春天的足跡作文集合15篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的春天的足跡作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

春天的足跡作文1

“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”一夜之間，便留下了春天的足跡。我衝出門外，四處張望在尋找春天走過的景象。因為那是一年中最美的季節。

看看春天給我們留下了什麼？一陣沁人心脾的香草味傳來。啊，是草原！走到草原邊，吹來幾陣使人涼爽的春風。使我不禁想起白居易的《賦得古原草送別》中的'詩句：“野火燒不盡，春風吹又生。”的確是啊！星星點點的花朵鑲嵌在綠茵茵的草原上。

穿過草原來到一條溪流邊，幾隻野鴨紛紛下水，在水中歡樂地嬉戲不時還發出嘎嘎的聲音。我頓時體會到，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”呀！幾隻小螞蟻乘着柳葉順勢而下。

跨越小溪就是一片田野。辛勞的農民伯伯彎下腰，又在灑下那些希望的種子。盼望今年秋天是個大豐收的日子。“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”啊！

春天的足跡作文2

下了好些日子的雨終於停下來了，吃過早飯，我和爸爸媽媽一起來到我最愛的菊花塘公園尋找春季的足跡。

雨後的公園，空氣格外清新，我深深地吸了一口氣，頓時有種心曠神怡的感覺。走在公園的小路上，放眼望去，一片春意盎然。小草悄悄地鑽出了地面，穿上了綠衣裳，散發着泥土的芬芳，微笑着向我們點頭問好。茶花開了，玫紅的，粉紅的，白色的`……花瓣上滾落着晶瑩剔透的小水珠，顯得格外嬌豔。池塘邊的柳樹枝上，冒出了嫩綠的新芽兒，隨着一陣陣春風吹過，柳枝跳起了婀娜多姿的舞蹈。我不由得想起了賀知章的詩句——碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。

滿園春色裏，我最欣賞的還是那朵粉紅色的茶花。她粉嘟嘟的，嬌嫩欲滴。雖然經過了昨晚幾場大雨的洗禮，卻沒有一片花瓣被打落，依然完整、美麗地綻放着，花瓣上那閃閃發亮的小雨珠，卻又添幾分嬌嬈，甚是惹人喜愛。我忍不住輕輕地觸碰了她一下，心裏想：我一定要向她學習，學習她的堅強。

春天的足跡作文3

今天上午，我和爸爸媽媽來到元大都遺址公園去踏青，尋找春天的足跡，冬天的冰融化了，碧綠碧綠的水面散發出春天的氣息。

春天來啦，春天來啦，春風像一個魔術師，把湖邊枯黃的柳樹枝變成了碧玉般的顏色，樹枝隨風擺動，好像在朝我們打招呼，説：“春天來啦” 。

春天像一個小鬧鐘，喚醒了沉睡了一冬小草，給光禿禿的草地鋪上了一張毛茸茸的綠毯，向我們展示着春天的顏色，告訴大家：“春天來啦” 。

春天像一位畫家，畫出一朵朵美麗的鮮花，打扮着大地，花朵笑着對我們説：“春天來啦” 。

路邊的迎春花，好像接到了春天的`短信，及時的趕了過來，花兒朵朵像一個個的小喇叭一樣吹響了春天的樂章。

湖邊的玉蘭樹，頂着一朵朵潔白的玉蘭花，驕傲的站在那裏，彷彿在説：“春姑娘，春姑娘，我才是第一個到的。”

我喜歡春天，喜歡春回大地，萬物復甦，我喜歡尋找春天的足跡。

春天的足跡作文4

冬奶奶帶着殘雪滿跚地走了，春姐姐邁着輕盈的腳步來到了人世間。

春天，萬物復甦，小草悄悄地探出了頭。花兒們含苞欲放，朵朵都在爭芳鬥豔，正舉行“選美大賽”呢！

大樹也發出了嫩綠的芽兒，青蛙在田裏唱起了動聽的.歌。燕子從遙遠的南方趕來，落在電線杆上，停着的燕子成了五線譜，譜成了一支正待演出的春天的讚歌。小溪裏嘩嘩啦啦地流淌着，好像在説：“春天真美麗！”

