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[必備]心願的作文15篇

[必備]心願的作文15篇

在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家收集的心願的作文,歡迎大家分享。

[必備]心願的作文15篇

心願的作文1

夜,悄悄的包圍了我。時間,帶走了所有的喧譁,只留下調皮的晚風。透過紗窗晚風拂起我幾縷散開的長髮,而我卻戴着耳塞放任思緒在夜空中與晚風嬉戲。

世界末日,網上又冒出這個沉默已久的詞語。傳説,那是瑪雅的預言:地球會在12月21日,迎來世界末日。然而,在7年前也有科學家常做出這樣的預言:如果人類在像這樣毫無節制地使用和浪費地球資源,按每年這樣的消耗,地球資源會很快枯竭。人類再也無法在這個星球上有立足之地,地球和人類將會迎來世界末日。隨着這7年的改進人類開始意識到這點開始環保,地球也變了個樣。可世界末日來臨時,我會有怎樣的心願呢?小小的思緒在我的腦中盤旋,而我似乎開始迷惘與自己的心願。

今晚的夜空似乎有點寂寞,只有幾顆星星在站崗,月亮也只露了半個臉。夜,那憂鬱的氣息瀰漫在空氣中,望着塵封已久的玩具和那堆課本,我在問自己在為什麼而努力?夜深人靜之時,我沉浸在那些回憶中。時光飛逝而過我已是少女,想起還是孩子的時代不禁有些懷念。對於自己,我不知道自己愛好於什麼只是對什麼事物都懷有好奇心想去嘗試卻在最困難時猶豫不決。可面對父母對別人的孩子的嚮往和望女成鳳的'眼神,似乎什麼也沒有了。或許在這個冰冷的社會只有廝殺和殘酷的現實,你犯規就請出局。我曾渴望自己是個當機立斷的人卻怎麼也做不到,我曾想超越每一個人卻發現太難了,我曾想自己能幫幫那些可憐的人卻發現太微不足道了……心願,這個詞找上我,我卻手足無措。

回憶種種,那些回憶沉埋於心底。如果可以,請在世界末日來臨時讓我帶走所有的回憶,請滿足我這樣的一個心願,一個只知努力而錯過美好的孩子的心願……

心願的作文2

每個人都有他自己的心願,其實每個人的心願都是非常難以實現的,因為有些心願確實非常的高大上。對於我們現在而言,我們根本沒辦法做到一些事情能夠幫助我們完成心願。但是每個人都有自己的一個心願,其實我的心願就是好好的讀書,今後當一名能夠為學生服務,為社會服務的人民教師

我這麼幸運的來源就是因為我們班的班主任,我看他非常的辛苦,每天都在為了學生的學習進步而樂此不疲的教導。學生真的.是一羣天真的孩子,但是我們有時候也確實會令老師非常的困擾,畢竟老師雖然有義務教導我們,但是也沒有義務每次都來管教我們。很多的時候老師跟我們講了道理之後,第二天我們就會忘噠煙消雲散,這會讓老師非常的失望和傷心。但是在我們這個年紀,我們又並不是很懂得一些道理,所以總是會自己把這些重要的東西遺忘。

每次當我們犯錯以後,老師總是吱吱不倦的教導我們,他從來沒有對我生氣過,而是用一些道理來跟我們講清楚讀書對我們的重要性,以及讀書對我們未來的好處。最關鍵的是有一次我們班上有一個同學學習成績直線下滑,我們都不知道他出了什麼原因,但是老師經過細緻的排查和了解,最終知道原來是她家庭的矛盾導致了這孩子的學習成績直線下降。你是她就對這個孩子的家庭進行了家訪,一個學期那他去了十幾次這個學生的家裏跟他們的家長進行溝通,最後在他不懈的努力下,家庭矛盾終於得到了和解,然後孩子的學習成績才慢慢的恢復。

當我們知道這件事情,我們非常敬佩這個老師,而從那一刻起我的心願也想成為一名這樣的教師,不斷的教導一些像我們這種學習成績不好的孩子。雖然説不能男年紀這件事情來逃避我們不學習的責任,但是我們現在確實年紀還小,很多的事情想不明白,需要一位認真負責任的老師來教導我們,帶領我們。這就是為什麼我的心願是要成為一名老師,而不是成為其他的原因。

心願的作文3

皓月當空,汨羅江水在清涼的月光的下顯得狂躁!講述澎湃,白衫君子在狂吼的波濤上露出無奈!

