快樂的作文(彙編15篇)

在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的快樂的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂的作文1

快樂是美好的，它能使我的心情變得愉悦，並用這樣的心情去感染別人。因此，我懷揣着一顆熱忱的心來到這個世界，感受屬於我自己的快樂。

文明快樂

在上學的路上，我小心謹慎的穿過馬路，遇到車輛懂得避讓；在校園裏，我發現地上的紙屑、果皮，會把他們扔進垃圾桶；見到老師和同學，我微笑着向他們問好，把快樂傳遞給他們。在這一次次文明的行為中，我似乎覺得整個世界都變得美好了。我感受到了文明帶來的快樂。

學習快樂

在課上，我認真聽講，仔細思考，積極發言，把己的情感投入到課堂之中；在課外，我善於探索問題，遇到難題，會用多種方法，直到解決為止。一次，我做一道題花了整整一個小時。努力一定會有回報，在每節課的努力學習下，我得到了更多的知識。就這樣，我感受到了學習帶給我的快樂。

健康快樂

體育課上，我完成每個運動項目，增強身體的免疫力；眼保健操、廣播體操我也毫不馬虎，認真完成，緩解課後的疲勞；在週末，我也參加各種運動項目，保護好自己的身體。每天我都健健康康的度過，沒有病毒的.困擾，健康帶給我的快樂可見一斑了。

快樂其實還有許多，只要我們有一顆快樂的心去對待生活，我們便無時無刻都是快樂的。

快樂很簡單。願所有人都擁有一雙慧眼，全力去探求生活中的快樂，感受快樂，與快樂同行！

快樂的作文2

很多人都認為學習是一件痛苦的事情，其實是他們不知道，學習中還存在許多樂趣。

語文課本中，有一些寫得非常美的文章，我們讀起來會感到身心愉悦。我們在趣味語文中會讀到許多小故事，有時候讀着讀着就會情不自禁地笑起來。朗讀課文時，只要你讀得認真、全身心投入進去，你就可以感受到那些方塊字的魅力。它們把你深深吸引，帶你去想去的地方。

很多人認為最難、最費腦筋的數學，在我看來也是非常有趣的。那些熱愛數學的人，看到那些難題就感到莫名的興奮，恨不得馬上就解開它。當他們歷盡千辛萬苦終於解開一道題的時候，他們是多麼的.開心啊!雖然那只是一道題而已。我是熱愛數學的人，我同樣迷戀解答數學題的樂趣。

很多人討厭考前複習，認為只是為了鞏固知識而已。但孔子説過：温故而知新。只有多複習你才能循序漸進掌握新知識並且考出好成績。那些平時努力的人在這段時間不用很累，而那些平時只想着玩的人就可能會後悔。我們考試完後，聽到自己的成績時，考得好的一定會很開心，因為這是他們付出努力結出的碩果。他們的爸爸媽媽聽到這個消息一定也會很開心的。我就常常享受這份榮光。

這就是學習的快樂，只要你用心就能體會到。親愛的同學，你體會到了嗎?

快樂的作文3

快樂是什麼?每個人對快樂的看法都不同，有的説快樂是口渴時一杯水，摔倒時的一隻温暖的手，或者是受挫時一個暖暖的微笑……這些都是快的來源!我們身邊並不是沮喪的，只是你沒有發現你身邊擁有的快樂。

快樂就是：當農民伯伯豐收了盼望已久的糧食時，他們會因為這些而感到滿足與快樂；當醫生給病人看病時，那個病人康復了，醫生也會從中得到快樂；當我不小心撞到同學的時候，他會寬容的.和我説“沒關係!”這樣我就感到無比的快樂，因為得到了她的原諒。我們要學會寬容，學會體諒，學會滿足，這樣才可以快樂。

我記得有件事，那件事讓我終身難忘。一開始我約好朋友吃完飯出去玩，由於家裏有事情我不得不去，就這樣我失信了。課時，過了一天我們去上學，我把我失信的原因告訴了他們，我的同學原諒了我，我再次高興她原諒我。

每個人都要學會知足，如果你考試在班裏是前幾名但不是第一名，不要貪婪那個第一名，要學會滿足，如果你不滿足也不能得到快樂，只要自己真的努力過那就是快樂。

其實，讀書也是一件很快樂的事情。書，是知識的海洋，書，是知識的源泉；書，是人類進步的階梯；書，是人們走向光明的道路。如果你好好讀書就可以走向社會你是不是很快樂呢?讀書還可以學習那麼多的知識不是一件很快樂的事情嗎?讀書可以進步寫作能力，那麼神奇，你難道就不想讀書嗎?

