歲月如歌作文15篇（通用）

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的歲月如歌作文，歡迎大家分享。

歲月如歌作文1

有一種關心不請自來，有一種默契無可替代，有一種思念因你而存在……有一種友情，希望到永遠，即使青絲變白髮，也能心底保留。”每當讀到這段優美的文字，總會在心靈深處激起惜緣的火花，點點星光温暖人生一路的美好。

在人生的道路上，會經歷許多的事，遇見許多的人，這其間就有你想要靠近的人和想要靠近你的人。人與人的交往如同事物的不斷更新與交替，於是，就有了許多人所説的緣，相逢是緣，相知也是緣，彼此之間真誠相待，珍惜那份理解的美緣，把握那份珍貴的.善緣，用心去感受緣帶給彼此的美好感覺;去感受一份緣來緣去的過程的燦爛;去感覺這種生命里程中的經歷!

其實，生命的旅途就是一種緣來緣去的過程。在時間的長河中，成長的足跡遍佈人生的風雨之路，一路伴隨歲月的腳步去行走，漸漸理解了人生的意義，慢慢懂得了生命的價值，也逐漸的明白了生活的真正目的。歲月如海，友情如歌，一句簡短的問候信息，一段親切的電話交談，一個生動活潑的表情發送，一首輕快飛揚的歌曲，一張美麗清新的圖片，都會讓彼此感動，感動緣的美好，感動友情的温馨。

無論花開花謝，緣都會在人的心中留下永久的痕跡，正如那首《相逢是首歌》所唱：你曾對我説，相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是綠色的河，相逢是首歌，同行是你和我，心兒是年輕的太陽，真誠也活潑，……你曾對我説：相逢是首歌，分別是明天的路，思念也火火，心兒是永遠的琴絃，堅定也執着……歌詞的魅力在於真實的生活感染力，朋友與緣同行在人生的旅途。

朋友的交往不在於距離的遠近，友情的感受不在於物質的給予。朋友的美好在於彼此間所感受到的那份温暖的感覺，那種心靈與心靈共鳴的感動。只有擁有這樣的感動，生活才會絢麗如花樣美麗;只有擁有這樣的友情，生命之花才會開得璀璨奪目。擁有朋友的人生不再孤單;擁有友情的生命不在孤獨;擁有情誼的生活不在寂寞!

擁有朋友的日子總是陽光燦爛，花朵鮮豔;擁有朋友的時候才發現自己已經擁有了一切。相逢是首歌，歌手是你和我，人生路上彼此堅定、執着、感動、感謝、感恩、感慨，漫漫人生路上——歲月如海，友情如歌!

歲月如歌作文2

清晨，林蔭道上夾着泥土的芳香，新鮮冰冷。再初日的照耀下，綻放出異樣的光芒。暗暗的香氣彷彿激起了什麼，心中的漣漪泛泛，思緒萬千。

百合的芳香瀰漫

初升的太陽拋起了天空朦朧的幕布，清晨的露珠遺留在葉尖，宛若是一張輕盈的翅膀托起一顆明珠，晶瑩剔透。躺在草地上，彷彿與蔚藍的天空，結實的大地平行了，空氣中還留有餘香。那是百合花的芳香。百合花，象徵着天真純潔的百合花，就像是那百事不曉的童年。

每天，當太陽升起，掛着一幅討人喜愛的臉蛋，充滿童稚的我總是無憂無慮地笑着。看着天空，彷彿就覺得天空開始説話，星星頑皮地向我眨巴着眼睛，心裏總是想着，若果我是一隻小鳥，就能飛上天空，跟星星玩耍嬉戲。

那就是我那充滿天真的百事不曉的童年，瀰漫着百合芳香的童年。

月季的氣息纏繞

太陽收斂這已經散去的光輝，世界一絲絲的光輝被黑暗吞併，翠綠的葉，鮮紅的花，只可惜，我看到了敗筆之處。幾朵花謝了，地上躺着一片萎縮的暗黃的花瓣。心中驀然多了幾絲惆悵。美麗總是短暫的，我沉默了，凝視着那些落花發呆。

那一天，樹上動人的`黃鸝那叫聲已經停止了，取而代之的是那種極為醜惡的生物。披着一身烏黑的羽毛，不知藏着多少污穢，倚在樹枝上呱呱嘲笑的烏鴉。在一直平坦的人生路上，我踩到了第一塊絆腳石。身邊的世界彷彿只剩下那一簇已經萎縮的枯花，使我備受打擊，漸漸的停住了腳步。

那就是我那沮喪的時期，纏繞着月季氣息的時期。

梅花的暗香沁心

冬天，白雪皚皚，一陣寒風，掠奪了無數的生機。數目光禿禿的只剩下殘缺的樹幹，鳥兒、大雁都銷聲匿跡，一團團的花叢片甲不留，白色籠罩着大地，支配着世界，瘋狂地演奏者沉寂的曲子。

在黑暗中久久逗留的我終不願拭去眼淚，在通往絕望的十字路口上，我看到了她，在雪白中星星點點的鮮豔血色點滴之中。那是梅花，梅花忍受着風雪的洗禮，在角落中一枝獨秀。我蹲在梅花前，看見了那鐵錚錚的硬骨。我決定了，該是站立的時候了。我用手輕輕的觸碰着她，一片花瓣落在手心中，融化了。沁人心脾的暗香，是梅花對我的認可。

