路在腳下作文15篇(優選)

在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的路在腳下作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

路在腳下作文1

窗外寒風呼嘯，我的思緒在歲月的長河中游蕩，往事歷歷在目，畫面定格在四年級。

當時我是班上的佼佼者。家裏的人喜歡我不説，在學校裏連老師對我都十分好，就算犯點錯誤，老師也不會多生氣。但是好景不長，就在期中考試不久後，我生病了，媽媽連忙把我送到本地的一家醫院，但因為醫院的誤診，使得我病情加重，被迫去了市人民醫院，這一去就去了一個多月。返校時功課已經拉下了很多，而且臨近期末調研考試，於是我暗下決心：一定要趕上去！但是讓我想不到的是班主任――最愛我的老師居然會不認識我了，興奮的我頓時跌入了谷地，但這還不算什麼，更讓人生氣的是這次的模擬考失利而讓我以前的那些小反對派抓住把柄，當他們來嘲笑我時，滿心的怨氣被釋放出來，心裏的種種不滿一下子爆發出來了，我推開他們，徑直向家裏跑去，到家時我已涕似橫流，不顧媽媽的叫喚，向房間奔去。

媽媽尾隨而來，但是被房門給擋在房外，不得入內。而我則把頭悶在被子裏放開來哭，滿心的不快借此來發泄。媽媽見無法叫我開門便將耳朵貼在門上側耳傾聽。她聽到細微的哭泣聲後明白了十之八九，不再叫我開門轉身離去。大約一個小時後她回來了，我估摸着她是去了學校，她上來了雖然有意把步子放的很輕，不想讓我知道，但我還是聽見了，她在門口停頓了一會兒，然後下了樓，我確定腳步聲遠去後才開門，這時門口多了一份中餐，哭好後我也餓了，於是就拿起飯碗準備吃，但在碗的底下卻有一張字條，拿起來一看，上面寫着兩行字：路在腳下就要走下去，不論受到什麼挫折也絕對不能放棄！看着這張字條，我的眼睛模糊了。

第二天，我照常上學，好象昨天但的.事完全沒有發生似的。往後的幾天雖然我很努力，但還是沒能趕上去，可我堅信我一定能成功，因為在我的腳下有一條充滿愛的路，在我的前方是充滿希望的路

路在腳下作文2

小的時候，路是一條羊腸小道，你在這頭，我在那頭。

還記得嗎?那時的我又瘦又小，你從媽媽手中接過我時，一邊流淚一邊心疼説：“孩子這麼瘦小”。從此我就在你身邊。農村的生活非常簡樸，於是你省吃儉用把積攢下來的雞蛋留下夠我吃的，其餘的都賣掉換錢給我買奶粉吃。漸漸地我胖了，會走路了，一張小嘴伊伊呀呀喊奶奶，一有空就跟在你身後，一個勁地喊：“奶奶，奶奶”你總是高興的笑得眼淚都流出來了。而你卻瘦了許多，村裏的人見了第一句話就説：“你怎麼這麼瘦啊!整個人都變了形?”此時，你總是一副樂呵呵的樣子，邊撫摸着我的頭，邊自豪的説：“千金難買老來瘦”。每到週末，你總是牽着我的手，走過那條羊腸小道，來到村口等我媽來接我。等到我媽後，你折身就走，耐不住我一再對你的呼喊，在小道的盡頭，你轉過身來朝我揮揮手。我模糊地看見，你用袖子使勁地擦着自己的臉。

那條羊腸小道，如今已拓寬了許多，那些你曾經踩過的腳印，也早已深深刻在我的心裏。

再大些，路是一根電話線，你在村裏，我在城裏。

升入中學，學習越來越忙，電話裏是你的`千叮嚀萬囑咐。每當我遇到不順心的事、或者是成績不理想、同學關係緊張，我總是第一個拿起電話，向你傾訴，你的話語如涓涓細流，洗滌着我浮躁、不安的心靈。漸漸地，適應了，電話也就打得越來越少了，偶爾打電話給你，聽筒裏傳來你高興略帶微顫的聲音，叫我多注意身體、好好學習、要聽媽媽的話、早上要吃早飯、不吃會傷胃等。我總是用不在乎的口氣應和着。其實，我也知道，這是你無私的牽掛。

上次走時，在村口碰見李大爺，他説：“你奶奶想你的時候，就會去村口的小道上站站，望望”。聽着李大爺説的話，“奶奶”你知道嗎?我多麼想返回去呀!可是，我不想再讓你承受離別時的難過，寒風呼呼地颳着，彷彿是奶奶你嗚咽的抽泣，“奶奶，奶奶”我在心裏默默的呼喊着，任憑淚水肆虐地流

