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愛的奉獻作文

愛的奉獻作文

在學習、工作、生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的愛的奉獻作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

愛的奉獻作文

愛的奉獻作文1

午後的陽光輕柔地灑下來,猶如一塊薄紗温柔地裹住了我的手。那天,也是如此的温暖,可我卻無心感受。街道上的喇叭聲傳進我的耳中,我雙手託着下巴,陷入了回憶……

那天,也是午後,陽光依舊温暖、燦爛,但我的腳步卻無比沉重。因為我的期末成績不太理想,從去拿成績單的路上,爸爸就開始訓斥我,讓我不勝其煩。不就是一次考試嗎?我因為這個成績傷心自責了很久,好長時間都沉浸在頹廢中,難道還不夠嗎?我開始疑惑爸爸究竟是愛我還是愛我的成績。不過不愛我也不奇怪,我其實從未孝順過爸爸。

再穿過一條馬路就到學校的後門了,我心不在焉地走着,要過馬路了,爸爸的大手微微張開,像是想牽住我的手。我和他賭氣,第一個走過馬路,但因為沒認真看路,剛邁開腳步,一輛摩托車就朝我的方向呼嘯而來,我呆了,忘記了躲。這時,爸爸大步流星地奔來,伸手把我拉了回去,那粗糙的手緊緊地握住了我,那熟悉的温度讓我心頭一暖。

由於我剛剛那不要命的行為嚇壞了爸爸,爸爸也不再訓斥我了,而是責怪我剛剛的行為:“你太不懂事了,為什麼不好好看路?你知道那有多危險嗎?也不知道躲開,唉,怎麼説你才好啊!”爸爸語氣裏的.愛濃的化不開,對我的關心也溢於言表。我垂着頭不説話,爸爸還在微微喘着氣,一定是剛剛太着急了。我有些愧疚,我怎麼會以為爸爸不愛我呢?他愛我甚至超過了愛他自己,這是血濃與水的親情啊!明明我從未孝順過爸爸,爸爸卻毫無怨言,還願意豁出命來救我,萬一……萬一被撞到的是爸爸怎麼辦!我的眼眶噙滿了淚水,風輕輕地路過,淚水,掉了下來。原來,愛真的是無私的,真的是哪怕從未付出,也會給予,也會奉獻。

滿天的紅霞映入眼簾,我猛地清醒過來。是啊,愛是無私的奉獻,是付出而不求回報的。那一次,讓我明白了這個道理,正如天空從未為紅霞付出,紅霞也願意無私地裝點天空。愛,是無私的奉獻,是永恆的美!

愛的奉獻作文2

造物主創造了生命,使得世間有了活力。生命在歷史的長河中繁衍,綻放了絢麗奪目的光彩。

生命自產生起就是為了精彩而存在。塞內卡説過:“生命如同寓言,其價值不在長短,而在資料。”生命只有煥發光彩,方不辱沒生命的好處。歷史長河中,無數英烈為了使生命變得精彩而做出了生與死的抉擇。屈原為了使自我的生命變得精彩投入了汨羅江中;一代大俠荊軻,為了生命的精彩,高吟着“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還”而血灑咸陽殿;以“人生自古誰無死,留取丹心照汗清”千古絕唱而流芳百世的文天祥,為了生命的精彩躺倒在蒙古人的大刀之下;“一腔碧血勤珍重”的鑑湖女使秋瑾為了生命的精彩,命喪清狗之刀下。無數的英雄兒女,不甘平凡,捨生取義,使生命綻放出耀眼的光芒。生命需要精彩,精彩燃燒出生命的輝煌。巴斯德説:“生命在最危險的環境中,方是真正的生命”。小草生長在瓦礫之中,才顯出它生命的精彩;蒼松矗立於絕壁之上,才顯出它生命的.精彩;駱駝奔走於沙漠之中,才顯出它生命的精彩。只有精彩的生命才能在宇宙之中永生不滅。生命有好處才會精彩,精彩的生命才會有好處。凡高的一生融入了向日葵,把藝術的精華留給了人類,他的生命是精彩的;貝多芬的一生奉獻給了音樂,用生命之曲喚醒人類,他的生命也是精彩的;馬克思把他的一生奉獻給了共產主義事業,他的生命也是精彩的;孔繁