那就是我那聳然而起的一刻，沁心的梅花暗香的一刻。

林蔭道上一串串笑窩般的花瓣紛紛揚揚，在這破碎的夢想為昂首張望的小臉帶去美妙的花語，一路馨香。

歲月如歌作文3

“長亭外，古道邊……”在家中，耳畔響起了《送別》，這首曲調輕緩的歌的隨着旋律，思緒便在這三年來國中生活的天空下飛揚，翻開日記本：

20xx年6月1日，星期天，天氣：晴

今年的“六一”可是我們過的最後一個兒童節了，以後我可不再是兒童，而是青年了，光這個就應該好好慶祝一下。説來也真高興，今天下咱班就開了一個慶祝“六一”的班會，為了準備這個班會，我和一些同學可一箇中午沒休息咧！下午同學們來到教室都一下子驚住了。整個教室佈置了彩條，桌子也移靠牆邊，顯得很開闊，約三點班會開始了，按節目安排，活動進行得整然有序，觀眾的掌聲此起彼伏，大家更進入狀態了，最有情彩的節目有小吉，瑩瑩等人跳的舞蹈。幾個女生穿着牛仔裙，伴着強烈的音樂節拍，跳得很有力量的舞，真是充滿了青春活力呢！是呀，歲月不正像這樣有強烈節拍的'歌嗎？

20xx年10月8日，星期四，天氣：陰

這次段考，我考砸了，班上的排名我一下掉了五個名次。我的心情可真不是滋味，猶如被晾在狂風暴雨中。班主任老師找我聊天了。問我失敗的原因究竟在什麼地方？是哪些科目失手了？是基礎知識不牢固呢？還是應用方面不會？在她的船舶循循善誘下，我終於懂得了自己的薄弱環節，並制定了合理的學習計劃。而且每次考完試都要反思一下。終於我的心情由低沉的，《月光奏鳴曲》的調子變為平緩《秋月的私語》般的調子了。

生活就是如此，有低沉的時候，也會有平緩和高潮。

20xx年11月18日，星期三，天氣：晴

今天下午，我們班女子板鞋得了小組第一的好成績。真是為她們感到自豪啊！同時，我也非常佩服和L慕她們之間的默契。比賽時，我們班其他的同學在場邊給她們加油，又唱她們偶像的新歌，給她們以鼓勵。短短二十來秒的時間，她們就“飛”過了終點，真厲害。

看着大家臉上都掛滿了成功後的喜悦，我的心情也是難以言表的激動呀。

我的國中生活猶如一首旋律變化多彩，而音符和諧的曲子。仔細地用心去聽，自己歲月演奏出的歌曲！我發現它是那麼的美妙！

歲月如歌作文4

歲月如歌，婉轉動聽，撥人心絃。歲月如歌，鏗鏘有力，振奮人心。歲月如一首生活的呢喃小調，洋溢着喜悦，傳遞着温情情。——題記

國中三年，日月如梭，暮然回首，才發現一首動聽歌早已經譜進了我的心裏，化作歲月緩緩流出。

秋天，是友誼之歌。我和好朋友薇一起到山頂欣賞山城夜景。清風盈香，沁人心脾。遠方璀璨的夜空記錄着我，我們共同的夢想，我們手挽手隨着山城霓虹燈的閃爍轉動。我們歌唱着，舞動着，微笑着，任秋風拂過我們的臉龐，吹亂我們的頭髮。我們仰望星空，指點江山，帶着青春年少的那一點狂，放飛我們的夢想，感受濃濃的友誼。冬天，是希望之歌。

冬天到了，春天還會遠嗎?雪花飛舞，蠟梅綻放，凜冽的寒風吹過我的臉頰，陣陣刺痛。期末考試成績出來了，一切盡在意料之中，只是不知道該怎樣給父母交代。想着那含辛茹苦的父母，還有我夢想的`人生，我迷惘了。國中生活還有最後一學期，我又該何去何從?走在冰冷的大街上，我豁然開朗了，我不能放棄最後一學期希望，那片夢想的天空需要我去實現。因為我內心充滿了希望。

春天，是關愛之歌。清晨的陽光照進房間的時候，鬧鐘發出熟悉的聲音;寶貝，起牀了!我以蝸牛般的速度慢騰騰地穿衣，洗漱完畢，來到餐桌前。桌上放着一杯濃濃的牛奶，一隻剝了殼的光溜溜的雞蛋，還有一塊我最喜歡吃的麪包。桌上壓着一張紙條;寶貝，九年級衝刺階段，早上多吃點，加強營養，上課才有精神。我用心享受母親為我準備的早餐。一股暖流湧遍我的全身。

