書香伴我成長作文【熱】

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的書香伴我成長作文，希望能夠幫助到大家。

書香伴我成長作文1

高爾基説過，書籍是人類進步的階梯。讀一本好書，就像久旱而龜裂的大地迎來了甘霖，又像寒冷的冬日裏一個温暖的擁抱，使人迷戀，使人嚮往。我熱愛讀書，勝過鮮花愛雨露，勝過小鳥愛藍天。就像課文中説的那樣，書籍是我的長生果。

小時候，我不認識漢字，但封面上精美的形狀和書中五顏六色的.圖案卻牢牢吸引着我。小小的我對讀書有了火一樣的熱情，每天晚上睡覺前都會纏着爸爸媽媽讀書給我聽。

學習了拼音之後，我便堅持自主閲讀。那時的我最熱衷於《安徒生童話》，偶爾，我為醜小鴨可憐的遭遇而感到同情，可是誰又能想到，醜陋骯髒的它經歷了一番磨難後，竟變成了一隻高貴美麗的白天鵝？諸如這樣如詩如畫的故事令我沉迷，它藴含的某些道理也在潛移默化地啟發着我。

現在的我，對書的感情愈來愈深厚。進了圖書館，我就彷彿魚兒見到汪洋大海那樣興奮，肆意徜徉。遇到好書，我總是情不自禁駐足翻閲，一讀便如飢似渴，無法自拔，以至於常常忘了時間。

現在，我依然堅持每天閲讀。讀中華古典文化中的絢麗瑰寶四大名著，我為諸葛亮草船借箭的智慧和膽識而感到欽佩，也為黛玉坎坷悽慘的命運而惋惜；讀魯迅先生的書，我同情封建社會中沒有自由的勞苦人民，也不由感慨作者憂國憂民的心胸和不畏強權的高尚人格；孔融讓梨讓我知曉謙讓；玉不琢，不成器讓我切身體會了百鍊成鋼的道理。

沒有哪一艘船能夠像一本書一樣帶領我們遨遊世界，也沒有任何利益能抵得過一本書的重量。書於我而言，是良師，亦是益友，指引我不斷前進。

願書香永遠伴我成長。

書香伴我成長作文2

我從小就喜歡讀書。在我眼中，書的世界充滿了絢麗、美妙和神奇。我對書的痴迷簡直到了廢寢忘食的程度。

讀書對我的幫助很大。書中可以尋找到優美詞語和精彩段落，提高了我的寫作水平;書中有千奇百怪的數學難題，讓我茅塞頓開;書中可以學到古今中外的名篇佳作，讓我流連忘返。讀書不僅讓我的知識面不斷擴寬，還讓我取得了優異的成績，真正體會到了“讀書破萬卷，下筆如有神”的樂趣。由此，我讀書的`勁頭更足了!

讀書不僅對我的學習有幫助，還對我的人生產生了巨大影響，激勵我在人生道路上不斷前進。

從小，爸爸媽媽就讓我多讀書。年幼的我只是囫圇吞棗，不求甚解。隨着年齡的增長，我才明白了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的真諦。從“關羽過五關斬六將，孫悟空大鬧天宮”中，我學會了什麼叫勇敢;從“諸葛亮草船借箭，藺相如完璧歸趙”中，我感受到了什麼叫智慧;從“勾踐卧薪嚐膽，司馬遷忍辱寫《史記》”中，我懂得了什麼叫堅持;從“程門立雪，懸樑刺股”中，我明白了什麼叫勤奮。書籍像一位良師益友，引領我一次次取得驕人的成績。

高爾基説：“書籍是人類進步的階梯。”讀一本好書，如同與一位賢人對話，受益無窮。我願做一隻小船，在書海中盡情遨遊!

書香伴我成長作文3

最愛一句名言：文字煮沸，自有一種芬芳的味道。

——題記

從小我便對書情有獨鍾。那時，幼稚的童話故事是我的最愛，總愛纏着媽媽給我講着一個又一個不切實際的故事，然後獨自沉浸在故事地美好中靜靜入睡，因為夢中我會和他們相遇，夢中我會成為童話中的公主……

等到再大一點，我被古代的詩詞所吸引。李白的雲帆點綴了滄海；辛棄疾的雙眼迷離了劍光；文天祥的激情迴盪了整個零丁……因為詩詞，我讀懂了抱負，執着，愛國。舉酒觥只高遠，邀明月之滿懷，我徜徉在詩林詞海中，看落紅化為春泥，歎國破之山河在，贊採菊之芳籬，唱絕頂之豪情……

