這樣的人讓我佩服作文(15篇)

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的這樣的人讓我佩服作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

這樣的人讓我佩服作文1

春雨淅淅瀝瀝地下個不停，落在地上，房屋上、濺起了朵朵雨花。我不禁加快了腳步向前跑去。在密密的細雨中，街上的人早已稀少了。

在朦朧的雨中，只見一個個子中等的男人在我的前方等公交車。在等車的還有一個小女孩，似乎比我小几歲。之間那個男人瘦削的臉上有一雙木然的眼睛，顯得甚是無神。

過了一會兒，公交車伴隨着風雨，停在了我的'身邊，我們相繼上了車。由於天氣的緣故吧，車上只有我們三個，顯得很空蕩。剛上車，那個男人準備掏口袋付錢的時候，察覺自己的錢包丟了，就問我們可不可以先借給點車錢，留個電話，以後再還。

接下來一幕讓我慚愧，那個小妹妹對男人説：“叔叔，我先借給你吧，如果實在還不了，就不用還了。”她用那個純真的眼神看着哪位叔叔。

而我面對這個場景的反應卻是：低頭玩手機，假裝沒聽到。

我們平日雖然嘴上説要樂於助人，但生活中發生了這些事後，自己卻沒有像説的那樣做。

突然我的心裏咯噔一下，有什麼東西卡在心裏一樣，那個小妹妹比我小，但卻比我懂事的多。這一點我很佩服他，我也很需要反省與改正這一個缺點。

在這件事中，我要認真反省。有些事從我們身邊悄無聲息的走過，我們要學會留心觀察、認真思考、真切記錄，才能發現，也許就在這其中，就會有讓我佩服，值得我去學習的人！

這樣的人讓我佩服作文2

世間有許多人，但他們是怎樣的人，也許你第一眼就在心裏給他下了定義，但在我過去的十幾年中，有一位老爺爺令我佩服敬仰。

記得有一次我爸爸開車帶我去老家，可是天公不作美，下起了大雨，地上的泥濘稀稀拉拉的，既囊腫又噁心，走到一半時遠處有個路燈，路燈下還有個老人，我們把車開進了，才發現他高舉着拍，爸爸説肯定是要過路費的，我在心裏暗暗的説，現在的人都是見錢眼開，這麼老的人還淋着雨賺錢，

爸爸拿出10元給那個老人，那老人問了一下並沒有接，爸爸説難道嫌少，接着又拿出10元給老人，但他還是沒有接，爸爸説國際的過路費也沒有那麼貴吧，這時那老人開口了説我不是要過路費的，是前面的電線杆被大風吹倒了，電工正在維修，我是怕你們這樣過去會有危險，你們嘮叨着吧，好好好，爸爸連説了三聲好，我也為自己的妄下定論而羞愧。

我抬頭看下那位老爺爺，那蒼老的面容下演着一顆助人為樂的心，雪白的鶴髮下藏着一雙渾濁卻明亮的眼睛，額頭上的皺紋被水珠流的更加深陷，但它卻是美的`，它的心最美，它令我佩服。

爸爸激動地忙趕着想下車去給老爺爺擋雨，把20元塞給了老爺爺，老爺爺面容嚴肅，用皺巴巴的手推開説：“這我不能收。”他説做人在世界上是要有良心的，如果凡事都是為了那點報酬，那我做這件事情還有什麼意義呢？我發自內心的想去幫助你們，幫助你們我很快樂，這個報酬就足夠了，即使老爺爺淋着雨，但是他依然在發光，流露出來的光芒令我佩服不已。

這位老爺爺令我佩服，因為他的精神，因為他的品質，因為他的和善，我覺得是因為他那顆心吧，為別人付出不求回報，他蒼老的面容卻深深的印在了我的心中，這樣的人讓我佩服。

這樣的人讓我佩服作文3

在生活中總會遇到各形各色的人和事，在忙碌的生活中，無數的人們與我們擦肩而過，又隨即消失在記憶的長河中，然而在這些魚羣般湧進生活的人羣中，卻有那一種人在心底裏刻上了火紅的烙印。

