叫跳遠。你看他左手耍，右手晃。腿像灌了鉛似的，怎麼也跳不及格。那樣子真像個小狗熊在跳舞。我差點笑出聲來。他休息的時候，“呼哧呼哧”地喘着粗氣，紫紅的臉上，豆大的汗珠像斷了線的珠子落下來。我狠狠地跟他説：“你不要命了，考個“良”還練什麼?”他用手捂住胸口，好半天才斷斷續續地説：“我要的是“優”。”聽到這裏，我很慚愧，是呀!我所缺少的'不正是這種精神嗎?

在幾年的學習生活中，像這樣的事，真是説也説不完。

他就是這樣一個關心集體、團結同學、自強不息的人。他既是我朋友，又是我的“小老師”，更是我最敬佩的人，你説我能不願意和他在一起嗎?

我最佩服的人作文8

我最佩服的人，是周炳睿。或許大家想不到，一個如此頑皮的小子，怎麼會令我敬佩呢？但是，我還看到了他陽光的一面。

我最敬佩他的，是他的那顆心——時刻保持樂觀的狀態，讓別人看了心裏也挺舒坦。就他這個特點，我僅舉一例：還有一節課就要放學了，周炳睿做了一件很令人感到不快的事情，邢老師因此狠狠地批評了他一頓，雖然邢老師的矛頭是指向他的，可是，他那吼叫的語氣，令我們在場的所有人都覺得可怕無比。可他在那裏沒有任何動作。我相信，如果換了除了周炳睿外的任意一個人的話，邢老師那尖鋭的語句一定會像一把鋭利的矛一樣死死地插進那人的.心裏，無疑會“當場斃命”，可週炳睿沒那樣。做到這種程度還不算絕，等放了學，他又像是什麼事情都沒發生一樣笑嘻嘻地來到邢老師面前，邢老師一見他，立刻裝出了嚴肅的樣子，但看着他那紅潤潤的臉蛋和笑嘻嘻的笑顏，還是忍不住地笑了出來。

同時，他還是個上進心很強的孩子：回憶我們在一起練習田徑的“美好時光”，自打他進入田徑隊之後，在悄無聲息地進步，而我卻全然不知，直到他一步步逼到了我的家門前，這時我才恍然大悟，原來他是為了超過我才不打一聲招呼啊！這件事情可着實震了我一下子，實在沒想到這麼一個小調皮蛋子竟然有這麼強的上進心，太不可思議了。我也不敢疏忽怠慢，生怕他超過我，所以我們兩個飈上勁地加油，把學校田徑隊的整體水平帶了上來。

我佩服周炳睿有一顆開朗的心，有一顆上進的心，更令我敬佩的是在他這麼一個的人身上，竟會有這麼多不為人知的優點。我很高興我和他是鐵哥們兒。

我最佩服的人作文9

在學校，有許許多多的人令我佩服，如升旗手、大隊幹部、節目主持人……但是，最令我佩服的是我們班的學習委員——沈福莉。

沈福莉有一頭烏黑髮亮的短髮，圓圓的臉上嵌着兩顆黑寶石般的眼睛，高高的鼻樑，小巧的嘴巴。她身材苗條，亭亭玉立，在我們班可是個子最高的`呢!

我之所以佩服她，是因為她不僅外表美麗，而且成績特別優異。每次考試，無論是語文、數學還是英語，她幾乎都是第一名。在班上，如果她稱第二，就沒人敢説第一，大家都稱她為神童。為什麼她的成績總是名列前茅?因為她上課聚精會神，從不與人講小話，即使同桌有時找她講話，她也毫不理睬。因此，她對老師講的內容理解得很透徹，每次提問，都能對答如流，並且準確率很高。和她相比，我覺得自己有很多方面應向她學習。

沈福莉除了成績優異，還很關心同學呢!有一次，班上的一位同學生病了，需請一個星期的假。她聽説後，主動向老師申請，每天放學後去同學家幫助補課，直到一起完成作業，才急急忙忙往家趕。結果，那位同學請了一週的假，功課卻一點沒拉下，在單元考試中還取得了優異的成績。這一切，自然與沈福莉的熱心幫助密不可分。當初，我對她的行為有些不理解，問她每天這樣跑來跑去不累嗎?她微笑着説：“累怎樣，不累又怎樣?給同學補課，讓同學別掉隊，這不是一件很有意義的事嗎?”聽了這番話，我更加佩服她了。

其實，我佩服沈福莉的地方還有很多。她很擅長畫畫，被同學們稱為班上的“小藝術家”。她的畫栩栩如生，形象逼真，像是神來之筆，其作品還在全縣美術比賽中得過第二名呢!所以班上只要有繪畫比賽，老師第一個定會選她，同學們有什麼不懂的，自然也會向她請教。

這就是令我佩服的沈福莉：成績優異、關心同學、多才多藝。大家説，這樣一個人能不讓我佩服嗎?

