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查字典比賽作文

查字典比賽作文

在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編收集整理的查字典比賽作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

查字典比賽作文

查字典比賽作文1

星期天晚上,我參加了一場查字典比賽。

比賽開始了,屏幕上出現四個我們從來沒有見過的字,男同學七嘴八舌地在叫:“這是什麼字呀!這個字又在哪啊?”女同學急得不作聲,額頭皺起來可以夾死一隻蚊子。周老師把手機上的計時器打開,那“滴答滴答”的`聲音像戰鼓在催,我感覺自己的心跳在不斷地加速。

還沒等我緩過神來,就有一個同學舉手説查完了。我聽了,更加手忙腳亂,連忙加快翻頁速度,可越急越亂,感覺字典的兩頁紙好像故意粘在一起,怎樣翻也翻不開,真是見鬼了。

我深吸了一口氣,調整心態,暗暗對自己説:“不緊張,慢慢來才不會出錯。”這個辦法真管用,我心平氣和地把最後一個“笄”字查完,飛快地跑上講台,把字典交給周老師檢查,着急地等着“好消息”。

可週老師卻説:“周俊豪,你只查到兩個字。”

怎麼可能?我聽了心驚膽戰地拿着字典又回到座位上,繼續查起來,原來是有兩個字我沒有折角作標記,還是忙中出錯了!還好,這段時間裏沒有別的同學搶在我前面,我又檢查了一遍,把字典交給周老師。

周老師説我全部查對,並獎勵給我一個魔術道具“乾坤袋”。

我拿着魔術袋像風一樣地回到座位上,小心臟像戰鼓一樣“咚咚”地跳個不停,我暗暗感歎:這小小的查字典比賽如同戰場一般,真是緊張又刺激呀!

查字典比賽作文2

昨天,老師讓我們今天帶《新華字典》來上課,因為今天要舉行一場查字典比賽。

首先,第一場比賽是用部首查字法。老師出了五個我們不認識的生字,分別是:凹、斡、魍、棘、騁。我趕緊打開字典,終於找到了凹字,緊接着開始找第二個字。第三、第五個字是最輕鬆的。我在找最後一個字的時候我們班已經有同學找完了,前四名都出現了。我想:怎麼辦?我一定要勝利呀!比賽結束了,我得了第八名。

第二場是用音節查字法。我想:我可是音節查字高手呀!只要努力,一定能進前五強。比賽開始。老師在電腦上出示了五個拼音和它們其中的1個意思,有:ji:古代盤頭髮用的簪子。lai:古代的`一種蕭。mao:目眩,看不清。xiu:表示一夜。qi:60歲以上的人。我首先打開音節查字法ji的大寫字母J,再找到ji的頁碼,接着找到又讀ji,又是那個意思的字。到了qi字的時候,我加快腳步。到了最後一步的時候,有個叫李司可的同學超越了我。所以,我最後只得了第二名。

雖然這次的查字典比賽我只得了第二名,但是,我體驗了一次查字的訓練。無論你得了第幾名,是輸,是贏,都不要太在意,因為這只是一個訓練自己的小遊戲,只要你的自己有信心,你就一定能勝利。

查字典比賽作文3

星期五下午,我班舉行了一場激烈的。大家賽前帶上字典做好了充分的準備。只聽鈴聲一響,大家把字典快速翻到音節表處只等比賽開始。第一輪比賽開始了,只聽老師剛唸完第一個字,大家趕快查找,只聽"唰唰"的.翻字典聲此起彼伏。我還沒找到就聽到評委們喊1、2、3。前幾名同學役獲勝。真快呀!白老師又依次唸了9個字,大家每次都是趕快查找,教室裏只能聽到"唰唰"的字典聲和評委的報數聲。第一輪比賽結束了,我只有一次在前十名當中查到,看來我平常要多練習查字典,才能熟能生巧呀!

大家休息了一會兒,又開始了第二輪四人小組比賽。只聽老師剛唸完第一個字,我們小組趕快找,只見我們小組的一個孩子找到了,她趕快舉手,可是很遺憾,我們小組有一個同學沒帶字典,所以我們組只有榮譽沒有獎勵,不過,我想:雖然我們不能獎勵,但我們可以當作練習,讓我查字典速度更快點兒。"三個字查完,第二輪比賽結束了。

最後,第三輪八個小組比賽開始了,老師剛唸完第一個字。我們小組還沒有人查到,其他小組已經有人查到了,沒有取上名次。又唸了第二個字,很遺憾,我們還是沒有取上名次,大家都有點兒失望,看來只有下次努力了!