常常會在生活中遇見這樣一類人，他們救死扶傷，他們杏林春暖，他們將心比心，他們使病危之人重獲新生，他們就是我們心中的白衣天使醫生。起初我對醫生這個職業並沒有太多的瞭解，而當我看了《在人間》這部紀錄片時，對醫生的敬佩之情油然而生。醫生是一個令人愛戴的職業，他們小到看病打針，大到手術切割，只要一個微小的差錯，就足以釀成大禍。在上海的某家醫院，數以百計的骨腫瘤患兒失去了胳膊和腿，在這些幼小的生命上刻下了無情的.傷疤。是醫生在巨大的困難之下摘出骨瘤，才留住了這些無辜的生命。因為他們總是那麼專心致志，那麼潛心專注，從不馬虎，從不大意，才能挽回無數生命。

醫生不但有精湛的醫術，還有博愛的胸懷。當病人遭受病痛的折磨，看不見生活的希望時，是醫生，他們像仁愛的母親給予病者重生的希望和勇氣，面對着阿茲海默病患者，是他們就是一個個忠實的親人和朋友，細心照料病人的日常生活，從不抱怨，從不退縮。

醫生們無論何時都默默無私的堅守在崗位上，用他們無私的奉獻，把無數的人從死亡線上拉回，醫生用他們的雙手使這個世界充滿了希望，醫生讓我敬佩，有了它們，就像有着白衣天使默默守護着我們。

這樣的人讓我佩服作文4

這是一位白髮蒼蒼的老人真正的心聲。因為他曾為了一部動畫，歷盡千辛萬苦，畫下十幾萬幅手繪；因為他是第一位將動畫，上升到人文高度的思想者；因為他的幾十部作品，以精湛的技術、動人的故事和温暖的風格在世界動畫界獨樹一幟。他就是日本漫畫家宮崎駿。

你永遠也想不到做一部動畫電影有多難，也想不到宮崎駿的成功有多難。他從小就生活在戰爭中，上高中時，因為《白蛇傳》的連環畫冊，讓他愛上了動畫。他初期的作品，不受人待見，可他沒有放棄。隨着時間的推移，格外努力的他，終於獲得成功。回頭一看，已經過了整整22年。

記者鏡頭中的'宮崎駿，滿頭白髮，戴着粗框大眼鏡，穿着乾淨大氣的西裝，臉上總是掛着和藹的微笑，就像他作品中的人物一樣可愛、可敬。但這只是一個方面。

另一個鏡頭中的他，卻截然不同。記得在一次創作動畫電影中，工作時的他，不停地畫着稿子，卻總是不滿意。稿紙撕了一張又一張，圖案畫了一幅又一幅。時間像水一樣流去，他急得抓自己的頭髮，急得滿臉都漲紅了。他在辦公室裏踱着步子，一旦想到好點子，就趕緊畫下來。工作時的他，很少笑，繃着臉，眼睛緊盯畫紙，而唯一沒變的是他那陽剛大氣，又有點倔犟的氣質。

他從沒想過放棄。一般人在這種時候，是撐不下來的，但他做到了。“想做不等於能做。”他説，“但如果你問我：為什麼不放棄呢？我會直接説閉嘴。人生中最重要的事情就是麻煩的，如果人生中的麻煩消失了，你反而還想去把他們找回來。”

這句話深深地打動了我。我有什麼理由不去敬佩這樣一個熱愛工作，做事永不放棄，頑強而又有毅力的人呢！宮崎駿，這樣的人讓我真佩服！因為他的言行、他的精神，讓我懂得了怎樣努力去創造幸福！

這樣的人讓我佩服作文5

在人生這漫漫長河中，我們要不斷與周圍的人接觸，這就有了“朋友”這兩個字。王梓聿是一個沉默寡言的人，説話從來直入主題，不帶任何廢話。並且他從來不愛笑，一雙三角眼顯現出他的強勢。

每當下課後，同學們三五成羣，有説有笑，而他總是陰沉着臉，一人獨自坐在角落裏寫作業，一副桀驁不馴，不食人間煙火的樣子。他的少言寡語導致他説話很“純”：有事從來不廢話，直入主題，一步到位。比起那些説十籮筐話，有九籮筐廢話人，我實在是十分喜歡他的這個特點。