森把他的一生奉獻給了蘭考人民,他的生命同樣是精彩的……巴金説過:“寒冷寂寞的生,不如轟轟烈烈的死。生命如果沒有好處,那麼儘早就結束它”。小草把綠色獻給春天,使它的生命變得精彩;清泉,把它的甘醇流淌入乾渴者的心田,使它的生命變得精彩;紅日,把它的温暖傳遞到嚴寒的隆冬,使它的生命變得精彩。花開不是為了凋謝,而是為了結果,結果也不是為了終結,而是為了更生。生命亦是如此!

愛的奉獻作文3

“媽媽,今年省裏評特級教師,同學們都認為你能評上!”“我會爭取的。”

小蝶坐在牀頭幫媽媽數白頭髮。小蝶的媽媽就是李老師,也是小蝶的班主任。李老師辛勤耕耘了二十多年,愛生如子,教學質量在全省都有名氣,還寫了在全國有影響的論文。她的願望是評上特級教師,可卻總不能如願。李老師想,算了,幹嘛計較那麼多。可小蝶不服氣,憑什麼“關係”老師能評上,媽媽業績顯著卻反而不行?

雖然這樣,李老師卻依然“眼睛一睜,忙到熄燈”。小蝶今天看了尤其心疼。

第二天。“媽媽!”“李老師!”小蝶和同學們一大早就擠到辦公室。“有事?”

小蝶看其他老師都不在,便附在媽媽耳邊詭異地説:“……你就這樣,一定能評上。”

“是你們的主意?”李老師眯起眼睛問。

同學們都笑着點點頭。

“這是弄虛作假,絕對不行!你們趕快回教室吧!”李老師生氣了。

大家都歎着氣走了。李老師忽然覺得心口疼,忙拿出藥吃下去,接着就又忙着改作業了。

省裏領導來檢查工作,還提出要聽李老師的課。李老師更忙了。雖然心口老疼,但卻顧不上去看。

公開課上。領導、專家都坐在後面,李老師像平常一樣自然風趣地講着課。小蝶坐在座位上,一個勁兒朝媽媽使眼色,但媽媽卻一點也不理會。

快下課時,李老師突然臉色蒼白,昏倒在講台旁。

小蝶和同學們都偷偷地笑了。李老師被同事送到了醫院。“媽,你評上特級教師了。我們教你的沒錯吧!你別倔脾氣,這不……”小蝶坐在病牀邊,笑嘻嘻地捧着大紅證書,對剛醒來的李老師説。“什麼?”李老師吃力地搶過證書,撕了個粉碎。“李老師是心臟病復發,這次昏倒是由於勞累過度引起的.……”小蝶回味着護士的話,傷心極了,原來自己誤會了媽媽。

看着證書的碎片,李老師蒼白但微笑的臉讓大家明白了——愛,是無私的奉獻。

愛的奉獻作文4

從小爸爸媽媽就非常的愛我,我也非常愛他們,可我從來沒有當面對他們説起過,這次丁老師又給我們出難題了。

星期三,要放學了,丁老師開始給我們佈置語文作業了,丁老師説:“回去以後,跟爸爸或媽媽説我愛你。”啊大家目瞪口呆了,要跟爸爸媽媽説我愛你,大家都緊緊盯着丁老師,彷彿在説:“丁老師,你怎麼了,上次要我們編書,這次又讓我們跟爸爸媽媽説我愛你,怎麼又給我們出餿主意,我們都這麼大了,怎麼説得出口呢?真是的。

