下雨了作文15篇(實用)

作文
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在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的下雨了作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

下雨了作文1

下雨了。浙江省桐鄉市烏鎮五(2)申種植國小“放學了！放學後！”學生們高興地大喊，走出教室回家。他們不知道外面正在下雨。突然，領導的同學大聲説：“同學們，天上下大雨了。有家長接送的同學可以先去。”於是，家長來了的同學立刻走上前，拉着家長的手就走了。剩下的同學説話了：“哦，我沒帶傘！”“我媽怎麼還沒來接我？真是急死了！”“哦，今天家裏沒人，怎麼回去？”這次領導的同學帶頭走了。後面的人也跟了上去。

我們班的學生根本不在乎下雨不下雨，但是很喜歡。我們走出校門，一大羣人擠了過來。一些父母正在尋找他們的孩子。我們繼續往前走。不一會兒，我們走上了大路。

“啊，好美！”一些學生大聲喊叫。是的，人們撐着傘匆匆走在路上。傘真的'很美，雨披的顏色很可愛，交織在一起，五顏六色，美極了！我們到了大路沒多久，護送我們過馬路的老師來了。雖然他手裏拿着一把傘，但為了照顧我們，他沒有打開傘看清楚路。他領着我們過了馬路，然後安心回到對面接下一個班的學生過馬路。我們穿過馬路，像自由的鳥兒在藍天上飛翔。

路上，我和戴亞翔在雨中玩耍，雨水互相潑灑。沒走多遠。我奶奶來了。她把傘遞給我。但我還是轉手把傘交給了戴亞翔。然後，我鑽進奶奶的傘底下，接過奶奶手裏的傘，和奶奶愉快地聊着天。奶奶緊緊地抱着我。

分手後，我和戴亞香告別，讓她把傘拿回家，明天給我。然後，我和奶奶高高興興的回家了。講師：馮永康

20xx年5月10496號下雨。

下雨了作文2

“下課了！”大家開開心心，像脱韁野馬一樣的飛奔出教室。但是突然出現一場神出鬼沒，讓人措手不及的雷陣雨，讓許多人從眉開眼笑立刻變成垂頭喪氣，更有人眼巴巴的看着盪鞦韆在雷雨交加的風中，被吹得楚楚可憐；但也有人説：“有好多小舞者在天空中跳舞呢！”另外一個又説：“他們的舞姿還真漂亮！”話才剛説完，突然，一個突如其來的雷聲“轟隆！”把許多的同學嚇得尖叫連連，誰叫他們亂説話，説得雷公都大發雷霆了！

下雨了！雨傘下，一顆顆白皙透亮的彈珠，又好像成羣結對從天而降的英勇空降士兵，奮不顧身的攻佔大地，真的叫人不得不讚歎連連他們的英勇呀！

下雨過後，一條如甜美笑容的彩虹掛在藍天白雲上，讓許多人贊不已！雖然被淋得像落湯雞一樣，可是這一刻真的是永生不忘、美不勝收的美景呀！

夜幕低垂，一陣陣清爽的風，好像幫剛洗完頭髮的草原吹頭髮一樣；一盞盞燈泡掛在佈滿星光的天空中，好像一顆顆的寶石一樣；一片無邊無際的'夜空，佈滿了璀璨的星星。下過雨的星空，星星似乎更明亮了，叫人目不暇接，數都數不完！

“轟隆隆！滴答滴！”這是大自然下雨時奇妙、動聽的聲音。下過雨的晚上涼風徐徐，你聽！你聽！池塘裏成羣結對的青蛙聲，此起彼落，對下雨後清涼的夜晚，舒服得讚不絕口！“嘓！嘓！嘓！呱！呱！呱！……”它們叫着，我專心的聽着，不知不覺進入甜美的夢鄉。