他的笑點大多數時候會極其的高，因為經常找不到笑點，所以他從來不在一羣同學中笑。 他也不喜歡開玩笑，因為他認為被耍來耍去的感覺很不好，感覺非常過分。為此，我常想，如果哪一天他能笑得非常開心，那麼那一天的太陽絕對是從西邊出來的。

雖然太久的沉默使得他臉上永遠是萬年冰山，但是沉默不僅使得他的笑點與別人有差距，也可以讓有機會去冷靜客觀的'思考，成為了一個三觀端正品行優良，為人正直的人——他開始慢慢的成熟，而他的成熟又不驕不躁，帶着老成與穩重，他做事情也越來越嚴謹，有理有據。

和他交往的人都覺得他是個強勢的萬年冰山。但如若讀懂他的內心世界，就會發現出他身上的陽剛正氣，與他的表面相反——温柔且善良。曾經他與我説“討厭這個世界”，換一個普通人聽到後，肯定會覺得這個人一定很二，怕不是個傻子，但是我覺得：誰又會曉得他説的是什麼事情呢？也許，正是因為沒有人理解，才只能自己理解自己，才會開始變得沉默，變得不喜歡笑，變得強勢。

無論如何，有這樣的好朋友在我身邊，我深感榮幸：他陽剛正氣品格和廣闊的胸懷，都讓我不得不佩服。

這樣的人讓我佩服作文6

每個人，都有自己的愛憎，而這些複雜交織的情感，漸漸形成一個人，他們的音容笑貌，對我們的成長有着舉足輕重的作用。而我最敬佩的一個人是董存瑞。

翻開枯黃的歷史長卷，因為對國盡忠而名垂青史的人物數不勝數；打開嶄新的潮流雜誌，因為在社會上叱吒風雲而倍受人們喜愛的人物也不計其數，但不知為什麼，卻總覺得他是最偉大的`，或許，正因為那是一瞬間的感動吧！

二戰期間，董存瑞帶領的爆破小組肩負拿下隆化中學的任務。進過一段時間的對戰，雙方互相堅持着，沒有結果。董存瑞決定速戰速決，但幾名爆破隊員進攻時，卻都被前方的暗堡裏的機槍射中而死。董存瑞見此狀況，手拿炸藥包，卧倒前進，親自上陣。

但受地形影響，董存瑞無法將炸藥包安置好，看戰友們一個個在暗堡前染血倒下，他拳掌一握，毅然決然的將炸藥包舉在頭頂，以自己的身軀為支架，拉引了炸藥。

轟！只聽一聲驚天動地的巨響劃破了嚴密的烏雲，衝擊着耳膜。他的隊友愣住了，哭喊着一切都結束了，大地漸漸安靜，傾聽着烈士的悲壯，傾聽着，每一個光榮戰士不朽的心跳、脈動我木然了。

但我知道他還活着。那一刻，一切均由喧鬧轉為死的寂靜，董存瑞熾熱的鮮血隨着微風輕輕悄悄的，無聲無息的遠去，但每一個人都知道他還活着。那一刻，當安靜與哭喊交織，我們沉默，我們激動，我們為這位英雄大聲喝彩！那一刻，他沒有選擇萎縮，也沒有選擇遲疑，而是決然的選擇了犧牲，選擇了奉獻，選擇了付出。

在那之前，他是一名揮灑鮮血的戰士，在那之時，他是革命偉大的英靈，在那之後，他是我也以及所有人敬仰和學習的榜樣！董存瑞千古不朽的名字！

這樣的人讓我佩服作文7

每件事都做得很認真的人讓我十分佩服。

那天的太陽像一條條射線一樣，照射着大地。雖然是剛剛回暖，但天熱得出奇，惟有坐在位置上，吹着窗户透進來的風才能舒服，誰也不願意離開位置，更不願意離開教室。就在這時，班主任進入教室，叫了幾個人擦窗户，有的人用班主任聽不到的聲音抱怨道“為什麼選到我啊，我還有事呢！”有的人直接拿抹布來發泄自己的不滿，只有她平靜地拿起一塊抹布徑直走出前門。