春天像一個調皮的孩子。忽然，烏雲密佈，天暗了下來，幾聲電閃雷鳴之後，接着，雨一滴一滴地下着，慢慢地，雨像斷了線的珠子越下越大。雨水匯合在一起，流進了菜園裏，流進了稻田裏，流進了我的心窩裏。

過了一會兒，雨停了，一陣微風吹來，吹綠了大樹，吹綠了小草，吹綠了一切，把這一切吹得如煙，如霧，如塵。

春天的足跡作文5

“春天在哪裏呀？春天在哪裏呀？春天在那萬紫千紅的公園裏……”你瞧，公園裏的柳姑娘彎着腰，在清澈見底的小河裏梳起翠綠的頭髮。粉紅的桃花露出了甜甜的笑臉，雪白的廣玉蘭站在枝頭唱着一首叫做《春天》的歌，梨樹下小花小草們正在談天説笑呢！

“春江水暖鴨先知。”你瞧，小河裏的鴨子正在嬉戲呢，小魚也探出了腦袋。

“春天在哪裏呀？春天在哪裏呀？春天在那綠油油的田野裏……”你瞧，田野裏的油菜花穿着金黃色的'外套，正迎風飄揚呢！一羣勤勞的小蜜蜂正在辛勤地採着蜜。田野邊，農民伯伯正在植樹，他們給小樹苗澆水、施肥，到了秋天就應該很茁壯了吧！呀！春天是一個播種的季節。

春天來了，它在小朋友們的眼睛裏！

春天的足跡作文6

“春天在哪裏呀，春天在哪裏？春天在小朋友的眼睛裏。”聽着這首歌，老師微笑着説：“今天帶你們出去尋找春天。”我們聽了，高興得跳起來！

我們先來到教室門口，一顆火紅火紅的桃樹，有的長出了花骨朵，像一個個可愛的小頑童，正探出頭來張望這個美麗的世界；有的'是含苞待放，像一個害羞的小姑娘用紅紅的面紗遮住自己的半邊臉蛋；還有的已經完全開放，彷彿一個花仙子在翩翩起舞。

走到棧橋中間，湖水清澈見底。旁邊的垂柳梳洗着自己的長髮，還在水裏照個影兒呢。湖上面有五隻鴨子游來游去，那麼自在悠閒。水底有綠綠的水草，隨波飄舞。

穿過棧橋，千朵萬朵迎春花把柳枝壓的低垂下來，幾聲清脆的鳥叫從我們耳邊飄過。同學們四處張望，尋找着鳥兒，結果只找到了一個鳥巢！突然，一隻蝸牛從我身邊爬過，春天的吸引力太大了，就算懶惰的蝸牛先生都爬出來散步了！

春天在哪裏，春天原來就在每個角落裏！

春天的足跡作文7

星期六，我跟爸爸去石湖尋找春的足跡，我站在石湖的草坪邊放眼望去，只見草坪上綠油油的一片，象給大地披上了一條綠毯子。

河邊的柳枝上長出了碧綠的嫩芽，柳條兒在春風的吹拂下顯得更加婀娜多姿，花園裏百花齊放，有金黃的迎春花，有粉紅的桃花，有雪白的櫻花，還有許許多多不知名的花兒也競相開放，五彩繽紛的'花兒把石湖裝點的更加美麗動人，不遠處，一片金黃的油菜花又給大地穿上了一件皇袍，引得無數遊人嘖嘖稱讚，在春光的照耀下，湖面上波光粼粼的，有幾隻野鴨和白鵝在戲水，真是春江水暖鴨先知，我站在石湖邊盡情享受春光的沐浴，深深地呼吸春天的氣息，真是春風花草香啊！