下雨了作文3

今天，我在樓下的小路上走着，突然，頭上淋到了一些水，我很生氣，想呵斥這人，但妹妹將我叫住了，我只好繼續走。但我依舊對此耿耿於懷，認為不能吃這個啞巴虧。

“大白天往下灑水，太沒有公德心了！”我嘟囔了起來。

回到家，我坐下來，拿起《國小生之友》來看，我看見一篇名為《頭上淋下一些水》的文章，怒氣收斂了一些，認真讀了起來。

文章説了三個被樓上潑下來的水淋濕的的`故事，第一個人認為是某一家人對他沒好感，故意潑的，於是怒氣衝衝地跑上樓；第二個認為可能是自己的兒子在惡作劇，滿臉歡笑地衝上樓，想着怎麼來教訓他的調皮兒子呢！第三個人的反應卻與前面兩個人回然不同，他認為下雨了，狼狽地跑回家。

文章後面打了一個省略號，作者沒寫自己的想法，我倒是思考了起來：嗯，也許真的是一個小孩子呢，如果我當時大喝一聲，那孩子幼小的心靈會不會遭受打擊呢？如果上面是一個人不小心倒下來呢？如果當時下雨呢？那我無緣無故地大喝一聲，別人説不定還會跟我吵起來呢，只要一吵架，這個事兒就被放大了，對誰都不好……

同樣被水淋，來源不同，反應也不一樣，為什麼？我覺得如果我們能夠將心比心，多想一些，也許就能少一些糾紛，一些矛盾。

所以，我寧願相信是下雨了！

下雨了作文4

早晨一起牀，就聽見媽媽説：“下雨了。”本來出去吃飯的計劃，就這樣破碎了。我以為，這場雨很快就會下完，可萬萬沒想到，這場雨居然下了整整的一天，都沒有停過。

雨就這樣的下呀、下呀、下呀……沒有停過。雨一會兒大，大的如一盆水向下潑。雨一會兒小，小的像毛毛雨。

今天一大早，就下起了雨，當時雨下的不大，我就沒拿傘。被滴滴雨點打在身上的感覺是非常奇妙的：剛開始，風輕輕的吹拂着我，雨滴沙沙的'打在我的身上，把夏天原有的炎熱統統吹掉，讓我感到無比的涼爽。在後，就是雨滴打在我的手上，身上……

雨越下越大，我的衣服也被那沙沙的雨水打濕了，非常的涼爽。這時，我彷彿站在大海邊，被那涼爽的海風輕輕地吹拂着，觀賞着這美麗的海景，不時滴下幾滴雨點，我在大海邊大聲的喊：“雨，我愛你！”

到了學校，我們上完了第二節課後，由於雨水的原因，所以，不能上操了，我們就在玩耍。有的同學不怕大雨，就在雨中玩耍，有的同學不喜歡雨點打在身上的感覺，就乾脆躲在教室裏。我們呢，當然是在玩耍了。我們在打沙包，可是，在隱蔽的地方也阻擋不了雨水前進的步伐，他們浸在了沙包上，能的我們一身雨水，還很髒。在這時，我討厭雨。

雨，是讓我既愛又恨，最終，我還是很喜歡下雨。今天的雨給我帶來了很多快樂！

下雨了作文5

這天下午剛放學，天空就下起傾盆大雨。小紅拿着媽媽給她買的雨傘，走出校門。

小紅走着走着，看見了一位阿姨，那阿姨沒帶傘，手裏還抱着一個還沒滿三歲的小孩。小紅連忙跑過去，和那位阿姨一起打傘。她還説：“你沒帶傘，我們合着打吧！您還抱着孩子。”阿姨微笑着點點頭説：“小朋友，你真好。

滴滴滴，下雨了，頑皮的小雨點到人間來遊玩了。

這些調皮的“小豆豆”們一會跳到這，一會跳到那。小草喝了一口，神清氣爽，挺起了身子；小花喝了一口，展開了笑顏。小雨下得越來越大，人們紛紛打起了傘，穿起了雨衣。這時，大街小巷就成了傘的海洋。俯看人們撐起的傘，猶如一朵朵嬌豔的花，五彩繽紛，令人心曠神怡。

吃完飯，我們回新家的時候，爸爸叫我上車，我坐在車上象划船。我忍不住要下去趟水，趟水的時候，開過來一輛小汽車，水像海里的'波浪一樣，一下子衝過來，把我的衣服也打濕，真好玩。

到了中午，開始下雨了。一會兒下大，一會兒下小。雨點打在玻璃上，讓玻璃洗了個澡。

雨越下越大，馬路上成了小河流，汽車變成了小船，雨傘變成了花。

早晨,天陰陰的,一會兒就下起了小雨,小雨落在了花兒上,花兒更鮮豔了,小雨落在了草兒上,草兒更青翠了,小雨落在了我的臉蛋上,臉蛋更嫩了.