做人要以快樂為標準，如果，天天都沒有一個快樂的心情，那人生也沒有樂趣可言了。

快樂的作文4

快樂，它就像是一枚果實，經過嚴冬的藏種、春天的耕耘、夏天的澆灌、最後才能品嚐它。它香甜爽口，回味綿長。用中醫的觀點：“喜”是一種情緒，是心的功能，過喜氣機就緩。而“樂”是一種因精神上的高度充足而獲得的美感，它是一個人長期默默奉獻的'結晶。

有時，我會跟爸爸媽媽講一點小笑話，我問爸爸説：“青春是什麼顏色?”爸爸説：“青春是藍色的。藍色的青春恰似一潭幽深的潭水，她靜靜地立在喧鬧的飛瀑之下，彷彿是一個博大的搖籃，守護着飛瀑這個急躁的孩子。面對孩子眼前的懸崖峭壁，面對孩子交下的萬丈深淵，她沒有流淚、呵護和溺愛，只是深情地用這神聖的目光和藍色的胸襟注視和接納着孩子的澎湃與磨練。”媽媽説：“説到磨練不如一起去溜旱冰吧!”我們一家全贊同。

我們換好了鞋子，走到邊上，我一不小心滑了一個跟頭，摔得我屁股直痛，可爸爸和媽媽卻在笑我。媽媽剛一滑出去，也跟我一樣，摔了個大跟頭，我和爸爸也都笑了，爸爸滑得時候居然一個跟頭也沒摔，我跟着爸爸學旱冰，終於學會了，中間也摔了不少的跟頭呢!

為別人快樂一點，我自以為也會快樂多一點，自己可以和別人分享快樂，你一份快樂我一份快樂，那世界就會和和諧諧、快快樂樂的了!

快樂的作文5

那天，媽媽問我：“什麼是真正的快樂?”我對媽媽説:“沒有作業就是快樂；能買好多玩具就是快樂；能成天的跟小朋友一起玩就是快樂，反正，想幹什麼就幹什麼就是我最大的快樂。”媽媽笑了笑摸着我的頭説：“説得很好，快樂有許多種，但人最大的快樂是你幫助了最需要幫助的人，用愛心對待你身邊的人和事。

有一天早上，我跟着媽媽去菜市場買菜，老遠就聽見有人唱歌，唱得可好聽了，走近一看，原來是一名殘疾人在唱歌，他沒有腿，整個人趴在地上，用手支撐着唱歌，我覺得他真可憐，就把媽媽給我的一塊錢放到了他面前，心想夠他買個包子吃了吧。媽媽看着我笑了，我知道媽媽一定是在誇我做得對，因為我用很小的力量在幫助他。

秋天到了，天氣漸漸變涼了，連小貓咪都怕冷了，竟然鑽到了媽媽的車底盤裏取暖，出不來了。只聽見小貓喵喵的叫着，好像在説：“快救救我，我被卡住了。”我和姐姐着急的`在車裏找小貓，只聽見叫聲卻看不見它，媽媽也沒了辦法，最後警察叔叔來了，折騰了半天才把小貓救了出來，它一遛煙就跑了。我和姐姐高興的跳起來，“終於出來了，小貓得救了。”媽媽也笑了。