比賽結束了,雖然我只得了一個大拇指獎,可我並不灰心,相信我多次聯繫,熟能生巧,下次一定爭取得更多的大拇指獎,我一定會努力的。

查字典比賽作文4

今天下午第三節課,我們班舉行了“查字典比賽”這個活動。

我們先是集體比賽。老師在黑板上寫了“我相信,我能行”這六個字給我們查,只聽見老師説:“開始!”同學們便趕緊拿起字典急忙地查了起來。在這段時間裏,我一邊查一邊想:我一定要參加決賽,一定要。我眼看就要查好了,我便自己鼓勵自己,到最後,我終於查好了,進入了決賽。

老師讓我們站起來,又讓我們上講台,然後把幾個同學的凳子讓給我們坐。老師用粉筆在黑板上寫了“只要努力,就能成功”這八個大字,然後讓我們進入決賽的人查。老師嚴肅地説:“不允許偷看別人的,一定要獨自查好。”忽然,只聽一聲令下,我們便迅速地查了起來。一開始,我非常輕鬆, 637 、 570 、 365 、 293 ……哇,我一下子查了這麼多,我想:咦,我今天的運氣怎麼這麼好。過了一會兒,我看見張正鳳交了,便開始緊張起來了,接着徐微又交了,正在這時,我的'心跳的是越來越快,好象要蹦出來似的,我就要查好了,我便加快速度,哇!我終於查好了,而且還得了第三名!

可是我以後還要繼續努力,爭取得第一名。

查字典比賽作文5

今天天氣陰沉沉的,我懷着對厚衣服的極大興趣來到博一。

我一進教室,就看到裏面的'學生像小鳥一樣嘰嘰喳喳,幾乎要掉出來了。

老師進門時,我們都很安靜。我們只聽見老師像往常一樣走到前面,然後説:“今天我們要去打字典比賽。”我們邊聽邊打遊戲,又嘰嘰喳喳起來。當老師想講遊戲規則的時候,我們安靜了下來。老師説:“有三條規矩。第一個:第一輪要用音標;第二條:要用偏旁搜索法;第三條:我們應該通過計算筆畫來搜索字符。每輪都要打兩次。如果有人違反規則,你就不能玩。你聽見了嗎?”我們異口同聲地回答:“是的。”於是我們開始玩。

第一輪比賽開始了,老師讓我們用第一條規則查——拼音。老師寫了三個拼音讓我們查,第一個是g,第二個是h m:n,第三個是sh,但是我一個都沒找到。我有點沮喪,鄭曉凡贏了。

第二輪老師的話是xi y(跑野),我還是沒發現,結果是黃繼佐贏了。

第三輪第四輪第五輪都沒贏。我歎了口氣,説:“要是最後一輪能贏就好了。”

於是最後一輪,我拼命尋找,心裏安靜。我終於發現了。我贏了。我好開心!

通過這次比賽,我明白了最重要的是要冷靜,不要着急,一定要保持這種態度。

查字典比賽作文6

我仰天長嘯:“oh,my god!”究竟是什麼事情令我如此絕望?

那是一個寧靜的晚上。

教室裏,周老師舉辦了一次查字典小組賽。

呼,不要緊張,沉着冷靜,認真仔細,我在心裏面為自己打氣。

我等待着隊友上座,心裏想着隊友可能是誰。凌睿?凝曦?不,不可能,這兩個強者加上我這個次強者,我們不贏定了?周老師不會這樣分組的。康樂?智濤?不,我不要跟這兩個“錯別字大王”在一組。我相信周老師是有眼光的人,不會挑錯人的,可心裏仍然有點後怕。

抬頭一望,希望我的隊友不會太糟,oh,my god!康樂!婧源!周老師的.眼力是真的很“拽”,難怪戴副大眼鏡。

開始比賽了,我自然而然地當了主力軍,負責查字,也就是説,最最重要的環節在我這裏,心裏不得不捏着一把汗,如果我的速度慢了,整個團隊就垮了。

婧源負責幫我看每個字的部首有多少畫,看她的樣子似乎實力還可以,不知道能不能用相貌來確定她的實力,我只希望她的眼力沒有周老師那麼差,能把筆畫數清楚。

對於康樂,我基本上就不抱太大希望了,免得到時候竹籃打水——一場空。他負責看除部首以外剩下的那個字的筆畫,哎!基本沒希望了!