如今，當我再一次踏上這條小道，往事歷歷在目，彷彿就在昨天，這條愛的小道，讓我思緒萬千

路在腳下作文3

“在山的那邊，是海！是用信念凝成的海。”在山的那邊，是一個無數人憧憬的地方，那兒飄忽不定，籠着神祕的紗，那兒繁花似錦，那麼真實……

只要你翻過一座座山，就一定能看見大海。沒錯，只要你淌過彎彎曲曲的小河，走過崎嶇不平的山路，忍受得住考驗，經受得了折磨，那個全新的.世界將會為你敞開大門。

遠方，是一個永遠達不到的地方。你永遠停留在孩童時代，永遠坐在地上等着媽媽來抱，永遠疼了就哭，痛了就鬧，離不開依賴，經不起風雨。遠方，你看得到，達得到嗎？

遠方，是一個人山人海，川流不息的鬧市。你滿懷理想，勇往直前，披荊斬棘，遠方，難道到不了嗎？

這説明了一個很簡單的道理，堅持是成功的基石。走向遠方的基本。

如果我們光有抱負，有理想，有計劃，但光説不做，一切仍然是泡影，還不是空想，歸根結底就是一字——無。我們要做一個説到做到的追夢者。但你説到做到，卻又半途而廢，也不行，我們要做一個堅持不懈的追夢者，通往遠方的路，必然是荊棘叢生的，你可以赤手空拳，因為你的精神行囊中裝滿了一路上至關重要的東西，堅持。“滴水穿石”、“鐵杵成針”。大家都耳熟能詳，而真正領會它真正意藴的人才能到達無方。古今中外，那些成功人士，留名於世的人，就達到了燦爛輝煌的巔峯。仔細翻翻他們的艱辛，堅持就是支持他們的唯一精神食糧。少年毛澤東，他幼年站在地圖前立下志向，從此便開始了追夢生涯。懷着一腔熱血，滿懷抱負地走向成功。幼年時，他在鬧市看書，依然做到專心致志，心無旁騖。即使嚴寒酷暑，也堅持去圖書館，風雨無阻；“發明大王”愛迪生，將畢生心血投入科學，因為他熱愛科學，並有一顆持之以恆的心，任何問題對他來説不是問題，終於，1000多項發明震驚世人……

堅持就是持之以恆，不畏艱險，堅持就是即使跌倒，也能迅速爬起。

路在腳下作文4

每個人都有個夢想，在夢想的道路會有種種坎坷，但你想做堅持不懈學會飛翔的小鳥，還 是不動於衷在馬棚裏的小馬呢？如果你就連這塊小石頭都跨不過去的話，那大石頭在你面前怎麼過去？

小的時候，我從來沒有想過夢想是什麼。直到有天我的姐姐問我：“你有夢想嗎？”我脱口而出説：“夢想是天天都有好吃的好玩的呀，還 有那漂亮的衣服嘛！”

現在我已經是五年級的國小生了，想想小時候的事，還 真覺得自己很幼稚呢！我經常想我的夢想到底是什麼……

十歲那年，我愛上了畫畫，天天要畫的是自己幻想的世界，可是我畫不出來，我不會幻想。後來我的朋友她跟我説：“你要大膽的畫，大膽的想象，你不定比別人差，”後來這句話讓我非常深刻，但可能要讓她失望了。我把畫交給老師，之後老師説我畫的不好，我的心裏很傷心。但這點點困難沒有阻止我追夢。

因為，我的.心中有位英雄，他是我的榜樣，那就是我的外公，他是共產黨員。有次外公跟我説：“在他那個年代，我和你外婆生了六個小孩子生活很艱苦。粥不像粥點飯都沒有，芥菜飯裏全都是菜，只有點點飯，還 有早上的粥到晚上已經壞了，但孩子們都很喜歡吃。你們粥不吃就倒掉了多麼浪費啊，所以以後不要再浪費東西了。” 我心想：媽媽是這麼辛苦過來的我不能在不聽她的話了。我又換了個角度想：是誰讓我們得生活過的那麼美好，是誰讓我們可以安心的上學，其實就是中國共產黨，是他們給我們獻出了這麼多，我們要向他們學習。在夢想的路上，總會有困難，但是我們定能挺過去，就像共產黨樣，跨過任何困難，到達自己的目的地。