春風佛面，好不令人愜意，那是春姑娘留下的足跡，給我們留下了明媚的春光。

春天的足跡作文8

來了！來了！春姑娘邁着輕盈的步子來上班了！

“太陽公公！您要上班了。以後您要晚睡早起了。”春姑娘愉快的説着。春姑娘飛到天空中，一朵朵白雲見到春姑娘微笑着。春姑娘親吻着雲兒們的臉。啊！那一個個風箏多漂亮啊！五彩繽紛，姿態各異，無奇不有。有蜻蜓、有蝴蝶、有飛船。

“上學了！上學了！”地上一羣天真的孩子快樂的叫着。春姑娘聞聲而來。哇！好美啊。校園裏生機勃勃。一棵柳樹穿上了綠衣服，慢慢的'醒了。竹林裏一棵棵小竹子穿上了碧綠的衣服，散發出陣陣清香。小草也好奇的從泥土裏鑽了出來，露出了它那嫩綠的小腦袋。花壇裏的花兒伸伸懶腰，把藏了一冬的綠葉、花苞拿了出來。國小生門也忍不住了，他們急急忙忙地脱下厚厚的冬裝換上了五顏六色的春裝。春姑娘看了高興極了。

春姑娘瞧着這美麗的春天，忍不住朗誦着：

碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。

不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

春天的足跡作文9

我走在春天的田野上，找着那春天的足跡。

來到了田野裏，啊!春天的足跡就在這裏。清澈無比的小溪在叮叮噹噹的唱着歌兒，小溪兩旁有幾隻梅花鹿在喝着水，有的還側着腦袋，欣賞自己映在水裏的.影子。

草地上，小鳥在天空中飛翔，白雲媽媽給小鳥拌舞，太陽公公給它們提供了光和温暖，小草、小花、柳樹等花草樹木都看到了這一切，小草舒展了，發芽了，伸着懶腰，從土地裏冒出來，花朵笑了，柳樹長出嫩綠的葉子，隨風飄蕩。小蜜蜂和花蝴蝶也紛紛來了，它們在草叢裏唱啊，跳啊，大地穿上了一件五顏六色的衣裳。

巍峨的高山上，也長着許多野花、野草，家鄉的孩子們到山上採花。山上還長滿了蘑菇、木耳、人蔘等名貴藥材。

一陣微風吹過花草樹木都擺動起了那一雙雙“小手”，紛紛跳起了舞……

哦!春天是一個生機勃勃的季節。

春天的足跡作文10

新的一年到了，春姑娘也來了。帶着和煦的春風，帶着嫩綠的小芽，悄悄地來到了我的身邊。

春天樹木那嫩綠的小芽裏，枝頭上抽出的新葉，片片嬌嫩、泛着光澤，象徵着春天的到來。

春天在小池塘裏，魚兒更肥了，池水更綠了，魚兒游來游去，大口大口的吃着我們餵給它們的食物，好像在説：“再給我吃一點，再給我吃一點！”