因為教室裏沒有水，所以她們當中必須有一個人去提水，就在她們你推我讓的時候，她直接提起水桶。水有點多，她吃力地拎着，沒有讓其他人來拎。

水提好了，她把抹布輕輕放入桶中清洗。陽光照在她温柔中帶着點嚴肅的臉上，風兒輕輕拍打着她，頭髮隨着風吹的`方向上下拍打，好像在為她唱曲子。她把抹布擰乾，輕輕地靠近窗户，從左到右，從高到低，每一下她都很認真。擦完一大塊地方後，她向後退了一步仔細地尋找“漏網之魚”。突然她像是發現了什麼，拿起抹布又走到窗前，用自己細長的手指靠向那個位置，一下、兩下還是擦不乾淨，她把抹布套在自己的手指上，又一下一下地擦了起來。

擦完自己的這一塊窗户，她還不忘走到別的地方仔細看看，她每走一步就要停下看一眼，生怕有什麼地方不乾淨，生怕檢查員會扣班級的分。在太陽的光輝下窗户好像散發金色的光。

她不僅是擦窗户，寫作業、上課聽講等都很認真，她把每一件事做得都很認真。

她，是我們學習的榜樣；她，是我們行動的目標。她這樣的人難道不能讓人佩服嗎？

這樣的人讓我佩服作文8

53人端坐在位子上等待上屆學生口口相傳的“老莊”來教第一堂生物課，雖過半年，我仍記憶猶新，於是我翻開泛黃的日記本，找尋着它，重新回憶一遍。

鈴聲響後不久，一位五十來歲的女教師大步跨進門，一個箭步躍上講台，氣定神閒，掃視全班：

“我是你們生物老師，可叫我莊老師。”

趁她自我介紹，我進一步打量她：細長的瓜子臉，略瘦；乾淨利落的着裝，爽快。一頭蓬髮，自由，隨性；目光幽默、風趣。

正打量着，莊老師開始了新課。

新課即花的結構，莊老師在講台上用誇張的'肢體動作詮釋着，講解着，而台下，同學們炸了鍋。所以，我對莊老師的第一印象是：一口知識的深井，卻不在乎人們能否從井中打上來甘甜的水。莊老師一直沒有管理秩序，到後來不過輕描淡寫地吐口一句：“別吵了”。於是，我堅定了看法。

秩序的混亂持續着，但是我卻在短時間內改變了想法。

同學們似乎很排斥“花的構造”，尤其是玉米花的構造，更是理解的一塌糊塗。

莊老師指着黑板上的課件做了描述，問：“明白了？”

所有人面面相覷，沒有隻言片語。

莊老師輕歎一聲，躍上講台，將幾撮額前垂着的蓬髮甩到腦後，接着張開右手，放至頭頂：“雄花生在頂上！”又將左手半張，挪到腰間：“雌花生在中間！”

望着莊老師疑似失傳的“亢龍有悔”，同學們再也忍不住了，低頭，彎腰，擠眉，弄眼，鬨堂大笑。老莊接着大聲問道：“明白了？”

“明白了！”這聲響亮且整齊的合音幾乎把屋頂掀翻。

“能及課上活躍，不失水準，包教包會者，老莊是也！”看完日記的最後一句話，我提筆添上四個字“佩服，佩服。”

這樣的人讓我佩服作文9

説起讓我記憶深刻的人，我第一時間想到的必定是我國小時的好朋友趙盛涵，她是讓我佩服的人。

她的臉圓圓的，皮膚白白淨淨，眼睛像兩顆寶石，晶瑩剔透，還閃着狡黠的光芒，別看她長得乖巧，但其實啊，她的外表極具欺騙性，在我們班上，她可是名副其實的`“暴力女”呢!不過她性格不壞，陽光開朗，呃，她只是喜歡用拳頭威脅人而已。

我為什麼會佩服她呢?這還要從我們剛認識的時候説起。

我和趙盛涵在幼兒園的時候就認識了，不過我是中班時轉過去的，那時我們才四五歲，那時候小孩子剛剛懂事，但處事未免有些衝動。我們剛認識的時候，好像打了一架，雖然已記不清原因，但也鬧得很兇。當然不會太嚴重，也沒驚動多少人，但我們倒是不打不相識，很快就和好了，做了好朋友，當時還不太明白我們為什麼會這麼快就和好了，而且還成了朋友，現在想來確實很神奇，她似乎有種魔力，讓人討厭不起來。