他縱身一躍,躍出人世的輝煌,劃出人生的止符,立起了歷史的驚歎,可同時,也在這狂野的江水之下永遠的'埋下了那悲天憫人的夙願,隱沒於這輝煌的時刻!

曾幾時,他,以獨勢,力駁愚昧官僚。又幾何時,他,以良苦用心,意扶楚國之風。他,勢單力薄,在戰火連綿的紛應下,他顯得如此無力。只見他的背影扶以秋風,消失於那無比淒涼的餘暉的盡頭——

月隱星現,露重風輕。他呆滯的望着這寂如死的一切。“天下興亡,匹夫有責”他憂傷的吟着,心中充滿傷感,可這次——

他獨自倚在窗前,靜聽雨大梧桐的聲響,嘈嘈切切,心欲碎!無奈,當襄王大斥“愚”之時,他的心,就已經死了。桌前酒杯亦滿亦盡,他也就只能醉裏尋歡,可不知何時,酒盡了,雨停了,悽悽生悲,心中平添感慨。凝望窗外散菊,堆積一地,前時的繁茂生機早已消失殆盡。他凝眸思緒,起身至江——

江畔水聲,晚風浮動,他,一襲白衣,在汨羅江邊忘我舞劍。他才華出眾,謀略過人,可他生不逢時,墜於七國雄立的紛爭。他,節身自好,誓不與姦污為伍,可眾人的猜忌與污衊一次又一次推他墜入萬丈深淵,曾經聖明的君主被奸詐矇蔽了雙眼。疏遠,吃着是她無法在容忍,他很!可他又太愛處!“忍而不能舎也”也許以死明志是他最好的歸宿。

“長太息以掩涕兮,哀民之多艱!”他痛訴着這一切的不公!“眾人皆濁,唯我獨清。眾人皆醉,唯我獨醒!”他斥訴着奸詐小人的痛惡!終於,一聲清脆的入水迴音——他……抱石自盡!

他走了,秋為他痛泣,為他鳴不平!“秋意老,愁絲層層,幾曲秋聲哀怨幾重。”

他走了,留下了太多,索求的太少。“何處招魂,香草還生三户地:當年呵壁,湘流應識九歌心!”

九死其未悔!心願——國!

心願的作文4

心願是完美的。許下心願,期待成真,每個孩子都有這樣的想法。我,一個五年級學生,即將應對人生第一大轉折——小升中。但想到心中的願望,似乎對於我來説,僅有恨了。回憶過去,我許下的每一個心願都充滿了甜蜜。可是,此刻我心中裝着一個無味的心願——考好每一次試,順利進入一個夢想的國中。每當在家中做枯燥的習題時,總能聽到樓下孩子們嬉戲打鬧的聲音。我不止一次抱怨:為什麼別的孩子能玩,而我卻只能做這麼無趣的習題我曾舉起習題想撕了,然後再痛痛快快地玩一下。可是,一場競賽的成績——58分!讓我的想法徹底破滅。應對教師的批評、同學們異樣的目光,我無法忍受。我下決心必須要在眾人面前大放異彩。

隨後,我奮起直追,勤奮學習。我甘心放棄了玩的時間;甘心做了那叫人乏味的習題;甘心承受那次考試帶來的打擊。功夫不負有心人。我在下屆競賽會考到了115分的佳績,並得到了教師的表揚及同學們羨慕的目光。當我高高興興地捧着獲獎證書給媽媽時,媽媽的淺淺一笑讓我覺察到媽媽頭上多了幾根白髮,臉上的皺紋也多了。我清楚地明白,這是媽媽曾為了不懂事的我付出留下的.“痕跡”。這些“痕跡”對於媽媽,她無怨無悔;對於我,這就像一根鞭子,不時地抽打我的心靈。