回到家裏我自己在房間絞盡腦汁:“這該怎麼表達,該怎麼説,是直接説我愛你還是用別的辦法,我到底要不要説。”一大堆問題在我腦子裏轉啊轉,還是説吧,我鼓起勇氣。

一天,我在沙發上看電視,看見媽媽在幫我洗鞋子,我想看來這是個好時機。我的嘴巴就不由自主地説出:“媽媽,我愛你。”媽媽聽了以後笑了笑説:“傻瓜,怎麼突然説這種話,你只要好好學習,就是對我最大的回報了。”

記得還有一次,我看到媽媽拎了一大堆菜,就上前跟媽媽説:“媽媽你拎這麼多菜,我幫你拎一點菜吧。”媽媽説:“不用了,這裏面有雞蛋,等會兒,你一不小心就打碎了。”我氣呼呼的回了房間想:“好心當成驢肝肺,我要幫拎一點菜,還説我。”不一會兒,我出去偷看了一下,媽媽在揉手,我仔細一看,媽媽的手都紅了,媽媽對不起。

媽媽謝謝你們對我的愛,愛是那麼温暖,爸爸媽媽的愛是別人永遠體會不到的,爸爸媽媽我愛你們。

老師點評:俗話説“可憐天下父母心”,沒有不愛兒女的`父母,兒女對父母的又怎麼能抵得上他們對兒女的愛!我們惟有盡心盡力,用實際行動回報他們。

愛的奉獻作文5

愛是冬日的一片陽光,使用飢寒交迫的人感受到人間的温暖;愛是沙漠中的一泓清泉,使用權瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛是灑在久旱大地上的一場甘霖,使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。只要有了愛才會有希望!好人好事隨時都在我們的身邊,下面就事宜個很好的例子。

南京江寧區,一名約60歲的老人來到了募捐點,他頭髮花白,穿一件藍色衣服,胸前的補丁起碼3個,背後的則不計其數,衣服下襬已經破爛,腳上穿一雙破爛的涼鞋,手中還拿着一個討飯碗。老人端着碗,在宣傳牌前止步,看了一會,哆哆嗦嗦地從口袋裏掏出5元錢,放進募捐箱,唸叨了一句,“為災區人民……”本以為這就是捐款過程中的一個小插曲,誰料,下午3點,老人再一次出現,這次,他掏出了100元,塞進了募捐箱。他説,本想多捐一點錢,但身上全是討來的一毛兩毛還有一些硬幣,不好意思拿出來,特地利用中午湊了湊,接着到銀行,將全身的零錢兑換出了一張一百元。雖然他捐的不是很多,但我堅信:捐出來的不是錢,是心!是他讓我懂得了:人可以一無所有,但不可以泯滅愛心, ,只因為愛的存在,只因為愛的不斷奉獻,多少危垂的生命從愛心的召喚中醒來,讓他們看到生活的'希望。

愛心悠悠,惟有付出一片真情才可豐裕心的喜悦,人人多一份愛心,世界才會變得温情而明媚,奉獻出你的愛,是心靈世界對社會對他人的最摯烈的擁抱,最深情的問候! 愛心是人生的一道亮麗風景,讓我們手挽手築起愛的長城,讓愛永恆,讓愛温暖每個人的心房,生活,只因為愛心而美麗。人間只因為愛心而温暖!

愛的奉獻作文6

每天,走在小區的每個角落,我都會從心底裏發出感歎:哇!大家真愛護環境,這裏竟然一塵不染!

可是,有一天我卻改變了看法。

那天,我起來得比平常早了一個多鐘頭,照例下樓去呼吸一下新鮮空氣。咦?樓梯扶手上佈滿了灰塵,地上也有許多殘渣碎屑。怎麼回事呢?這時,一個穿着一身綠衣服,戴着一頂白帽子的阿姨出現在我的視野中。她正拿着掃帚掃地。

