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這一次我是主角作文 15篇

這一次我是主角作文 15篇

在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的這一次我是主角作文 ,僅供參考,大家一起來看看吧。

這一次我是主角作文 15篇

這一次我是主角作文 1

“主角”這個詞有着很多種定義,而在這個社會中,每個人都可以是主角。

依稀記得十一歲生日那天,我非常興奮,以至於睡不着覺。

早上,爸爸帶着我和弟弟去街上買東西,訂了一個蛋糕,逛了逛超市,買了水果,回到了家。

到家後,已是中午。奶奶早已做好了飯菜,就等着我們回家。奶奶做了我喜歡吃的煮水餃,青椒炒肉絲,火腿腸炒黃瓜,西紅柿炒蛋等。

飯桌上,我們一邊吃着飯,一邊閒聊,聊的是關於我生日的一些話題,當然,我也參與其中。

飯桌上,我是主角。

中午,奶奶説要帶我去買新衣服,我欣喜若狂。

不一會兒,到了服裝店。我認真地挑選着衣服,看到了那些花花綠綠的衣服,我兩眼放金光。

服裝店裏,我是主角。

下午,我們來到了遊樂園,我們玩了一個又一個的項目,每一個項目我們玩得都很開心。

遊樂園裏,我是主角。

不一會兒,上午訂的蛋糕下午就到了,我左手拿着奶茶,右手提着蛋糕,高興地回到了家。剛打開蛋糕,弟弟和別的小朋友們都過來圍觀着蛋糕,口水都快流出來了。一支、兩支、三支……十一支蠟燭插在了蛋糕上,我吹滅了這十一支蠟燭,又許了個願,然後,我們就開始分蛋糕了。

晚上,我坐在屋外,吹着晚風,望着那皎潔的月亮,心裏感慨:今天的.月亮多圓啊!照亮了全世界,也照亮了我的心。

這一次,我是主角。

漫漫人生,走過了多少歲歲年年,在生活中,主角和配角演繹着一個又一個精彩的故事。褪去青色,我終成為自己故事裏的主角!

這一次我是主角作文 2

陽光乘着微風,投到桌面潔白的宣紙上,映出一幅完美的日出畫卷。

我拿出一張黑色的,已看不出原有花紋的瓷盤,將墨水倒入其中,看墨水靜靜流淌,看墨香四溢,聞着墨香,恍惚間,回到幾天前。

那是我正坐在牀上,手中捧一本厚重的書。房門被推開,又被關上。“過幾天有個比賽,你書法老師讓你去,我替你答應了。”於是,一場大戰就此開始。五分鐘後,我敗下陣來。我躺在牀上,大腦裏雜亂無章,可我的爛字在其中顯得格外清晰。終於,無法違背媽媽決定的我,開始每天練字。

一陣微風從窗外吹入,屋內四溢的墨香順着清風飄到我的身旁,格外濃郁的墨香將我拉回現實。想想幾小時後的比賽,我長吸一口氣,拿起毛筆。落筆、行筆、頓筆、收筆。周而復始,不厭其煩的重複着。看着一個個熟悉的字在太陽的照耀下逐漸顯現,我的心也逐漸平靜下來。

記得小時候,剛開始學書法。看着從我筆下出來的一個個如蚯蚓一樣的字,心中總是煩躁不已。好多次,我都不想學書法了,讓妹妹自己學,媽媽都不同意。知直到有一次,看到紙上分佈得錯落有致,線條已不那麼僵硬的墨字,才發現自己已經進步很大了。

窗外的風,將我內心的`緊張吹去,令我心中大定。我落下最後一筆,看着這幅在我心中已經完美的作品,心中大石落地,長吁一口氣。

為什麼我們要蜷縮在角落裏,刷動態,朋友圈,看視頻。關注以別人為主角的絢麗多彩的生活呢?不如站出來,站在陽光下,過一次以自己為主角的生活。

我整理好東西,向比賽場地走去。不管最後是否得獎,這一次,我是主角。

這一次我是主角作文 3

爸爸在家時,不管是車子壞了,還是線路斷了,他總能修好。正因為這些活,爸爸都做了,家人們才高枕無憂。可是那天。

爸爸出差走了,我總看到媽媽煩躁的樣子。這天中午我又看到媽媽愁眉苦臉的看着手機,我好奇地詢問原因,媽媽説:水龍頭壞了,我百度了一下,也不知道咋修啊,飯也吃不了了。我聽了想:爸爸不在,弟弟還小,我的力氣比媽媽大,只能我來做了。雖然心中沒底,但我已然堅定的説:媽媽,交給我吧!讓我試試

