當前位置:學問谷 >

校園範例 >作文 >

國小作文愛護校園作文

國小作文愛護校園作文

下面是小編為大家整理收集的關於國小作文愛護校園作文,歡迎大家閲讀,希望可以幫助到你。可以借鑑的哈。

國小作文愛護校園作文

篇一:

星期一下午,我們全班師生召開了進入崇文街國小的第一次班隊會,主題是《愛護校園,我們共同的責任》。

學校給我們創造了整潔優雅的學習環境。平整的小路兩邊,綠樹成蔭,一簇簇盛開的花朵,芬芳撲鼻,爭奇鬥豔,綠毯似的草坪,使人心曠神怡。兩棟嶄新的教學樓錯落有致,別具一格;莊重典雅的綜合辦公大樓巍峨屹立。坐在窗明几淨的教室中,我們更能全神貫注,整潔的校園,雪白的牆壁,使我們的心靈都得到了昇華。

學校是我們的家,我們是學校的主人,學校環境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們校園多一份綠,添一份生機,我們要做到以下幾點:

1、樹立校園就是我們的家園的意識,改正我們的不文明行為,敢於制止那些破壞校園環境的行為,做維護校園的小衞士。

2、從我做起,從現在做起,養成良好的'衞生習慣,不帶零食進校園,不亂扔垃圾。

3、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的點滴垃圾,扔進垃圾箱裏。

4、愛護公共設施,不亂塗亂畫,不隨地吐痰,不踩踏草坪,不攀折樹枝。

5、自覺與不文明行為做鬥爭,與不文明行為説再見,成為保護環境的衞士。

6、節約用水用電,做到人走燈滅,人走水關。

讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優雅的校園環境吧!讓我們在校園這片純淨的天空中放飛希望!那麼美麗的校園一定會因為我們的文明而更加美麗!

篇二:

地球的大氣層,森林、高山、河流、大海、草原、植物和動物等,這都是地球給予我們的一切,可我們把他們當成了什麼?長期以來,人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上,人類都覺得自己是生物上的王者,地球的主人,地球上的一切是屬於自己的,除了人類,其他的生物都沒有權利生存在這個星球上,只有給人類提供資源的悲慘命運。我們似乎從未想到對哺育人類的地球給予保護和回報,不僅如此,還更加惡劣地對付地球,在取得輝煌成就的時候,人類對大自然的掠奪與殺害卻使得我們所生存的這個星球遍體鱗傷。

全球氣候變暖,臭氧層空洞、酸雨、有毒廢棄物、化學物質、野生動物滅絕以及大氣、水污染等。人類應該明白環境問題不僅是生活質量問題,更是一個直接影響人類生存與發展的大問題。面對這些,人類應該怎麼辦?

先從我們説起,雖然我們還是一名學生,不可能為全人類環境做出很大貢獻,但我們可以首先保護校園環境、家園環境。只要我們有保護環境意識,有治理環境的意識,地球將會甦醒。養一盆花、種一棵樹、保護每一塊綠地,放棄白色污染、提倡天然物質,自覺履行保護環境的義務。人類只有一個地球,而他正面臨嚴峻的困難,救救地球吧!

“真正檢驗我們對地球的回報與感謝不是言辭而是行動。”雖然我們做的不過是一些小事,奉獻自己一點微薄之力,但是堅信如果我們每人都有保護環境的責任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,大自然會給人類應有的回報。環境與人類脣齒相依,人類走向文明的過程也是人類愛護環境,環境施惠與人的過程。

曾幾何時,人們亂捕亂殺,使人類的朋友慘遭塗炭,可是人類居然還笑着説,自己是最具有智慧的!“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。”這便是此時最好的寫照吧!其實人類是愚蠢的,為什麼要把槍口對準自己呢?

天下興亡,匹夫有責。讓我們都來關愛地球、熱愛地球吧,手挽手、肩並肩、心連心地築起一道綠色環保的大堤,捍衞環境、捍衞地球、捍衞我們的一切!

標籤: 愛護 校園 國小
  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://xuewengu.com/flxy/zuowen/l6kpe3.html