操場上孩子們穿上了五顏六色的雨衣,還有各種各樣的雨鞋,在小雨中跑來跑去,喊着,笑着,像一羣快樂的小鴨子.

我喜歡小雨,更喜歡小雨淋在身上的感覺.

下雨了作文6

“嘩嘩……”早上伴着歡快的雨聲我從夢中醒來了，我迷迷糊糊地來到窗前拉開窗簾一看，外面濕漉漉的，在下雨。這雨從昨日午時下了，到此刻都沒停。

昨日一天，天空灰濛濛的，烏雲密佈，還颳着風。午時五點多時風忽然大了，小樹也被風颳彎了腰，樹上的葉子不停地往下飄。過了一會兒，下起了毛毛小雨，路上的行人匆匆往家趕。雨越下越大，晚上睡覺時外面還在下，銅錢大小的雨點在窗户上奏起了打擊樂“叮叮鐺鐺”地響起來，吵得我無法入睡。

早上，上學時還在下雨，媽媽説：“今日天冷，多穿件毛衣吧！”我利索穿了一件毛衣，打着傘出了門，雨點調皮地敲打着我的小花傘彷彿在為我奏樂。路上的行人都打着花花綠綠的傘，那傘就象一朵朵五彩繽紛的花兒一樣在雨中飄來飄去，構成了一道美麗的風景。路上有許多水坑我不得不踮着腳走，路旁矮矮的樹木經過雨水的'滋潤彷彿一下長高了，小草小花經過雨水的沖洗更加亮麗了。學校門前的馬路上積滿了雨水，匯成了一條小河。當雨水落到水中時，雨點就在水面上畫出一個音符。這些音符是雨點在水面上擊出的圈兒。剛走進校門，一個小朋友從我身邊跑過去，他的腳下踩出朵朵小水花，雨水濺到我身上，那個小朋友還笑着喊道：“好好玩兒呀！”學校的後操場也積滿了雨水，一二年級的小同學再水裏跑着跳着，臉上抑制不住的喜悦：“真好玩！”鞋濕了，衣服濕了，滿不在乎。我們那裏地處高原，氣候乾燥，難得下這麼大雨。

這場雨，讓乾渴的小樹小草得到了滋潤，也給孩子們帶來了喜悦，同時淨化了空氣。我十分喜歡這場雨！

下雨了作文7

今天又下雨了，我看到的一切具是煙雨濛濛，我相信此時的自然情義已潤濕了山川草木。

望着在各種長長短短的雨線裏行走的人們，看着一朵朵雨傘從喧囂走向睡眠，無數的水珠被濺起，無數的髮髻被打濕。出去跑一趟，褲腿也全濕了。在雨中行走的我，發現彎曲的目光難以貫穿世界的盡頭，等到大雨將整個城市顛倒，我也就該歸家了。遠處有楓林，但上面沒有鳥，周圍的顏色也比二月花淡，楓葉是綠綠的，尋不到一點紅，顯得那麼平淡無奇……