更大一點，我開始閲讀小説，讀《紅樓夢》，我看到了大觀園中的人情分離；看《西遊記》，西天取經路上的糾紛瓜葛讓我明白了勇敢；《三國演義》的桃園三結義讓我懂了團結，還有《水滸傳》中聚義堂的豪情壯志……這些都讓我着迷，因為這些，我的.生活變得豐富多彩。

現在，我愛上了外國名著。一本《童年》，向我們展示了高爾基年少的悲慘，卻又激勵着我們應該好好讀書；一本《愛的教育》，教會我人與人之間需要互相幫助，要學會理解別人，要學會寬容，也教會了我愛是無處不在的，只要用心就能感受到，我們都在愛的陽光下成長；一本《魯濱遜漂流記》，向我們展示了魯濱遜那個不向命運低頭，不輕言放棄，勇敢克服困難的精神，同時也讓我堅定了自己的信念，堅持自己的夢想，努力去闖……

書是流動的血液，書是靈動的生命，書是無盡的源泉。

在書中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放……

書香伴我成長作文4

午自習上課，林老師抱着一摞報紙走進教室。“哎，林老師今天怎麼有雅興看這麼多報紙？這起碼有兩百多張吧。”，“不可能吧，林老師這麼忙，哪兒有時間看啊？”。看見林老師手上那摞“奇怪”的報紙，正在埋頭寫作業的我們小聲議論起來。

林老師帶着喜悦的表情走上講台，告訴我們一個前所未有的好消息：我們有了自己班的讀後感報紙。

報紙發下來，同學們都迫不及待地尋找自己的讀後感。密密麻麻的小字上面都有彩色的各種字體的大標題，怪不得林老師説這張報紙有一萬八千多個字，可真是個不小的.數目呢。

哎，我找到自己的文章了，在這張報紙的標題——“萌芽”的正下方第二篇。湛藍色的標題，墨色的正文看起來是那麼協調，林老師用心給我們的報紙排版的成果，一定花了她很多工夫吧。自己親筆寫下的作文出現在報紙上的感覺真好！

捧着“萌芽”，聞着墨香，我陷入了文學的世界裏，似乎每一篇作文是一塊小小的軟糖，很快就吃完了，但是回味無窮，很想再吃一個。

我們互相評論着對方的作文，稱讚着作文的優點，介紹着自己的作文，聊得滔滔不絕。

照片留下了我們的笑臉，代表着一個個深刻的記憶。我第一次把報紙裏的每一個字讀得那麼仔細，第一次過了這麼一次有意義的“報紙癮”。

藍天白雲下，三十一棵小芽正圍着一棵根深葉茂的大樹，努力汲取營養，不斷向上伸展着枝葉。

書香伴我成長作文5

書，像是一座座寶庫，你好奇地走進去，立刻就會被裏面的奇異珍寶所吸引。在我的生活中，做其他事情或玩玩具，都可有可無，但如果沒有了書，我的生活便會失去大部分樂趣。一個人看一本優秀的書籍，好像一隻小羊看見了一大片草，像一頭餓狼看見了肥美多汁的肉。

首先，我在幼兒園小班中班時看了《終極米迷》系列口袋書，那裏面有米老鼠、唐老鴨、高飛、史高治、庀兄弟、吉羅等等等等動漫人物。有一個故事是這樣的：冬天來了，唐老鴨不想剷雪，就讓他鄰居幫他幹，他幫鄰居去取烤箱，唐老鴨到了吉羅那裏發現自己要去市政廳，讓吉羅修烤箱，到了市政廳唐老鴨發現自己幹不了這個活……到最後唐老鴨以為自己不用幹了，但連鎖反應卻讓它掃了整個鴨堡。

到了大班和國小一二年級時，我又看了《藍貓環球探險》系列，裏面講了每個國家有什麼美稱，是怎麼來的。每個國家的人吃什麼，那裏有什麼樣的小吃。他們國家有什麼旅遊景點，有什麼歷史故事、神話故事。

現在，我看的.是變成了全字或者圖很少的書，而且看的是也多了，我看的有：《笑貓日記》系列、《淘氣包馬小跳》系列、《森林報》系列、《福爾摩斯探案集》……

正如“讀書破萬卷，下筆如有神。”每一年我的作文水平都在變好，我相信，作文在以後我會寫的更好，不僅如此，書還帶我進入了一個神奇的世界，在那個世界中，我每讀懂書中的一部分，在那個世界便能看見一個全新的景色。如果看完一本書，便能看見那個世界的全部。