“阿姨,您每天都這麼早來打掃嗎?”我走上前問道。

“當然了,我不僅天天都掃,而且還要掃很多幢樓房呢!都很髒,大家都不愛護環境,唉——”她搖了搖頭。

“啊?阿姨,這麼髒、這麼累的活,您怎麼還願意做呢?要換作我,早不幹啦!”我一臉激動。

“唉,雖然是這樣,但也就當作鍛鍊鍛鍊身體,做做好事嘛!”阿姨臉上陰轉晴,又堆滿了笑容。

在後來的日子裏,我看見阿姨掃着地,看見阿姨細緻地擦着樓梯扶手上的灰塵,看見阿姨一遍又一遍地認真地拖地。

原來,一切都不是我所想的那麼美好;原來,環境的整潔優美不是因大家共同愛護而實現的,而是那位清潔工阿姨用汗水換來的;原來,世界上還有那麼一種人——無私奉獻,任勞任怨。他們就是——清潔工。

至今,我仍不知道那位阿姨的名字,但我知道,她是一位任勞任怨、默默無聞的`好阿姨。

此時,我又走在樓道間,小路上,眼前的一切又是那麼一塵不染。我知道,清潔工阿姨一定又早早地將這兒打掃乾淨了,她一定又累得汗水一顆一顆往下滴,她一定又會説“這是鍛鍊身體,做好事”呢!

那位清潔工阿姨,我真想對您説一句發自肺腑的話:“您辛苦了!”您不求回報,不求關注,不求稱頌,只求自已奮力的苦幹換來環境的整潔,大家的開心。您,就是我們學習的榜樣!

愛的奉獻作文7

“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”隨着歌聲,我不禁想起了抗震救災時的情景。

2015年5月12日,一場突如其來的大地震襲擊了四川省汶川縣,頓時消息就隨着網絡 、電視 、報紙等途徑傳遍了整個中國乃至整個世界。當時我正在看午間新聞,一會兒一個場景令我們一家人都驚呆了——“地震來了”下午,我到了學校,到了班裏,學生們都在議論這見事,到了第二天我們學校開校務會,校長説:“昨天汶川發生了大地震,今天我們就到了表示我們愛心的時候了,我希望全體師生獻出自己的愛心,明天下午把所要捐的東西交上來寄過去。”放學了,不知怎麼,每個學生都與過去不同,都急忙忙的回家了,或許是早早的準備所捐的東西了吧,那首歌唱的好“要一愛到底”。

到家了,我把我的零花錢全拿了出來,把我穿得小的衣服,鞋……都找了出來,到了第二天早上,我拿到了學校,也看到其他學生拿的大包小裹的,心裏感到非常高興,到了下午,師生們都聚集在五星紅旗下,把所有的物品都放在了地上,然後派人裝在車上,那個場景實在是令人記憶猶心哪,一共裝了10輛車,我們學校才900人不到……過了幾天我看電視,看到我們唐山有一個人居然捐了10萬多元,我感到十分驚訝,他説他是在30年以前的.唐山大地震被人們救出來的一個孤兒,他十分感激,所以捐了他近所有的積蓄,我十分感動。

5月19日,全國人民哀悼日,那天,我們升半旗,並且默哀3分鐘,在這3分鐘裏,5月12日那天的情景不斷湧入腦海,淚水沖洗了我的臉頰 ……都到了快7月份的時候,還有人進行捐款,這世界上的愛是多麼的無私,多麼的偉大啊!……………………

愛的奉獻作文8

“只要人人都奉獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”今天我要講一位苗族孤單老奶奶和一個漢族小姐姐發生的温暖人心的故事。

苗族老奶奶孤單一個人生活,她的.親人都外出工作,常年不在身邊,所有的家務都得靠老奶奶一人承擔。寒冷的冬天來了,老奶奶體弱多病,正發愁換洗下來的衣服和被單怎麼洗呢。一位漢族小姑娘知道了這事,每到週末,便趕緊寫完作業,再步行幾十裏,到老奶奶家去幫助她。