我最佩服的人作文10

花兒謝了，有再開的時候；大雁飛走了，有再來的時候；可時間是一去不復返的，有一個人，他告訴我時間是珍貴的，一定要珍惜時間。

這個人就是我最敬佩的人——我的數學老師。

有一次上課時，老師講完了課，剩下的時間讓我們做家庭作業，那時的我有一個毛病：不珍惜時間，總是玩夠了才寫作業，每天晚上作業都要做到九點多才睡覺。那一次數學老師走過來，發現了我在玩橡皮，當時我就想：完了，完了！這下可慘了，挨一頓批是少不了了，可是，出乎意料的是，數學老師並沒有批評我，而是給我講了一個小故事。

一天，一個人去書店買書，他選好了一本書，對售貨員説：“我的一個朋友約翰在這裏工作，請你叫他出來好嗎？”“好的，先生，請稍等”，其實，他的朋友約翰正是這家書店的`老闆，當時約翰正在看書，聽到售貨員召喚他，就走了出來，這個人對他的朋友説：“老朋友，便宜點吧”約翰接過那本書看了看，只見標價上寫着：1美元，於是就對他的朋友説：“1．5美元”，這個人驚呼道：“什麼，你又漲了0．5美元，這到底是為什麼？”只聽約翰説：“因為你浪費了我的時間，所以你要付出代價”。這個人不甘心，又説：“真的不能便宜了嗎？”約翰接着説：“2美元。”最後，這個人只得掏出了2美元。

我聽了之後，知道了時間也是有價值的，如果白白浪費掉那多可惜呀，從此，我就改掉了邊學習邊玩的毛病。

數學老師，我很佩服你，你發現了學生的壞習慣時，不是用暴力來解決，而是用一個故事，一個道理來啟發我們，教育我們，使我終生難忘，所以，我要對你説：“數學老師，你是我最佩服的人”。

我最佩服的人作文11

她——海倫·凱勒，曾經以生命的奇蹟、偉大的奉獻、不朽的精神鼓舞了多少人！

海倫一歲半因病喪失了視覺和聽力，這對於一般人來説是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫並沒有向命運屈服。在老師的教育幫助下，她戰勝了病殘，學會了講話，用手指“聽話”，並掌握了五種語言；24歲的她以優異的成績畢業於哈佛大學拉德克利女子學院。此後，她把畢生精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業中，曾受到許多國家政府、人民的讚揚和高等院校的嘉獎。

一個盲聾人能取得這麼大的成績，是何等令人驚訝！如果海倫屈服於不幸的命運，那麼她將成為一個可憐而愚昧無知的寄生蟲。然而她並沒有向命運低頭，而是以驚人的毅力、頑強的精神走完了人生的道路，併為人類做出了貢獻，成為一個令人尊敬的人。

海倫的一生，是不平凡的，她給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分悔恨。我知道海倫的事蹟後，常常問自己：海倫不屈不撓的一生，給予那些殘疾人以生活的勇氣和力量，難道對於我們這些健康人沒有啟事嗎？記得海倫曾經提過這樣的問題：假如你的眼睛明天將要失明，那麼，你今天要看看什麼？這使我感到：我們這些健康人，不能遲疑，不能虛度年華，應該珍惜這美好的時光，珍惜這幸福的生活。

我深刻的認識到：一個人能不能取得成就，不在於這個人條件的好壞，而在於這個人有沒有奮鬥的.精神。平時有些人總以“條件差呀”、“困難多呀”作為沒有取得成就的理由。但是，和海倫相比，這些困難是多麼微不足道呀！一個人只要胸懷遠大的理想和長遠的奮鬥目標，就會有無窮無盡的力量，就不會被客觀條件所束縛，就能夠發揮自己的主觀能動性，主宰自己的命運，海倫不就是這樣的榜樣嗎？

這些日子，我常常思考一個問題：人應該如何對待人生，人生的價值何在？我覺得海倫·凱勒那光輝的一生，為我們做出了圓滿地回答，她奮鬥歷程就是我們應該走的路。海倫·凱勒不屈不撓的精神鼓舞了我，她是我一生的航標。

