關於心兒怦怦跳的作文

在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的關於心兒怦怦跳的作文，希望對大家有所幫助。

關於心兒怦怦跳的作文1

今天期中考試，上學的路是同樣的電動車，也是一樣的，但我的心情卻不太一樣，我坐在電動車上，心裏唸叨着：“上帝保佑我考個好成績。”時間似乎也過得飛快，轉眼間就到了考場。

聽着緊張的鈴聲，我立馬趕到了考場，看到兩位女老師監考，我這才鬆了口氣，發下試卷我一看題簡單，我就大筆一揮“刷刷刷”地寫完了卷子，我心想，我能考好嗎？我得多檢查幾遍，我開始審題，剛一開始我就看到幾道錯題，終於把錯題都幹掉了，這時第一場考試結束了，同學們紛紛交了試卷，我也洶湧抽足力把自己的佳作交給了老師。老師在緊張的批改着卷子，第一場考試成績馬上就要公佈了，我念道着這次我的成績一定不錯，此時只聽老師説：“姬浩霖93分”，我的.心像過冬的燕子飛錯了方向，涼到了谷底，怎麼會這樣？不會是批改錯誤了吧？

緊接着第二場考試開始了，卷子一發，我就發覺題目有點難，這次可不敢輕敵了，沒有硝煙的戰爭開始了，開始戰鬥了，做着做着我遇到了難題，我回憶老師的解題思路，拿來草稿紙，細心思考，終於把難題攻破了，我更加來了精神，接連幹掉了好幾道難題，看看書寫完畢的試卷，心裏有了一種很踏實的滿足感。

關於心兒怦怦跳的作文2

每個人的內心深處都有一些記憶深刻的事情，我也有一段這樣的經歷，那就是考試數學測試第三單元的事，上週第三單元考試的'分數出來了，我的心裏緊張極了，因為最近一段時間幾次考試，我考的都不是很理想。老師開始念分數了，張小遠九十九點五，王天子一百，九十分的唸完了，八十分的唸完了，也沒有唸到我的名字，原來我考了七十九分。

放學的路上，我心裏害怕極了，生怕回家媽媽吵我，當我走到家門口的時候，心裏更害怕了，我回到家的時候，媽媽剛好經過問我考了多少分，我説分數還沒有出來呢，媽媽説一次考砸了沒事兒，等下次考試的時候要努力爭取，爭取下次考好。聽了媽媽的話，我心裏暗暗發誓，下一次一定考好，於是回到我的房間學習了。過了一段時間第四單元測試的分數也出來了，老師開始念分數了，我的心提到了嗓子眼，當老師唸到我是突然停了下來，我更加緊張了，心裏兒怦怦地跳了起來，我再考不好可就真的要捱打了，徐浩洋，九十九點五我高興極了，恨不得高興的跳起來。

上次我考得不理想，但這次考得還可以，這讓我明白了一個道理，就是不付出就不會有收穫，付出就會有收穫。

關於心兒怦怦跳的作文3

今年秋天，我參加“少兒編程比賽”獲得了第二名。學校要給我和其他獲獎的同學舉辦一個頒獎儀式，我非常的興奮。

那一天，我們在樹陰底下候場，我的心情焦急而又激動。終於要上台領獎了，老師一個接一個地念着領獎者的名字，要大家排隊上台。我心裏開始忐忑不安起來，心兒也怦怦直跳。可是老師唸了好久也沒有我的名字，我恍惚地以為老師已經忘記了我，可就在這時，老師最後一個點到我的名字，我那顆懸着的心終於稍稍放鬆一些。

接着我們由大隊長帶領，排隊走去升旗台。我非常擔心自己走錯，到時不但隊伍會亂，同學們還會笑話我。我的心臟怦怦直跳，身體也有一點僵硬，幸好我們走得非常整齊，猶如一匹匹白色戰馬，齊頭並進。我跟隨“大部隊”走到了升旗台下，身體站得筆直，像一個等待檢閲的戰士一樣。

老師給我頒獎時，我激動極了，手心冒出了汗，心裏像有一隻小兔子在快樂地跳躍着，我伸出手顫巍巍地接過獎狀，深深地向老師鞠了一躬，然後向老師敬禮。老師還鼓勵我繼續努力。捧着鮮紅的獎狀，我感覺自己的.心彷彿升上了天空，臉上也不自覺地露出幸福的笑容。同學們都順利領完了獎，台下同學們也鼓起了掌向我們表示祝賀。