這天,寒風凜冽,雪花飛舞,她來到老奶奶家,敲了很久門,只見一位行動緩慢,步履蹣跚的老奶奶開門了,可能是因為做家務太累,老奶奶手上的皮都皺起來了,手一直顫抖着,小姑娘看了,心疼的説:“老奶奶,以後就由我來幫助您做家務吧!”老奶奶既感激又親切地説:“謝謝你,小姑娘,太麻煩你了......”還沒等老奶奶説完,小姑娘早已捲袖子開始洗衣服。

小姑娘蹲在洗衣盆旁邊,先將衣服浸泡在水裏,再用力搓了搓,接着塗上肥皂,用木棒捶打了幾下,然後再在水裏漂洗,接着用力擰乾,最後,一件件的展開晾在曬衣繩上。在一旁坐着的老奶奶見了,既開心又激動的一把將小姑娘摟進懷裏:“謝謝你,來,吃個我剛烤熟的玉米吧!”小女孩不好意思,低下了頭,凍得發紅的雙手一直搓着圍裙:“老奶奶,我還要趕回去呢,我下個星期再來啊!”説完就轉身出門了。老奶奶雙眼朦朧,目送着小姑娘走遠。

人間處處有真情,真情處處暖人心。所以我也要做一個像小姑娘那樣的人,給身邊的人帶去關愛和温暖!讓世界充滿愛。

愛的奉獻作文9

有這樣一幅畫面,在一個花園裏,有一棵健壯的老芭蕉,愛的奉獻。在它的身旁有一棵稚嫩的小芭蕉。老芭蕉把自己體內的養分全輸到小芭蕉的身體裏,使它茁壯成長,而自己卻慢慢地枯萎了……

看到畫面中的老芭蕉,使我想起了為我們而默默奉獻的孫老師。

自從遇到了孫老師您,從此,我似茫茫大海中的一扁舟,您更似海上的燈塔。有了您,我們在迷失方向的森林裏找到了出口;有了您,我們的天空變得更加明朗,我們的夢幻變得更加美麗。

記得三年級時的我成績平平,上課發言總是不積極,有時還會開點小差。是您給了我前進的動力。有一次我上課走了神,您問的問題我沒有回答上來,您叫我下課去你的辦公室,當時我膽戰心驚,生怕您會大罵我一頓。令我吃驚的是,您並沒有嚴厲地批評我,而是撫摸着我的頭告訴了我課堂40鐘的重要性,還鼓勵我以後上課時要積極發言。從此,每每上課,我都會看到您那期待和鼓勵的眼光,此後,我舉手的次數也漸漸多了起來,您萬分驚喜,在課堂上大大地表揚了我,使我信心倍增,學習的勁頭也更足了。

還有一次,我生病了,落了好些天的課,成績有所下降,您看在眼裏,急在心裏,立馬抽空來給我補課,看着您日益蒼老的面容和漸白的鬢髮,我心裏感動極了。

老師啊,老師!您把您的心血毫不吝嗇地傾注在我們身上,您用那無私的.愛,為我們奉獻出了自己的一切。就讓我摘取白雲一朵,載着我每天的祝福給您;讓我捉住清風一縷,捧進您敞開的窗户,送您一絲涼爽的慰藉。

孫老師,您似一縷春風,輕輕拂過心靈的荒漠,讓人間開遍鮮花;您似一朵馨香的玫瑰,花香撲鼻,令人陶醉;您似一束陽光,照耀在別人的臉上,温暖舒適。千言萬語道不盡我對您的愛,讓我用最真誠的語言來祝願您:一生幸福。

愛的奉獻作文10

早晨,廣播上説:“六年級六班的小明同學,年齡12歲,得了白血病,生命危在旦夕,但他是一名品學兼優的好學生,當他知道這個結果時,並沒有悲觀失望,而是積極配合治療。正需要‘換骨髓’來拯救那脆弱的生命,可是需要四五十萬,這對並不富裕的家庭,簡直就是一個天文數字。”聽到這,我彷彿看見唐明同學靜靜地躺在病牀上,身上插滿了管子,眼睛裏流出那種想和小朋友們一起玩耍的神情……我懷着矛盾的心情回到了家。因為如果我捐了我全部的零花錢,那我夢寐以求的芭芘娃娃就煙飛雲散了呀!