而今，我又愛上了唱歌。我跟我爸爸説：“我的夢想是音樂家，做個優美、漂亮的音樂家”可是爸爸教育我説：“夢想是不可以隨便更改的，夢想是自己心中的個目的地，如果更改很多次，心中的路會阻止你前行，”所以這次過後我沒有改過，在音樂的道路上定會有阻礙你繼續前行的障礙物，可是你不可以害怕，必須勇敢大步向前進。

陽光下的我們，追逐自己的夢想，沿着夢的足跡，為自己的夢想而奮鬥，為祖國奉獻自己的青春，奉獻自己的能量。夢在遠方，路在腳下。

路在腳下作文5

“敢問路在何方?路在腳下。”《西遊記》的主題曲一直在我耳邊盤旋。

我久久佇立在窗口，看着那山峯，看着那河流，看着那歡快蹦跳着的貓狗，卻找不到我腳下的那條路。“你準備怎麼辦?就在家裏待着?”家人已經反覆詢問我一個暑假了，而我卻沒有找到到這個問題的答案。每當一家人圍着餐桌吃飯時，總是死一般的寂靜，不像以前的其樂融融。他們的目光灼燒着我的心，我並不害怕批評，卻深深懼怕這難捱的寂靜。

爺爺每天帶我去農田幹活，田邊堆積着一堆稻草，只要我的目光瞄到它，我彷彿聽見來自席夢思一般的'召喚。每當我偷偷跑去偷懶，爺爺總是能在我剛剛睡着時把我喊醒。我看着爺爺的眼睛，內心的羞恥感使我無法繼續偷懶。那種眼神，有心痛，有恨鐵不成鋼，有嫌棄，有生氣，也有無奈……還有很多説不出的味道。

我只好接着揮舞起鐮刀，面對那永遠也割不玩的稻田，可誰想到刀是這樣的鋒利，手指被割了無數個口子，可我卻不敢埋怨一聲，因為這條路是我選的。

國小乾的壞事，頻頻浮現在我眼前：打架，逃課……成績一落千丈，退學，這些流程便順理成章。每當想起這些事，我都是百般無奈。看着窗外，聽着家人的歎息，我迷失了方向，不停地反問自己：“你開心麼?離開了學校的約束，你真的自由了嗎?”這個問題的答案總是不盡人意。

勞動的傷疤漸漸填滿了時光。

開學季到來了，每個學校都正式上課了，可我仍然迷失着自我。一天，爺爺語重心長地對我説：“路，就在你腳下，由你自己選擇，能否堅持下去，全靠你自己了。”

這句話使我從困境中擺脱出來，我丟下農具，奔向家，鄭重其事地對父母説：“我要上學!”我如願以償地進入學校，我發奮學習，“路在自己腳下”這句鏗鏘有力的話語不斷地誡勉着我。在以往，我視學習如“糞土”，可現在，我卻把每個學習的機會都珍惜得像自己的生命。我漸漸充滿了自信，眼神堅毅，鬥志昂揚。看着成績單和我的表現，久違的笑容也浮現在家人的臉龐。

期末，一位同學哭喪着臉從身旁經過，我問其緣由。

“我沒考好，我不想學了。”他低聲回答。

我注視着他的眼睛，一字一句地説出那改變我人生的一句話：

“路就在你腳下，由你自己選擇，能否堅持下去，全靠你自己……”

路在腳下作文6

“啊”！電視機裏一聲驚呼。

原來，車神舒馬赫在過彎道時失去對賽車的控制，衝出賽道。這樣，車神也不得不面對排位賽少有的失利，讓法拉利的車迷大失所望，滿心期待頓成泡影，令人扼腕。

其實，人生在世，你的一舉一動都會有人為之牽腸掛肚，期盼你的成功。一如我們關注姚明的起伏，關注申花的前途，期待是無處不在的。

當然，並不是因為球迷的期盼，姚明就成了奧尼爾；並不是因為車迷的期盼，舒米在上賽場就能奪冠。期盼是別人的，現實才是腳下的路。於是，我們不禁要問：該如何看待期盼？

正像我們期盼趙穎慧獲得奧運會首金；又如我們期盼國足走得更遠；大凡期盼，都是善意的。也許別人對你的期盼會有些幻想的性質，也許別人對你的期盼並不符合你當時的實際，但別人的一片心意卻不容忽視，由是説，我們應該學會接受期盼。有時候，期盼是一種壓力，是催人上進的動力。作為學生，面對父母的期待，老師的期盼，難道不覺得自己肩上的擔子更重了嗎？