一分耕耘，一份收穫！我以後還會再接再厲，爭取獲得更多的獎狀。

關於心兒怦怦跳的作文4

有的人因為緊張而心兒怦怦跳，有的人因為開心而心兒怦怦跳，還有的人因為害怕而心兒怦怦跳，而我……

那是一個月黑風高的夜晚，爸爸媽媽因為加班讓我自己一個人睡。我躺在牀上，閉着眼睛，準備美美地睡上一覺。突然，我聽見窗外傳來一種怪異的聲響，“呼——呼——呼——”，我害怕極了，腿不停地顫動着，手緊捏得緊緊的，冒出了汗來，我的頭上也不禁流下了幾滴冷汗。只見一塊白布向我駛來，我想會不會是鬼來要我的命啊！想到這兒，我頭皮發麻，腿像沒了知覺，臉色蒼白，頭髮已經完全被冷汗打濕了，我想我是不是見不到明天的太陽了？

這時，我聽到一陣腳步聲從門外傳來，這會不會是外星人呀？它不會把我帶走吧。想到這兒，我的心臟就要頂破喉嚨，從嗓子裏眼跳出來；全身的骨頭似乎都要裂開了，人也差點兒暈了過去。我想一定要撐住，我掀開被子，坐了起來，一下子蹦到牀下準備開燈。這時燈自動開了，原來是媽媽回來了，我哭着撲倒在了媽媽的`懷裏。原來腳步聲是媽媽發出的，那塊白布，是媽媽曬的衣服啊，真是虛驚一場！

此刻，我回想起這件事，自己都覺得好笑，我當時為什麼那麼害怕呢？現在，爸爸媽媽晚上不回家，我都沒有絲毫的膽怯，這是為什麼呢？噢，我明白了，原來我在不知不覺中已經長大了。

關於心兒怦怦跳的作文5

大家的心兒都會怦怦跳，可那一次我的心兒跳得特別快。

上一年萬聖節，我們一家三口來到了星光村的鬼屋裏冒險，當時天黑黑的，風呼呼地吹着，街上人滿為患，穿着各種各樣的衣服，有殭屍，吸血鬼，無頭騎士……在大街上走着，彷彿來到了陰間一般。一走到鬼屋前，看着那恐怖的裝飾，我便倒吸一口冷氣，臉蒼白蒼白的，不用化粧都像吸血鬼似的；豆大的汗珠滴答滴答地落下來；我的腳像兩根軟軟的麪條，無力地抖來抖去；心怦怦直跳，差點跳出嗓子眼兒。

勇敢的爸爸打開大木門，裏面黑黑的，陰森森的.，還有霧擋着我們的去路，地上有許多灰塵，每走一步都會被嗆着，懸在房頂上的蜘蛛網像一個個可怕的死神，好像裏面又會冒出一羣劇毒的蜘蛛，把我們毒得粉身碎骨。而在白色的霧中，若隱若現有個人影，我想：太好了，原來這裏面還有人啊！正當我高興之時，一個骷髏，用它空洞的眼睛冷冰冰地注視我，我瞬間屏住呼吸，不敢出聲；心跳得更猛烈了，嚇得我縮在爸爸身後，身子直髮顫。

那一刻，我被嚇得狼狽不堪；那一刻，我的心兒怦怦跳……

關於心兒怦怦跳的作文6

一個陽光明媚的早晨，清風撫摸着我的臉頰，我和同學來到方特公園遊玩。

一進公園，我們首先來到一個叫做“激流勇進”的項目。看着高高的軌道，聽着令人發顫的尖叫，我的'心跳不禁加快了一些。我心想：這要坐上去，可得嚇死人啊！我本想打退堂鼓，可是看着同學們躍躍欲試的樣子，欲言又止。我悄悄告訴自己：勇敢一些，再勇敢一些。

坐上船，我的心就像揣了只兔子七上八下的，頭皮開始發麻，身體都僵硬了一些。近距離看着那又高又陡的360度軌道，我感覺好像有隻冰涼的大手按在我的心上。

隨着一聲鈴響，船啟動了，我們在水上前進，穿過一個又一個黑暗的山洞。終於，最讓人驚心動魄的時候到了，船開到一個大坡上，然後一點一點地向上爬。我看着距離我們幾十米的地面，心裏更加忐忑不安了，忍不住想到過山車會不會脱離軌道，我會不會見不到明天的太陽？我越想越害怕，心兒“撲通撲通”跳得更厲害了。車開到坡頂時，突然停住了，我驚嚇地張大了嘴巴，我想喊出來，可是嗓子裏卻發不出任何聲音。這時船突然開始向下傾斜衝向對面，我們都嚇了一跳，終於我喊出了聲。隨着一陣尖叫我們到達了地面，一波波水花灑在我們身上，大家都頓時成了一隻只“落湯雞”，我長長地鬆了一口氣。