夏天，是離別之歌。傍晚時分，蛙聲蟬噪，此起彼伏。我就這樣坐在湖邊，回憶着一點一滴的往事，一幕幕熟悉的畫面又浮現在我眼前;元旦文藝會演，我們載歌載舞;聖誕之夜，我們徹夜狂歡;運動會上，我們加油助威;早自習，我們書聲朗朗;課堂上，我們活躍好動;考場上，我們屏氣凝神……我們曾經一起歡笑過，一起流淚過。然而，這一切都成了過眼雲煙，我們即將各奔東西。淚水模糊了我的雙眼，那段難忘的歲月，在我腦海中揮之不去。分，歌聲漸漸低落了，那曾經燦爛過的微笑，那曾經閃爍的淚珠，都在歌聲中漸漸落幕。歲月如歌，似一條潺潺的小溪。流向大海，流向遠方的夢想。

歲月如歌作文5

最初的相識，源於新生訓練，五十多條彼此陌生的生命線，在那一刻開始有了交集，五十多個充滿朝氣的少年組成了一個新的集體——華倫中學七年級七班。

很快地我們彼此熟悉，試着喊對方的名字，對上了彼此微笑，一時記不起了，就重新介紹一遍。

也許，上輩子我們就有緣吧，血液裏都透着一股不服輸的天性。發帽子了，五彩斑斕，可最終屬於我們的卻是不起眼的灰色，開始有人抱怨、有人議論，突然有人説：“灰色有什麼不好，灰色一樣美麗”。從此，我們的班帽就叫“美麗灰”。十項評比，入學的第一週，第一名不是我們班，聽着鄰班熱烈的掌聲，望着他們的笑臉，我們頭一仰，我們一定要贏！以後的第一會很少溜出我們七班。

也許，上輩子我們就是手足吧，濃濃的愛將我們連為一體，xx同學不幸出了車禍了，五十多份愛就伴着賀卡、紙鶴、捐款一齊寄到了她的身旁，她奇蹟般地康復了，重新回到集體。我想，這除了因為醫生醫術的高超，她自己強勁的生命力以及家人細心的照料外，還得益於我們這個集體的關懷吧？

也許，上輩子我們就是摯友吧，患難與共，分享成功，烈日下，踩着灼熱的沙土，依舊一動不動，汗水流下，絕不擦拭，這為了什麼？為了集體的榮譽！拔河，對手是強勁的二班，可我們毫無懼色的上場，用盡全力，雖然是敗了，我們歎息，我們自責，我們一起分擔失敗的痛苦，但我們也曾共同分享過喜悦，歌詠比賽的第一，段長、張老師豎起了大拇指。這一切的一切如今都成為我們最美好的回憶。

回憶往昔，貼在牆上的張張獎狀，足以説明我們成長的足跡，足以説明我們的團結意識。

可是離別來得那樣的悄無聲息又理所當然。

再過半年，我們將又各奔東西，為了自己的理想去奮鬥，心中的不捨無法用言語來表達。

在剛剛懂得珍惜的.年齡便要説離別，在剛剛懂得回憶的歲月便要道珍重，不願面對，只暗怪老天的無情。

可離別終究要來，所以我們要調整心態，“海內存知己，天涯若比鄰”即便相隔千里，我們還是朋友。

好好努力吧，為自己的理想去奮鬥，把不服輸的天性延續下去，因為，這是我們七班的標誌。

也只有這樣，一年、三年或五年以後，我們再次相聚時，才能一起如從前一樣分享着成功的快樂再見了如歌的國中生活，我將永遠，永遠地將你留在我心底最温暖的那塊地方。

歲月如歌作文6

九年級，一支素筆，一杯花茶一段時光，淺笑又安然。

不知不覺間，九年級的日子已在彈指間悄然逝去，我知道時間是不能停留的，所以也沒必要傷春秋悲。可當我看到那支素筆，心中的那股滿足憂愁卻如銀絲般縈繞心頭。

那隻素筆幾乎佔滿了九年級的所有時光。

當清晨間的第一抹朝陽灑下，迎着梔子花的芬芳那隻素筆，便開始融入了我的生活。我拿起了它纖細小巧的身體，悠閒的揮灑着那帶着墨香的字體。但此時，九年級一個令人忙碌緊張的日子。所有人都提起了精神，忙着奮戰會考，而我也不得不加快了手中的素筆。在題海中迅速思考，寫下那一個個凝聚着心血的答案。

隨着時間的點點流逝，木桌上的那一疊寫滿了黑色字體的白紙。逐漸增高，而桌上的另一邊，那成高高的紙張卻似乎沒有因此而減少。反而有增高的趨勢，心中本應升起的一股煩躁無奈，可當看到手中那不停在紙張上揮動的素筆，心中禁湧起了一股滿足，但當看到寬敞的教室內那一個個低頭苦幹的同學以及那正一點點減少的”會考倒計時”，那支素筆卻又有些燙手。

心中也泛起了花茶般的點點苦澀與惆悵。

九年級一個即將離別的`日子，三年的共處，我們曾有過大大小小的摩擦。其間有過憤怒，有過開心，也有過傷心，但在九年級的這段日子。大家卻格外的沉默，沒有過多的語言，但卻異常的默契。