我仔細觀察水龍頭,想找到問題的根源。然後用不太熟練的手法往管口纏了幾圈生膠帶,接着用活口扳手擰上幾圈,本以為這樣就可以了,但發現最後水龍頭嘴不僅沒擰正,也擰不動了,這可怎麼辦呀?眼下都指望我吃飯呢,媽媽和弟弟的目光都集中在我身上。我的'額頭沁出一層細細的汗珠。這個時候,可不能放棄。我靜下心來,想到物理課上的槓桿原理,我緊緊握住活口尾部用力一壓,不料手背被磕破了,但也擰正了水龍頭,再稍加收拾,水龍頭真的被我修好了。

那一刻,我忘記了疼痛,開心地向媽媽報喜。媽媽心疼的給我包紮傷口,卻忍不住地高興。看着她的愁容漸漸被笑容取代,我的心裏也充滿了自豪。

以前爸爸在家時,總是他來做這些事。但這一次,我不再是看客,我成為了媽媽和弟弟的主角。這一次,我知道了,我也可以照顧媽媽和弟弟,我也可以成為家裏的頂樑柱,給媽媽和弟弟撐起一片天。我不僅能夠修好水龍頭,以後也要為家裏做更多的事情,真正地成為家裏的主角!

這一次我是主角作文 4

願做天上星,不做世間塵埃;想成為主角,不淪為背景板;這一次,我要月亮奔我而來。

題記

你做過會發光的夢嗎?鶯燕為你啼囀,瓊苞為之盛開,長燈灼灼無數,你是最耀眼的那盞

還殘存些許夜色的初冬清晨,紅色大理石砌高的國旗台與泛着冷光的高聳旗杆,我緊緊攥着手裏的話筒,愣怔地聽涼風吹過藍色夾子裏的講稿,呼啦作響。我開口將紙上熟悉名字念出,不知為何有些顫抖這是我夢想的國旗台啊,從開始唸書時,便想了一千一萬遍的地方國小一二年級的我,尚且胸脯只到達台沿,每每週一國旗下的演講,就要把小腦袋仰得極高。那時我凝望過無數帶着紅領巾的學長學姐,偶爾或是身邊同年級的同學。看着集目光於一身的他們,那紅色之下的藍白身影,毫不遜色於任何舞台上的明星。我會出神地想:也許,我也能站在上面呢!

手指觸碰到微涼的金屬外殼,我從遙遠的遐想裏抬頭,自進入國中以來,熬過無數掙扎的清晨與昏黃的夜,堪堪擠入上游的行列;時刻在意着言談舉止,模仿台上人的站姿動作,從僵硬到自然;還有在忍不住要放棄時告訴自己,別忘了你要成為眾人的光眼睛也許是被風吹的有些發澀,我用盡全部温度念一行行文字,話音通過電流點響初晨。乾淨澄澈的天邊,潔白柔軟的雲層層疊疊,温温的`陽光灑在紅旗上,又飄落在我眼角。餘光所及,是像曾經的我一般定定的眼神。我握着話筒的手微微有些濕潤,耳旁的風聲被掌聲淹沒沒錯,入冬了,而我終於成為冬日暖陽。

正所謂,金精美玉的人品從烈火中來;掀天揭地的事功向薄冰中過。我邁過時間的長河,在成長的烈焰中鍛造自己,只為在無數個四季裏貯存每一粒光,在冬日裏做暖陽。

這一次,每一次,我是主角!