通過這次遊戲，讓我體會到了勇氣的力量，不僅在遊戲中，在生活上我們一定要有勇氣面對困難，超越自己。

關於心兒怦怦跳的作文7

每當優美的鋼琴聲從我的指間響起，我總會想起那次令我心兒怦怦跳的鋼琴表演。

一個週六的晚上，我穿着美麗的紗裙走進了表演大廳，大廳裏金碧輝煌，流光溢彩。我的節目被安排在第三個，當時的我坐立不安，心兒怦怦地跳。

大概過了五分鐘，該我去上台彈琴了。我的心裏忐忑不安——會不會彈錯音啊？會不會忘譜啊？會不會……我的心提到了嗓子眼兒。我懷着緊張的心情走上了台，戰戰兢兢地坐上了鋼琴凳，我的手指有些不靈活，腿也有些僵硬，“撲通撲通”的心跳聲聽在我的'耳朵裏格外清楚。深呼吸，深呼吸，不要緊張，吸氣，呼氣……我不斷地提示自己。漸漸的我沒有那麼緊張了，身體慢慢放鬆下來。

鋼琴聲終於響了起來，琴鍵在我的指尖流轉。我彈的這首曲子叫《噴泉》，它一會兒如小溪叮叮咚咚，一會兒如大海洶湧澎湃，一會兒又如瀑布一湧而下。優美的琴聲響徹整個大廳。

在洶湧澎湃的大海聲中，這首鋼琴曲結束了。台下響起了一陣熱烈的掌聲，連著名鋼琴家王老師都在連聲叫好。這次表演很成功，我感到由衷地自豪，心裏激動不已，心兒怦怦地跳，久久不能平靜。

這次演出讓我明白了有付出才有收穫，只有平常認認真真地練琴，表演才會取得成功。

關於心兒怦怦跳的作文8

日月如梭，時光荏苒，轉眼十年過去了，雖然許多事我早已淡忘，可唯獨沒忘那次讓我心兒怦怦跳的比賽。

三年級下學期，老師竟讓實力並不算很強的我去參加作文比賽，我的心在那一刻提到了嗓子眼......

時光如流水，轉眼三天過去了，到了比賽的時候了，我的腳卻在那時候無比沉重，一步一步地拖着走向賽場，奇怪平時要走十幾分鐘的路，我今天一會兒就走完了，這是我的'心在作祟嗎？沒辦法，我只得壯着膽子走進了賽場。可馬上，我的心中打起了退堂鼓——看！賽場上足足有十幾個人，黑壓壓一片。可為了班級的榮譽，我還是提心吊膽地走了進去，找了個位置坐了下來。這時，我卻看見邊上的同學個個神態自若，好像已經“身經百戰”似的，我的心一下子又提起來了。還好，隨着時間的推移，我的心平靜了下來。可馬上，新一輪的心理攻擊又開始了。老師説：“可以拿卷子了！”我只得強裝鎮靜，表面平淡無波，實其內心掀起了驚濤駭浪......一步步地走了上去，取走了一張卷子。可當我拿起卷子一看，哇！是我最不會的想象作文。我手心、後背都滲出了汗珠，雙手更是不停地發顫。我更是用顫抖的雙手合十，心中默唸：老天保佑，讓我考好些吧，考好些......可老天好像在睡覺，沒聽見我的祈禱，一點兒也不肯幫助我。無能為力的我只好把目光投向老師，可老師嚴肅的目光讓我心寒。此時，我知道誰都不能幫我，只能靠我自己了！我心中像着了火一樣，可這卻更能激發我的動力。一時間，文思如泉湧，思路不停地湧來。頓時，我妙筆生花，寫出一個個優美的文字。時間到了，老師嚴肅地收走了試卷......