絲絲冷冽的微風劃過白皙的脖子。不經打了一個冷顫，抬起頭，便看見那扇原本緊閉的窗户打開了半邊，另一邊正被風吹得直抖，桌上的紙張也被吹到了地上，無奈的扯開了一個笑容望向了窗户邊的同學，並沒有語言，卻讓他懂得了我的意思，冷風不在，朝着他露了一個感謝的笑容。轉身，卻撞進了那張充滿笑意的雙眼一雙白素的手上正拿着那張熟悉的紙張，沒有語言，卻彼此領會。

低頭再次拿起訴筆，未曾發現。桌上的花茶卻在沉默中泛起了漣漪。三年的朝夕相處，融化了最初的防備與陌生，三年的相互鼓勵，將分散的一羣人凝結成了一條線，最後在九年級的這段日子齊頭並進，但時光飛逝，九年級這段即將離別的日子，我的心中升起了絲絲苦澀與不捨但也正是因為這樣，我們懂得了珍惜擁有了更多的歡樂與笑容，就猶如花茶一般苦澀卻帶着甜蜜。

天邊漸漸泛起了金色的晚霞。夕陽的餘暉映在了那一個個還在咬着筆，撓着頭，抿着嘴的同學。不經放下的手中的素筆，伸了個有些僵硬的懶腰，望着那一個個苦惱的表情，心中湧起了一個想法——歲月如歌，我的九年級生活。

一支素筆，一杯花茶，一段時光。淺笑又安然。

歲月如歌作文7

十五歲的季節，我們一路走來，一路歌唱。

——題記

國中生活是完美的，無論是哭，還是笑，都是我們青春的痕跡；國中生活是多彩的，無論是得到表揚，還是得到訓斥，帶給我們的都是成長；國中生活是歡樂的，無論是戲耍，還是爭論，都充滿着友誼……

情景之一七年級：

剛進三中的校門，一切都是那麼陌生。陌生的學校，陌生的班級，陌生的教師，陌生的同學……可是，同學們的熱情打破了陌生。很快，我們四十多個人組成了歡樂的七（4）班。我們每一天充滿了歡笑，充滿了歡樂。七年級的歡樂好像很簡單，好像只要一羣人在一齊，就有足夠的歡樂能量來釋放。

情景之二八年級：

轉眼間，我們就到了八年級。我們開始學習物理，我們的班主任也從劉教師換成了李教師。據説李教師轉正了。但劉教師依舊是我們的語文教師，陪伴着我們。八年級了，男孩子的逆反心理表現突出。還有人自封為“熊孩子”。我們班上有人打架了，反正我們班少不了事。我們在一系列的變化中，帶着迷惘摸索前行。不明白從什麼時候起朋友間開始產生了裂痕；不明白什麼時候起，在背後偷偷摸摸叫着給教師起的外號；不知從什麼時候起在私底下流傳着關於某些人的壞話。我們開始肆意的張揚，帶着青春特有的張揚。我記得，教師訓斥我們一句，我們便要頂回十句；我們記着你們生氣的眼神，憤怒中帶着莫名的哀傷。青春的我們就這樣悄然長大。

情景之三九年級：

也許是僅剩一年便要分別，九年級時的我們像七年級一樣坦然相交。我們越長越大，可是壞習慣總是改不了，時不時吵吵鬧鬧的課堂，動不動你追我打的課間。為此，教師不明白罵了我們多少次。九年級下學期，彷彿明白要提早分離，我們格外傷感。上英語課放着“離別”的英文詩歌，課堂上很安靜，沒有了往日的`吵鬧。好時光彷彿在這時戛然而止，回憶翻江倒海，以往的一切都因快要分別而帶上了温暖的符號。突然，我們覺得語文那繁重的預習，每週一篇作文也不是那麼無趣，數學教師出手便能在黑板上畫出了一個標準的圓真的很厲害，英語課文被一遍又一遍的帶讀也不是那麼煩瑣……其實我們曾擁有的一切，都很完美。

十五歲，用內心最響亮的聲音來歌唱我們一路走過的歲月，十五歲，用我們最真實的感情對待我們的同學，永遠的（4）班！永遠的歡樂的（4）班！

一路走來，歲月如歌。

歲月如歌作文8

陽光暖暖的。

我沐浴在金色陽光中，往事歷歷在目。記得那天，我揹着沉重的書包，踏着輕快的步子，邁過一道門檻，看着身後的那道黝黑麪沉重的鐵門緩緩地合上。從那時起，我便知道，我的新生活開始了。

而今已過去了兩年半，教室換了兩次，身邊的人增增減減了不少，朋友卻越來越多。可是，儘管如此，那些美好的記憶卻永遠停留在了過去的時光裏，拉不回，留不住，只能把自己當作儲存卡將它們儲存起來，以便隨時翻找。於是，我想起了一個詞：歲月如歌。

歲月如歌，在那些逝去的日子裏，我們有過歡樂。每一次的男女生對絕，每一次屬於自己的晚會，每一次比賽時的吶喊助威，都曾讓我們或開懷大笑、或嘴角輕揚。這是過去日子裏的晴天。

歲月如歌，在那些逝去的日子裏，我們有過辛酸。每一次大考小考時的名落孫山；每一次辯論會上的啞口無言；每一次運動會上的一塌糊塗，都曾讓我們或號啕大哭，或哽咽抽泣。這是過去日子裏的雷雨天。

