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實用的水的作文400字三篇

實用的水的作文400字三篇

在我們平凡的日常裏,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的水的作文400字3篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

實用的水的作文400字三篇

水的作文400字 篇1

水,是自然界中種種生物的生命之源,而我們人類卻還不珍惜水,去浪費水,所以我們的地球上淡水資源所剩無幾了,“假如地球上只剩下最後一滴水,那麼就是我們的眼淚。”當你聽到這樣的`話時,你是什麼感受呢?所以節約用水,保護水資源是我們每個人義不容辭的義務和責任。

在我們生活中,有的人用水後,水龍頭就不會把它關緊,結果水就會一滴一滴地往外滴,不知道浪費了多少淡水,假如一個水龍頭每秒種只漏一滴水,一年就能積成驚人的三百六十噸。還有的人會直接把洗菜的水、淘米水以及洗臉水一盆盆的直接倒在下水道,這些被浪費的水真是無法計算。每一盆水本應該被循環利用好幾次,直到實在沒有用時才能倒了,而這些水僅僅只被利用了一次而已。我們應該在日常生活中關注用水細節,比方説,洗菜的水可以沉澱後用來衝馬桶,淘米水可以澆花,等等。

除了我們有的人會浪費水以外,有的人也會污染河流;有工廠往河裏排放髒水,也有人將生活垃圾和牲畜直接扔進江河裏,使河水不能給人類提供方便,影響我們的生活。所以要提倡大家節約水資源保護水資源需從我們身邊做起,從小事做起。

讓我們一起節約用水,保護水資源,相信我們明天會更好。

水的作文400字 篇2

一天,我發現弟弟在玩時摔倒了,我聽着他哭的聲音,想起了以前的一件事情。

那一天,我正在門口玩,然而這時,弟弟拿着我的書包拉桿往我臉上狠狠一砸,就使我眼睛上留下了一道傷痕。那時弟弟才一歲半,一點也不懂事,當時弟弟看見我正在玩他的玩具,他便憤怒了,不問青紅皂白就抓起我的.書包拉桿朝我走來。因為他是我弟弟,所以我沒有任何的防備。一開始我還以為他是跟我玩呢,直到被打之後我才知道他是認真的,他打我時,我不爭氣的淚水如泉水一樣湧了出來,流不停。

當我正在痛苦時,媽媽安慰我説:“沒事,別跟弟弟一般見識。”我聽了這句話心裏想:“下一次,他再打我時,我一定要狠狠的收拾他一頓,看他還敢不敢打我。”

還有一次,我在游泳館裏游泳,弟弟在淺水區游泳,我在深水區裏練習游泳,我練習了一陣子就去淺水區裏找他。

正當我騎在帆船上時,弟弟卻把我給推了下去,因此我喝了幾口水。我正準備揍他時,忽然轉念一想:“如果我打了弟弟,那麼媽媽一定會打我的。”所以我只能咬牙忍着淚水回到深水區。

通過這兩件事,我對弟弟留了一個心眼,每時每刻防備着弟弟,害怕被他再打哭。

水的作文400字 篇3

眼淚又很多種,有傷心的,有喜悦的,有激動的,也有委屈的'。長大以後我很少流淚,但這一次我流下了委屈的眼淚。

我今天運氣很好撿到了一塊錢。我一回家,就使勁搖口袋,因為我把校牌和撿到的一塊錢放在了一起,媽媽就聽見我口袋裏有“嘩啦、嘩啦”的聲音。媽媽問:“口袋裏有什麼?”我急忙説:“什麼都沒有。”媽媽説:“説實話。”我不能再隱瞞了,我只好掏出了我撿到的那一塊錢。

媽媽問:“這一塊錢從哪裏來的。”我説:“撿的。”媽媽説:“説實話。”我説:“媽媽,我真的説實話了。”我一直這樣堅定的回答。可是媽媽怎麼都不信。媽媽又問:“這一塊錢在哪裏撿的。”我説:“在花園裏撿的。”媽媽又問:“有誰看見了?”我説:“沒有,那天鍾宇是從樓梯走的。”我跟媽媽説:“媽媽,我説實話你別打我。”媽媽説:“好。”我説了實話,我説我是在車的旁邊撿到的。媽媽説:“我現在忍無可忍了。”媽把手抬起來,狠狠地給了我一巴掌,我本來不想哭的,可是眼淚不聽話像瀑布一樣流了下來。我去坐校車了,不過我的臉十分紅,眼圈也很紅,老天對我實在太不公道了,我本來撿到了一塊錢,是件好事,可反而讓媽媽打。

老天你能還我清白嗎,你能還我一個公平嗎,我現在討厭你。

標籤: 三篇
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