果不其然,他們“不負眾望”的搞砣不清,筆劃數錯,該查部首的不查部首,該查旁邊那個字的不查旁邊的那個字。真是“不怕神一樣的對手,就怕豬一樣的隊友”。

不出所料,我們得了第一名,不過是倒數第一名,我仰天長嘯:“oh,my god!”

查字典比賽作文7

今天天氣一一沉沉的,我穿着厚厚的`衣服,興致勃勃的來到了博藝。

一進教室,只見同學們在裏面像一隻只小鳥,嘰嘰喳喳説個不停,差點兒鬧翻了天。

老師進門了,我們便安靜了,只聽老師像往常一樣,走到前面,然後説:“今天我們來玩一個查字典比賽。”我們一聽又要玩遊戲,又嘰嘰喳喳説了起來,等老師要講遊戲規則的時候,我們才安靜了下來,老師説:“規則有三條,第一條:第一輪要用音序查字法;第二條:要用部首查字法;第三條:要用數筆劃查字法,。每一輪要玩兩次,如果有人違反規則,就不能玩,聽到了嗎?”我們齊聲答到:“聽到了。”於是我們就開始玩了。

第一輪比賽開始了,老師叫我們用第一規則來查——拼音查字法,老師寫出三個拼音讓我們查,第一個是gā,第二個是hǎn,第三個是shā,可是我查來查支都沒查到,我有點灰心了,結果是鄭筱帆贏了。

第二輪,老師出的字是xiāyě(撒野),可是我還是沒查到,結果是黃基祚贏。

最後第三輪、第四輪和第五輪,我都沒贏,我唉聲歎氣地説:“真希望我能在最後一輪可以贏。”

於是在最後一輪時中,我拼命地查,心很靜,查啊查,終於查到了,我贏了,我真高興啊!

通過這次比賽,我明白了心靜不急最重要,我一定要保持這個態度。

查字典比賽作文8

字典是一位默默無聞的“好老師”它可以讓我們知道一些不認識的字,在我的牀頭,有一本字典,在我的桌子裏也有字典,字典在我的心中非常偉大,每當我有不會的字時,就會第一個想起字典。

緊張,刺激的查字典比賽要開始了,我和姚子弈一組,我們下定決心要得第一。比賽開始了,老師在上面寫了幾個字,當老師列出一個個陌生的漢字時,我想這還難得了我!小菜碟(雖然不認識)説的容易做着難,這不一下子我的頭就不知去向了!我的那搭檔查字典真是比蝸牛一樣慢,還有那個“斡”字更讓人頭暈,怎麼查也查不到,第一輪比賽結束了,我們組得了第一,哈哈不錯吧(倒數的,嘻嘻!叫你多嘴!看我的!“啪,啪,吧”)可惡呀!

新一輪的比賽開始了,這次比賽變樣了,老師給的是5個字的意思,我們又要開始戰鬥了。我一定要查出來,得不到第一,第二也行。第一個是ji意思是衣服的料兒,我一邊查着字典一邊想:可愛的.小寶貝快出來吧。這個字道是很聽話,一回便蹦了出來。可是下面沒有那麼好查了,我們一路跌跌撞撞的查完了所有的字,卻有一組先完成了,我們雖然的了第二,但我們還是很開心。

比賽過後,我趕到查字典讓我們長了不少的知識,通過了這次比賽我們知道了做事要團節一制才能成功。

查字典比賽作文9

星期四下午,我們班舉行了一場查字典比賽,同學們都使出渾身解數,開始了緊張激烈的“對決”。

老師先給我們複習了“音序查字典法”、“部首查字典法”以及“筆畫查字典法”。又給我們講了比賽規則:老師在黑板上寫三行字,每行十個,在規定時間內,分別用三種查字法查出字的`頁碼,並寫在紙上,速度最快並全對的人勝出。

只聽“預備,開始!”一聲,同學們立即低下頭查了起來。教室裏除了翻字典和寫字的聲音,再沒有其他聲音了。我一路過關斬將,順利地進入了第二輪。可當我查到最後一個字時,卻把我難住了。這個字的部首非常複雜,我查了三個可能的偏旁都不對,眼看時間就快到了,我心急如焚。這時,我想起媽媽對我説過的話:“做事要有耐心,不能急,一步一步慢慢來,越急事情越辦不好。”我便靜下心來,仔細地想着。對了,會不會整個字就是它的偏旁?我一下子翻到那一頁,果不其然,我迅速把頁碼寫在紙上。最後,我成功得到了一名。