當我明白這魔力的時候，我們已經四年級了，我們很幸運，國小也分在一個班，但在這四年的時光裏也少不了爭吵，但每次都能很快和好，四年級時我和她又因為一件事情吵架，當時吵得特別厲害，我們在下課時甚至還打了起來。我當時非常生氣，已經決定永遠也不會再理她了，但到第二天她又正常的和我説話，我很驚訝，但“伸手不打笑臉人”，所以我們又稀裏糊塗的和好了，那時我才明白，那不是什麼魔力，那是她的優點，也是我們成為好朋友的原因，她大氣，不會斤斤計較。我很佩服她這一點，這世上能有多少人能做到這一點呢?

有的人甚至因為一次吵架就永遠絕交，但他永遠不會知道他可能因此丟了一生的知己。

這樣的人讓我佩服作文10

我的同桌是一個開朗學習又好的人，還非常愛笑，如果有人説了什麼可笑的話，我的同桌笑得連該筆都握不住，常常笑得停不下來。

他這個人,非常愛説話,話非常的多，時不時會把頭,前後左右不停的擺動，不轉就難受,尤其使人記得清楚的，是他的那一張嘴，説起話來彷彿忘記了是在上課。

在一節語文課上，他找我説話，説得沒完沒了了，給他講了個笑話,他就笑得嘴合不住，這時被語文老師發現，要我們注意課堂紀律。

雖然他每天天都在説話,可是學習還很好，他非常喜歡上數學課,聽的格外認真。

他還非常樂幹助人。

記得有一次，天公不作美，下起了傾盆大雨，地上到處是水汪旺的，特別是操場上的那個大水坑。操場是我們回教室的必經之路，該怎麼辦啊?

這時候，有人一大步跨過去，結果摔了個四腳朝天。後面的人,吸取教訓，提着褲子走過去，結果鞋全都濕了。

正當大家焦急的時候，傳來一聲:“先別過去，我採給你們搭橋。”

話音剛落便急忙去搬磚。

他憋紅了臉，緊緊抱着磚，根本不顧衣服。磚終於搬完了，他把磚一塊一塊地擺進水裏，一座橋搭好了。而他的`衣服卻成了“犧牲品”。到處髒兮兮的。

大家見橋好了，便一擁而上，過橋回教室了。

我覺得他，讓我十分佩服，雖然話很多，但是，他學的也非常好。

他是一位品學兼優的好同桌－－我最佩服的人。

這樣的人讓我佩服作文11

她有一頭烏黑髮亮的短髮，靈動閃閃的眼睛，高個頭兒，氣場十足，就連穿着校服都走路生風，一看就是位天生要強的主兒。至於我為何欽佩她，還得從成為她的同桌之後説起……

開學之初，她毛遂自薦，成了班長候選人之一。哪知中學生遠沒有國小生那麼聽話，大家都個性十足，班級事務也千頭萬緒。開始，她也手忙腳亂，狼狽不堪，但她沒有放棄，每天認真完成老師交給她的任務，盡力為班級付出。在學習上，她也爭當表率，從課堂筆記到解題思路，從習題到小測試，她都認真對待。就這樣她像一面旗幟一樣帶領着我們走在國中學習的大道上。這種一絲不苟的品質讓大家心悦誠服，理所當然成為我們心目中的班長。

有一次，我英語考試失利，她自告奮勇幫我輔導，美其名曰，是我的同桌，離我最近。我感激涕零。她説到做到，每天給我聽寫，批改，幫助我分析錯因。從此，我又拜她為師！我們一直在反反覆覆聽寫，一直反反覆覆鞏固知識點，一直在反反覆覆刷題，從不間斷，我的英語成績竟然大幅度提高。她竟然比我還開心，笑着説：“看吧看吧，只要持之以恆，就能獲得成功。”全然沒説她自己為此所做出的巨大付出。聽得這麼輕描淡寫的一句，我的淚好像在眼眶中走鋼絲，搖搖欲墜，想對她説點感激她的話，但是又不知從何説起。她見狀，連忙安慰我説：“內因是最主要的原因，是你自己夠努力，夠堅持……”就是這種人格魅力，讓我非常喜歡、非常欽佩我的這位同桌，她給我的學習以莫大的.幫助，幫我化解了很多困難。