書香伴我成長作文6

書香，一個多麼樸素的名詞，它不像花兒那樣美麗；不像蝴蝶那樣有讓人震撼的生長過程；也不像春天那樣温暖人心。但它像小鳥一樣，播撒種子，智慧的種子，並且讓種子發芽成長。

書香，伴我成長。小時候，我最愛去圖書館翻閲最機關報的《米老鼠》，看着那滑稽的畫面，我開懷大笑。旁邊的大哥哥、大姐姐們奇怪地看着我，好象不相信我能看得懂書。他們不知道，只要有趣，誰都能看懂。就在這一年，書香在我心裏播撒下了一顆種子。

書香，伴我成長。我上了幼兒園，仍愛翻那一本本圖畫書，但不再像以前一樣看《米老鼠》，而是看起了《咖啡貓》。從第一本到第四十本，我全部熟讀，即使這樣，我還是要在週末去圖書館隨便抽出一本來看，與咖啡貓共同玩耍。不知不覺地，智慧的種子已開始發芽。

一年又一年，，我長大了，上了國小，但看書的興趣有增無減。低年級時，我開始辦借書卡，一借書回家就開始念“p-a-pap-a-pa”，只有吃飯時才戀戀不捨地放下書本。不過心裏還是會默唸“p-a-pap-a-pa”。上了中年段，看書已成為我的一種習慣。為了鼓勵我，爸爸每個月給我30元用來買書。而我也樂於每日徜徉在書海里，有時候甚至上廁所時也要坐在馬桶上看書。這時，智慧的`種子已在知識雨露的滋潤下含苞欲放，而我，正滿懷信心地等待它開出一朵鮮豔的花。

書香，伴我成長了一年又一年。興趣的土壤、知識的雨露和書香的陽光培育着智慧的種子，我一定會讓自己更有興趣閲讀，增長知識和散發書香，讓智慧的花朵無限綻放。

書香伴我成長作文7

書，是一位良師益友；書，是一顆滋潤心田的丹藥；書，是知識的樓梯。我們每個人都會經歷成長，而伴隨我成長的，是那濃濃的書香。

書籍，是伴隨成長的好朋友。高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯。”只有讀好書，才會學到更多有益的知識，為祖國做出貢獻。

在我六歲時，外婆總是捧着一本厚厚的《唐詩三百首》，一字一句地教我識字背詩。每一次，我都學得不亦樂乎。

在我的房間裏，堆滿了大大小小的書籍，有沈石溪的《第七條獵狗》、《最後一頭戰象》，有安徒生的《安徒生童話》，還有老舍的《駱駝祥子》······每次和別人談起四大名著，我總是津津樂道。讀《紅樓夢》，我被林黛玉和賈寶玉的悽美愛情所感動 ；讀《西遊記》，我被孫悟空的機智給打動；讀《三國演義》，我為諸葛亮的神機妙算感到敬佩；讀《水滸傳》，我更是被那一百零八個好漢的堅貞不屈所深深震撼。

有一次，爸爸讓我到書店門口等他，我等了很久還是沒等到，就跑到樓上去看書了。我正捧着一本《窗邊的小豆豆》津津有味地看着，為小豆豆的幽默而感到好笑。“孩子，走了。”爸爸站在我面前大聲叫道。“快點走了。”爸爸又説道。“啊，老爸，你嚇到我了”我猛地抬頭一看，老爸笑話我看得入神，他連續喊了我好幾聲，我居然都沒有反應。我不好意思地撓撓頭，跟着爸爸走了。

“為中華之崛起而讀書”，這句話是周恩來説的.。我們要利用好時間，讀有益的書，書的確在我的成長過程中扮演者不可缺少的角色，讓書香伴隨我們成長。

書香伴我成長作文8

很喜歡董卿的那句“腹有詩書氣自華”真的，好書讀的多了，無論是談吐還是舉止，都透過一種哲理的感覺，或文或雅，行雲流水般令人舒暢，忍不了多看上幾眼，自古至今，有多少江山美人，而我卻永遠勾不起勾不起對他們的興趣，並非不喜歡她們的婀娜身姿，精緻面容，總的來説，是提不上興趣，説不上讚美，了卻不了自己的那份中華自豪。