通過這次比賽,我明白了一個道理:做任何事都要有耐心。

查字典比賽作文10

今天,我在智星培訓中心學作文。上課時,老師讓我們進行了查字典比賽。

比賽開始了,老師在黑板上寫上了“凹、斡、魍、棘、騁”五個字。一看到這幾個字,我就傻了眼,這些字我素味平生,怎麼查呀!一打開字典看見密密麻麻 的字行,我頭腦裏就一個字“暈”!我心裏想:這不是大海撈針嗎?我愁眉苦臉的,想着怎麼才能贏得這場比賽。我想:我是班裏大名鼎鼎的查字典大王,我怎麼能 輸給這幾個小字呢!於是我認真地查起字典來,我認識第一個字,就用拼音查字法,不到一分鐘就查出來了。第二個字可就難了,我又不認識它,怎麼辦呢?我靈機 一動,就用部首查字法,我先數了數它的`筆畫,果然,很快查出來了。後面這幾個字可就難了,我絞盡腦汁,好不容易查了出來。可是還是被雲菲姐和曾心姐她們搶 先完成了。老師公佈結果:第一輪比賽雲菲和曾心第一名,丹泳第二名……

第二輪比賽開始了,這回可跟第一輪不一樣。老師把拼音和意思寫出來,讓我們查。全班同學異口同聲説:“我暈,我暈,我暈暈暈。”聲音比火山爆發不要 大!説歸説,同學們的手可一刻也不停。不一會兒我就剩兩個字了,不知道有沒有人超過了我?我心裏想:太爺、太太爺、太太太爺……千萬要讓我得第一名。讓我 意想不到的是我又是第二名。呀!看來我還得加強練習了!

今天的查字典比賽真有意思!

查字典比賽作文11

“沙——沙——”喂,那是什麼聲音?哦,原來我們班正在舉行一場有趣的詞典比賽。

字典搜索比賽規則是:按單詞順序、部首、筆畫各搜索10個單詞,在對應單詞旁邊寫頁碼。誰快誰對誰先來。

比賽開始時,老師給了我們每個人一張白紙,並在白紙上標記了序列號。過了一會,話題就出來了。是山、甩、解、探、兀等十個字,按字序查。我趕緊把這些話抄在紙上,只聽老師吩咐:“準備——開始!”突然,教室裏鴉雀無聲,只有“薩沙武賈西奇”翻字典的聲音,甚至還有一根針掉在地上的聲音。學生們很忙,有的一手拿着字典,一手拿着筆,一找到就寫;有的已經寫好了,一邊牽着手,一邊盯着卷子,時刻準備着改正錯誤;其他人快速翻字典,看起來很擔心。這時,老師喊道:“時間停在——!”然後,老師開始宣佈答案。我和同桌換了卷子,老師開始彙報:314頁,450頁。“再換紙的'時候,我的心怦怦直跳,好像隨時都會跳出來。當我看到它時,我鬆了一口氣。哦,那是不對的。然後,第二輪和第三輪馬上開始了。最後老師數了一下,五個學生都還好。我數了一下,錯了兩個問題。沒事的。哦,都是因為粗心。把0寫成6真可惜!這時,我聽到説錯兩個問題的同學站起來,我立刻站了起來。老師記下了我們的名字。一節課在我們的笑聲中結束了。

雖然字典比賽結束了,但我的興奮還在!我想克服自己的粗心,繼續努力,爭取在接下來的字典比賽中取得更好的成績。

查字典比賽作文12

今天下午語文課上,我們班進行了一次別開生面的查字典比賽,同學們都很心潮澎湃,激動萬分。我也很緊張,就像有一隻小兔子在我心裏亂蹦亂跳。

開始前,李老師讓我們把桌子拉開距離,然後給我們每人發了一張小卷子。卷子分成了兩部分,上面是要用音序查字法查的字,要把字的音序、音節、字典頁碼和組詞都填在表格中。下面是要用部首查字法查的`字,要把部首、去除部首剩幾畫、字典頁碼和組詞也都填寫完整。比賽規則是不能互相抄襲,最後看誰查的又快又對,按照先後順序排名次。

比賽開始了,我迅速的翻開字典,開始查字。第一個字是“獻”字,要用音序查字法來查,我先找到它的音序是“X”,然後在字典中的“漢語拼音音節索引“中找到“獻”字的音節,最後,把這個字對應的頁碼找到填在表格中,組詞是“獻花”,就這樣完成了第一個字。接下來,我就一直在翻字典,我們整個教室裏都是翻字典的聲音,同學們都很專心的完成這次比賽。

比賽結束了,同學們都把卷子交給了老師,我也有一點點小遺憾,感覺有一處錯了,而且速度還不算太快,還需要多多練習呀!通過這次比賽,我明白了查字典的時候不能着急,要心平氣和的去查,還要認真分辨出字的音序和部首,這樣才能查的又對又快。

真期待這次比賽的成績呀!