這一次我是主角作文 5

那是發生在八年級暑假裏的事情,我和我的同學約好了去樹林裏玩耍和野餐,沒想到這一次我是主角。

我們準備好應帶的東西,開始了行程。我們步行走在寬敞的馬路上,馬路兩旁開着五顏六色,芳香馥郁的小花,小草和樹枝隨風搖曳。

我們到了目的地,我們這幫男孩子想出來上山捉野雞的'主意,作為這頓晚餐的菜餚。而那幫女孩子則是拿出手機拍照和嘮嗑。我們開始行動,上山尋找野雞,不巧的是我們空手而歸。

更不幸的是天氣突然驟變,開始下起了雨,同學們一個個都慌張了起來,而我大聲説:“同學們,聽我指揮。”在我的指揮下,我們奮力帶着東西跑到山上的稻草垛,我們躲在了那裏。我用力的把稻草垛挖出來一個洞,同學們進去了。我跑到外面把小樹根折斷幾根,插在土裏,用帶來的餐布做了個小帳篷。我從稻草垛裏拿出一些稻草,用小鏟子挖出了一個小坑,在裏邊生了火,拿出了鍋燒上水,等水開了的時候,我向裏面放一些食物後,沒過多久香味已經傳入了同學們的鼻子中。我們吃完食物後,圍在一起做小遊戲。

直到雨停已是六點多,同學們走出稻草垛,伸着懶腰,望着皎潔的月光,我們步行回家,這一次,我是主角,心裏別提多高興了!

站在自己人生的舞台,發揮着自己的潛力,你終將會成功。

難忘這一次,我是主角。

這一次我是主角作文 6

午後的陽光,緩緩的流動,金色的音符,輕盈地拂過書頁,閉眼,回憶,往事如煙,定格播放。

那一次當主角的經歷,已羽化為我成長路上的堅強,一路上激勵着我不斷前行,鼓勵着我相信自己。

八年級時,星期三的朗讀比賽已成為語文課的一部分,但那一次,卻是最後一次。當老師宣佈時,我內心同時被興奮和擔心佔據着。興奮的是對這次朗讀的.期待,擔心的是自己因緊張很快失敗。面對同學們的強大,躍躍欲試,我也在反覆地讀每一篇課文,細細地揣摩着每一個字眼。

窗外,雲低了低了下來,不時有幾滴雨在飄灑,教室內,傳來同學們朗朗的讀書聲,同時,還有詢問讀音急促的腳步聲,燈光下,似乎每個人都胸有成竹,相信有了前幾次比賽的經驗,他們或多或少的都有一些小技巧。“丁零零”鈴響後,仍充滿着緊張:多麼希望時間可以慢點兒,老師可以來的遲一點兒,然而這一切都只是我的幻想。很快就輪到我上台了,站在講台上,我能清晰地聽見自己心跳的聲音,感到腿部肌肉不停地顫抖,指着字的手也在哆嗦。

突然傳來旁邊人説好緊張的聲音,我對她説:“我也是。”“來,跟我做——吸氣,呼氣……”在與她的交流中,內心漸漸平和下來。不知不覺中中,台上只有兩個人,沒錯!我仍在上面堅持着。“銀色”剛讀完,心裏不覺一震:那“白”字哪去了?我知道我的“朗讀生涯”就此結束了,我們組也沒有因為我的堅持取得最終的勝利。

但同學們此起彼伏的掌聲使我明白:原來,我也可以釋放出具大的能量,可以為小組出一份力,這一次,這一刻,我就是主角!

一個人,在別人的生活中可能只是一個小小的配角,但我們要在自己的生命中活出精彩,做自己內心的主角,演繹精彩人生!

這一次我是主角作文 7

我就像片葉子,每天同其他綠葉一樣,襯托之頭那花的美麗,我每天都有一種衝動:“快,把自己變成一朵花,去,香給這個世界看看!”