後來，我才知道我得了一等獎，頓時，我欣喜若狂。

想想那天，我真緊張！

關於心兒怦怦跳的作文9

啪！從遠處傳來一陣潑水聲。這聲音把我的思緒拉回來三年前的暑假我第一次學游泳。

前幾節課，教練教我們學習基本功：在水中憋氣和收、翻、蹬。一開始我很害怕，可是看到身邊的小夥伴們接二連三地跳了下去，我也鼓起勇氣，情不自禁地跟着跳入水中。經過不懈的努力，基本功我基本過關了。

有一次，我正在游泳池裏遊得起勁，教練走了過來。他三下五除二，把我拉了起來，板着臉説：走，我們去深水池練習！我的心砰砰直跳，心想：還有比這更深的水嗎？我倒吸了一口了氣，嚇得腿開始發軟，一路上都是教練把我拖過去的'。到了那裏，我一看，恐怖的深水池就像一個怪物一樣，臉上掛着陰森的笑容朝我招手。我嚇得膽戰心驚，直打哆嗦。不知什麼時候，教練站到了我的身後，輕輕一推，把渾然不知的我推下了水。我直喊救命！手在水中胡亂地揮舞着，想抓到一根救命稻草。哎！還好，我抓到了扶梯，死死地抱着不肯鬆手。可是鐵石心腸的教練又一次把我推了下去，我還沒反應過來，他就把我的頭一個勁兒地往水裏按，我一連嗆了好幾口水。我用手往前一劃，腳一蹬，終於逃離了教練的魔爪，拼命地往前游去。我抬頭一看，啊！我終於遊過了深5米、長50米的深水池！當我拿着畢業證書時，我手舞足蹈，心裏樂開了花，明白了一分耕耘，一分收穫。

啪！又是一陣潑水聲，把我的思緒拉回了現在。雖然時隔三年，但是每想到那次初學游泳，我的心就會砰砰直跳。

關於心兒怦怦跳的作文10

你們體驗過心兒怦怦跳嗎？不管怎麼樣，我是體驗過，而且好像心都快被壓力壓炸了，特別特別不好受。

我們今天去遊樂場，結果爸爸非要拉我坐過山車，我一億個不情願，但只能跟着去坐。

我和爸爸登上了，過山車砰！砰！砰砰砰！我的心好像正在打鼓一樣亂跳。我屏着氣，想讓它停下來，可是它不但不聽話，還跳得更快了，砰砰砰！砰砰砰！

叮叮叮要開始了，我越來越緊張，心跳得更快了。兒子，你沒事吧？沒沒事，我硬着頭皮回答。叮咚叮咚要開始了！走，走，走，上到高峯了，要衝下去了！我的頭一陣眩暈，嗡嗡直響，呼！衝下去了！啊，我閉上眼睛，大叫起來。心兒好像要跳炸了。

360度反轉之後，我就什麼也不記得了，因為當時心跳得我喘不過氣來，也被嚇呆了。

只記得坐完了，我頭腦眩暈，心兒依舊狂跳不止，怦怦怦怦怦！媽媽爸爸把我快速送回家，我才緩了緩。

唉！這次坐完過山車後，我一聽到過山車這名字就頭暈，我還是膽小，得多鍛鍊鍛鍊。

關於心兒怦怦跳的`作文11

打開記憶閘門，我經歷了許多事情，其中一件讓我心兒怦怦跳

那是三年級時候的一天晚上，我在劉老師家畫完國畫了，爸爸媽媽出去辦事還沒回來，讓我一個人自己回家。要知道，我這個人有兩個弱點：一是膽小；二是懶。

通往我家的路有兩條：大路和穿過公園的小路。小路，路程短，但裏面黑燈瞎火的，對於膽小的.我是個挑戰；大路，路燈很亮，路程卻是小路的二三倍，我當然是兩個都不想走嘍！哎呀，這可怎麼辦呢？

面臨兩難選擇的我，仔細想了想，決定冒個險走小路。這是一個偏僻的小公園，平時裏面少有人玩。剛進入公園，我東張西望後，心想：嘿，這裏也沒什麼可怕的嘛！我哼着小曲，放心地向前走。

沙沙，沙沙咦，哪來的聲音？我左顧右盼，哦，起風了，大樹在搖晃月光照射在牆上，牆好像長出了一雙眼睛，盯着我看四周靜悄悄的，只能聽到我怦怦的心跳聲。我想起同學説過鬼一般都是黑夜裏出來的，越想越怕，越怕走得越快，幾乎是用上了了跑的速度。突然，草叢中鑽出了一個黑乎乎的東西，啊我叫了起來，心提到了嗓子眼喵喵原來是隻貓啊，真是虛驚一場！

摸了摸我的小心臟，繼續向前走。哎呦不知被什麼東西絆了一下，瞬間我摔倒在地，我哇哇地哭了起來。一分鐘過去了，二分鐘過去了，這個地方怎麼會有人呢我用盡所有力氣爬了起來，又鼓起勇氣再次向家跑去

這次獨自走夜路是一次全新的嘗試，在人生的旅途中要勇敢地去嘗試，只有敢於嘗試，才有可能獲得成功！