我最佩服的人作文12

大千世界，人人都是獨一無二的。在人人中，總有一個令你最佩服的人。

他是我的好朋友，他的性格開朗外向，但在那份外向之中，卻有着一些難能可貴的沉穩與踏實。

一節自習課基本上都是做為我們每一天學校生活的結束，離放學僅剩15分鐘了，老師臨時要開會，走了班裏大多數同學都已經控制不住説話的慾望，話匣子就像被壓到極限的彈簧猛然鬆開般，班上頓時炸開了鍋，整個班裏都是一番混亂的局面。

可是他卻還要認真的學習，眼睛堅定而有力，透露出渴望學習的光芒。他的眼睛緊盯着數學題目，不算太長的眉毛不斷上下飛舞，耳朵的四周已經泛上了一絲淡淡的紅色，嘴脣不由自主地微微外翻，手底一更是一刻不停，在他的草稿本個書寫着一道又一道羣蟻排衙般密麻的式子，他的頭髮有輕微的豎起，彷彿也都是為了獲取源源不斷的知識而特意製造的信息接受器般。衣服上的拉鍊不斷地晃來晃去，在燈光下有些刺眼，但這也沒有打破他的認真。好像已經解決了難題，他的手突然握拳，以拳的側面輕輕打擊在了課桌的桌面上，打心眼裏那種激動與喜悦是在知識海洋裏，尋到知識的的快樂，是解決了難題後輕捶桌面的`痛快，更是在不斷自我突破的過程中收穫更好的自己的滿足。

他的認真學習感染了我，將我在那種不好的境遇中，打上了一記悶棍讓我變得清醒，也意識到了時間寶貴的重要性。

他學習起來的“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的精神，對於同在書山登頂、學海泛舟的我也是一種激勵，令我十分佩服。

他在學校生活中也待人和善，他良好的交友方式，正確對待同學間關係的處理，為他打上了一張張代表令人肯定的名片。“飯卡沒帶他來借，東西掉了他來撿，受了批評他來勸。”這就是他，為種交友的好品質也自然值得我去佩服他。

外向中的沉穩，十分少見；對待別人的寬容與和善更十分難得。這樣的品質讓我學習，但他這個人是讓我最為佩服的。

我最佩服的人作文13

每個人都有自己崇拜的人。有些人欽佩偉大的科學家牛頓。他善於觀察生命，從蘋果落地現象中發現舉世聞名的引力；有些人欽佩海倫凱勒，她不斷努力自我完善。她雖然雙目失明，卻以頑強的毅力創造了一個又一個奇蹟，這是連健康人都無法創造的；其他人欽佩發明蒸汽機的瓦特。我，我最崇拜的人，是愛迪生，那個為人類做出突出貢獻的發明家，發明了電燈。

光是人類征服黑夜的偉大發明。19世紀以前，人們使用油燈、蠟燭等。照亮，它突破了黑夜，但仍未能將人類從黑夜的束縛中徹底解放出來。真正改變歷史的是愛迪生，美國發明家，他發明了電燈，使它發光。他是一個鐵路工人的孩子，國小沒讀完就輟學，靠在火車上賣報紙為生。愛迪生是一個極其勤奮的人，他喜歡做各種實驗，製造許多聰明的機器。他對電器特別感興趣。根據數據，自從法拉第發明了馬達，愛迪生就決心製造電燈，給人類帶來光明。

愛迪生在總結了以前製造電燈的失敗後，制定了一個非常詳細的'測試計劃。據説愛迪生逐一測試了1600多種耐熱發光材料，找到了合適的材料。為了研製電燈，愛迪生經常每天在實驗室裏工作十幾個小時，有時還會連續實驗幾天，最後發明了可以長時間發光的燈絲，從而發明了給人類帶來光明的電燈。正是因為愛迪生的發明，電燈把黑暗變成了光明，讓世界更加耀眼多彩。

愛迪生是我最崇拜的人。為了發明電燈，他反覆實驗，全身心地投入工作，一種不達目的絕不罷休的頑強精神；而在實驗過程中，雖然多次失敗，但並沒有失去信心，仍然以極大的熱情、無私的精神繼續實驗.以上就是我佩服他的原因。我們應該向他學習：堅持不懈地追求目標的精神和頑強的毅力，不怕困難和挫折的不屈不撓的意志，成為新時代學習和生活的主人。