歲月如歌，在那些過去的日子裏，我們有過痛苦。每個早晨的'體育集體殘酷而嚴厲，在N個老師的N雙眼睛的監視下，我們不得不努力向前行走，向前奔跑，向前跨越。每天集訓結束時，痛苦呻吟聲不絕於耳，個個上樓梯時都“左橫右擺”，像一隻只營養不良的美國紅蟹。這是過去日子裏的陰天。

歲月如歌，在未來的日了裏，請學會回憶。不管自己過去怎樣陰暗，都請回憶。悲慘的回憶警戒自己，快樂的回憶激勵自己。只有擁有回憶的人，才會是生活快樂的人。

歲月如歌，在未來的日子裏，請學會珍惜。我記得有一個人説，請珍惜每一個今天，因為新的一天的開始，總是自己餘下生命的倒計時。也曾聽朋友説過一句戲言：“時間就是金錢，我們要視金錢為糞土”。雖然兩句拆開後的原話很有道理，便合併後就變了味兒。所以，千萬有要把笑言當作至理名言，也請你我學會珍惜。

歲月如歌，在未來的日子裏，即使我們會離別，但我們的心永遠在一起。推開窗，看見星星已現在夜空中，柔和的月光透過窗户灑在屋裏的地板上，剛剛沐浴夕陽時的暖意仍在。明天一定又會是個陽光燦爛的好日子，我想。

歲月如歌作文9

走廊很安靜，我暗暗地數着自己的腳步聲。天空已經矇矇亮，遠遠地看見班門了，心裏兀的響起一首清淡的《青春驪歌》：“鳳凰花開憂傷六月，此去一別付清流水。”是好聽的微揚的前奏。我停下了腳步，將鎖匙插入鎖孔，輕脆的“咔嗒”一聲。這個聲音我聽過無數遍。

我輕輕推開班級的門。柔和的白光籠上我的臉龐。窗户大開着。風魚貫而入，將窗簾吹得高高飛揚起來。我一下子忘了呼吸。我看見三年前的自己穿着國小校服坐在窗前。悠揚的樂曲聲自心底幽幽傳來，我的視線落在牆邊掛着的一幅畫上，猛然想起三年前的這段日子。面臨國小畢業的我聽着歌畫着畫，手在紙上隨意揮舞，一片灰色的平原躍然紙上。不好看。而那時的我並沒什麼耐心繼續修飾。三年前，我好像並沒有這麼執着於畫畫。偶而動筆也只是閒暇時擺弄。但這國中三年，我竟莫名地漸漸靠近它，越是接觸就越能感受到它藴含的無窮魅力。我努力地練習，終於能夠在執起畫筆時熟練地表達內心的温暖。這三年，身邊不乏有刺耳的聲音：“畫畫有前途麼?”經過三年，摸滾帶爬，我好像漸漸找到了方向，心中涿漸堅定。無論如何，也想繼續走下去。走得長長的。

視線向下移，講台上整齊地排着一疊作文本。耳畔甜美的女聲愈加清晰。依稀記得國小六年級的時候，我的'作文被語文老師當成反例來念。我很灰心，甚至在想我是真的沒有天賦，作文差，放棄好了。剛進國中時，我心裏非常忐忑。但很慶幸，國中三年，我一直都是很開心地在寫作文。我確實是在盡我可能地做好了。每當精心構思的作文被當成範文，我會開心上好久。我明白，通過努力我是可以做到的。

課桌上隨意擺放着一本歷史練習冊。書頁被風吹得上下翻飛。我無奈地扯了嘴角，無論我怎麼用力，讀歷史時就缺根筋。成績並不很好。但我也會繼續努力的……無數片段在腦海中緩緩出現，國中三年就像一首悠長而甜美的歌，開心，迷惑，不足，還有隱約而見的閃閃發光的未來。我看着坐在窗下三年前自己的影子。突然想伸手抱抱她。

謝謝你曾經這麼努力，我會繼續加油。樂曲聲達到了高潮。我好像坐在畫板前，拿起畫筆，翻出三年前的那張畫。鮮豔的顏料被我輕輕點在畫面上。平原瞬間長出了成片的花朵，火紅的顏色燃燒到天邊沒有休止。

我凝視着這張畫。花原的盡頭有一抹燦爛的光。音樂仍然不落。就好像我的憧憬，希望，未來，努力奔跑着追逐了三年的光芒。此刻，就在我手中。

歲月如歌作文10

時間又溜走了兩年多，而我卻渾然不知。進入國中後，我該怎樣生活，依然很迷茫。在我們的生活中，有的人在笑，有的人在哭，有的人在歎息，有的人在奮進。只是我，在笑靨停止、淚痕乾涸時，收穫的只是平淡。

在過去的兩年裏，我只是上學，回家，吃飯，睡覺，總是比別人少一樣東西，那就是知識。我對任何事情都變得不再感興趣，不管時間是一分一秒，還是一年一度的飛逝；不管知識的獲取是豐碩的還是淺薄的，我都沒在意過。升入九年級後，我才感到後悔的是：前兩年的知識都落下了，此刻我腦袋裏裝的東西，卻還不如一個七年級的學生多。