然，當我翻開紙卷細膩的宋史時，忽然閃過一句話“武有替父從軍花木蘭，文有蕙質蘭心李清照”這個女人的一生，又鑄造了一段女子傳奇。

庭院深深，梧桐早凋，婆娑隱隱，葉上秋霜，闌珊綽綽，舉目所及，再添悲涼，這個女子心中的愁怨滲進了骨子裏，再一點點從她的筆墨中暈盪開來。她是人生惆悵客，時光如水，靜默無瀾，一點一滴的記憶宛如滑落到深潭的`青絲，惹起幾圈漣漪，又緩緩散去，雖仍靜謐深幽，卻已泛起了悲愁，蕩起了憂。找誰傾吐？芊芊梨花墮，美人獨倚西樓醉。

然而，上天又與這纖弱女子開了個玩笑，似乎有意打壓她那”至今思項羽，不肯過江東“的豪邁率真，將她一人煢煢孑立於這廣天廣地之間，孤苦無依，一個女子，遇到上蒼如此對待，不可不謂上天不允。

但她卻不枉那烈骨，隻身一人，留得孤酒與純詩。寄於紙上，了卻情緣，但也是"才下眉頭，卻上心頭”“剪不斷，理還亂“光陰中， 伴有她的，除了古文詩詞，寂寥中還會有誰呢？

有些可憐她，但結合了這份可憐與那份稱讚，留下的也只有敬佩了！她不需要愛別人的可憐，也不用後世的讚美，在接二連三的打擊過後，伴隨她的，除非空寂，也只有書中的那片芳菲了吧！

書香伴我成長作文9

小時候，總看見姥爺捧着書，經過姥姥的再三催促，姥爺才依依不捨的放下書本。這時，姥爺總是對我説“書是好東西，你以後一定要多讀書呀！”當我翻開書時，哭喪的臉説：“姥爺騙人，這裏哪有好看的圖畫！”這時，爸爸插嘴道：“有時候你還能感到甜味呢！”這時候，我舔了一下書本，説：“爸爸也騙人，這明明是苦的！”

長大後，我讀了許多許多的書。有《紅樓夢》、《三國演義》、《長襪子皮皮》、《西遊記》等。也漸漸的感受到它的甜味。

它們讓我盡情的遨遊了童話王國、歷史天地、科學世界和動物世界。讓我感受到了大自然的奇妙。儘管我讀的時候大有囫圇吞棗的`味道。

就這樣，我到了三年級時。作文成績也逐漸變好了，優美詞句也多了，得“優”的次數也多了。漸漸地，我對寫作更有信心了，也有了激情！我立志：一定要取的好成績！

於是，我整天埋在書堆裏。因為有一個徵文比賽，我很渴望自己能參加。功夫不負有心人，老師選中我了！當時，我是多麼激動和自豪呀。經過漫長的努力，我獲得了二等獎。對於我來説，這是一個多麼偉大的榮譽！這時我感覺，書裏真的包含一種甜味。

書，讓我展開夢想的翅膀，盡情的讓我在書的世界裏遨遊；書，讓我盡情的探索大自然的奧祕；書，為我們打開了知識世界的大門！讀書，是一件多麼快樂的事！

書香伴我成長作文10

小時候就開始上幼兒園，每次都哭的稀里嘩啦的不捨得丟棄在幼兒園，雖然裏面放滿了玩具使人眼花繚亂，但還是會哭着鼻子望着外面離開的背影。

我們坐在教室裏跟着老師一遍遍的讀生字，每次開學都會發一個新書包，領着新發的課本，聞着上面好聞的氣息，一回到家我就會拿出一本本翻着看，一頁頁的看得很認真，看着上面五彩繽紛的圖案與一行行整齊的字，心裏歡快極了，但我不認識字只能眼睜睜的看着，我會小心翼翼的把它整整齊齊的放在書包裏生怕它會被我弄亂。後來我會寫字了，媽媽會把我學的生詞默寫一遍然後又對着書一遍遍的抄寫，我看的很認真。

記得有一次學校開展了一次演講會，我們都為人間真情所感動着，後來還推銷了一本書，媽媽看見有很多人都在買問我們要不要，我心裏在想，如果要來就會有很多的故事、美麗的圖案，我只是點頭恢復了她，書買來了我到處翻啊翻，發現每個作文題材都很好。當時我還不認識很多字就跑去問媽媽，媽媽就會很認真、很有耐心得教我怎樣去讀，然後用鉛筆一個個的記錄下來。家裏有很多的故事書，每個夜晚媽媽都會給我講故事，伴隨着書中的'故事，伴隨着微笑進入夢鄉。