白天把自己輸給當鋪，又一次渾渾噩噩的度過一下午，夜晚又在和風的吹拂下贖回自己。平靜的月光下風聲鶴唳，樹葉窸窣，那段凌亂的歲月猶如這深夜，皆被無數的風景堆積。

風帶走一些黃昏，留下一些沉寂，但帶來的文字已在燈影下徘徊。雖然白天的燦爛留我於當鋪之中，但每至深夜，我還是像秋日裏的樹葉，準時被時光的.風吹至茫然的街角。

於是啊，我便懂得了彷彿……

把風車裝進童話，部分是想象，部分是迷茫；再把一些風景與人物遺棄在木板上，它沒有過錯，也沒有記憶，只是上面的釘子已泛黃，我想，我應該不會遺忘，這塵世的滄桑。

寂靜投我於預設的星空裏，而雨水則把我打入記憶，於是，現實與理想不斷交織，到如今，事已至此。你能否用你的目光為我搭建一艘客船，從而駛離渡口，去往遠方的扶搖仙州！

今夜，註定是個不眠夜……

下雨了作文8

無形的歲月撕扯着過去，我騙自己説一切都會好的。時間快些洗清一切。——題記

一切都過去了。一切終究過去了……儘管我也不想這樣。

沒有人知道憶起往年的我是如何的一副狼狽。離別那年，我總是不經意心間稍過一絲心酸、一絲不捨、一絲震撼、一絲懷念。但是總是沒有人看懂我有多麼難過。他們只是看見我笑了，卻不曾去留意我心間那如亂石梗塞。也不需要有人知道。因為該知道的那個人他不知道，或許他永遠都不會知道，一輩子都不會知道，我曾經為他瘋狂而如今為了他的快樂而放棄了他。曾經我以為我可以讓他相信，而他卻讓我不再相信。

一切都不如我當年那樣苦苦的'哀求和他最殘忍的無所謂。當年的他是那樣絕情，我是那樣的無助。為了他我甚至是放棄了一個女孩該有的尊嚴。他竟然可以忍心到連話都懶得跟我説。那年的他一次又一次扼殺我的固執我的堅強。他不屑與我的感受，把自己的個性凌駕於別人的痛苦之上。當他又是沉默時正是我在反思時。我只會對他説對不起，我學會了忍讓，學會了堅強，把我的性子訓練的那麼好。是他改變了我，曾經試着回到最初而才發現再也回不去了。懂事多了，也就沉靜了許多。很少開懷大笑了。

我很想對他説：“孩子你不小啦，你真的該長大啦。”最無奈的是，竟然如今了我依然還念着他呢。可笑的是這麼多天了，他依然可以選擇愛我或者不愛我，而我，卻只能選擇愛他或者更愛他。看，這多不公平啊！我知道他不夠好、壓根算不上優秀。而我已經選擇了，怎麼辦呢/無奈我只好無論對錯繼續走下去、畢竟已經一路走來已經那麼遠了。

聽，又下雨了。啊，讓我住進你的心中為你撐傘吧！

下雨了作文9

下雨了，太陽跑回家了，只有烏雲在空中玩水。可憐的大樹、小花和小草，一動也不動。只能低着頭哭泣。小妹妹最討厭嘩啦嘩啦的雨聲，轟隆轟隆的打雷聲，好像海水向她撲過來。她害怕得全身發抖，只希望雨趕快停。

下雨時，雨滴是一個活潑可愛的小孩，它會把樹葉當作溜滑梯，溜來溜去。下雨時，小水滴是一個探險家，喜歡四處去旅行，拜訪陽光明媚的好地方。下雨時，太陽是一個膽小鬼，只要遇到下雨天，他就會馬上跑回家，躲在家裏不敢出來。下雨時，小朋友也怕被雨淋濕，感冒生病，讓爸爸媽媽擔心所以馬上跑回家。

下雨了，有些雨滴寶寶在樹葉上溜滑梯，有些雨滴寶寶落在地上，蚯蚓在跟雨滴寶寶玩捉迷藏，也有一些雨滴寶寶落在雨傘上，咚咚咚的.在打鼓，終於，雨停了，雨滴寶寶回到了白雲的家，太陽公公露出笑臉，彩虹妹妹則和大家打招呼。

下雨了，雷公爺爺打到白雲媽媽，白雲媽媽急着大哭，雨滴寶寶不見了，白雲媽媽急着找雨滴寶寶，太陽公公出來了，雨滴寶寶回到媽媽的手上，白雲媽媽開心的説：你們可以平安的回來，太好了。雨滴寶寶跟媽媽説：他們去旅行的過程，雨滴寶寶一個一個把故事講完，雨滴寶寶開始吵起誰的故事比較精彩白雲媽媽説：不要吵，大家的故事都很精彩。

雨停了，太陽公公探出頭來，許多的小動物和小朋友都開心的跑出來，好像在開同樂會呢！

下雨了作文10

下雨了，下雨了，小雨滴飛入花園，輕輕地落在了紅玫瑰的身上。小雨滴説：“玫瑰姐姐，能讓我落在這裏嗎？”，玫瑰姐姐友善的説：“當然可以，你不僅讓我變得更濕潤了，我還能喝水呢，來吧。”，於是，小雨滴在花瓣上快活的打起滾來。