感謝我在新的求學環境中遇到了我的同桌，從對她的欽佩中，我會找到最好的自己……

這樣的人讓我佩服作文12

我最敬佩的人是我的叔叔，他是一名歌唱家，他唱的歌是如此的自然和生動。

一天，我的爸爸邀請我的叔叔來我家做客，我細心的打量了他一下，他長的特別的高大和威猛，不知道的還以為他是從事健身或者保鏢等職業的人，儘管他的身體看起來是那麼的健康，但是無論如何也掩飾不了他年紀的增長帶來的病痛，他的背略略的'有一點點駝，仔細看不難發現他的祕發之間夾雜着些許白頭髮，他帶着一副黑框眼鏡，讓人覺得他是很有學問的人。

剛剛看見他的時候我笑着笑臉和他打了招呼，他便對我笑臉相迎，並且從包包裏面拿出了兩顆糖給了我，我很開心地收下了。從叔叔進門那一刻開始我就深深的喜歡上了他。我覺得他是很有意思的一個人。接下來他和爸爸的交談我都在場，我發現一個好玩的現象，叔叔的聲音特別年輕，和爸爸對比起來完全感受不出來他們是一個年紀的人。看着他們相談甚歡，我也不好打斷他們的交流，但是我的好奇之心卻已經早早的萌發了。

這是我看見爸爸爸爸相冊裏面有着一個唱歌的人，我仔細一看原來這個人就是我面前的叔叔。我從網上搜索了他的名字，眼前的一幕讓我吃驚，原來叔叔是著名的演唱家，到現在已經獲獎無數了，並且在網上也是很有名氣的一位歌手。直到叔叔回去了我才好奇的問爸爸叔叔的故事，他們中學同學，以前玩得最好的朋友。這個叔叔在爸爸最為苦難的時候幫助過他，這次回來專程來看的爸爸。

後來我又看了一些關於他的視頻，我沉醉在他的歌聲之中，但是最讓敬佩的是，他在可以朋友危難之時出手相助，並且在自己出名的時候還能記起自己的好友，這樣的人是在我們學習和敬佩的對象。

這樣的人讓我佩服作文13

在生活中，我們總是會遇到各種各樣的人，他們從事着不同的工作。有一種人令我十分佩服，那就是“人民安全的守衞者”——警察。

夏天的晚上，天氣灰濛濛的，下着大雨。當時我沒帶傘，於是就在一家商店的門前避雨。在我對面，有一位清潔工正坐在台階上休息，無精打采的，看起來也是忙了一天，累了，打個盹，想休息一下。可是這糟糕的天氣卻不能善解人意，偏偏下起大雨。這位清潔工有時還瑟瑟發抖，我想那位清潔工也很冷吧！穿着一件單薄的襯衫，外面就套了一件工作服。花白的頭髮配上那疲憊的雙眼，顯得整個人十分邋遢。就在這時，一名打着傘的警察映入我的眼簾。他快步走向那清潔工，毫不猶豫地將傘給了瑟瑟發抖的清潔工，那位清潔工連忙站了起來，眼裏充滿着感激地對警察同志説：“謝謝。謝謝！”警察擺了擺手，走進了我身後的.商店裏，等了好久都沒有出來。我心想：難道是餓了，買東西去吃了？還是去買雨傘去了？還是……種種問題令我百思不得其解。

有那麼二三分鐘，他出來了。拿着一瓶牛奶，一把雨傘。那瓶牛奶的周圍還乎乎冒着些熱氣。哦！難道是要自己拿來喝嗎？正在疑惑時，那位警察叔叔，邁着大步子走到清潔工面前，把手中的熱牛奶遞給了那位清潔工。清潔工擺擺手沒有接，大概是覺得不好意思，後來他們説了些什麼我也沒有聽清，但是，當那位清潔工拿到熱牛奶的一剎那，我的心裏有一股暖流一下子湧上心頭。我想，這才是“人民英雄”吧！