書永遠都會是我們的朋友，感謝書我們領會了許多大道理，它就好像指路的一盞明燈，洞照千古，告訴你怎樣在失意的時候爬起來、怎樣在黑暗中找到前行的方向。時時刻刻都在伴隨着我們，把握自己前行的方向。

在書香中，我快樂成長！

書香伴我成長作文11

。莎士比亞曾經説過：“書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。在我有困難的時候，書籍可以給於我幫助，我可以在書中得到放鬆和歡樂，我可以用心與作者交流，從中得到智慧……。可以説，書是我生活中不可缺少的一部分。

在幼兒園，我開始接觸，看着那一張張五彩繽紛的繪圖，看到一個個生子組成了很多很多有趣的故事。一年級開始真正閲讀書籍，我發現，原來白紙黑字也有多彩的世界，我感到繪本只是書籍海洋裏的一滴水而已。就這樣，我帶着期待、帶着驚訝邁着輕快的腳步，走進書的世界。

我偏愛小説，喜歡那些編織出一個個深入人心的故事，它讓我時而傷心，時而歡樂，我的心情似乎隨着故事情節跌宕起伏，我喜愛歷史，歷史可以讓我瞭解古代人物的事蹟。

有一套書，是我從國小一年級看到了五年級。它叫《我的第一本科學漫畫書》，這一套有許多系列，比如尋寶記、歷險記……雖然是漫畫，但裏面有不計其數的地理知識、樂理知識、科學和生活常識，這本書既不失幽默，也不失教育。

我的世界因書而遼闊，我的世界因書而充實。書就像冬日裏的一股暖流，温暖了我的心，書就像沙漠裏的`綠洲，給我了新的希望，書就像無窮的寶藏，讓我得到無數的知識，書就像快樂的天堂，讓我忘記憂傷。

讀書，真好！

書香伴我成長作文12

看書是大家的愛好，也是意想不到的快樂和幸福。

下午，姑姑送我到書店看書，那裏有許許多多好看的書。我在姑姑的車上想：昨天讀到什麼地方了？那本書放在哪裏了？左邊第四排，還是右邊第三排？不錯，就是左邊的第四排。到了書店，仍然像往日一樣擠滿了顧客，我害怕昨天看的那本書是不是賣完了？我在一排花花綠綠的書裏找了一遍，啊！找到了。我迫不及待的打開書，一頁、二頁、三頁，我貪婪的讀着，有着很快樂的滋味，多麼幸福啊！令人最開心的是有我最喜歡看的作家“楊紅櫻”的書，《想變成人的猴子》、《會説人話的烏龜》，我興高采烈的`看着，很入迷呢。每一本書都藴含着豐富多彩的知識、學問。那時，我已經餓得飢腸轆轆的，我在做着白日夢：如果口袋裏有錢多好，就可以買香噴噴的麪包，或者來一碗熱騰騰的牛肉麪，那該多好啊！

書店的日光燈已經關了，我看了一下書店裏大圓鐘的時間，才發現已經看了三個小時。書店的老闆看見我了，催促我趕緊回家，我合上書，嚥了一口唾沫，好像把剛才看的所有書的智慧都統統裝進了腦袋裏，然後才依依不捨的把書放回書架。今天我很高興，因為看到了喜歡看的楊紅櫻的書：《會唱歌的貓》、《寵物中集營》這類書太有趣了。書就像大海，有着源源不斷的知識，這就是我喜歡看書的原因。

書香伴我成長作文13

莎士比亞説：“書籍是全世界的營養品。”的確，書，是我們生活中不可缺少的一部分。

我喜愛書，書就像可口的巧克力牽動着我的心。有一回，我興致勃勃地從書店買了一本《福爾摩斯探案集》，故事情節跌宕起伏。回家的路上，我一刻不停地看着！走到家門口，我還一邊掏鑰匙一邊看着書。鑰匙？糟糕！出門時忘拿了！我打量着眼前威風凜凜的防盜門，不禁發起愁來。此刻我已飢腸轆轆。啊哈！何不讀它個一醉方休。我一拍腦門。得！我坐在樓梯上，盡情享受“書味”。就這樣，我享受到了一頓豐盛的精神“大餐”，全然沒有了剛才的飢餓。果然“書籍是全世界的營養品”。

