國小校園藝術節暨首屆校園吉尼斯活動方案書範文

一、活動目的：

為了進一步營造濃郁的校園文化氛圍，豐富學生的校園生活，給學生提供展示自我的舞台，激發學生對藝術的興趣和愛好，體現學生自主發展的理念，引導學生養成健康的審美情趣，陶冶情操，提高學生表現美、創造美的能力，促進學生綜合素養的提升。

二、活動主題：靚出風采，放飛夢想

三、活動口號：挑戰吉尼斯，秀出我自信

四、活動時間：5月13 日——6月1日

五、活動對象：國小全體師生

六、活動過程：

（一）宣傳啟動階段

1.利用升旗儀式召開全校師生動員大會，使全校師生了解舉辦藝術節的意義，領會本屆藝術節的活動主題、內容、形式等。並利用夕會課和“小百靈”廣播等陣地，激發學生對藝術的興趣和愛好，積極營造濃郁的文化藝術氛圍。

2.以年級組為單位，挑選出學生們心中最喜歡的一項吉尼斯活動項目。吉尼斯的活動項目可以是藝術表演類和體育遊戲類等，藝術作品類除外。藝術表演類可以是講故事、小品相聲、朗誦、校園課本劇、歌舞、樂器、竹竿舞等。體育遊戲類可以是花樣悠悠球、花樣繩等。

3.各 年級組根據校園藝術節的活動要求，由各年級組語文教研組長執筆，制定出詳實的年級組活動方案，確保活動能夠順利有效開展。活動方案內容包括項目名稱、活動 形式、活動場地、活動設施、活動負責人、活動的開展過程、注意事項以及評價標準等。活動方案於5月17日前上交到王宏亞處。

（二）全面實施階段

1. 各班主任引導全體學生積極參與、快樂體驗，在提升綜合素質的同時享受成功的'喜悦。

2．各班選出最優秀的吉尼斯選手，參加年級組的吉尼斯項目比賽。各年級組的負責人組織本年級組的全體老師提前做好充分的準備，確保活動安全、有序開展。

3．活動結束評出本年級組的吉尼斯項目前三名，名單上報至少先隊大隊部。

（三）總結表彰階段

1．學校利用“六一”活動統一表彰首屆校園吉尼斯活動的獲獎選手。

2．低中高年級各選取一個吉尼斯項目進行集體表演，人數約為20—30人，參加“六一”文藝展演。