在接受期盼的同時，我們更應該客觀地掂一掂自己的分量。

儘管期盼只是一些善意的願望，但並不排除有誇大其辭的成份。是否被這樣的期盼衝昏頭腦將決定我們的`前進方向。這就是一個認識自我的過程。正所謂文章千古事，得失寸心知。對自己的實力，往往只有自己才能最清楚的瞭解。還記得那天，失意的舒米在走出賽車時説：“我是舒馬赫，我不必懷疑自己駕駛賽車的能力。”如今想來，這些話雖有霸氣的一面，但失意不失態的車神到底對自己還是有充分的信心與認識，這一點就足夠了。

不可否認，當你生活在社會中，你就免不了受到各方的期盼，受到各方的壓力，於是，你就該為自己定一個切實的目標。把別人的期盼作為參考，把自己的目標作為準繩，那麼就不必以物喜，也不用以己悲了。竭盡全力，在自己的準繩上發揮到極限，人生也就無憾。

失意的車神明年還會再來，低迷的小巨人等待奮發，他們都有了自己的目標，自己的路。期盼本無所謂有也無所謂無的，洗耳恭聽吧，但記得：路在你自己的腳下。

路在腳下作文7

魯迅曾説過：“世上本沒有路的，走的人多了，便也成了路。”六十華里的遠足，路途遙遠，但心兒永遠嚮往着前方，便也不覺得累了。累、痛苦，只是一時的。身體上的痛苦只能磨練我們的身體、堅定我們的信念，只是我們成功路上的墊腳石，讓我們在通往成功的道路上漸行漸遠。

身體裏的水經過一系列的活動源源不斷的湧出，浸濕了我們的衣襟，但絕不會磨滅我們的意志。六十華里的旅途，説遠也的確是個從未想象的長途遠足，説不遠呢？也彷彿走完全程只用了幾秒鐘。累是肯定的，但老師、同學都在努力堅持，大家都打心底不行就此放棄，這可能是二中史上第一次，也可能是我們最後一次遠足。當我們回想這次遠足，也能挺直腰桿和別人説：“我也是徒步走過六十華里的人。”出發前就曾聽到一些學姐説羨慕，為什麼他們沒有？但徒步行走六十華里也絕對不是一件只有玩樂的`事。可能在回學校的途中放棄的念頭一閃而過，來自心底的吶喊使我放棄了這個念頭——有個聲音説：“決不放棄，都走了這麼久了，放棄幹什麼！”這個來自內心深處的聲音，使我的身體又充滿力量。確實，堅持就是勝利，路是人走出來的，就如同夢想一樣，也是人闖出來的。路在腳下，夢在心中。

遠足的目的地是茶香花海，聽這個名字就知道這是個美麗的世外桃源，果不其然，在馬路上遠遠的望上一眼心就沉浸在哪濃濃的茶香和那嬌豔欲滴的花海中了。路上有不斷吆喝的小販，也有努力勞作、勤勤懇懇的農民，還有對花海這個新世界充滿好奇的遊客。

拍完集體照就讓大家分組活動。有一個地方一直令我心之所向——春園。“滿園春色關不住，一枝紅杏出牆來。”這是對春園的真實寫照，“小橋流水人家”描繪了春園的寧靜、祥和。這是一片淨土，一片寧靜、祥和的淨土，不同世俗同流合污的淨土。一踏進那兒，感覺身心都得到了舒緩，步行的疲勞轉眼就煙消雲散了。我感受到了“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，遊目騁懷，極視聽之娛”的愉悦。

路是用來走的，正是因為走得遠，從而見得多，知識也就豐富，而夢是用來闖的，闖一闖拼一拼才能活得更精彩。路在腳下，夢在心中。

路在腳下作文8

夢想，照亮青春；超越，讓青春更美麗。——題記

進入高中後，每年的運動會都會如期而至。今年的運動會，雖然已落下了帷幕，但有個女孩讓我深深地體會到夢想的力量——超越自我。

她，是女子組800米冠軍。但這並非偶然，與她平時的訓練密切相關。運動會前夕，她報項目時我開玩笑説了句：“你一定要拿冠軍。”然後，就看到只要一有時間，她就到操場上去練習跑步。晚自習後無論人多人少，總能在人羣中找到她的影子。她扎着高馬尾，跑步時的姿勢很規範，上身始終與地面保持垂直，既不前傾也不後仰，兩手肘置於腰間，有節奏的前後擺動着，步幅很大，但這不併不影響她美麗的姿態。