於是,我每天艱苦地向上爬去。這不,天賜良機,數學老師叫同學上台講一道題時,我發現我會,就立馬舉起手來,自信滿滿。毫無疑問,沒錯,叫的就是我。就在數學老師的一聲令下,我飛快的走上講台,即將開始“表演”。上去後我才知道,在所有人的目光都集中在我一人身上時,自己也會發慌,深呼吸兩口,開始進行一道題的講解。

一個好事的到來往往災難也會過來搗亂。它會成為你認為是好事的“攔路虎”,突襲你,讓你來不及反擊。當我講解不到一分鐘時,突然一隻腳向我踹來,我頓時不知所措,回過神來老師説了個:“胡説,你看看寫的啥?”我趕緊檢查,才發現犯了一件天大的錯誤,我準備去改,但被老師推下了講台。我渴望老師再給我一次機會,可是那是不可能了。這道題我做了多遍了,我肯定會做,但我寫錯了。

當我走到自己的位置上,坐下來那一瞬間,我那不爭氣的眼淚流了下來,當時我是多麼多麼的'恨自己,為什麼要帶着驕傲上去?去無意寫下一個錯誤,一個毛病——我粗心了。

就這樣一片綠葉爬上枝頭,開出了一半的美麗的花。被狂風吹倒了原點,但他不氣餒,仍然繼續向上,向上。説起那一次,雖然有遺憾,但我不在乎,因為我曾經登上過枝頭,站在聚光燈下面對他們的目光享受這世界僅有我一人的美好。

當主角,真好,願我可以再次勇敢向上,再當一次主角去消除遺憾,享受這一人世界……

這一次我是主角作文 8

我站在主席台中央,聽着台下的掌聲,我長舒一口氣,笑了。

這次升旗,老師選我作為學生代表在國旗下演講,我立馬提出了拒絕。從小我就害怕站在舞台上,當無數雙眼睛盯着我的時候,我總是感到緊張、恐懼。我感覺我不行,我害怕站在眾目睽睽之下,更不會演講,可老師卻執意不改,想要鍛鍊我的膽量。

週末,我雙手緊攥着稿子,眼睛直視着每一個字。記憶力本來就差的我不知過了多長時間,終於背下來了。可當我被給媽媽聽時,我總是想起以前站在舞台上的感覺,又開始全身發抖冒冷汗,經常忘詞……怎麼辦?明天就要演講了,我應該怎樣克服恐懼心理?我揉了揉疲憊的眼睛,向窗外望去,樹枝樹葉隨風拂動,鳥兒站在樹枝上,嘰嘰喳喳的叫着,彷彿在為我加油打氣。我深吸了一口氣,心情也好了一些。

星期一來了。清晨,太陽從東方緩緩地升起,灑下耀眼的.紅光。天空中沒有一片雲,藍的像在清水中洗過一樣。一切都彷彿在告訴我要沉着冷靜。我深吸一口氣,拿起了話筒。看着台下的老師和同學,突然,我的大腦一片空白,雙腿微微顫抖,一個字也説不出。一縷陽光灑在我身上,我抬起頭看了看天空,它依舊是那麼藍,那麼清澈,那麼安靜。我告訴自己:不要看別人,要做好自己。怕什麼,不就是一次演講嗎,我一定能行!迎着陽光,我勇敢地站了出來,這一次,我要做一回自己的主角!