也許，我玩醒了，或者是我真的懂事了。幾個星期前的月考後，當我的英語試卷發下來時，我對着一個鮮紅的數字“22”直髮愣。這兩個形似一種低級動物的數字太刺眼了，它們彷彿在對我發出一種不屑的嘲弄，我的內心頓時湧上一股從未有過的傷痛。我讀了九年書，從來都沒有考過這麼差，這也太對不住自我了吧？那個時候，我不明白是痛責自我太差勁，還是嘲笑自我不能應對現實。就因為這個分數，我由原先表現的能夠完全不感到慚愧，到此刻對於考試結果的寢食難安。

那個晚上，我一夜沒能睡安穩，想了許多。國中生活，還有二百多天就要結束了。而此刻的我仍沉迷於一個飽食終日、無所事事的世界裏，一點兒也沒有上進心。我第一次感到了時間的緊迫，第一次覺得時間過得好快，第一次因為自我以往的無知而默默哭泣。我告訴自我：如果還這樣執迷不悟，你就會一事無成，那你將後悔一輩子的！

幾年前，我和同學們一樣，有一顆童稚的心，對於未來也有過最完美的夢想。此刻，這些東西似乎突然清晰地映此刻我的腦海中，它在等着我去實現。此刻我明白，不是虛度年華，浪費光陰才能得到歡樂。那些所謂的歡樂，如果消磨了自我的意志和夢想，那我真的就無法救藥了。就是那次英語考試的失利，讓我明白應當怎樣拯救自我了。我真切地意識到：我已經從那個迷茫無知的'泥潭中走出來了！

自此以後，當我獨立自主地做完一道較為深奧的數學題時，我的心裏是自信的；當我能夠流暢地讀完一篇難懂的英語文章時，我的心裏是愉悦的；當我每一天都不違背校規校紀時，我的心裏是歡樂的；當我逐漸提高、受到教師的表時，我的心裏是自豪的……因為我離成功的大門又近了一步。其實跨出這一步並不難，只要自我意志堅定地把腿往上抬一下，你就會嚐到一絲成功的喜悦。

我明白：就在那一刻，我最終邁上了靈魂的新台階，站到了自我人生的新高地！

歲月如歌作文11

窗外，當微風輕輕吹過，天邊的白雲一點一點地被染紅，又被一點一點地過渡到紫色，一切令人感到那麼美好。

你的性格細膩如柔水，他的性格粗狂如草原上狂奔的野馬……各種形形色色的人走進了我的生活，構成了我如歌的.歲月。

國中的同學再好，也不如國小的那羣“瘋子”，國中再真摯的友情，也不能替代國小的深交。

六年，那麼那麼漫長的時間，轉眼間就“灰飛煙滅”。打散了形，而打不散心。六年來，大家的心早已死死捆綁在一起。

畢業季的天也是晴空萬里的。班主任那犀利的目光也瞬間被融化了，眼間泛着淚光——已經不在意我們曾經的惡行——抄作業、補作業，而我們會自覺願意為此付出“巨大的代價”一一罰站、留堂裏。僅管有時也眼淚汪汪，但之前的怨恨早就化成了對她深深的依戀。

告別後，我們會常回來看她，像前幾屆一樣，常回來看看。期會考，藝術節，凡是有半天假，我們就會回到那高高的牆外，伸長了脖子，向校內眺望……那一羣羣長高了的身影——不錯，就是我們。

我們輕輕踏上校園的路，故地重遊，使我們萬分激動。曾經我們在那顆樹上捉過螞蟻，在那塊石頭後玩過捉迷藏，一切如故，一切依舊，只是，人已復去不歸來。

看到那處痕跡，發覺這是歲月抹不去的，於是想起了那點點滴滴：想起我與同學們在晌午時，跑到一處隱蔽的地方盡情地聊天，並稱其為祕密基地；還有“老地方”。吃完飯後，“老地方”見！這話，常伴在我們嘴邊，好吃的東西你一口我一口地吃，分享使我們樂在其中。

與朋友們在一起相處，一起瘋的時光總是短暫的，令人深深地依戀。回味起來，會漸漸地發現——國中同學再怎麼好，也不如國小的那羣“瘋子”們。更會發現，無論如何，你都愛着他們，誰也比不過。

六年。

六年啊！

我們從那個牙牙學語、稀裏糊塗的小屁孩兒，成長為一個沉熟穩重、目光堅定的翩翩少年。再見了，美好的你們，再見了如歌的童年歲月國小時光。

舊物安好，初心不變，銘記風塵往事足矣。

歲月如歌，響起又飄遠……

歲月如歌作文12

歲月如河在一花一木的興衰裏靜靜地流淌，生命就如一花一木在歲月的長河裏隨河水的流淌生長，開花，衰落。輝煌也好，無聲也好，在歲月的長河裏一樣留不下任何痕跡。如果生命是花，愛情就是生命裏的一朵奇葩，和歲月一比，愛情宛如曇花，雖然美麗，瞬間的光華，可足以讓看見的人驚豔不已。

書看了一半，茶還是温的，心事早已婉約成了一支相思的曲：你見 ，或者不見我，我就在那裏，不悲不喜。你念，或者不念我，情就在那裏，不來不去。你愛，或者不愛我，愛就在那裏，不增不減。你跟，或者不跟我，我的手就在你手裏，不捨不棄。來我懷裏，或者讓我住進你心裏，默然，相愛，寂靜，歡喜。