望着他離開的背影，感覺他是那麼的高大，我心中的英雄，我為你驕傲！為你點贊！我佩服你，佩服你的助人，佩服你的無私，佩服你的不圖回報。

這樣的人讓我佩服作文14

一粒米擁有萬滴汗，而李紳的憫農便是誠誠懇懇地寫出了：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。”在烈日炎炎的中午，你會怎樣度過?喝一杯飲料，睡一會兒覺?而此刻對於農民來説是非常重要的，不能有一點怠慢，因為這關乎農民一年的收成。一滴滴的汗水，灑在穀苗下面的土地上，為禾苗澆灌，讓它茁壯成長。

在寒冷將要結束時，農民們又開始忙碌起來了。他們將要開始翻土，播種土豆，在土豆種完之際，又將在棚中撒下穀子，長成秧苗。過了十幾天後，將完成一項重大任務——種玉米，讓它長成玉米苗。稱之為重大任務是因為在農村，家家户户都餵養有牲畜，玉米和玉米粉都可以餵給牲畜。在玉米種好的時候，秧苗又已長好了，又一刻不能停歇，將要把秧苗從棚中移到田裏，而今天扯出了多少秧苗，便要栽完多少，每次都是栽到下午六七點鐘後才能回家。

春天多雨，但並不大。每次下雨時，農民們依然在地裏耕作，雨大了，隨便在樹下躲躲就行。記得小時候隨奶奶一起去地裏耕作時，突然就下雨了。當時不懂事，便對奶奶説：“下雨了，回去吧!”奶奶便説：“你是羊變得呀!”羊變得?為什麼這樣説呢?原來羊最怕下雨了。慢慢地，玉米苗也長起來了，又要開始忙碌了。

“春種一粒粟，秋收萬顆子。”春天種下一粒種子，秋天可以收穫許多糧食。這句詩，便反映了農民們為何這樣辛苦，是為了一年的收成，能有更好的收入!“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”盤中那一粒粒米飯的背後，是有怎樣的辛苦與勤勞呢?粒粒米飯都是農民辛勤勞動的汗水換來的。日復一日，年復一年，年年都這樣，不曾改變過，而農民們卻從未説一句苦，一句累，每個人都是鼓足了勁兒使勁幹。在有了好的`收成時，農民們的臉上也有了咧嘴的笑容……

這樣的人讓我佩服作文15

看！這位衣着整潔，白嫩的小臉，嘴脣嘟嘟臉上時常掛着微笑，他就是我的好朋友——小洪。

小洪是一個很開朗的人，很少會發脾氣，可有一次我卻把他惹生氣了。

那是一箇中午，熱氣在空氣裏不停的滾動。我和小洪早已提前約定好了，在吹哨後我就去找他，我們一同去教室。天有不測風雲，就在我要去找他時，生活老師突然找到我，希望我能幫個忙，所以我失約了，沒能遵守我們之間的約定。

等我急忙回到教室時，小洪早已在他的位置上，安靜的、沒有一絲憤怒的坐着，當我還暗自慶幸時，目光相接的一瞬間，他卻露出了無比憤怒的表情。我急切地走過去跟他解釋，他聽了我對他説的.話，想了一會兒，便説：“那既然是這樣，我就原諒你吧。”他的臉上又露出了燦爛的笑容。

我和小洪每次吃完晚飯，我們都會一同回到寢室。我們坐在彼此的對面，互訴這一天的喜怒哀樂，讓對方，聽聽自己的想法。我們偶爾還會談論生活上遇到的事情以及娛樂事件，這樣我們兩個也會變得輕快許多。

我們學校每週三都會進行第二堂選修課，我和小洪因為各自不同愛好，報了不同的課程。

因為我報的第二堂課授課內容較多，所以小洪每次都會比我早些下課，這時小洪總會在我上課的教室外等我，直到我下課，下課後看到他，他總是會朝我微微一笑。

小洪讓我感受到了一個朋友帶給我的温暖，他善解人意、樂於交談、有耐心，我佩服他那種待人真誠的心，這就是我的好朋友。