我終於背出來了,雖然磕磕絆絆,但也完整的背下來了。我成功了,終於克服了恐懼心理,成為自己人生的主角。

這一次我是主角作文 9

泥濘的小路,紛飛的雨點,在一場母愛似水中,我是主角。

陰冷的醫院,迷濛的煙雨,在一場母愛如花中,我是主角。

熱鬧的街角,明媚的陽光,在一場母愛若風中,我是主角。

陌上·憂

雨水無情的拍打着窗户,淋濕了行人紛紛。在泥濘的小路上,我和母親顛簸着往前走,一大一小的腳印,或深或淺,清晰的如同母親臉上的擔憂。

那雙憂愁的眸子依舊縈繞在我的身邊,柔柔軟軟的目光,為我撫去那流淌着血液的傷疤的疼痛。

陌上,母愛似水。漾起陣陣擔憂的漣漪,而在片片漣漪之中,我是主角。

院中·慮

雲,聚了又散,散了又聚,風慵懶地吹着,在雨的洗禮後,我和母親來到了醫院。

掛號,問診。母親的身影在醫院中穿梭,我久久地凝視着。

那匆忙的'背影是擔憂、是焦慮、是關切。在那背影之下的擔憂,撫慰着我已凝血的傷口;在那背影之下的焦慮,撫平了我受傷的疼痛;在那背影之下的關切,安撫着我內心的不快。

院中,母愛如花,散發裊裊焦慮的花香,而在裊裊花香中,我是主角。

街角·樂

風,輕輕地拂過,陽光暖暖地灑落在我和母親手上,母親的嘴角上揚,掠過一絲微笑。

在微笑中,盈滿了我傷口包紮後的喜悦。母親牽起我的手,在熱鬧的街角,我滿心喜。不時,拂過的輕風親吻着我的傷口,就像母親的愛,柔和而細膩。

街角,母愛若風,縈繞着絲絲喜悦的暖意,在濃濃暖意之中,我是主角。

陽光透過雲層,洋洋灑灑地散落在大地上。在一次受傷中,我是主角,在母愛的旅程中,我是主角。

即使夜再黑,路再長,母愛常伴,我依然是主角;即使天再高,路再險,母愛常伴,我仍舊是主角;即使山再陡,海再闊,母愛常伴,我仍然是主角。

這一次我是主角作文 10

我當“主角”了!這個題目是不是很奇怪?我才10歲,上了三年級,怎麼可能當了主角呢?

其實是這樣的,我們三年級一個演出,老師把我們一個集體分成了組,一共有6組。我們這一組,我是組長。可是組長也有難處啊!什麼難處?也就是我根本不知道有什麼精美的故事呀?有一天,我和夥伴們出去玩,看見一些人正在玩“過家家”,夥伴的王羽彤説:“真是的`,都什麼年代了,還玩這種遊戲,我們都玩符合這個年代的遊戲了。”我想:這個主意不錯啊!我也來演過家家,而且是符合現代的要求,這個故事王,非我們組莫屬了。我真是聰明過人啊!

我已經把排練的事告訴了我們組,組員拍手叫好,我的心情都開朗了起來。故事是這樣的,姐姐和妹妹的性格都不好,總吵架。一個巫婆是一個狠毒的女人,就算碰見了螞蟻都把它給折磨的生不如死,別説人了。這一天,姐姐走在森林裏採花,不小心被蛇咬了一口,她走不動道了。巫婆看見了姐姐,把她抓了起來,不知道怎麼樣了。這個事傳滿了森林。沒人敢救他,因為動物們都知道她非常狠毒。妹妹知道了這件事馬上去救姐姐,最後也被抓了起來。這件事感動了天使,用了魔法,天使把巫婆殺死了。姐姐和妹妹就平安回家了,最後姐姐和妹妹和好了。

我們把故事導完,就等比賽了。星期六開始比賽,到我們了,我和組員們上場了。最後高興的下場了,因為沒有任何演錯的地方。看了幾個小時,比賽完事了。我和組員們説:“我們一定會得獎。”獎下來了,我們得了最佳表演獎。我可高興了,老師還説:“你這個組長當的不錯,可為我們班爭了光呢!”

我雖然沒得了故事王,但我們也得了獎,下一次我一定要得故事王。加油!

這一次我是主角作文 11

還記得那天是我最後一場籃球比賽了。

我懷着緊張的心情進入了賽場,手心的汗,像洪水一般往外湧出,就連腿也在不住地發抖。

進入賽場後我感到渾身不自在,手不知道往哪擱,腳也不知道往哪放,噹一聲響亮的哨子劃過我的耳邊我才知道,比賽開始了,我的心隨着球的一起一伏跳動着,忽然,球飛到了我這邊,我趕忙用手接住它,放眼掃去,全場的人都在看着我,我把球運到了籃下,就在我投籃的那一瞬間,世界彷彿靜止了,我的心也好像不跳了,看到了,球落在了籃筐中,一陣喜悦湧上了心頭,漸漸的,兩分,四分,六分……我們與他們不相上下。