日復一日的艱苦訓練，成為她超越夢想的必備條件，也成為她不斷超越自我的基礎。夢想從不拋棄苦心追求的人，只要你不停止追求的過程。

夢想是彼岸，現實是腳下，行動是連接現實與夢想的橋樑。夢在前方，路在腳下。有些夢想並不是做到短暫的最好，而是堅持下去才為最好。她在運動會上還報了3000米，雖然是最後一名，卻是最棒的。

我想3000米這個項目會讓許多人望而生畏吧？或者這是許多人可望而不可及的夢？是的，3000米級需要有勇氣去挑戰，也需要有耐力去完成，她面對這個巨大的挑戰，並沒有退縮，而是選擇了一往直前。至今我的腦海中仍能想起她跑3000米時的那一幕：那天下午她穿的是紫色衞衣，在眾多運動員中很明顯的能看見她。當槍聲響起的那一刻，她開始奔跑，是末尾的那幾個人之一。她的'臉色在跑步的過程中慢慢地脹紅了，近距離還可以看見她額間的碎髮被汗水打濕。三圈、兩圈、最後一圈時，還能明顯看出她的速度不斷變慢，但她並沒有因為處於隊伍裏的倒數而放棄，她堅持下來，最終完成了艱鉅的任務。

我想對她説一句：“你成功了！你真棒！”對於其他人而言，因為她並不出彩，貌似是最差的，但她勇於為自己的夢想拼搏，敢於在這3000米的漫漫長路上挑戰自己，超越自我，追逐夢想，這就是最大的成功。

夢在前方，路在腳下，只要你永不停息地奔跑，終有一天會超越自我，實現夢想。

路在腳下作文9

眼前的鐘表指針在不停地轉動，時光與年華也在悄悄流逝。十四年的光陰稍縱即逝，可重新打開記憶的閘門，才發現，成長的路上，我從未孤單過。

琥珀色的陽光下，媽媽温暖的身影立在我身後，我跑在草地上，不小心跌倒了。疼痛讓幼小的我眼中泛出淚花。這時一雙温暖的手我將我扶起，抬頭望去，這雙手連同天上的陽光，直射心房，剎那，眼淚頓住。這是我最初的回憶，母親是孩子最初的信賴，那雙温暖的手，便是孩子永遠的依靠。

一路上有媽媽的陪伴，我不孤單。

隨後，媽媽的這雙手引領我走進了校園。第一次，遇見了那麼多夥伴，他們的笑容，那麼地燦爛，那麼地純真，像剛剛綻放的花朵。他們銀鈴般的笑聲灑滿了整個校園。有一次感冒發燒，我趴在桌上，“喝口熱水吧！喝了舒服點。”我的頭昏昏沉沉的，像有一羣蜜蜂，嗡嗡叫個不停，那些關切的'話語驅走了他們，心裏暖融融的。

一路上，有朋友的陪伴，我不孤單。

成長路上，我碰到過許多老師。國小六年級的語文老師，是一個極愛詩的女孩。講台上的她，眼神乾淨明亮，有一種未經世事的潔白。她一字字念，一句句寫，一段段講其間飽滿的感情，豐富的想象、和諧的音律，以及寫詩的心境。講到動情處，她會停下來，一言不發地看向窗外，眼神比遠方還遠。課後很久，我心裏仍蓬勃得靜不下來。那是我第一次感受到了詩歌的美，它乾淨美好，散發着夢想的味道，伴隨着這種味道，我在老師的指引和教導下逐漸成長。

一路上，有老師的陪伴，我不孤單。

人生路上，我們並不是踽踽獨行的過客，我們的人生，都是由許多個他和她組成，他們的一個動作，一句話語，一個微笑，都將化作温暖的火種，照亮我生命的征途。

我常想，要是在他們的背後添上一雙翅膀，那他們一定都會成為美麗的天使。點滴的幸福我會珍惜，回首，那都是幸福的足跡。

路在腳下作文10

一個週末的晚上，爸爸給我講了村裏的那條中心路的“成長”故事。在爸爸小時候，家鄉的路可不像現在這樣，最好的一條該數村裏的那條中心路。

這條路由村子南端直通村子北端。八十年代時，它挺寬了，約1.5米。“晴天一臉沙，雨天滿腳泥”，有時雨下久了，就成了“火車路”——槽深無比。路西邊是一條灌溉總渠，渠兩邊長滿經濟作物柳條，一到夏天，柳條上生了“刺毛”，一不小心就“中獎”。

隨着時間的推移，這條路不斷地變化。人們受盡出行之苦，就由家家户户撿磚屑，做成磚屑機耕路。這樣，“火車路”消失了，下雨天也不必穿雨靴了。然而，路面仍免不了凹凸不平。

國家提出改革開放後，村裏辦起了幾家工廠。其中有個造紙廠，生產過程中產生了剩餘廢渣——煤渣，於是，村裏廢物利用，用來鋪路，這樣，路平多了，步行、騎車都舒服了許多。這樣，過了好些年，路不平了，修修，加加煤屑，常修常新,倒還不錯.