慢慢的，我知道了媽媽對我説的話的意思。我幫助了別人我快樂，用愛心對待身邊的事物我快樂。

快樂的作文6

蜜蜂快樂地飛來飛去，為人們奉獻蜜糖；綠樹在陽光中快樂地伸展枝葉，為人類奉獻一片濃蔭。奉獻是快樂的，給予是快樂的。我也有這樣一次體驗。

那是上學期的一天。下課鈴響了，同學們紛紛走出教室，玩着自己喜歡的遊戲。我也在教室門口踢毽子。我正在開心地踢着毽子，看見淘氣包小x拿着跳繩追着小x玩。他們倆你追我趕，你打我閃，蹦蹦跳跳，玩得不亦樂乎。我想，千萬別出了什麼意外，那可就麻煩了。我跑過去，想去勸阻他們。

誰知我還沒走上前，正準備回教室的小x已經被打中了。小x的.眉毛上被打出血了。我連忙拿出紙巾，捂住小x的傷口。小x哭得傷心極了！我一邊安慰小x，一邊扶着他向校醫室走去。進了校醫室，我手中的紙巾都染紅了。小x的眼淚嘩嘩的流，真像個大瀑布。我對校醫説：“校醫，麻煩您趕快幫這位同學包紮好，我去叫x老師下來。”説完，我像箭一樣跑向辦公室……

小x的傷口處理好了，兩個闖禍的同學也處理了。x老師在班會上表揚了我：“同學們，從今天開始，我們要向xx學習，要樂於助人。”我坐在座位上，心裏像喝了蜜一樣甜。

我只是給予了別人一點點幫助，卻收穫了很多快樂。正如這句話説的：給予是快樂的！

快樂的作文7

有人説，快樂是勞動；有人説，快樂是創造；還有人説，快樂是給予，可是我覺得，快樂是奉獻。

提到奉獻，我就會情不自禁的想起一句古詩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這句古詩寫出了春蠶到死也要為人間語出最後一根絲的無私奉獻。

其實，無私奉獻的人不勝枚舉。

老師的奉獻。老師教育我們如何做人，告訴我們人生的哲理，細們的智慧開花。老師對我們付出了多少心血，給了我們多少鼓勵。對我們的諄諄教導，讓我們發憤圖強。這是所有老師的奉獻。

父母的奉獻。父母不僅無私那個的將自己的才智，生命全都奉獻給自己的兒女們，還不求回報。這就是父母們的奉獻。

母親的奉獻。“慈母手中線，遊子身上衣。”母親生我們，養我們，教育我們付出，付出了自己的畢生心血。“誰言寸草心，報得三春暉。”啊!母親像炎炎夏日裏的一縷清風，為我們驅散炎熱；母親像冬天裏的一件大皮襖，温暖着我們的`心靈。母親使我們時時刻刻都能夠感受到無限的温暖。每當我問媽媽：“媽媽，您和我爸爸天天這麼辛苦的工作，為我奉獻，會感到快樂麼?”這時，媽媽就會用温柔的聲音對我説：“孩子，你快別這麼説了，為你付出的越多，爸爸和媽媽越快樂啊!”這是媽媽的奉獻。

我衷心的希望每一個人都能夠獲得快樂一個人如果能夠像春蠶、老師、父母這樣無私奉獻的話，他(她)也將會得到無窮無盡的快樂!

快樂的作文8

快樂是什麼?快樂是口渴時的一杯及時的水，摔倒時的一隻温暖的手，哭泣時的一聲輕聲安慰，受傷時一句關心的話。要我説，快樂是要分享的，獨樂樂不如眾樂樂。我們不能把快樂建立在別人的痛苦之上。

正如《快樂》裏所説的：三個小孩帶着快樂這個問題出發，十年後，按照約定回到老樹下，各自説出自己尋回的答案。第一個小孩説：“我現在是一名醫生，為病人治病，我感到快樂，他人身體健康，我也覺得快樂。”第二個小孩説：“我現在是一名廚師，給別人做好吃的'，讓別人吃好喝好，我感到快樂，而他們也因為吃了我的美味佳餚而感到快樂。”第三個小孩説：“我現在是一名音樂家，我為他人喝彩，我感到快樂，他人聽了我的演奏，得到了聽覺上的享受因此覺得快樂。”