我雖然獲得了優異的成績,但我只是為自我出氣才努力學習,從沒想過在背後默默關心支撐我的媽媽。正是這個心願讓我失去了很多很多——沒有玩的歡樂、沒有玩的時間、沒有關心過媽媽……心願啊!你何時才能成真何時才能讓我找回迷失的“心願”,我恨你!你為何不早早成真,讓我找回從前對你的好感。

心願的作文5

人生是什麼?心願又是什麼?常有人問我關於這些一連串的問題。人生的喻體太多,可是新月又將是什麼?我一直不太明白。直至今天,我也真正的瞭解了它。

不知是哪一天了,總之那一天的我正在寫着作業,忽時,一個什麼東西在敲打着我的窗,聲音引起了我的注意,我便走了過去,可卻只是空空如也,但我轉身要回去時,卻眼角一撇看見了一張紙飛機,我堅決走過去,把它輕輕拾起,緩緩的打開。“這不就是我四年級寫的心願嗎?”我坐在水泥地上,靜靜的看着。

“我想活得更久。”當我看到這兒的時候,我的腦中浸滿了問號。“這是什麼啊?”我的心中不禁嘲諷了我之前的自己,可是當我看到下面一句的時候:“像魯迅一樣一直活在我們的心中。”我心中所有問號便迎刃而解,心中的嘲諷,也化為了無盡的敬佩之情。看到這兒,我的眼間。好似浮現了當時的畫面,那是我最逼真的畫面。

我直到現在也忘不了我對程雋的諾言和我耿耿的心願:人總是要死的,時間像手中流走的沙子越來越空虛,寥寥百年,也只不過是彈指一揮之間罷了,我真的想活久一點,讓我在別人的心中看見未來世界的'樣子。想到這兒,我不禁回想起,我已浪費了一個美好的童年,但我卻有一個美好的心願,相信從現在開始,我只要不會浪費一個早晨,一抹光陰,因為我堅定努力就是我在通往心願的彼岸中的一座橋樑,一座充滿無數信念的橋樑。我將踏上着又努力搭已走了橋樑,不足風雨,不懼坎坷,越過山脈,穿過河流到達那成功的對岸。

心願是什麼?心願是一座充滿信念的橋樑。

如果人生是一條漫長的小路,那麼辛焱將成為遙遠的遠方;如果人生是夜空,那麼新月將是夜空中最亮的星;如果人生是大數,心願就是成熟的果實。而我們向着他的奮鬥就是道路上的泥濘的足跡,星星劃過的美麗弧線,是那招目的陽光,滋潤萬物的雨露。

心願的作文6

有的人的心願是當一名軍人,守衞祖國邊疆,保家衞國;有的人的心願是成為一名教師,教書育人;有的人的心願是做一名醫生,救死扶傷,保障人民的身體健康……而我的心願是成為一名作家,讓真情在筆尖流露。

我常常閲讀一些大作家寫的書,書中優美而樸實的語言,讓我十分着迷,心想,作家竟然能把如此平凡的小事寫得如此細膩、優美,寫得一波三折,跌蕩起伏。我不禁對寫作產生了濃厚興趣,長大當作家的心願在我心中紮下了根,我要象作家們一樣,用文字描繪眼中的世界。

要寫好文章,要多讀書,多觀察,多思考,多練筆。每個週末,我會寫一到兩篇作文,並且每篇作文的素材都不一樣。為了提高我的語言能力,我閲讀了很多國內外著名作家的文學作品,積累了很多詞彙。同時,認真體會作者所表達的情感,分析他們的寫作技巧。平時認真仔細地觀察生活中的人、物、事、景,不會放過瞬間即逝的靈感,將它們一一記錄下來,讓它們成了我寫作的好材料。當然,提高寫作水平光靠這些還不夠,所以,我利用週末和節假日的時間,參加作文班學習,學習更多的寫作技巧。