無所謂悲傷，愛情和所有的食物一樣有始有終。來時如春潮暗湧，波濤翻滾，去時，便如那一江春水盡付東流，任是誰也留不住愛情的`腳步。那麼就讓我們坦然面對愛情的來去，來時盡情享受愛情帶來的美好和甜蜜，盡情享受花前月下的浪漫，詩情畫意的芬芳。去時爽然放手，儘管你愛的刻骨銘心，儘管你痛不欲生，索性撒手，給愛一個尊嚴。

雖然愛情在歲月的長河裏只是一瞬，可它在生命裏卻佔着很大的比例。人們和渴望成功一樣渴望着愛情，甚或比嚮往成功更向往愛情。可以不成功，不可以沒有愛情。沒有愛情的人生是蒼白的，沒有經歷過愛情的生命是寂寞的。無論你是多麼成功的男人，你成功的喜悦最渴望的是能有一個紅顏來分享，無論你是多麼強大的女人，你都希望身邊有個可以依靠的肩膀。來自異性的關心和問候，才更能温暖你日益孤寂的靈魂。而能和愛人分享成功，人生才更有意義。彷彿人生下來就是為了另一半而來，沒有你我的人生還有什麼意義？你就是我為之奮鬥的目標。

似乎，我離目標越來越遠，又似乎我的目標就在前方，觸手可及。我固執地認為，只要我愛你，你就會在某個地方等着我，一定會有那麼一個人會為我而來，你在，或者不在，我就在那裏，不來不去。

歲月靜好，我在歲月的長河裏細數流年，默默地向我的目標前進着，成不成功我並不在意，只要我夠努力就好。卻希望愛情能夠常伴我左右，不離不棄。

歲月如歌作文13

“涼涼夜色為你思念成河，

化作春泥呵護着我；

淺淺歲月拂滿愛人袖，

片片芳菲入水流……”

繁星點點，明月皎潔。期會考試的來臨，令莘莘學子們乘着一葉扁舟，順着無邊的學海逆流而上，挑燈夜讀，只爭朝夕。可此刻，我卻不想讓自己浸沒於茫茫題海之中，放下筆，獨自站在窗前，輕輕哼起那首，那首隻屬於我和外祖母的歌謠。

孩童時的我，與外祖母格外親密。每逢假期，外祖母那靜謐的小院子，便是我最嚮往的天地。於是乎常常向母親撒嬌，眨巴着可愛的雙眸，滿懷期待地望着她，細皮嫩肉的小手，不停地搖晃着那雙温柔的大手，她只好無奈地笑着順了我的意。

當那扇半敞開着、任由綠藤肆意生長的門映入眼簾時，我便會掙脱開母親，“外婆外婆……”迫不及待地撲到那想念已久的懷抱。被鮮花簇擁着，香氣依舊，温暖依舊，只是那張經歲月洗禮的容顏，多了幾分蒼老，被歲月無情地鐫刻上了幾條格格不入的皺紋。小手輕輕撫弄着它們，卻怎麼也撫不平那深深淺淺的溝壑。外祖母笑着握住我的手，在滿天繁星的注視下，唱起了我們的歌。“小燕子穿花衣，年年春天來這裏……小寶貝穿新衣，天天念着來這裏，我問寶貝為啥來？寶貝説這裏的'花草最美麗……”熟悉的旋律，撥動着心絃，驅走了心中堆積數日的思念，洗滌了那顆幼小的心。就這樣，外祖母眼含柔情，若有所思地哼唱着，我似懂非懂地附和着，星月搖搖曳曳，朦朦朧朧中再度浮現那張親切的臉。

在外祖母深情期盼的歌聲中，我漸漸成長，也與音樂結下了不解之緣。雖然語文課上“為賦新詞強説愁”，數學課上總感覺“似曾相識燕歸來”，科學課上“十年生死兩茫茫”，但每每心頭煩躁之時，腦海中總會響起外祖母的歌聲，那歌聲在心中綻成朵朵桃花，使我回到一路歡聲笑語，一路豪情萬丈的美好年華。

剪剪挽風，吹送數不清的寒意；落落餘暉，散落思不盡的情誼。曾幾何時，形影不離已不再，温暖懷抱已忘懷……

歲月如歌，歌裏有過迷茫，也有過哀傷，但每每想起那段曾經的似水流年，一首首天籟便隨之響起，好似天堂泄漏的一線靈光，讓靈魂遁入了邈杳的遠方。

歲月如歌作文14

歲月在時空中無情的穿梭，像一首老歌，像一首悲傷的歌，像一首被人遺忘的歌，歲月無情人會老。

歲月如一首歌，由我們自己來演奏，是豪氣高昂，還是低聲婉轉，就得問問我們的心。黃河之水天上來，奔流到海不復回，歲月又如一去不復返的流水，多少夢和往事，多少憔悴與心酸。只能讓它在歲月裏慚慚流逝。但欣慰的是，流水衝過，依舊能留下它曾存在的印記。