下雨了，下雨了，小雨滴飛入森林，慢慢的落在了大楊樹的頭上。小雨滴説：“楊樹哥哥，能讓我落在這裏嗎？”，楊樹哥哥温和地説：“當然可以，你不僅能讓我變的更翠綠了，還能讓我長生不老，來吧。”，於是，小雨滴為大楊樹洗了一個痛快的涼水澡。

下雨了，下雨了，小雨滴飛入乾井，緩緩地落在了井底。小青蛙看見小雨滴落在了這裏，興奮的`説：“謝謝你，小雨滴，我已經好久沒有洗澡了。”小雨滴説：“不用謝不用謝，你開心就好。”

下雨了，下雨了，我走出家門，小雨滴落滿了我的頭髮，你瞧，我變成珍珠公主了。

我來到花園，發現玫瑰花更鮮豔了，我來到森林，發現大葉楊早已枝繁葉茂，我來到馬路上，往井底看，發現小青蛙和在舒服的沐浴。

下雨很好，我變成了珍珠公主，玫瑰變成了紅寶石，楊樹更高大了，小青蛙也像一位翠綠的小紳士。哎呀，怎麼忘了，小蝸牛要散步了，那我先走了。

小雨滴，謝謝你，讓大自然充滿生機。

下雨了作文11

一天，快放學時，天空中下起了小雨，我心想：一會兒就該停了。可是，放學時，雨下得更大了，像潑，像倒。我看着窗外心想：糟了，我沒帶傘，怎麼辦？跑回去？不行！瞬間就會被淋成“落湯雞”的。看着同學陸續被家長接走，我心裏更着急了。

這時，我的語文老師——劉老師，來到我面前説：“小剛，你是不是沒帶傘？”我説：“嗯。”劉老師説：“我送你回家吧。”我説：“好。”

劉老師撐開雨傘，拉起我，一起回家，可是傘很不老實，總是亂動，劉老師用雙手緊握着傘把，傘還是亂搖，雨下得更大了，劉老師説：“我們要加快速度了。”我大聲回答：“好。”劉老師的雨傘不大，所以兩個人會有一個人被淋到，劉老師把傘向我那邊移動，自己被淋着，“啊”的`一聲，我摔倒了，劉老師連忙把我拉起來，温柔地説：“小剛，你沒事吧？”我説：“沒事。”劉老師説：“走的時候小心點，下雨路滑。”我點了點頭，風好像在跟我們作對，雨傘一會兒被吹跑，一會兒又出故障。劉老師見我身上被淋濕了一點兒，在雨中有一點兒發抖，便把外套脱下來，披在我的身上。我們就這樣艱難地走到了我家。

正好，碰到爸爸正要出門去接我，爸爸對劉老師説：“謝謝您，劉老師。”劉老師説：“感謝的話就別説了，快讓小剛去換一件衣服，別感冒了，我走了，小剛，明天見。”我説：“劉老師，明天見。”

這時，我心裏很感動，因為我有個這樣好的老師，劉老師對我就像對她的孩子一般，我為我有一位這樣的老師而自豪。

下雨了作文12

聽着窗外的雨聲，感到十分舒適，涼爽，也就忘了這答不出的試卷。

要説下雨好，當下最好的是不熱了。別看現在才四月初，感覺就像七月七年級樣。連着幾天的大太陽就傳來了不少熱量。教室裏，熱，便脱了校服。體育課，熱，便穿了短袖。科室這脱來穿去，怎能脱離了熱空氣的包圍，只是減輕一點重量罷了。最盼望的，就是風、雨。

大概是眾人一心吧。昨天下午在複習之時，忽然一個同學大喊：“鬧鬼了！”全班皆驚。抬頭一看：一股大風吹來——電燈亂甩鐘錶亂晃，電風扇都吱溜溜打轉。靠窗户的同學手忙腳亂地上桌子，關窗户。看來快要下雨了！