查字典比賽作文13

今天,在作文課上老師跟我們玩了個遊戲——查字典比賽。

開始比賽了,老師把“凹、斡、魍、棘、騁”幾個字寫在黑板上,讓我們查出它們的`讀音和意思。我一看,傻了眼,看見同學們開始查了,我也連忙動手查了 起來。第一個字是“凹”字,我小心翼翼地查找着,很輕鬆就找到了。“這也太簡單了吧!”我得意洋洋地説,可一看時間,哇,過了兩分鐘了,我又馬不停蹄查着 剩下的字。可是,時間一到,我卻只查了兩個字,雲菲和曾心獲得了第一名,丹泳獲得第二名,子榆、梓茹分別獲得第三名、第四名。

第二次比賽,老師又寫出jī、mào……和一些字的意思,來讓我們查字。我心裏想:一定很簡單。可是,一下手,馬上成了大海撈針了。時間一分一秒地 過去了,我還是一個字也查不到。但是黃丹泳卻已經查到了四個字,我心裏想丹泳準能拿到名次,我灰心極了,不過,我以後要向她好好學習。

通過了今天這場比賽,使我懂得了查字典並不是那麼簡單,以後我要多練,養成查字典的好習慣,和字典交朋友。

查字典比賽作文14

20xx年12月26日今天天氣陰沉沉的,我穿着厚厚的衣服,興致勃勃的來到了博藝。一進教室,只見同學們在裏面像一隻只小鳥,嘰嘰喳喳説個不停,差點兒鬧翻了天。老師進門了,我們便安靜了,只聽老師像往常一樣,走到前面,然後説:“今天我們來玩一個查字典比賽。”我們一聽又要玩遊戲,又嘰嘰喳喳説了起來,等老師要講遊戲規則的.時候,我們才安靜了下來。

老師説:“規則有三條,第一條:第一輪要用音序查字法;第二條:要用部首查字法;第三條:要用數筆劃查字法,。每一輪要玩兩次,如果有人違反規則,就不能玩,聽到了嗎?”我們齊聲答到:“聽到了。”於是我們就開始玩了。第一輪比賽開始了,老師叫我們用第一規則來查——拼音查字法,老師寫出三個拼音讓我們查,第一個是gā,第二個是hǎn,第三個是shā,可是我查來查支都沒查到,我有點灰心了,結果是鄭筱帆贏了。

第二輪,老師出的字是xiāyě(撒野),可是我還是沒查到,結果是黃基祚贏。最後第三輪、第四輪和第五輪,我都沒贏,我唉聲歎氣地説:“真希望我能在最後一輪可以贏。”於是在最後一輪時中,我拼命地查,心很靜,查啊查,終於查到了,我贏了,我真高興啊!通過這次比賽,我明白了心靜不急最重要,我一定要保持這個態度。

查字典比賽作文15

今天,老師舉行了一個查字典比賽。我拿出字典翻翻找找,尋找有可能“參賽”的字寶寶。這次的比賽我可沒什麼把握,平時不怎麼查字典的我這次可遇上了一大天敵。

老師出示了五個字,令我暗暗叫苦,第一個字是“斡”,這看起來熟悉的字卻怎麼也想不出它的讀音,是“gan”?不對不對!是“耗”?這,也不像呀!我歎了口氣,算了,只能用部首查字法試試吧!那這個字是什麼部首呢?也許是豎,試試吧。我在“部首表格”中的1畫裏找到了豎。再翻到“檢字表格”,咦?這不對呀!根本找不到“斡”,那這個神祕人到底是什麼偏旁的呢?這個字不會是卓字這個偏旁的吧?一不做二不休,再找一次!果然是這個偏旁的!在523頁,太棒了!

查完“斡”字,我鬆了口氣,再查下一個字,這個“魍”字對別人來説十分複雜,可我早就知道它的字音了,它是傳説中的怪物。為了進一步確認,我決定查一查這個字,不一會兒,我便利用音節查字法查到了這個“魍”字,字義在字典裏更加準確,是:傳説山林中的.怪物。我又查了後面3個字,“祿”的意思是:古代官員的俸給,在320頁。“騁”字義為奔馳、奔跑,在59頁。最後一個字是“凹”字義:於凸相對,在第五頁。這次我得了第3名,真不錯。

這次的查字典比賽讓我受益匪淺。

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