這時，一位老人出現了，他説：“很好，你們都領悟到快樂的真諦了。”他們都笑了。快樂就是幫助他人。記得有一次在公交車上，我好不容易搶到一個座位。可是這時，一位老奶奶上了車。我的內心是想讓座的，但是我想，這個作為是我等了5站才得到的。我才不會輕易讓給別人呢。

但是，當我看到她很艱難地扶着公交車上的欄杆時我的心一軟，立刻決定讓座。當我看到她向我投來善意的目光時，我感到了無比快樂。除此之外，快樂還有很多方式，等待着你的發現。

快樂的作文9

爸爸和很愛喝啤酒，每次見爸爸拿着酒杯懷喝着那金黃色的啤酒時，我的心裏總在琢磨：啤酒到底是什麼滋味?

星期天的中午，爸爸又拿着一個酒杯悠閒地喝着啤酒。看着爸爸那種津津有味的樣子。我實在忍不住想嘗上一口，可爸爸會同意嗎?不管了，試試看吧!我笑着走到爸爸身邊，説：“爸爸啤酒好喝嗎?”“味道好極了!嘿，你是不是也想嘗上一兩口。”“不不不!我才不想喝，不過……不過稍微喝點那也沒關係吧!”

“好極了!”説着爸爸從櫥子裏拿出一個小杯子，在裏面稍許倒了些啤酒。我高興極了，用舌尖舔了一下，沒嚐到什麼味道。再喝一口，還是沒什麼味道。再喝上一大口，這回我的嘴裏全是酒精味。對，就是這個味道，好喝極了。嘿，是不是我是天生喝酒的料?這淺淺的一杯酒很快就被我喝光了。正當我順手拿酒瓶倒酒時，爸爸擋住了我的手。“怎麼啦?”“啤酒雖然好喝，爸爸喝了幾十年的酒了，每天就喝一杯，決不多喝，要知道多喝可會傷身子的'，再説你還小。”

這時我覺得肚子漲漲的很不是滋味。“爸，我把胃喝壞了，肚子難受極了!”突然，“嗝”的一聲，氣冒了出來，這下子我舒服極了。爸爸哈哈大笑。

這東西，我以後再也不想碰了。

快樂的作文10

我在以前，在別人問我我的童年過的怎麼樣是快樂還是悲傷時，我總會毫不猶豫地告訴他“十分悲傷!”。但是現在，我的觀點不同了，我認為，我的童年既是快樂又是帶悲傷的。

不信?!請你往下繼續看吧。

記得我三歲那年，還説不清話。在一個烈日炎炎的夏天，媽媽和我坐在沙發上，有空調乘涼；我想：什麼東西吃了會非常涼快呢?哦，對了，吃西瓜。想到這我大聲的'喊：“媽媽喔要吃大雞爪，喔要吃大雞爪。“媽媽聽完捧腹大笑起來，媽媽越笑我就越説，笑的媽媽眼淚都流了出來。最後，媽媽才微笑着説：“可以給你吃西瓜，但是你得給我把話説清楚了。”於是媽媽耐心的反覆教我説：“吃大西瓜、吃大西瓜。”我認真的跟着學了起來。哎，媽媽終於拿出了誘人的西瓜，我趕緊貪婪的吃來起來。

想到這裏，我是覺得童年是十分快樂的。就是因為下面一件事令我改變了看法：

那天，我親愛的的媽媽呀，她決定在以後的星期一至星期四都讓我去學習游泳、去學習國小英語、去學習唱歌。所以她每天都在我不願意去的時候，總是想盡辦法開導我，讓我一定要學，好好學。那時的我，覺得我好似被關在籠中的小鳥，失去去了自由：但是現在，這些對我了説是十分有利的。

哈哈!!難道你還不知道我的童年是快樂還是悲傷了嗎?