九十年代，隨着改革開放的深入，村裏的車輛越來越多，有農田機械，有交通運輸車輛，還有私家汽車、摩托車……中心路已不能適應經濟發展的需要，窄了加寬，１.５×３，變４.５米；煤渣換成路面砂。一條象模象樣的`鄉村土公路，着實又為村民服務了好些年。

前年，省裏的農村公路建設，同樣也惠及到我們村。在原有土公路的基礎上，村裏的那條中心路改造成了一條寬闊的水泥馬路，連上了高速公路，交通警示牌、路口減速設施等一應俱全。晴天，放眼望去，這條路像一條白絲毯一直鋪向天邊，在陽光下熠熠生輝，閃爍着點點銀色的花朵；下雨天，路面又成了一面鏡子，鑲嵌在一望無際的綠色農田間。一幢幢、一排排農家住宅樓，碧綠的農田，發出“隆隆”聲響的工廠，加上這筆直的水泥路，構成了一幅美麗的《農家樂》圖畫。村民們走在新水泥路上，紛紛説:“道路的建設與發展為我們農村引來了更多財富。確實是‘要致富,先修路’啊!”

據説，中心水泥路兩邊，還要搞綠化呢。我相信，廣大的農村在不久的將來，會變得和城市一樣美麗，咱農民伯伯的路一定會越走越寬，會有更多的農民朋友走出家園，走向世界。

路在腳下作文11

“心，在雲上;路，在腳下！“這句話直到今天才有如此深刻的體會。真的，八年級的生活完全是一個全新的生活，七年級的我們還是個孩子，什麼都不懂，只知道努力去擁有一個快樂的童年;八年級的我們，已經是個似懂非懂的小大人了，我們懂得自己身上所肩負的責任。我們知道，現在在我們眼中所追求的幸福童年，可能會犧牲我們的一生。

於是，我們努力拼搏，為理想而奮鬥，我們的理想之翼在蔚藍的天空中盡情翱翔……

每一天都感覺好累，好孤獨，甚至讓我窒息。翻開手中的課本，微風吹拂着我的臉，卻任由它吹散我的髮梢……眼望着那近在咫尺，卻又遠在天涯的夢想，真的，似乎是一種煎熬。

老師説，九年級畢業後同學回校拿錄取書的場面是令人辛酸的。每一個人都是面帶微笑。有人是發自內心的微笑，因為她們的努力而碩果累累;有人則是勉強的微笑，只是因為想努力掩飾內心的失落與淚水……知道嗎？這個微笑是需要多大的勇氣。或許當她轉過身去後，那個微笑就已經悄悄地化作淚水而流淌……

我不知道，那個勉強的微笑會不會將在我的臉上再次演繹。二年後的今天，我，到底會在哪裏？沒有人能給我一個肯定的答案，我也不知道……

未來真的好渺茫，是的，努力了，但是一次次的失敗卻深深地打擊着我們，將我們那顆脆弱的心完全粉碎。當理想破碎的`那一刻，她的心也碎了，不知道需要用多大的勇氣，多少的淚水，多少的光陰將碎片重新組合……

每天似乎都在與時間競跑，每一分，每一秒，對於我們來説都是那樣的珍貴。周圍都是對手，都為了超越而不斷努力！

或許，這就是人生。每個人都必須經歷的苦。有人説，人生就是兩瓶不同味道的酒：一瓶是甜的，一瓶是苦的。而這兩瓶酒我們卻都要將他們喝完。也許，此刻的我正在喝那瓶苦酒，當苦酒盡了，我將會品嚐到甜酒的美味吧！

如果説世界上還有一個另外一個世界，那裏沒有苦惱，只有快樂，那便是天堂吧！去天堂的路是窄的，自然能去人也少。但是在我們的心中也有一個天堂，那便是理想的天堂。在那裏等待着我們的是成功的喜悦！

心，在雲上;路，在腳下……為了雲上的那個夢，一步一步地去苦苦探索吧……

路在腳下作文12

路在腳下，每一條要走的路，都會有不一樣的結果，但有些人並不能選擇自己喜歡的路。

國小三年級時，我上課的注意力很差。

教室外，和煦的陽光將整個世界擁在懷裏。陶老師穿着潔白的上衣，宛若天空中一朵輕盈的雲。她轉身在黑板上寫下了一行詩句：“大漠孤煙直，長河……”就在這時，走廊外一個身影掠過，那是一位戴着鴨舌帽的爺爺，他先在我們教室的窗外向裏面探了下，接着繼續向前走，我的目光就這樣被他吸引了。

