我心目中最美的老師作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的我心目中最美的老師作文,歡迎閲讀與收藏。
我心目中最美的老師作文1
今天您有提起了那個您最想念的人,我的頭也沉沉的耷拉下來,也許是心中的內疚揮之不去吧。您很堅強,沒有流下眼淚。因為他此刻正在天堂看着你,也許是真的吧,爺爺有沒有見到您的遺憾,但是堅信有一天無盡的思念會將他們沖刷掉的,省下更多的是對你的牽掛與祝福,他的靈魂承載着最美的想念在天堂最温暖的地方真心的希望你快樂,幸福。
從前,你有對他的悔過;從前有過太多沒有為他完成。可是時光不可以倒流,只有現在你的幸福才是他做大的心願。所以要記住,為了爺爺,為了自己:你一定要幸福!
人死,固不能復活。但我相信,你們會從心底放出一隻風箏,可以在夜深人靜的時候溝通彼此的.信息。心中最美的想念,留在彼此心間。
距離是一種憂傷的美,相互的離開是為了更好的回憶對方。遠處的他已經將你們美好的過去編成一本詩集,只期待你的提名。
願你們永遠幸福。
我心目中最美的老師作文2
老師就像遼闊的大地,我們就是一棵棵小草,在肥沃的土壤裏茁壯成長,老師就像蔚藍的大海,我們就是一條條小魚,在知識的海洋裏盡情暢遊,老師就像廣闊的藍天,我們就是一隻只小鳥,在您温暖的胸懷裏盡情翱翔,金色的九月,金色的'陽光,在這金色的季節裏,我們欣喜地迎來教師節。辛勤的老師,伴隨我走過了2年的風風雨雨,讓我從“咿咿呀呀”學語到了讀字,讓我明白做人的道理和書中豐富的知識。
在我心目中最美的老師是我們的班主任——李老師,她有一雙水汪汪的大眼睛,有一頭黑乎乎的頭髮,我最喜歡她上課生動、有趣。她有着一種獨特的教學方式,她那雙大眼睛與眾不同,每當我取得進步的時候,她的眼睛彷彿在説:“你真棒!要保持哦!”當我上課走神的時候,她的眼睛彷彿在提醒我:“快快專心聽講,”我馬上就會改正過來。我覺得李老師很幽默,有一次,她和我們玩了一個小遊戲,讓我們同學們都捧腹大笑。我的班主任她和藹可親,給了我們慈母般的愛,她有豐富的教學經驗,她是我心中最敬佩、最崇拜、最美麗的老師。
我很喜歡我的班主任李老師,希望我長大之後也能像她一樣當一名好老師!
我心目中最美的老師作文3
在我的心目中,每一位老師都是最美的,因為老師是辛勤的園丁,是燃燒的蠟燭。陳老師、李老師都是我心目中最美的老師。但是,今天我要向大家介紹我心目中另一位最美的老師——魏老師。
魏老師,是一位教我們繪畫的美術老師。她那張永遠都掛着甜美微笑的`臉上,有一雙炯炯有神的大眼睛。一頭烏黑、俏皮的捲髮,既時尚又美麗。她的身上時刻都散發着青春、親切的氣息。
我們十個來自不同學校的小朋友一起和魏老師學習繪畫。魏老師對待我們總是像對待自己的好朋友一樣,和藹可親。當我們在繪畫中遇到困難,她會耐心地給我們指導,當我們在課間犯了小錯誤,她也會耐心地教導我們。和魏老師學畫的日子總是那麼開心,那麼有意思。
魏老師最讓我佩服的是她的繪畫技術。她的繪畫技術十分高超。不論我畫成了什麼樣子,經過她的修飾,都能變得無比美麗。在她的悉心指導下,我都對繪畫產生了濃厚的興趣,我的繪畫水平也在逐漸提高。我真的很感謝她,在我心中展開了美麗的畫卷。
我想,只有一個心中撒滿陽光的人才能讓畫由變得如此絢麗多彩。魏老師——一個給我的童年塗滿靚麗的色彩的老師,一個讓我童年生活充滿陽光的老師,她,就是我介紹給大家的我心目中的最美的老師。
我心目中最美的老師作文4
是誰讓我們的知識一點一點的積累?是誰讓我們的煩惱一次一次的減少?是誰讓我們明白做人的道理?那就是尊敬的老師。
再過幾天就是一個特別的日子——教師節了。教師節的來臨讓我想起一位我心目中最美的'老師,她就是我們的班主任李老師。
李老師的個子高高的,愛穿裙子。她彎彎的眉毛下總是閃動着一雙炯炯有神的眼睛,像兩顆閃亮的星星,特別好看。初次接觸李老師時,她嚴肅的面孔和愛生氣的表情,讓我有些害怕。可是,後來相處久了,才知道李老師其實是一位平易近人、心地善良的好老師。