如果我成為了作家,我會把美麗的`家鄉描繪,讓更多的人感受她的美麗;我會描寫我身邊的人,把他們的鮮明個性奉獻給廣大讀者;我還把自己的生活描寫得繪聲繪色……

作家所看到的與普通人看到的不一樣,我成為作家後,我的眼光就不足限於表層了,而是深入到事物所經歷的風雨,以及內心與品質。

我堅信早晚有一天會成為作家,讓自己的作品如春花般點綴人們讀書的生活。

心願的作文7

在心之角落,蟄伏着好多的渴望。隨着年齡的增長,我們的心願也在“與時俱進”。就拿我來説吧,在已過的13個年頭裏,我的心願就不停地作着改變。

在上幼兒園的時候,我每一天看着哥哥姐姐們揹着書包哼着歌兒興高采烈上學去,心裏羨慕不已:真想和他們一齊去看看國小校會是怎樣的天堂。日也盼,夜也盼,最終到了入學年齡,我也最終如願以償,踏進了國小的校門,每一天跟在哥哥姐姐的屁股後晃晃悠悠,感受着成長的歡樂。

突然有一天,哥哥脖子上多了一條紅色的三角形絲巾。看着哥哥得意揚揚的模樣,我好奇地問他那是什麼,哥哥趾高氣揚地説:“笨蛋!連這都不曉得。告訴你吧,這叫紅領巾,僅有少先隊員才能佩帶。也就是説,要好學生才能戴。懂不”我對他肅然起敬,發誓也要當少先隊員,佩帶紅領巾。於是我努力學習,一點點提高自我的'學習成績,還幫忙同學,做教師的助手。很快,我得到了大家的認可。三年級的時候,我的脖子上也端端正正地戴上了那令我朝思暮想的三角形領巾。而此時哥哥已進入了國中。

時間不斷推移,我也踏進了國中的大門。我又誕生了新的心願——細心的我發現別人胸前有枚金光閃閃的團徽。原先,成為共青團員便意味着他是優秀的,是好樣的。我也要擁有它,也要做個優秀的青年!皇天不負有心人,我又如願以償地擁有了一枚金燦燦的團徽,光榮地加入了共青團。

在我實現了一個又一個心願的時候,我欣喜,我為自我感動,它證明我是很棒的,只要我肯努力,沒有我辦不到的事!而今,我又有了新的心願,那就是寒窗三年,衝進重高!

心願的作文8

每個人都有自己的追求。只有追求和努力,他們才能實現自己的願望。沒有願望的人,只會盲目追求。如果他們有一個願望,他們會不惜一切代價追求目標。為了在母親節前夕給媽媽買胸針,《魯本的祕密》中的魯本拼命撿麻袋要錢。一個人寧願付出代價去追求自己的願望。一個老人或一個孩子都有志向,世界上每個人都有自己的志向。當然,我也不例外。

我的願望是擁有一個屬於自己的小世界。俗話説:“有福分,難有分。”現在我要和大家分享我的快樂!

請記住,這是一個陽光明媚的日子。媽媽突然對我説:“讓我自己睡吧。”我聽了既害怕又高興。害怕的'是怕晚上有老鼠上牀和我“睡”,開心的是我可以創造自己的小世界。穿着得體。所以我只好硬着頭皮答應了。媽媽給我買了一張漂亮的小牀,牀單上有一隻可愛的陽光小豬,還有一羣快樂的小羊!媽媽還沒鋪好牀,我就開始懷念我的傑作!

盼星星,盼月亮,媽媽終於安好了嬰兒牀!嘿,我要開始我的傑作了!