“王一涵，你要不要出去問下那個老人是找誰的啊？”……

為了我上課分心的事情，老師和媽媽都教育我很多次了，可我總是屢教不改，直到那一次事情的發生，才讓我徹底醒悟。

那是寒冷的冬天，西北風像一個瘋狂野獸，將一口口冷氣吹向大地。

我坐在媽媽店裏的'沙發上，悠閒地玩着手機，這時一位穿着橙黃色馬甲的老奶奶弓着腰推開了門，“老闆，能不能上你家倒點熱水啊？”……

老奶奶走後，我跟媽媽聊起了天，我覺得那個老奶奶這麼大年紀還在當清潔工，真可憐。媽媽放下手裏的毛線問我：“女兒，你覺得清潔工丟人不丟人？”

“當然丟人了！”我毫不猶豫地説。

“錯！不丟人。一個人靠自己的勞動去獲得生活的回報，一點也不丟人，但是你知道嗎？她為什麼這麼大的年紀還在做清潔工呢？”……

是啊，人生似乎有很多條路在等着我們去走，但是我們很多人卻不能選擇自己的路。如果我們在年輕時，不努力學習，將來我們只能選擇那些不願意走的路，去當清潔工、餐廳服務員，或者是農民工，甚至撿破爛……

從那個新學期開始，我努力去改正自己上課走神的壞習慣，因為我想走自己喜歡的路，我得成為一個有知識、有才華、有能力的人。

路在夢想的遠方，路也在眼界的成熟裏，路更在自己的腳下。

路在腳下作文13

當回憶延伸到昨天，用感慨和緬懷俢飾它的珍貴，你不必為歲月匆匆流逝而感到惋惜。時間的作者始終都要撰寫昨天的結局。可是，我們腳下的路沒有終點……

—題記

時間，生命的主宰者

時間是組成生命的材料；時間是生命的主宰者。時間的飛車沿着自己的軌道無休止地運行着。它決不會駕馭於個人的喜怒哀樂與榮辱得失。每個人的生命都是有限的，擁有的時間也是有限的。在有限的時間內如何創造出更大的價值，這就取決於我們對時間的認識程度。時間本是一隻無情的手，若不珍惜，就會被索回。那麼，面對時間，我們河須再等待，再徘徊呢？太陽的東昇西落，花朵的朝開夕殘，自然界的事物不斷演繹着時間的交替變化。然而，人生苦短，沒有人會死而復生。因此，我們要抓緊一分一秒，因為時間是生命的主宰。

夢想，生活的目標

人的`生命之船是有生命目標的高達篷帆支撐的。人只有為一個偉大的目標而生活，才會在生命歲月的大海中乘風破浪，開闢出一條輝煌的航道。命運的航船一旦失去目標，怎能不在茫甘茫大海中觸礁？愛因斯坦曾經深有體會地説：“我瞭解前面有許多死衚衕，要朝着有意義的事物邁出有把握的一步，即使是很小的一步也是很艱鉅的。”這正是偉人對他的夢想的執着追求。

在這日新月異的時代裏，誰沒有自己的夢想，誰沒有自己的人生目標？那麼就請插上你夢想的羽翅，向着目標展翅翱翔，在自己的人生路上留下一串輝煌的印記吧。

帶着信心上上路

有了惜時觀念與追求的夢想還遠遠不能滿足時代的要求，我門還需要信心。因為自信可以征服一切。當我們受挫時，我們無需悲觀消沉。“枯萎的花並非死亡，而是等待，等待下一個繁華的季節。”相信：快樂的日子總會來臨。帶着信心上路，讓時間為你駐足，讓夢想為你騰飛，讓腳下的路永無盡頭……

抓緊時間，擁抱夢想，帶着信心上路是人生路上的三部曲。路在我們腳下延伸，請打起你的鼓鑼，吹起你的號角，揚起你的風帆，一路披荊斬棘，勇往直前。

路在腳下作文14

黑沉沉的夜，彷彿無邊的濃墨重重的塗抹在天際，一顆星星都沒有。月光也彷彿被吞噬，微弱地照在書桌上，那兒擺了一份試卷。我坐在窗前無法入睡。

已經連續好幾考試考砸了，我難道就真的學不好嗎？我真的很努力了，可是我還是不行。再一次的'失敗徹底擊垮了我，我放棄了。不做作業，上課不聽講。因為這個已經被喊了很多次家長。不管他們怎麼説，我始終無動於衷。