那晚,我一直掙扎在這種矛盾之中。第二天早上,我終於想通了,如果我把零花錢全都買了芭芘娃娃,可是芭芘娃娃不會動,不會活蹦亂跳,不會講笑話逗我們開心,但是這些積少成多的愛心就能換回唐明同學同我一樣帶有陽光的笑容,換回他健康的身體,讓他同我們一樣接受未來生命的挑戰和收穫。對,我把零花錢全部捐給唐明同學。打定了主義,我迫不及待地想早一點到學校,想早一點讓老師把我捐的錢送到唐明同學手上。到了學校,班上的同學踴躍捐款,那場面可謂是熱火朝天。同學們有的捐五元,有的捐十元,有的捐十五元……連平時愛打遊戲的.徐航同學也捐了二十元……學校裏廣播裏不停地循環播放着“愛的奉獻”這首歌曲“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”這時,我彷彿看見了唐明在操場上玩耍;在和同學們一起上課,他好像在説:“謝謝你們。”天上的小鳥好像在誇獎我們有愛心!讓我們用博愛的胸懷鑄就世間真情,用奉獻的行動拯救寶貴的生命!

願我們的點滴付出凝成愛的彩虹,讓暗淡的生命重新煥發出燦爛的生機!

愛的奉獻作文11

生活像一首詩,愛是最美的字眼。生活像一幅畫,愛是最棒的一筆。生活像一艘船,愛是最好的動力。在生活中愛更需要的是奉獻。

我的父親是一位有着十幾年煙齡的老煙民了,我和母親多次勸他説:“吸煙對肺不好,吸煙有害健康。”可他就是不聽,一天三包,六十根煙!他所信奉的是:“飯後一根煙,快樂似神仙。”

一天下午,我放學回來得早,不想寫作業,想起了還有一場球賽就打開了電視。這是意大利對德國的,只見意大利前鋒帶球突破,賽場傳來山呼海嘯的聲音。飛身一腳屏幕黑了。原來是父親:“還不快去寫作業,看什麼電視!”看到精彩之處被打斷,我頓時大聲吼到:“憑什麼只許你吸煙,不許我看電視,你不知道吸二手煙對我有多不好嗎,説不定哪天得肺癌,就沒了?”

父親一愣,打開了電視走開了。 球沒進,電視傳來解説員的`聲音。 我感到失落的愧疚,但不是因為球。 晚上,朋友來家裏串門,如往常一樣隨手遞來一支煙。 “不,我戒煙了。”父親搖搖手。 “十幾年煙史了,説戒就戒!”朋友不敢相信,把煙放在桌上。 我在樓上寫作業,窗外傳來鄰居家電視的聲音,不覺地心癢走到了樓下。父親背對着我坐着,拿着剛才的煙在手搓來搓去。我連電視癮都戒不了父親還真能把煙戒了?

父親終於拿起了煙。他把煙放在鼻子上猛吸了兩口然後揉成團丟在地上。我彷彿看到了他煙癮發作而扭曲的臉和那佈滿血絲的雙眼。他這是為了什麼?為了我,為了他這唯一兒子!我的喉嚨好像堵了塊石頭很不舒服跑上了樓梯。這一晚,我們父子兩個徹夜未眠。

愛就是奉獻,如同我父親一樣。世上的愛有大有小像樹葉一般有平凡也有美的,唯有奉獻才能讓平凡的葉片煥發最耀眼的光芒。

愛的奉獻作文12

最近讀了一篇文章——《一棵大樹》,我感觸很深,也讓我進一步理解了“奉獻”和“索取”的含義。

《一棵大樹》是美國著名作家謝爾的作品,文章主要講述了一棵大樹與一個男孩的故事。大樹非常喜歡一個男孩,他們經常在一起玩耍,大樹感到非常幸福。男孩一天天長大了,可大樹卻感到非常孤獨。因為男孩只有需要大樹的時候才會來,他不斷向大樹索取,摘取乾果,砍下樹枝,砍下樹幹,最後大樹把樹墩留下來給男孩休息。