提前準備了:絲帶、剪刀、顏料等,先戴上自己做的小帽子,攪拌顏料,然後我拿起刷子在牆上刷,一邊唱着“洗刷,洗刷——”一邊刷一邊刷,有漏洞就補上。我拿起絲帶,從一端掛到另一端,再從另一端掛到這一端,就像蜘蛛網一樣。於是我用綠色的油漆在牆上寫下“小天地”三個字,等牆上的油漆幹了,我用黃色的油漆畫了幾隻鳥,在下面畫了一些花草。最後,我把一些我最喜歡的娃娃放在我的牀上。 “就是這樣,”我完成後大聲喊道。

做完這一切,我累得躺在牀上不一會兒就睡着了!但我也有一個美麗的夢:我躺在白雲上,小鳥在我身邊鳴叫,蝴蝶在我頭頂翩翩起舞,我躺在白雲上隨風飄揚——好舒服!

“紅麗,快醒醒!”我睜開眼睛,看到媽媽在叫我!醒來後,媽媽誇我,説我的傑作真有創意!這是我的願望,這個願望實現了。這是我努力和追求的結果!朋友相信我!讓我們一起奔跑在這條起跑線上!

記住:“不要輕易放棄,否則對不起!”

心願的作文9

每個人心裏都有自己美好的願望。如:當一名辛勤的園丁、培養着一批批能幹的人才的老師、能救死扶傷的醫生、壞蛋的天敵警察等許許多多美好的願望。而我的願望是_讓家園的環境更優美。

有一天,我靜靜地坐在窗邊,望着窗外沙塵飛揚、狂風肆虐,望着公路上川流不息、飛馳的汽車仍然耀武揚威地噴着尾氣;望着遠處工廠的煙囱冒出一縷縷同魔鬼一樣張牙舞爪的黑煙,往河裏亂倒垃圾等一些破壞大自然的現象使我不禁感到心痛、憤恨,耳邊也似乎響起了鳥兒慘痛的最後一聲鳴叫,人啊!

你難道要一錯再錯嗎?人們現在過着豐衣足食的生活。當他們一步步地創建這個世界,讓這個世界更繁榮昌盛是,然而他們在滿足自己的.同時,卻深深地傷害了視人類為好朋友的動物羣體,更殘暴地截穿了曾為人類遮風沙、擋風寒的綠色屏障。

人類的所作所為註定要受到懲罰。哦,人類,覺醒吧!現在還來得及。讓我們從現在做起吧!從身邊的小事做起。保護環境,人人有責。我們每個人都有很多事情可以做。例如:遵守有關禁止亂扔亂丟各種廢棄物的規定。

把廢棄物扔到指定地點或容器中,在學習和工作中,儘量節省學習或工作用品,杜絕浪費,用紙用兩面,儘量避免使用一次性飲料杯、泡沫盒、塑料袋和一次性筷子,用陶瓷杯、紙飲盒、布袋和普通竹筷子來代替。

這樣就可以大大減少垃圾的產生,愛護花草樹木,不破壞城市綠化,並且積極參加植樹活動、多乘坐集體運輸的交通工具等。

以上這些都是小事,但是隻要大家一起動手,一起努力,這些微不足道的小事也會對改善環境起着作用的。趕快行動吧!保護環境是我們共同的心願!

心願的作文10

每個人都有自己的心願,每個人的心願都有所不同。有的想當醫生,有的想當科學家……而我的心願和別人都不一樣,是很特別的。我的心願就是説相聲,成為一名相聲演員。

我為什麼會有這個願望呢,我也忘記了當時是因為什麼愛上了相聲,可能是在一次偶然之中,聽過一次相聲。然後就愛上了相聲,當時剛剛愛上相聲的時候,只是想着,好玩好笑的心態去看的,後來慢慢了解相聲和説相聲的人,瞭解他們的人生,學相聲的過程,相聲有什麼方法演出等等。

瞭解了這些之後,就開始了我的背詞,背貫口,背戲詞之路,(當然這是在課餘時間乾的)背很多東西,什麼同仁堂,莽撞人,終了,順口溜大保鏢等等,在放學的路上我背的是同仁堂,大保鏢。我的願望是很難實現的,因為要學很多很多東西。可是為了當上相聲演員,這些都不是什麼。