反正我已經知道了。

快樂的作文11

快樂是什麼?所謂的快樂，就是不悲傷，開朗。小鳥的快樂是能回到媽媽的懷抱；小狗的快樂是能夠自由自在地奔跑；東北虎的快樂是不被獵人追捕。而家人的快樂就是一家人和和美美，健康，幸福。

快樂的含義是什麼呢?當你用抄襲的手段在數學考試中獲得100分時，你快樂嗎?當你對你的敵人實施暴力時，看着他的身上滿是傷痕，你快樂嗎?當你去網吧玩遊戲時，你快樂嗎?但是，你知道麼，你已經誤解了快樂的含義。快樂，並不是你想的那樣。

讓我來告訴你，什麼是快樂吧?當你幫助別人，別人對你説：“謝謝”時，你就會高興，這就是快樂；當你認真學習，受到老師，家長表揚時，你會很開心；這就是快樂，真正的快樂，這就是快樂的'含義!

當我學會了做飯時，得到媽媽的表揚，我就會快樂。因為，我是通過了無數次的努力而獲得的成功，所以我非常快樂!我的快樂是真實的，而不是像別人盜取的那種快樂。快樂是做自己應該做的事。自己想做的事往往是自己應該做的事。做好這些事情，往往人能夠得到很大的滿足。快樂是做好自己能做的事。這些事情的做好，就能夠一點一點地充實人的信心。很多人都誤以為，名人沒有煩惱。或者説成功人士快樂會多一些。其實，快樂與否與金錢沒有關係，與成功沒有關係。那隻取決於健康向上的心。樂觀、上進、寬容。人的快樂是時時的肯定自己。這可以通過將目標的適當分解增加任務完成的可能性，從而增加對自己的認可。這個方向的極限就是完全的快樂。

快樂的作文12

星期日，爸爸和同事帶我去海門“快活林”玩，那裏好玩的可多了，最令我感到歡樂的當然要算“彩彈大沖浪”了。

“彩彈大沖浪”類似於一般的軍事演習。全都是大人的面具和衣服，因為我人小，等我穿上時，臉熱得象紅通通的大蘋果，樣貌實在搞笑。

我們十個人以“五打五”分成兩組，兩軍對壘，穿着不一樣顏色的衣服。比賽一開始，十個人全都躲在一旁，不敢向前衝，我軍的爸爸和胡亮叔叔開了個頭，往前猛衝，敵軍全都向吳亮叔叔開炮。

爸爸的樣貌也挺搞笑。別人正拿着槍一向朝他開，他彩彈發完了，躲來躲去，最終在地上撿了幾發彩彈，裝到槍裏又打了出去。

我因為面具太大，往前衝時面具總往下掉，很容易傷着眼睛，所以只能呆在自我那方，在差不多離敵人60米的地方射擊敵人。我來了個彩彈轉圈兒，然後向敵方一個人的腿上射去，他沒發現，等子彈擊中他腿上時，他趕緊撲到地上，慢慢地往前爬，正當我得意洋洋時，他乘我不注意又還擊了我，射中了我的左腿，一團紅色的“血”水染紅了我的褲子，我趕緊往旁邊一躲，撿起射中我的那發彩彈，朝敵人扔去……

遊戲結束後，我看見每個人臉上都洋溢着歡樂的'笑容。每個人身上不是紅通通的，就是黑黑一團泥。當然衝向敵方的爸爸和胡亮叔叔渾身上下都有被彩彈擊中的痕跡。

“彩彈大沖浪”真是太刺激了，讓我流連忘返，更是讓我收穫了歡樂！

快樂的作文13

去年的暑假，我度過了歡樂而完美的時光，就是和媽媽一齊去九寨溝玩了！

九寨溝在四川省，是四川省最美麗的風景區之一了！在那美麗的景區中到處都留下了我美麗身影和歡樂的笑聲。

走在九寨溝的小橋兒上，我跟在媽媽身邊蹦蹦跳跳地跑着。忽然，我發現了小橋兒下的樹林裏，長着綠茸茸而厚厚的`青苔，看上軟軟的。我想它必須踩上去很軟、很舒服，於是我就跳下去走了，它的確很軟，就像玩蹦蹦牀一樣。還像為大地穿上了一件綠色的毛衣似的，綠色毛衣上還長着五顏六色的花蘑菇。我在下頭邊走邊採着，就像採蘑菇的小姑娘一樣，最讓我開心的是採取紅的、黃的、紫的、白的蘑菇。