男孩的滿足就是大樹的幸福,他樂意為男孩付出一切,我為大樹的無私奉獻而感動。生活中有許多像大樹一樣無私奉獻的人,比如:我們的老師,他們每天忙碌的`工作,認真的教書育人,把所有的知識傳送給我們,但他們從未想過從學生得到得到什麼。還有我們的父母,他們總會無微不至的關心我們,默默地為我們付出着。他們從來沒想過回報,我們的快樂就是他們最大的幸福。還有許許多多這樣的人們,是他們的無私奉獻,構造了一個和諧的家園!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,這是奉獻者們最好的寫照。

文中的男孩只知道索取,而從來不考慮回報。我為男孩得自私感到氣憤,但這似曾相識的形象更使我慚愧。我與那個男孩多麼的相似!平時爸爸媽媽為我付出了許多,但我好像視而不見。只知道向父母索取,滿足自己一個有一個的願望。不但不感激爸爸媽媽的辛苦工作,反而認為索取是理所當然的事情。文中的男孩就給我們所有人敲響了警鐘,我們不能只是索取,在索取的同時也要懂得奉獻和感恩!

讓我們做一棵樂於奉獻的大樹吧,那麼世界將變成一片充滿愛的森林!

愛的奉獻作文13

“我拿什麼奉獻給你們?我的爹孃…。”動聽的旋律,勾起了我的回憶。

星期五的下午,爸爸帶我去一個我不知道的地方。我問他:“咱們去哪裏?”“去醫院,媽媽生病了。”“什麼?!”這個消息如晴天霹靂,我一下子還沒有發應過來。

來到醫院後,我大步流星的衝到媽媽身邊。“媽媽在哪?”“就在那兒。”爸爸指過去説。天啊!那是我媽媽嗎?面色煞白,眼睛累得睜不開,沒有精神——病懨懨的樣子。“媽媽昨天晚上,其實都發了高燒,但是怕你和妹妹在家裏不安全,吃了點退燒藥硬挺了下去。”“媽媽!媽媽!你怎麼這麼傻,自己生了病也不去看。“我一下子衝到了媽媽的身邊:“我在這陪你、”“不用了,一會兒就回家了。”我極不情願的`回到了家,一回家,我就站在窗外等待,就像媽媽每天下午等我回來一樣。“叮咚,叮咚。”媽媽回來了,她沒有休息,而是匆匆忙忙為我和妹妹做飯。

不久,香噴噴,熱騰騰的飯菜做好了,看着這些飯菜,我不禁流出了眼淚,“媽媽,您還生着病,不能做飯啊……”“沒事,你看,我還有些力氣,只要你們平安健康。即使我受再多的苦,再多的累,也都值得了。”

回到書房,我看到一張照片,上面是我三歲的時候,一家人去動物園的照片,那時的我很任性,經常和媽媽對着幹,你説東我偏説西,現在想想,真的很不應該。

淚水一滴一滴打在照片,打在心頭,小花小草因為有露水的滋潤才生機勃勃;夜空因為星星的點綴才變得璀璨動人,媽媽。,因為有您的呵護,我才能茁壯成長。

“草原奉獻給藍天,我拿什麼奉獻給你,我的爹孃。”

愛的奉獻作文14

忍不住淚,讓它奔流……

姐妹英雄,多麼壯烈的名詞;一路保重,多麼誠摯的問候。面對這殘垣斷壁,我們是如何的渺小,可是面對那廢墟中的一個個生命,我們的靈魂又怎能不會燃燒?於是,在黑暗下,我們創造了一個個的生命奇蹟!