當時我是因為愛相聲所以才想當相聲演員的,可我沒忘了當時的我是如何討厭相聲的,可是人總是要變的,現在的我熱愛相聲的,我想説相聲,

我愛上相聲的'主要原因還是因為他一直在拼命的逗我笑讓我開心,相聲容易讓人着迷,我可以隨口背出同仁堂等貫口,我有時在想我是不是有點太着迷相聲了,可我那就是着迷啊,在聽相聲時是放鬆的,可以開懷大笑的。

我真的太愛相聲了,所以也想説相聲。我會背貫口,我一直在默默的朝相聲演員那方面努力沒和任何一個人説,我一直想把這事當作祕密放在心裏。

當然了,説相聲可不是什麼好活,你嗓子要好,口才要好,我的願望是特別的,可是有的事我不能説

我的願望很不一樣,我想説相聲,我的願望能實現嗎?不得而知。我希望能實現。

心願的作文11

每個人都有屬於自己內心的願望,我也不例外。正是因為有了這些美好願望的充實,所以我們不斷成長。

我從小就有一個願望,一個普通的願望——成為一名救死扶傷的醫生。

我知道,在如今利益為先的社會,這個願望不被任何人看好,不被任何人欣賞,甚至會有利慾薰心的人發出這樣的感歎:醫生,到處都有,這根本不值得去注意!

可是我認為不是這樣的,哪怕很多人對醫生這個神聖的職業充滿了誤解和質疑,可在我小小的內心,依舊對自己的願望充滿信心。不知道是從哪一刻開始,這個願望就慢慢地在我心底最柔軟的那塊土地上生根、發芽了。

我自幼是個體弱多病的孩子,這就註定了我今生要和很多醫生產生交流。我常年身體不好,一直有特定的主治醫生。而我的那位主治醫師,今年已經快到退休的年紀了,可她,卻是我心中最美麗、最温柔的醫生,也是我願望的`指路人。

那一年,我發病特別嚴重,父母帶着我做了很多檢查,在別的醫生那裏,我們得到的都是沉默,都是搖頭,可在這位醫生這裏,我們燃起了新的希望。每次看病,醫生都會不露聲色地摘掉自己的口罩,露出和藹可親的微笑來柔聲安撫我們:“來,和奶奶聊聊天,説説看最近的情況。”印象中,醫生對病人盡心盡力,毫無怨言地工作着,卻鮮少見她發過脾氣。後來我才知道,醫生從醫已經三十多年,靠着一顆仁厚的心和不停實踐的雙手,將一個個在絕望的深淵裏掙扎的白血病患兒醫治好了,別人送她的感謝費,她卻一分沒收。

醫生的工作箴言就是:每個孩子都是我最棒的寶貝。她是這樣説的,也是這樣做的。於是,我更加確定了心中的這個渺小的願望:當一名醫生,當一名受到大家歡迎的好醫生!哪怕我知道,這條路並不好走,也會受到很多的非議和挫折,可是我還是不後悔,憑藉着內心最初的一點希望,我就能夠一路勇敢走下去。

我堅定不移地相信着:我一定能夠實現願望!

心願的作文12

心願就像是天空中那一閃一閃放光芒的星星。別人可能擁有許多的“星星”,可是在我的心裏只有一個“星星”那是我夢寐以求的。

看着一個個學生考進自己理想的大學,我的心裏是多麼的羨慕,渴望自己也能成為它們中的一員,走進自己“夢的花園”,走進清華大學,去領略大學生活。我的“星星”是:大學畢業後去找一份好工作獲得許許多多的資金,用這些資金去幫助貧困山區的小朋友們,讓他們走進學校,將來為祖國做貢獻。可有人曾説過:認為越簡單的事,就越難。我把這件告訴了媽若無其事地説:“世上無難事,只怕有心人。”媽媽的這些話無疑對我來説更是雪上加霜。我只能靠自己想了,經過一整天的冥思苦想,我為這次幫助山區定了一個計劃:

一是先組織一個慈善大會,讓全世界的人都伸出自己充滿愛心的手,一起幫助那些沒有上學的孩子,一起幫助貧困的人們,一起幫助它們改善環境,讓他們知道全國人們永遠關心着你,並沒有把你們遺棄。要準備好吃穿住行。

二是一起把山區的路鋪平。

三是多建幾所希望國小,請好的教學老師。

四是把山區的房子翻新,保證每家都有電視、洗衣機。

可是,我也知道準備這些東西需要許多的資金,所以我要為以後的`偉大心願所奮鬥,爭取能獲得許多的資金。

如果以後有人問我的心願是什麼,我會毫不猶豫的回答道:“我的心願是以後掙許許多多的錢,去幫助那些需要幫助的人。”説到這,有人會認為我很傻,有許多錢何不自己享福呢?可是,我認為世界上最幸福的事就是:用自己的能力,去幫助需要幫助的人。

世界上之所以有了心願,宇航員才能夠飛上太空,因為有了心願,天上的星星才會如此繁多,希望我的“星星”會成為天空中最閃爍、最耀眼的那一顆。

心願的作文13

美好的心願,是建立在奮鬥的基礎上的,而且我們會為這個心願努力和付出。在奮鬥的過程中,會幾經波折,但我們會離心願越來越近……當心願實現時,一種甜蜜的.滿足便會充盈內心。

放學路上,我看見了看中了一隻筆。包裏僅有三元的我,又怎能買得起這十二元的筆呢?我想了又想,不能借,不能偷,那我就自己賺錢!就只差九元了,加油!我下定決心要找媽媽幹家務來賺錢。

“媽,你需要買菜嗎?要我掃地嗎?”媽媽疑惑的看着我。“我想幫你做點事,你讓我做點唄!”“你今天怎麼這麼熱心?”“我想賺點錢。”媽媽明白了我的用意:“好吧,那你去幹吧,一件事三元。”我高興的去掃了地,拖了地,擦了桌子,累得腰痠背疼。最終,媽媽誇獎了我,還給我發了九元。

第二天,我高興極了,又蹦又跳的到了文具店,我帶着一絲驕傲,買下了那支筆,心裏也美滋滋的。以前媽媽買的東西,從未讓我體會到這種特別的幸福。

有些心願會被實現,可有些心願不會,它們只能變成美好的祝願或幻想。

那天,我聽到他病重了。他在我小時候就一直陪伴着我:他教會了我走路,他教會了我説一個個字,一個個詞,一句句話……我哭了,雖然我還不懂得死亡是什麼,但是媽媽爸爸媽媽對我説,我以後可能都見不到他了。

我希望,他好起來……

我會有時會自責:或許是我累着他了;我有時會不開心:你陪了我那麼久,怎麼能走呢;我有時會自我安慰:他只是離開我一段時間,説不定他會好的。可惜,死神把他帶走了,永遠也不會回來了……

“姥爺!”我哽咽着喊了一聲。

人人都有心願,人人的心願都不同,能在人生中出現的心願一定有意義,就算是不能實現的……

心願,化作一粒種子,種在心裏;心願,化作一艘船,泊在心岸;心願,化作一根綵線,串聯起美好與天真的心靈……

心願的作文14

曾以為甜夢温馨美好,曾以為月亮皎潔迷人,曾以為花季斑斕溢香,曾以為前程錦繡坦蕩,曾以為自己可以做一個頂天立地的巨人……為了那無數的曾經,匆匆駕駛心靈的小船,用自信做帆,用激情做槳,駛進青春的激流,去尋找我的理想。