我們的李老師是個出色的老師,對我們就像對待自己的孩子一般。記得有一次,班裏的一位同學沒有完成作業,老師就把他叫到辦公室談話,極其嚴肅地跟他講道理,真心希望他能好好學習,最後還温柔地告訴他:“下次一定要完成作業!”後來,這個同學長了心,再也不忘記寫作業了。
知識是我們的搖籃,而給我們搖動搖籃的人就是老師。
我心目中最美的老師作文5
在語數英三科主科裏,我心目中有一位最美的老師,那就是班主任黃惠蓮老師,她帶我們從一年級上到五年級,她對我們不拋棄。因為她別的老師不好教我們但是讀書,所以其它班換班主任,我們不換。
老師對我們愛護有加,她教了我們許多知識和讀書的道理。還教我們要腳踏實地地去做人。做事要勤快。讀書要認真仔細、好學.作業不能馬虎,不要粗心大意,作業本不能亂三拉四。平時在家裏做一個懂事聽話的好孩子,在學校要做一個好學生。
老師講課文總是耐心地、不厭其煩的過我們一部一部每一段每一句都慢慢地分解告訴我們,課後問題也是一樣。讓我們更加明白和更會分解。
寫作業時,其它班抄詞語是每個抄一行,她怕我們累了,就讓我們一個抄一個,抄完後讀。同學們寫田字格的字寫的.不好,就在黑板從新寫個給同學們看,她按筆順一筆一畫,工工整整地寫給我們看。多次告訴我們寫字要整潔,不能歪歪斜斜。
一到期末時,她在電腦裏找了許多重點資料給我們複習,有時五點半還在辦公室裏打字。她真是一位好老師。
我想在這裏説一聲:老師,您辛苦了!我會用最好的成績來報答您的。
我心目中最美的老師作文6
我心目中最美的老師是何老師,全名叫何瀛.他是我們的班主任。
我最喜歡的老師就是何老師,有時非常幽默,上課時也常常使我們發笑;每當我們無聊時,何老師就會給我們出幾道有趣的題目,也會陪我們玩很多我們沒玩過的`遊戲。有一次他讓我們看一張圖,是火柴棒的題目,我回家把題目給爸爸媽媽猜,他們也都做不出,哈哈。
還有一件事,我最難忘了,去年冬天,下了好大的雪,我們多想跑出教室痛痛快快地玩雪,打雪仗,但是上課鈴聲一響,我們只能回到教室乖乖坐好上課。結果,到了下午第三堂課,何老師居然偷偷地帶我們去操場上,給我們分組打雪仗,堆雪人,還給我們拍照呢,真是開心啊!何老師看我們玩得那麼興奮,自己也高興地笑了。
何老師還非常細心,看我們的書包沉得都快掉到膝蓋了,所以特地拜託家委會給全班同學都買了一個盒子,可以裝書和文具,有了收納盒,我把很多書都放進盒裏,不用再每天揹回家,背書包上學輕鬆多了。
何老師有很多優點,幽默、有趣、細心。他有這麼多優點,而且還那麼關心我們。不過呢我還有點小建議,那就是何老師,請不要再記錯我的名字了,要知道你在我心目中是最美的老師哦。
我心目中最美的老師作文7
在三、四年級中,教我語文的何老師給我留下了美好的印象。
何老師有着一頭烏黑的頭髮,一張瓜子臉上總是掛着微笑。何老師平時對同學和藹可親,有説有笑的,但是一上課就非常的嚴厲,如果哪個同學開小差、做小動作了,何老師便會威嚴地看着他,直到他乘乘地又聚精會神聽起課來。一下課,何老師的目光就會變得温柔了,同學們都喜歡和她一起聊天。
何老師肚子裏的'“墨水”很多,我們問她的問題她都知道,而且講的很細緻,如果還不懂的話,她也不嫌麻煩,繼續一遍一遍地教我們,直到我們都懂了,她才露出滿意的笑容。
何老師上課也非常生動。有一次,她給我們講“體驗”二字的含義。她並沒有按照書本上的講,而是安排同學們一個個的到講台上體驗當老師,到了我的時候,我的心裏就像有一隻小兔子,忐忑不安,當我走上講台時,“體驗”這個詞的意思便從我腦海裏浮現出來了,體驗就是通過實踐來認識周圍的事物,也就是親身經歷一件事。
我非常崇敬何老師,她就是我心目中最美的老師。
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