我最佩服的人作文14

“噓，安靜。”媽媽笑眯眯地對我説，眼睛卻神祕地看着一個小角落。那是以前餐廳的後廚，早已被拆了，成了一片廢墟，認真看，還可以看到地上的碎磚塊，餐具的碎片和一些調味包放在一個破舊不堪的大櫃子上，有時上面還有老鼠。

廢墟里，我發現那裏有一隻小貓，它很瘦小，母親把吃剩的魚肉拿了過來。本來它對母親有敵意，兩爪斜着撐在地上，一雙發光的大眼睛看着母親。

當母親把魚肉拿給它吃的時候，它不再對母親有所防備了，當然母親也沒有想傷害它們的意思。它開開心心地向魚肉前進。媽媽和我同時發現，小貓的腿受傷了，走起路來一跛一跛的。它來到魚肉旁，坐在旁邊，把頭伸到魚肉旁，吃得很開心。吃完之後，他眯了眯眼睛，不亦樂乎，很討人喜歡的樣子。

吃完了魚肉，母親把它抱起來，慢慢地走回了家。回到家，父親看見了貓，認為它很髒，執意要母親把貓趕出家門。母親不肯，帶它去了衞生間，由於貓眯怕水，母親只好把毛巾打濕用濕一點的毛巾把貓身上的髒東西給擦掉了。

接着，母親用毛巾擦了擦小貓的傷口，劇烈的疼痛讓小貓叫了起來。可它關沒有抓母親，它強忍着身上的`痛苦，讓母親為它療傷。接着，母親來到醫療包旁，在裏面翻來覆去地尋找，終於在箱底，找到了一瓶可以用的酒精棉球。

它用夾子夾了一塊棉球，用它在小貓的傷口上輕輕地塗抹。小貓叫得聲音很大，但它沒有動。消毒完後，母親又用紗布把它的傷口包了起來，以防傷口感染。它在我們家痊癒了之後，上竄下跳，“喵喵”叫着顯得特興奮。

弄完之後，母親準備把它放出去，還它自由，可是它並不想離開，叼着母親褲腿又叫起來了。母親看它那依依不捨的樣子，只好把它留下，並認真照顧它。

之後，我問母親：“為什麼要那麼精心照顧它呢？它又不是我們家的。”母親説：“它想待在我們家，説明與我們有緣，另外，它也是一條生命啊！”

母親——她是我最佩服的人！

我最佩服的人作文15

我最佩服的人是我的表妹，她雖然才8歲，卻有許多優點令我佩服、學習。

我的表妹名叫肖雅，大家都叫她“丫丫。她白嫩的臉上有着炯炯有神的大眼睛，櫻桃般的小嘴，看起來像一個美麗的布娃娃，十分可愛。

表妹十分愛學習。她每天都要上很多枯燥無味的課外班。她週一有鋼琴，週二有圍棋，週三有書法……這麼多的課簡直是我們無法想象的.。當初我曾認為這些都是父母要求的，可上星期，我才知道，那些都是她自己願意要去上的。她認為：給自己人生鋪路的，便是小時候的課外班了。表妹不僅愛學習，而且廚藝很好，我很佩服她。

那是一個星期天，大人們都出去了，只留下了我們三個小孩。大人只要一不在，小孩就會鬧翻天。我們玩了許久，都餓得“前胸貼後背"了，肚子都”咕咕”地叫了起來。我想，我去給大家炒蛋炒飯吧。想罷，我正要走向廚房，表妹搶先一步，説：”大家肯定都餓了，我去給大家炒蛋炒飯吧”話一出口，便遭到了一番質疑。”啊，你還會做蛋炒飯？”要知道表妹可是從小就是嬌生慣養的千金大小姐，從小便衣來伸手，飯來張口。居然會做蛋炒飯，正當我還在思考時，蛋炒飯已經”從天而降”。表弟開玩笑的説：”這蛋炒飯該不會有毒吧？”表妹聽了，眉毛一皺，嘴脣一撇，把蛋炒飯從表弟面前一拿，放在我面前，”哼”了一聲，説：“看不上，就別吃啊！”嘿，這可把表弟驚住了，他忙用行動來表現：把碗一拉，筷子一提，大口大口地吃了起來，我看他吃得津津有味，也想試一下，便拿起筷子嚐了一口。嗯～好好吃啊，鹽加的不多不少，生抽也剛好。真是太好吃了！

我的表妹愛學習，廚藝好，我真是太喜歡、太佩服她了。