爸媽整天嘮嘮叨叨，我感覺好煩，決定出去走走，透透氣。

公園裏小朋友們放風箏，撈金魚；老人們在地上用水寫毛筆字，打太極一片歡樂的景象。只有我一臉鬱悶。唉，還是小朋友好啊，整天無憂無慮，好想回到童年啊！突然空中下起了小雨。真倒黴，出來的時候沒帶雨具，我加快了腳步，跑到不遠處的一個小亭子裏避雨。亭子旁邊有一個小山丘，之前來過幾次從來沒留意過。不知道山頂上有什麼呢？我決定等雨停了上去一探究竟。

雨過天晴，我隨手撿了一根粗樹枝出發了。山丘上長滿了小草，綠油油的，掛着雨滴。在陽光的照耀下閃閃發光，煞是好看。突然我腳下一滑就要摔倒，我用樹枝撐住總算站穩了腳跟。繼續向前走，有許多的大樹。樹枝攔住了我的去路。用手一撥，手臂被彈回來的樹枝劃了一個小口子。在山下看着不算高，爬上來才感覺並不矮啊。我想：算了，還是回去吧。可又不甘心，已經爬一半了。過了一會總算到爬了山頂，累的氣喘吁吁。

一棵棵高大挺拔的樹矗立在山頂，枝繁葉茂，軀幹粗壯，飽經滄桑。我依靠在樹幹上，看山下的亭子變的好小，抬頭看看天空：“啊，彩虹！”不遠的空中，七種光排列在一起，組成了美麗的彩虹，大自然真是奇妙。

回家後，我思考了很多：路是我選擇的，即使遇到困難，遇到“攔路虎”，也不能放棄。路在腳下，一步一步前進，風雨後總會有彩虹。

路在腳下作文15

昏黃帶着陳舊的燈光，粗糙的老樹、漆黑的屋宇、寧靜的夜色這是我側頭的角度和目光所及的地方。

窗外的景色並不算太美，只是我沒來由地喜歡。那是一條在白天看來再尋常不過的路，灰黃帶着歲月的印痕，很舊、很窄。兩年多了，這條路不知走過多少遭。但每次，總是裹挾在匆忙的人羣中向着心中固定好的目的地，不曾停下，看一眼周圍的風景。原不知，如此平淡的一條舊路，也可以撥我心絃。

天上沒有星星，從我身旁的窗户是看不見月亮的，周遭一片暗沉，惟獨這一條路充滿着昏黃的燈光，雖不明亮，但卻朦朧華美。偶爾幾盞車燈閃過，便更加引人入勝。路邊斑駁的樹影糾纏在一起，交錯在乾淨清冷的地面上，凌亂雜碎。如此景色，使這條路如夢境裏的繁華，海市蜃樓般的虛幻。説不出的動人，彷彿《天上的街市》。

我本有些抱怨坐在這個角落的位置。現在，我卻暗裏慶幸能夠捉到靠窗的地方，可以發現並欣賞這樣只應天上有的景色。窗邊的蟲子有些多，倒為畫面添了不少生機。每天晚上兩小時的晚自習，忽略掉教室裏明晃的.日光燈，忽略掉身旁瑣碎的聲音，忽略掉睏意襲來的煩撓，我總抽出些閒暇望一望窗外的路，有時索性倚在窗邊呆呆地盯一會路燈打到路面上的橘黃燈光，似乎是在等待凌亂的樹影被蹂碎。

我不曾知道，散文中描寫的淡然不是華美的景色競是如此的真實，真實得可以用觸覺感受到，又是如此的虛無，好像就在下一秒，伴隨着那根斜枝落地，一切都會煙消雲散。

某天的傍晚，下了一小段雨，到了晚上，路面上有些潮濕，空氣中依然充斥着雨霧特有的味道，我想應是樹枝上不斷流落的水珠散發出的。這一切倒是讓我抓到了一絲真實，眼前這幅景，不是天街，也非夢境，而是一樣經歷凡間風雨的小路。

夜晚的涼風過處，樹葉颯颯晃動，時而稍過一兩片落葉，敲在路人的肩頭，已近寒冬，路旁的老樹依舊蒼翠。

我定要找個機會，找個下雨的晚上，撐一把大傘，來踩一踩這條路上的雨水，撿一片零落的樹葉，記住路燈的灰暗陳舊，也算這三年在這個地方留下的一點念想。