春天在迎春花裏，黃色的迎春花開了，有的單開一朵，：有的卻開成了一串，活像一個個站崗的衞兵。

春天在春風裏，和煦的`春風吹拂在臉上，雖然還略帶寒意，但是讓我們聞到了春天的氣息。

春天還在人們的穿着上，人們已經脱掉了厚厚的大棉襖，換上了薄薄的毛衣，有些愛美的女士甚至還穿上了短裙和絲襪，這就更加説明了春天的到來。

我終於找到了春天的足跡，春天！我愛你！

春天的足跡作文11

冬爺爺拿着他的包袱，帶着蹣跚的腳步走了，春姑娘便帶着歡聲笑語來了。

春天裏，我和夥伴們去公園找春天的足跡，一路上，我們看到杏樹上的杏花開了，地上的小草探出了頭，就像一塊綠油油的地毯，地毯上盛開了五顏六色的花，好像在比美一樣。

春風拂過我們的`面頰，領着我們往公園深處走去，柳樹那長長的枝條垂了下來，枝條上長滿了嫩綠的小葉子，池塘裏，冰融化了，魚兒在水中快活地游來游去。

走過樹林，鳥兒們在樹上歡快地唱着動人的歌，真是美妙極了。

夥伴們説：這都是春姑娘的傑作，我們終於找到了她的足跡！而我去更想説：美麗的春天，我愛你。

春天的足跡作文12

這個週末我和爸爸、媽媽到成都去玩。一路上到處都是春天的景象。處處都有春的痕跡。

山上松樹粗壯挺拔，但是這還不是它的真正的本意，它最有代表性的還是要數它那像細針的葉子，那葉子嫩綠嫩綠的像一個小孩子在四處張望。那站在柏油路兩旁的大樹，一片片樹葉看起來舒服極了，就像剛剛被染上了一層綠綠的染料一般。田野裏開着金燦燦的油菜花、綠油油的麥苗、還有些不知名的野花、池塘邊的片片蘆葦杆長得像一把把火把。小鳥在樹梢還有山間之中跳躍。人們貪婪的呼吸着春的氣息，臉上露出了甜美的笑容。但我説的.這些還不足以體現出春的完整的面貌。

春天可真美麗呀！這就是我發現的春天。那你們又找到了什麼呢？

春天的足跡作文13

東風來了，春天的腳步近了。漸漸地，青的草，綠的葉，可愛的燕子，各種新鮮的水果、蔬菜……形成了多姿多彩的春天。我要走出家門尋找春的足跡，把拍攝下來。我拿着照相機去向爸爸請教一些拍攝的要領。

星期天的早上，我帶着照相機到外面去尋找春天。在路上，我看見一株高大挺拔的大樹上，葉子全落光了，在光禿的枝幹上綻開一朵朵的鮮紅的花兒，我趕緊問媽媽這是什麼花？媽媽告訴：“我這是我們的市花——木棉花，也有人叫它作英雄花。因為戰爭時死了很多人戰士們用鮮血把花兒染紅了。你應該把它拍下來，讓更多的人知道它。”聽了媽媽的話，我趕緊把木棉花那高大挺拔的'形象記錄下來。

隨後我們還拍了很多鮮豔的花兒呢。

我説：“媽媽，你知道春天在哪裏嗎？”

媽媽説：“春天在枝頭上，春天在天空上，春天在草地上，春天在……”對呀，春天就在我們的身邊，只要你細心觀察，你就能找它的足跡。

春天的足跡作文14

今天早上，我和學生們一起學習《畫風》，課文的主人翁在不同的物體上找到各種各樣風的影子，學生學得很認真。於是，我帶着孩子們到操場上去找風。剛到操場上，同學們便三五成羣的紮起墩 ，認真的觀察着身邊的一草一木，藍天白雲。不一會兒，孩子們找到了很多風的影子，興高采烈的給我講述自己的'所見所聞。有的説：“我在自己飄動的衣服帽上找到風的影子。”有的説：“我在飄動 的細長的柳枝上找到風的影子。”還有的説：“我在瑟瑟發抖的小朋友身上找到風的影子。”等等。只要有興趣，學習不是件很難做的事情。

春天的足跡作文15

一轉眼，冬天馬上就從我們身邊溜走了，春姑娘翻過高山平原，帶着輕爽的春風和柔柔的雨絲，悄悄地來到了我們身邊。

我伴着暖洋洋的陽光，走出家門去尋找春天的足跡。

在小花園裏，我看到，小草撐了撐柔軟的小手，抖了抖可愛的小腦袋，睜開了雙眼，在春姑娘温柔的撫摸下重新挺直了腰。站在柳樹下，我發現，有一些柳樹發出了翠綠的嫩芽，讓人不禁想起“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛”的美妙詩句。路旁，那盛開的迎春花好像在傳播着春天到來的`喜訊;那多姿的牽牛花，好像在用小喇叭為春天演奏一首動聽的小曲;那怒放的桃花也在為春天的到來喝彩。春姑娘好似拿出了魔術棒，變出了青的草、綠的葉、各色鮮豔的花，把生機勃勃的春天裝扮得五彩斑斕。

啊，春天，歡迎你回來!