九寨溝的森林裏有很多的參天大樹倒了，就變成了人們的一座座獨木橋，我在獨木橋上細心翼翼地行走着，總是害怕掉下去會被摔傷，我在獨木橋上的每一個動作，都被媽媽給照下來了。

九寨溝那裏的樹高聳入雲，就像一排排士兵正保護着九寨溝！那裏的水蔚藍的和天融為一體，水和天藍的就像一家人一樣在一齊。那裏有許多瀑布，就像“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這首詩一樣。

九寨溝有山有水，還有樹，在那裏我不但欣賞到好的風景，也玩得開心、收穫了歡樂！

快樂的作文14

學習好比是一種投資，你學的越用心你的成績就越好。學習也是一種能力，當我們從中提高自己的認知能力時我們會倍感快樂。

從前我只是認為打雪仗是快樂的，玩遊戲是快樂的，不寫作業是快樂的，不學習是快樂的。但是上了五年級我才知道，學習也是快樂的。難道通過自己得思考和研究出一道題的方法不是快樂的嗎？一個片段經過你的努力，背誦出來了你不快樂嗎？當你知道了學習的'樂趣，嚐到學習的果實你就會覺得學習是多麼一件快樂的事呀。

我就是一個有這樣經歷的人，我來給大家講講我的故事吧！

三四年級的時候我不想學習覺得學習是一件枯燥乏味的事，家長百般勸我可我就是不想學習。知道有一天我在學校學習了周恩來的《為中華之崛起而讀書》這篇課文後轉變了想法。周恩來可以為中華之崛起而讀書？我為什莫不能給自己設定一個目標呢？於是我就為自己設定了一個目標努力學習。在學校認真聽課，課下認真總結，回到家裏做卷子複習上課的內容、預習明天的內容。就這樣年復一年日復一日。經過一個月的學習終於有所成績，在五年級期末考試中取得優異成績。在學校老師表揚、回到家家長誇獎。我心裏比吃了蜜還甜。

這就是我的經歷。我從一個對學習好不喜歡的人變成了一個人愛學習的人，並把學習當成生活的一部分，還從中體會到了學習的快樂。

快樂的作文15

星期四上午十點，富陽漁山鎮的稻田裏還翻騰着金色的海浪，到了十一點，只剩下一截截短短的稻杆。原先，這是同學們在收割水稻。

秋天是收穫的季節，我們在"農事教育體驗"的第四天進行了割水稻。水稻，顧名思義，必須是種在水裏的稻子，可到了那兒一看，我大吃一驚，田裏怎樣一滴水也沒有？站在一旁的王教師可笑彎了腰："水稻在收割前水會被抽乾，當然看不到水。""原先是這樣！"我若有所思地點點頭。

首先我們要領用具。左手戴勞保手套，右手持鐮刀，我們變身為地道的小農民。可是模樣地道手法卻不嫻熟。一株水稻中有好幾根稻杆，先割哪根好呢？我挑了一根最粗的`，左手反手握住稻杆，好像握乒乓球拍；右手揮起鐮刀，像砍柴一樣猛地劈過去。就在刀刃即將碰到稻杆的瞬間，一位農民伯伯趕忙叫住了我，他蹲到我旁邊，做起了示範。他左手虎口朝右，將整株稻子都握在手中，然後右手把鐮刀的刀刃貼住稻杆，像鋸木頭一樣"嗞喀嗞喀"地"鋸"起來。我照着做，果然割得又快又好。

不一會兒，割完的稻子就堆成了一座座小山，我們都累得汗流浹背，但我們很歡樂，因為我們看到了稻子謙遜的品質。它們彎着腰，把果實藏得很低，從不炫耀，從不張揚。

這次活動是有意義的，我們收割了稻子，收穫了歡樂！