果然不出我所料，片刻之後，老師的手機響了，另一個老師讓送一把傘去。看來雨下得還不小。

放學之後，走出密閉的教室，雨已經告了一個段落，涼風滋潤了每一寸肌膚，燥熱立馬消失了，脱胎換骨似的，用涼爽與活力把欲睡的軀體包圍了，覆蓋了，滲透了。似乎覺得考試也只不過多寫點字罷了，晚上回去的任務便是翻翻書，睡睡覺，買一支2B鉛筆了，多麼自由！

回到家中也是一樣地精神煥發，空氣因“雨水沖刷”更潔淨了。複習之時，多麼舒暢。看來，下雨還真好！

下雨的.確挺好的，它清潔了空氣，涼爽了身體，滋潤了萬物。下雨天，不光是舉着傘穿着雨鞋的狼狽，更多是世間萬物清潔，更新的良機。所以説：下雨天，真好！

下雨了作文13

每每下雨，我都會記起你——題記

明明下午時，還是大晴天，轉眼間，就是烏雲密佈，狂風大作。不一會兒，傾盆大雨瞬間來了。豆大的雨滴啪啦啪啦的掉了下來。雨點落在農村的平房上，平房上瞬間出了白氣，彷彿仙人騰仙駕霧一般。

我忽然記起，那天我為你撐傘。

那天你叫我出去玩，天還在稀稀落落地下着小雨，好像不打算停了。脾氣一向倔強的我怎麼會就這樣屈服呢？我就打着傘，騎着車，去找你了。到了以後，我才發現，你很忙啊。你在家裏忙裏忙外，我一時不知該怎麼辦，就站在了外面。我看着你忙裏忙外的，忍不住想要插手。忽然，師傅對我説：雨下大了，你進來吧。我搖搖頭，看了看他，謝謝，等他忙完了，我們一塊進去就可以了。他看着我，剛想説話，師傅就説：算了，我給你拿把傘。你們打着，等會一塊進來吧。

不一會兒，師傅拿了兩把傘出來，我拿了一把，説：謝謝，我只需要一把。師傅便叮囑説：快點幹，雨又大了些了。他把傘搶了過來，説：累了吧，我該你打回吧。你忙完了嗎？嗯，幹完了，你沒發現嗎？我一直在看着你啊！！啊，這樣，你就陪耍了我一下午，臨走時説：要不你留下吃飯吧，等我送你回去吧！把你美的`，我不會給你一絲送我的機會！我走了啊！

雨停了，思緒回來了

下雨了作文14

今天又下雨了。

得知下雨還是在爸爸回家時的一聲“外面下雨了。”哦，什麼時候又下雨了。我好奇地跑到陽台，探出半個腦袋，下的很小呢，地面都還沒有濕。但窗外的空氣清醒了思緒，撥開腦中的雜亂，我聞見了哪家燒飯的味道，還有紅薯的呢吧？“我下去玩一會！”我想下去透透氣。

雨很小，卻還是連續不斷地落在我的腦袋上。鏡片模糊了，我踏出了小區大門。啊，街前的樹什麼時候栽新了？路口那邊的樹都已經綠起來了！有不一樣的感覺。

待到天黑了，我又走了出來。這時候雨下的大點了，我還是沒有拿傘。我慢慢走着，想着就走一會兒吧，好久沒有感受到自然的涼意了。正思考着，一滴雨珠從鏡片上方滴落到眼睛裏，我下意識的緊閉了雙眼，又覺得好笑，這難道是雨和我的嬉耍嗎？

漸漸地，雨珠模糊了鏡片，一切看起來都像打了馬賽克。我再望向街道上的川流不息燈光絢爛，都成了模糊一片。紅色的燈光，黃色的燈光交織在一起，時不時傳來的車輛鳴笛聲，在那時，都是我所在意的。

擦拭去鏡片上的雨珠，一切又都清晰了。雨中漫步行走的人，各型各色。相挽雨中漫步的兩位老人，路口等綠燈的`小電驢，和風中搖曳的樹枝。殊不知，在我眼裏，這些都是美景。

回到家，吃了飯，雨好像又下大了。我靜靜的坐在窗前聽雨打窗片，看雨珠從窗上滑落的弧。

在嘈雜的世界裏，雨總是靜靜的——