到了下半場,他們的分數漸漸的與我們拉開距離,我的`心情烏雲密佈,我焦急的想把那六分追回來,但這個分數好像與我對着幹似的,無論我怎麼努力都沒有把它追回來,最後只剩下十分鐘了我們兩隊的分數還相差四分,我不停的搶球,隊友,也得積極配合着我還剩下最後兩分鐘,我們兩隊的分數打平了,他們忽然又投進了一個球,我的心跳加快了,我趕快又搶着球,投了一個,這時分又打平了,還剩下幾十秒的時間,我從他們隊搶過籃球,直逼籃下,在最後一秒的時候,我完成了三步上籃,球——進了!

頓時全場一片歡呼,隊友撲過來,抱住了我,這一刻,我感到全世界很美好。記憶多麼美好!

這一次我是主角作文 12

太陽害羞的躲在雲彩間,圓潤的雨滴在地平線上跳躍,連成一串串音符,演奏着動人的樂曲。同學們都身着校服,與往常一樣,排着整齊的隊伍參加每週一的升旗儀式。唯獨我,在隊伍中皺着眉頭,緊緊握着演講稿,小聲嘀咕着只有我自己能聽見的話語,煩躁不安。同學小瑞還時不時轉過頭來,小聲的對我説:“你別緊張呀!”我硬着頭皮,擠出了一絲假裝輕鬆的微笑。

我無心聽會,低聲揹着已經練得滾瓜爛熟的演講稿,還是無比擔憂,害怕等會兒上台時會出錯。越這樣想,心裏越發緊張不安。不知不覺中,到了我要上台的時候了,我急匆匆跑到主席台旁就位,靜靜站在那裏,心中默默揹着我的演講稿,一動不敢動。雨滴似乎更加頑皮,紛紛滴落在已經被我捏得皺巴巴的演講稿上。

熱烈的掌聲把我從演講稿的字裏行間拉了回來,我不知道自己是怎樣走上主席台的`,忐忑不安站在那裏。放眼望去,曾經陪我一起玩耍一起學習的面容,在那一刻竟變得無比陌生,我更加焦慮。

“敬愛的老師,親愛的同學,大家好……”我説着最普通的開場白,內心卻五味雜陳。一隻手握着話筒,另一隻手卻背在身後,緊緊地握成拳頭。話筒裏傳播出去的聲音,在校園裏迴盪,紛紛在我耳邊繚繞。我一字一句演講着,忘記了周圍的一切。

同學們鼓勵的掌聲響起來,演講結束了!這時,太陽從雲彩間跳出來,雨珠也不再頑皮,聽話的回了家,我心中的擔子也放下了。

這一次,我戰勝了自己,成為了主角。

這一次我是主角作文 13

看着熙熙攘攘的人羣流動,他們似乎都有要前往的地方,我呆呆的躲在角落望着他們,陽光散向了大地,我卻在逃避。多麼希望我是主角。

坐在自己的座位上,我看着同學們追逐打鬧,我羨慕他們,羨慕他們是主角。

上完課,老師説:“學校組織了朗誦比賽,請同學們準備好內容,儘量背下來,明天選一名同學參賽,放學”!

走再回家的路上我開始想……

到了演講時,聽了其他人的演講,我又開始羨慕,羨慕他們擁有主角光環。到我時,我吞吞吐吐地講了起來,看着他們,他們似乎很不情願地鼓起了掌,我特別想哭。

下課後老師找到了我,説:“這次的演講就由你來。”説完便走了。我心想:老師明知我不行卻還要我演講,難道是想看我笑話嗎?不這不可能!

我絕對不能丟臉,不能丟我們班級的臉!