讀書破萬卷，下筆如有神。有一次，老師選我去參加市裏的作文競賽，並叮囑我回家要多看書。作文競賽的時候，我思如泉湧，覺得腦袋中有一個奇妙的寶庫，裏面裝着無窮無盡的好詞好句。我把它們融會貫通，靈活運用到作文中，一篇富有生氣的文章便跳躍在紙稿上。憑着書籍帶給我的智慧，我收穫了此次全市作文競賽的'一等獎。書真是智慧的鑰匙啊！

書，讓我不斷汲取知識，懂得做人的道理。當我灰心喪氣時，書教我“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，於是我有了重新奮鬥的勇氣；當我與朋友惜別時，書告訴我“海內存知己，天涯若比鄰”，於是我擦乾了惜別的眼淚……

讓我們一同去讀書吧，共同去享受讀書的樂趣，讓書香伴我們共同成長。

書香伴我成長作文14

雖然我們家不是書香門第，但也是愛看書的。家裏有兩個書架，上面全是我的書。説起我跟書，還有一段特殊的經歷。

一天，我照常上牀後，媽媽就把門關了，她一出去，我立馬從被窩裏掏出一個小枱燈，架在被子裏，從枕頭下掏出一本《水滸傳》看了起來。此時，我聽到的不是客廳裏微弱的説話聲，而是戰場上一大片喊殺聲；看到的不是一個個文字，而是眾多梁山好漢與土匪搏鬥的場景；聞到的不是書上淡淡的木香，而是戰場上硝煙與火藥的味道。

當時正值三伏天，而我卻躲在被子裏，被悶得滿頭大汗，呼吸困難，比戰場上的梁山好漢好不了多少，我咬咬牙，堅持看完了一章，就馬上掀開被子，大口大口地呼吸着空氣，覺得是那樣暢快。忽然，一陣腳步聲傳來，我手忙腳亂地合上書，關掉燈，把它們扔到桌子上，媽媽進來後，説：“你怎麼了？大夏天的.蓋冬天的棉被，你不怕中暑嗎？”我不敢搭話，瞟了一眼桌上的書和枱燈，鬆了一口氣。

就這樣，日復一日，年復一年，我也習慣了夏天蓋棉被，冬天也蓋棉被的生活。

我和書的關係就是這樣密切。

在上學時，手裏總會多出來一兩本書，在下課時間，原本應該到外面去玩，可我卻捧着一本書，坐在教室裏，常要等到老師來了才戀戀不捨地收起了書。

我想長大後的我，還會懷念夏天蓋棉被的日子，忙裏偷閒在吵鬧的教室裏讀書的日子。

書香伴我成長作文15

書是我的良師益友，它像一雙千里眼，讓我瞭解世界；書，更像一位無聲的老師，傳授給我許多知識，伴隨我成長；書指引着我前進的道路，教我做人的準則，樹立起我人生的目標；書，是一盞明燈，照亮我發展的路……

在海明威寫的《老人與海》中，一位居住在聖地亞哥的老漁夫有整整84天沒有捕到一條魚。但是，這位老人在第85天的時候，他遇到了一條充滿殺氣的大馬林魚，在捕捉這條大馬林魚的時候，大馬林魚與他搏鬥了整整兩天，他累的精疲力盡，魚自然也是。最後千鈞一髮的時刻，大馬林魚被老人用魚叉刺中了眼睛，收了重傷。然而，這血腥味也引來了作文/許多鯊魚，他與鯊魚又搏擊了一天一夜，可是，最後，因為鯊魚的`多次襲擊，老人傷了一條手臂，而大馬林魚，也被鯊魚咬的是隻剩下魚骨……

回到聖地亞哥，老人雖然只帶回一具魚骨，但是他努力與大馬林魚和鯊魚拼搏，這種頑強搏鬥的精神不值得我們學習嗎？

書籍是是開啟智慧大門的鑰匙，是攀登知識高峯的階梯，是到達成功彼岸的航船，是迷茫中指引前進方向的燈塔，也是心靈的傾訴者，思想的啟迪者……在成長道路中，書對我是重要的，在書香中游歷着廣闊的知識海洋，每一次潮起潮落，東昇西落，繁星點點，嚴寒酷暑……

我在書香的薰陶下成長……