帶着我的倔強,帶着我的執着,我在求知的路上苦苦拼搏。雖有和風,雖有細語,我都從容走過;雖有野草的引誘,雖有香花的迷惑,但我沒有失去自我,沒有忘記我的理想、我的追求。伴着孤燈,我在追尋中完善自我,超越自我。幾多付出,幾多收穫,在我的努力下,心的小船乘風破浪,駛向我的理想。理想的莊園終於依稀可見了,我高興得不知所措,我站在船上大呼,迎接我即將來臨的輝煌。但天有不測風雲,在這即將魚躍龍門的時刻,無情的風,無情的浪向我襲來,它們吹破了我的帆,吹折了我的槳,吹走了我的理想。

一切的一切都像一個夢,當夢醒的時候,我什麼也沒有。只有悲觀失望,只有憂愁歎息,我不知道該往哪裏去,我不知道哪裏有我的夢想,哪裏是我該去的地方。我問太陽、月亮,太陽無言、月亮無語,連那善解人意的小星星也只是眼睛眨一眨,無視我的悲涼。我泄氣了,將昔日的豪情,昔日的夢想統統埋葬,我將自己關閉在黑暗的角落裏去感受淒涼、感歎滄桑……

突然有一天,我在我的屋子發現了一隻迷茫的'蜻蜓,它拼命地飛向玻璃窗,撞到玻璃上,在上面掙扎許久,才恢復神智。然後在房裏轉上一圈兒,再鼓起勇氣,又一次向玻璃上飛去……

就在這一間,好像一道光亮劃過我陰鬱黯淡的心房。生活本是充滿崎嶇,充滿坎坷的,只要曾經努力過,奮鬥過,失敗又何妨。只要跌倒了再爬起來,勇敢地面對挫折,面對生活,前途依然光明輝煌。從那一刻起,我又看到了希望,找回了我的理想,找回了我的自信。我該是讓生活欺騙了我的,只是讓眼淚模糊了我的眼。但風雨之後,依然是晴天,月缺之後,依然是月圓。我已走出了思想的誤區,重新揚起了生命的風帆,去追尋我的理想,去實現我的心願。

心願的作文15

蠟燭的心願是貢獻自己,照亮別人;園丁的心願是果實累累,一片翠綠;人民的心願是國家和平,一切安詳;學子的心願是努力學習,考上理想大學;而我的心願,像石頭一般敲出星星之火,步入我的心中

我的心願是成為一名作家,暢遊在自己的故事世界裏,在我的筆下,一個個鮮活的人物誕生了,他們講述着不同的經歷,也總會帶來:不同的結果

小時候,母親會帶着我出去遊玩,看着高樓大廈,小小的我充滿驚奇,在母親和別人聊天時,我總會在旁邊牙牙學語,但是,這些話終究不是我説出的話,而是複述別人的,那不屬於我

長大了一點,我有了自己的思想,自己的方式,不再重複別人説過的話,母親開始捧着故事書,給我講睡前故事,我感覺到這種感覺像我小時侯一樣,什麼事都驚奇,我的`腦袋裏出現了一個小故事,它是我創作出來的,我興奮地拉着母親的衣角,興奮地説:‘媽媽,我要……講……書……書。’母親將書本推到我的面前:‘你來讀?’我搖着頭,拍了拍自己的腦袋,對母親説:‘是這裏面的。’母親噗嗤一下笑了出來:‘好啊,你來講。’那天夜晚,我破天荒地説了一個夢幻的故事。

在那以後,我步入五年級,學業繁忙了起來,老師紛紛"慷慨解囊",把自己的卷子複印下來給我們做,母親也不像兒時一般,會笑着把我抱到牀上,講一個睡前故事,而是送我一套又一套她認為含金量高的試卷,時間過得這麼認真,再也回不到過去了。

一天晚上,我拿出故事書,送到媽媽面前,淚水不爭氣的往下流個不止,:‘媽,再給我講一個故事吧……’母親怔了一下,淚水順着我們倆的臉往下流……內心堅固的城牆被徹底的擊垮了,此時無聲勝有聲。

到了六年級,即使晚上睡得再晚,我都要纏着媽媽給我講睡前故事。這便是我的心願。

標籤: 心願
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