一方有難,八方支援。我們同在一個春天,再大的災難也帶不走我們的陽光。

這13億的愛國天使,在四面八方,舉着鮮紅的國旗,揪着一顆赤誠的愛國心,伸出自己的援助之手,獻出了自己的一份愛!

中國,挺住!災區,挺住!我們是一家人!無論風雨再大,中國永遠是我們最堅實的精神後盾。我們的精神摧不垮,打不爛!

災難再大,我們始終同在抗戰一線,我們始終心連心,我們的手將牽在一起,築起一座愛的長牆!

這一刻,我們的身體怎能不顫抖,我們的眼淚怎能不狂湧?眼前這一幕幕的感人畫面,怎能不讓人心中一震?

“啊,只要人人都獻出一點愛?世界將變成美好的人間。”這首振奮人心的歌曲呼喚着人們,付出自己的.一份心,付出自己的一份力!我們同為中華兒女,在同胞遇難之際,我們決不能袖手旁觀,要讓災區人民感受到我們的愛,我們的温暖!

感動中國,感動世界!

廢墟下有口氣在等着我們,廢墟上有雙手在尋找你們。這是中華民族的偉大精神——自強不息。

我們手中承載的是數十萬人的生命。陡壁斷崖,水流湍急,擋不住救援人員的腳步。“救人,救人!”我們心中這燃燒着的堅定的火苗,掩蓋了大地的震動,掩蓋了災難的陰霾。

在死神的面前,我們用信心與愛打開沉重的瓦礫堆,我們在尋找生命的光亮。一句句温暖的問候,一顆顆滾燙的思念的心,一滴滴熱淚,伴着“祝你平安”的信封,寄出尋親的信!

地動山搖的背後,是廢墟,是哭泣。而這些災難的背後,則是愛的奉獻!

愛的奉獻作文15

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。——題記

是誰在夜深人靜的時候還在那昏暗的燈光下批改着我們的作業?是老師。

是誰在為我們這一代祖國初升的旭日在辛勤的默默無聞的工作着?是老師。

是誰再為辛勤的教育事業而奉獻着?還是老師。作文

如果我是一條魚,您便是那廣闊的海洋;如果我是一棵樹,您便是那美麗的'陽光;如果我是一隻鳥,您便是那茂密的森林。

您不是個稱職的魔術師,因為精彩的表演之後,您都會講清事物的真諦;但您是個合格的化學劑師,各種反應您都能輕鬆闡述其本質。

您是一棵挺拔的樹,曾結果成熟的果實,歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪,您的身旁卻崛起一片鬱鬱葱葱的森林。

二年了,數不清對您的怨:怨您年年太操勞,一頭黑髮何去找?怨您月月太煎熬,那麼多作業非要一夜改好?怨您日日太單調,總是跟一個個蠻小子打交道。

您是酸,您是醇,通過酯化,師生情誼跟牢固。雖然我們像岀巢的雄鷹將要翱翔蒼穹,但我們的感激與思念直到永遠。

一羣羣小鳥飛走了,揮揮手道聲再見,憨憨地咧嘴一笑,沒留下一點酬報,卻把頹喪、傷心強塞進您的大腦,不知您扔掉不扔掉?

什麼能取代您的雙眼?什麼能置換您的笑臉?什麼能還原您逝去的青春?什麼能消去您蒼老的容顏?您的關愛不會受熱分解,早已水解成清泉,沁入我的心田。

這輩子最幸福的事就是做了您的學生,我本想收穫一縷風,不料您卻給了我整個春天!

敬愛的老師,並不是只在今天才想起您,而是今天特別思念您。

很想有一天,駐足喜馬拉雅之巔;真想有一天,讓地球圍着我旋轉;還想有一天,可以超越時空的愛戀;敢想有一天,能夠重新回到您的身邊!

心願是風,快樂是帆,祝福是船,讓心願的風吹着快樂的帆載着祝福的船,飄向敬愛的老師,讓我們真誠地道一聲:祝老師一生平安。

標籤: 奉獻
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