人生如歌，在如歌的歲月裏，那些明媚而清淡的歲月，悲也曾哭泣過，笑也曾開懷過，憶起往事總有那麼多的往事讓人感慨萬千

難忘校園時光，老師的教誨，同學的情誼，深深地映在心目；難忘老家時光，堅強的枯草，挺立的破牆，還有親人陌生又熟悉的笑容，難忘獨立時光，一個人默默思考，一個人呼呼入睡。難忘歲月。走一回校園的小徑，踏一回教室的樓梯，望一眼家鄉的景色，揉一些父母的`肩，撫摸着泛黃的相片，心中蕩起片片的回憶。

歲月如歌，我們用青春來書寫希望的年華。珍惜現在，展望未來。揮去舊日憂傷拋下我昨日的痛。

歲月如歌，就讓青春的夢想如歌般演奏，每一個音樂符號，都是一段酸甜苦辣，每一段高低起伏，都是一幅光輝燦爛。

當天空手空臂我們就上街，沒什麼浩大聲勢，但被艱苦養大，不足養大，哪裏怕失敗，當中一起經過了歲月長河，淚目後又笑容。路上風急雨大，一起跑大，聽慣了斥責。歲月如歌，應該珍惜的即使犧牲了，激起的火花仍然照耀！幾聲槍火打破了沉默領土，我們的家遭洗劫，只剩下燒焦的味道。多少熱血肝膽相照，多少革命背後心酸，歲月如歌，現在少點憤怒多些厚道。偶爾很急躁偶爾很平靜。不管這種打扮有型或老土，沒做好的繼續做，活着必須奮鬥，心高氣傲，哪裏去得到？歲月如歌，至親離去，花草枯萎，樓屋拆遷，學年畢業，歲月如歌，他們雖走得早但青春不老，歲月的軌跡磨成血路。歲月如戰場，你我眨眼抗戰十幾年，世界怎變，永遠站你這一邊！哪怕再去抗戰多少年，去到多遠，我也銘記我理想，不會變！歲月如墳場，你我眨眼抗戰一輩子，面容怎變，永遠愛你這臉面，去到多遠，我也高唱歲月之歌，不會停！

可否再繼續發着青春夢，不知道光陰飛匆，歲月如歌，温馨的愛滲透了微風，歲月如歌，遇到挫折一笑再用功。步伐沒發歇止，可否會衝開悲傷，温馨的愛哪日會落空，逝去的日子，擁有多少，逝去的日子，改變多少。一生歲月哪裏去追尋，美夢成空最終學會用心。用心唱好歲月的歌。

歲月如歌作文15

歲月如夢如紗召喚着我朦朧的記憶，一點一點如泉水般衝開記憶的閘門。

夜涼如水，冷風侵襲。我拖着毛茸茸的拖鞋來到窗前，合上窗門坐在課桌前複習功課。環視這窄小的房間，僅能容下一張小牀和一張大牀。暗黑的房間內只有一盞枱燈在黑夜中微微閃亮，餘芒的亮光籠罩着正睡在小牀上的夫妻，緊緊地擠在一起，黑夜的曲線勾勒出他們身體的輪廓，安詳而又滿足地睡着，彷彿正在做着什麼美夢。

漸漸的，夜沉了。牀上的人兒有一絲波動，我驚慌地轉身生怕被發現。母親披着單薄的衣服來到我的課桌前，心疼地説：“丫頭，時間不早了，該睡了!”我漫不經心地擺弄着腳上毛茸茸的兔耳朵：“知道了，別老催我，煩死我了，我很快就做好了。”母親依然微笑：“行啊，天涼了，睡覺別忘了蓋被子。”母親轉身走向那小牀為牀上的父親掖了掖被子。無意間才發現母親腳上還穿着夏日的拖鞋，心中不由地泛起了酸水：如此涼的天母親怎還穿成這樣，身體着涼了怎麼辦?我不由地懊悔剛才對母親説過的.話，看着母親心滿意足地擠上小牀。再看看那張鋪了電熱毯的大牀，我的心沉了。

在成長的歲月，父母陪伴在我身旁對我百般呵護，就連租房子也將最大的牀讓給我。多少歲月他們為了我而拼命工作，臉上不知爬上多少皺紋，只有那幾縷白髮在黑夜中閃着刺眼的光芒，深深刺痛了我的眼。即使兩人緊挨在小牀上也心滿意足，只為他們的女兒能過得好穿得暖。我為我不能為父母親多做一些力所能及的事而深感羞愧。

歲月的年輪載過我一個又一個春秋，我已亭亭玉立，而我的父母卻蒙上了白髮。我發誓我要用最好的染髮劑為父母添上青春風采!夜深了，牀上的人兒輾轉着，我慢慢地將枱燈壓低，只為他們能睡得更好，不讓亮光擾着父母入眠。

漸漸地，夜安靜了。是父母逝去的歲月喚醒了還在迷茫的我，是歲月讓我領悟到“可憐天下父母心”的深刻哲理，是歲月讓我找到流失的愛，讓由心而動的孝心深深地刻在我的腦海。

如夢如紗的歲月給我帶來了禮物，也給我帶來了一把心的鑰匙，永遠保存這難忘的夜……