演講那天,我非常緊張,演講時説錯了好多詞,但沒有一個人笑話我,腦海裏突然浮現出一句話,我重拾的信心。

講完後得到了熱烈的掌聲,我笑了,發自內心的笑了。

我不再逃避陽光,它温柔地將我撫摸。汐水伴上月光緩緩升起,海的'盡頭,是鯤的故事;朝陽伴着雲霓緩緩落下,山的背後,是夸父的故事。深黑的幕布下,光成了虛無,卻在繁星點綴之下便泛出燦爛;魚龍混雜的世界裏,我平凡無奇,但在眾人的眼中,我成了主角。

這一次我是主角作文 14

我蜷縮在舞蹈教室的角落,羨慕地看着鏡子裏一個個高挑的身影。一個又一個女孩似天鵝般輕盈地掠過我的身旁,也帶走了我對舞蹈的最後一絲希望。

早已下課了,昏黃的陽光透過高大的落地窗灑在我的身上,我悲哀而又絕望地想着:也許我根本就不是跳舞的料,只配當個配角,這些話在不經意間説了出來。

“怎麼會?我覺得你很棒!”驚訝之餘,我緩緩抬起頭,是老師!“老師,你……”“你怎麼可以有這樣的想法呢?”她走到我的面前,我用極小的聲音回答:“我太笨了,一直學不好。”“我並不這麼認為,你雖然天資不算突出,但很努力,光這點就可以使你成為主角。”她的眼眸中似有陽光射出,頓了頓,她看向我:“想成為主角嗎?”“想。”“看過《格林童話》吧?灰姑娘並不是一開始就擁有一切的,成為主角的她是在故事的最後,一開始就擁有一切的女孩是無法展開故事的。所以,即使是一無所有,也能成為主角哦!”她微笑着,帶着一貫的神采。

我比以往更認真地學習。我將老師的'每一個手勢,每一個步伐,每一個轉身細細揣摩,我不再害羞,大膽地學習着,舞動着。

當耀眼的燈光照射在我的身上時,我優雅地走到舞台中央。音樂開始,我自信而瀟灑地起舞。當台下爆發出雷鳴般的掌聲時,我深深地鞠躬,然後甜甜一笑。

灰姑娘也可以成為主角,那我一定能行。現在我做到了。在這個美麗的舞台上,我是主角。

我相信,每個人都能成為主角,並且,堅信不移。

這一次我是主角作文 15

那是陽光明媚的一天,微風輕輕地拂過樹梢,和着女孩的吟誦聲,宛若一首和諧美妙的音樂。金色的陽光在地上留下了榕樹的斑駁的影子,也在女孩的臉上留下了燦爛的'笑容。

那是軍訓休息的時候,我就這樣被老師和同學們推出來表演才藝。我站在人羣的中央,手足無措。十三年來我一直是那樣的平凡,從未有在別人面前展現自我的機會。我一時間想不出來有什麼可以在同學和老師面前展示的。但是我不想掃老師和同學的興,努力地在腦海中搜尋着可以表演的東西。同學們你看看我,我看看你,臉上浮現出不耐煩的神色。“……她是不是沒有任何的才藝呀?”“尷尬了吧,實在不行就退下來吧……”聽着這些話語,我的手心冒出了冷汗。一陣風颳過,扯走了樹上的幾片樹葉,樹上的小小鳥被驚起,飛在空中嘰嘰喳喳地叫着,好像也在譏諷着我。

難道我真的要如此懦弱地走下去嗎?不,絕不會的!極度的窘迫有時似乎會激發人最純粹的能力。那首暑假反覆誦讀的《木蘭詩》湧上了我的心頭。

“那我就為大家誦讀一首《木蘭詩》吧!”

“《木蘭詩》那麼長,可以背得下來嗎?”“……一會背不出來,豈不是更加尷尬?”又是竊竊私語。

我只淡然一笑,便開始我的吟誦。

慢慢地,同學們的表情也發生了變化。剛剛竊語的那位同學,隨着我吟誦的節奏,眼神中寫滿了驚訝,其他同學們也晃起了腦袋,老師的眼中也透出些許讚賞的目光來。

隨着我誦出最後一個字,操場上響起了熱烈的掌聲。我笑了。

我在幼兒時就早起背誦文言文,在假期時抄寫古詩文,在課外默默積累古代美文,終於這朵花在此刻綻開。

這一次,我是主角!但我更願意用一生的腳踏實地,鋪就通往成功的道路。

標籤: 主角
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